我的老師小學(xué)作文優(yōu)選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我四年級(jí)的語(yǔ)文老師劉老師,令我至今難以忘懷。
劉老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,高高的身材,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像個(gè)模特。炯炯有神的大眼睛前架著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。記得四年級(jí)上學(xué)期報(bào)名的時(shí)候,我一看見(jiàn)劉老師就害怕得躲到媽媽身后,因?yàn),我一直認(rèn)為四、五年級(jí)的老師都是很兇的,可一開(kāi)學(xué),我的想法就改變了。
那天,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打了一架,劉老師把我們叫去了辦公室。我原本以為劉老師會(huì)狠狠的教訓(xùn)我們一頓,但劉老師并沒(méi)有這樣做。她和藹地對(duì)我們說(shuō):“四年級(jí)了,該懂事了,不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與同學(xué)不和。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和諒解,知道嗎?”我倆低頭不語(yǔ),沉默了一會(huì)兒,我們主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲,還向劉老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并表示以后不再打架。劉老師笑了,拍拍我們的肩膀,讓我們回去上課了。
劉老師雖然有時(shí)很和藹,但是有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次,大家都在認(rèn)真地做眼保健操,而頑皮的.我則瞪大眼睛四處張望。突然,劉老師嚴(yán)厲的目光緊緊的盯住了我,好象在說(shuō):“現(xiàn)在不保護(hù)好眼睛,以后就會(huì)像我一樣戴一副眼鏡,多不方便呀!”看著劉老師的目光,我連忙閉上了眼睛,認(rèn)真地做起了眼保健操。
從此,每當(dāng)做眼保健操的時(shí)候,我總會(huì)感到劉老師的目光就在我眼前,時(shí)刻提醒我要保護(hù)好眼睛。
我喜歡劉老師,喜歡這個(gè)時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
那年,我不滿六周歲,幼小無(wú)知的我便拉著爸爸的手去學(xué)校報(bào)名.從此開(kāi)始了我的校園生活.可三年級(jí)的時(shí)候,我由于要搬家,所以轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校.于是,學(xué)校的韋老師成了我的新班主任.
韋老師長(zhǎng)得很漂亮.一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛下,一雙炯炯有神的`眼睛,閃爍著智慧的光芒.對(duì)同學(xué)們總是充滿了信心和希望.
記得我剛來(lái)的時(shí)候,一次競(jìng)選班干.我由于對(duì)同學(xué)都比較陌生,所以不敢上去.可不知為什么,我多么想當(dāng)上班干,為班級(jí)服務(wù).把手舉起來(lái)又放下,猶豫不決.老師看見(jiàn)了說(shuō):"張一凡,你來(lái)試一試吧,不要害怕,你一定會(huì)成功的."我壯壯膽,走上講臺(tái),順利的競(jìng)選完了.從此我再也不膽小了,和同學(xué)們都相處的很好.可這和老師對(duì)我的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的.
還有一件事,一直刻在我的心中.記得那次,老師交給我一個(gè)重要的任務(wù),可我由于粗心沒(méi)做好.但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"張一凡,做什么是都要細(xì)心,我相信你,以后一定能做好."我聽(tīng)了,心里充滿了慚愧.但從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤.
在韋老師的帶領(lǐng)下,我已經(jīng)五年級(jí)了.在和韋老師相處的兩年里,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí).這些故事將春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我.我深深的感謝老師,給了我一把通向知識(shí)殿堂的鑰匙.
老師您是愛(ài)的天使,美的化身.因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才.因?yàn)橛心,世界才能如此文明,老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首歌.老師我愛(ài)您.
我的老師小學(xué)作文 篇3
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的'老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有次聽(tīng)寫(xiě),我只得了55分,洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動(dòng),洪老師提醒我:“做事要主動(dòng),做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲:“多謝您,洪老師!”
