人物小學(xué)作文

時間：2023-11-07 18:10:34 小學(xué)作文我要投稿

（優(yōu)秀）人物小學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)秀）人物小學(xué)作文6篇

人物小學(xué)作文篇1

　　我最熟悉的人是我的同桌，他叫薛金州，他很調(diào)皮。

　　有一次我在寫字，他突然推了我一下。然后接著他連忙回到位子上。

　　“是誰推的'我，害我把字寫錯了？薛金州是不是你？”他連忙搖搖頭說：“不……不是我�！�

　　雖然他嘴上沒說出來，但是我已經(jīng)知道了。

　　還有一次，我媽媽沒來接我，他的媽媽來接我了。

　　我在他家寫作業(yè)，寫完了，我要練字，他趁我沒注意，一把搶過去，他一邊跑一邊叫著：“哈！抓不到，抓不到�！彼麤]有看見后面有一個文具盒，眨眼間他一下子就跌倒了。我哈哈大笑，對他說：“你怎么不跑了，你不是挺能跑的嗎？”他臉紅了。

　　他可真調(diào)皮呀！

人物小學(xué)作文篇2

　　一個炎熱的暑假已結(jié)束，同時一個新學(xué)期也已來到。在暑假中，我們長高了，當(dāng)然，我們的老師又換了。

　　我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳著一支長長的小辮子。

　　上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室，我就非常提心吊膽，心想：新老師會不會很兇呢？過了一會，她說話了：“我希望我們這個班級像一個美好的`大家庭，大家攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步�！甭牭竭@兒，我終于安心了，讓我感到徐老師多么和藹可親，多么像我們的好朋友啊！

　　開始上數(shù)學(xué)課了，徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說：“杭州人口一共有五萬八千多人�！蔽覀儼嗟乃型瑢W(xué)都笑了，但徐老師卻用很和藹的聲音說：“沒關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了�！蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑挘睦锸娣䴓O了。

　