我的老師小學(xué)作文 篇4
我們的蘇老師,留著一頭卷發(fā),長(zhǎng)著一張圓圓的臉,皮膚很白,彎彎的眉毛下面是一對(duì)烏黑的大眼睛。笑起來(lái)就會(huì)露出一排潔白的.牙齒。平時(shí),蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋,顯得很有精神。聲音很好聽(tīng),上課時(shí),她總是微笑地看著我們。每當(dāng)看到有同學(xué)做小動(dòng)作時(shí),她的表情就會(huì)變的嚴(yán)肅起來(lái)。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的“你完了”老師是我的游泳教練,從題目中你因該知道了他的口頭禪了吧?那便是:“你——完——了——”
“你完了”類別1:末日降臨
上他的游泳課,你可別想偷懶|只要被他發(fā)現(xiàn),那可是沒(méi)好果子吃|記得那次,我正在認(rèn)真練習(xí),突然,海嘯襲來(lái)——老師的“你完了——你完了”傳入了我可憐的耳朵!我深知,又有人遭到了惡運(yùn)。果然,“李白”(外號(hào))被老師拖進(jìn)了深水區(qū)!袄畎住北焕蠋煷輾埡,(被老師弄到水里喝水)想到了逃跑。于是,一場(chǎng)精彩的追逐戲便呈現(xiàn)在了我的'面前。我一邊看一邊笑,但還是被老師看到了這個(gè)笑容!澳阃炅恕阃炅恕蓖郏┤战蹬R了|
“你完了”類別2:福星高照
這時(shí)的“你完了”便是好事,比如說(shuō)那次……
那天老師說(shuō):“游過(guò)1條黑線你今天就完了”那可是小菜一碟,這不是“你完了”好的一面嗎?
我的老師小學(xué)作文 篇6
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識(shí)傳播給學(xué)生. 在我的心中,肖老師就像是一只勤勞的蜜蜂,為我們操勞著。她中等身材,愛(ài)穿綠黃黑格格上衣,顯得很秀麗。她有一雙明亮的千里眼,閃著銳利的光芒,不管誰(shuí)在任意一個(gè)角落,不管誰(shuí)在做小動(dòng)作和玩小飾品,她都能看得一清二楚,絕逃不過(guò)老師的眼睛。有一對(duì)順風(fēng)耳,上課時(shí),要是哪個(gè)同學(xué)趁著老師背著黑板寫(xiě)字的'時(shí)候,偷偷講話,老師會(huì)不假思索就可以喊出那個(gè)同學(xué)的名字。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總是浮現(xiàn)著微笑,不管說(shuō)什么就能說(shuō)到我們的心里去。
她對(duì)待工作非常嚴(yán)肅認(rèn)真,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。
她講起課來(lái),聚精會(huì)神,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。特別是她每一課都給我們做很多課件,文中的情景就仿佛在我們的眼前。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜歡聽(tīng)她講課。記得我們學(xué)《盤(pán)古開(kāi)天地》一課時(shí),我們沒(méi)有讀好課文,老師就一遍又一遍地教我們讀,課文讀的不好,她說(shuō):“一定要把課文里面的事物讀的象出現(xiàn)在眼前一樣!敝钡阶x得有聲有色,同學(xué)們都能倒背如流了,這時(shí)肖老師臉上才露出滿意的笑容,高興地說(shuō):“這才是我的學(xué)生,要爭(zhēng)當(dāng)朗讀高手啊!”
她不僅教朗讀時(shí)認(rèn)真,在改作業(yè)時(shí)還非常仔細(xì)。
記得肖老師讓我們寫(xiě)作業(yè),她坐在講臺(tái)上認(rèn)真地批改起我們的作業(yè)來(lái)。這時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒,我就抬起頭看看老師在干什么。我一抬頭看見(jiàn)肖老師在全神貫注地改作業(yè),只見(jiàn)她一會(huì)兒皺起了眉頭,神情變得很嚴(yán)肅,我想一定是那位同學(xué)又馬虎了;一會(huì)兒又舒展了眉頭,臉上露出了滿意的微笑,還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,這肯定是一份優(yōu)秀的作業(yè),得到了老師的贊許。就這樣肖老師改了一本又一本,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,老師一直在認(rèn)真改作業(yè)。我看到老師做事情那么認(rèn)真,我感到很羞愧,連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。改完后,老師又把那些作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)叫到跟前,一個(gè)一個(gè)的給他們指出錯(cuò)誤,直到他們弄懂為止?吹竭@一切,我心里一陣感動(dòng)。
我的老師是一位勤奮,善良的好老師。正像我們班同學(xué)張千一說(shuō)的那樣:三尺講臺(tái)站,渾身全是汗。誰(shuí)知老師心,學(xué)生知識(shí)深。是您給我們樹(shù)立了榜樣。我為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!
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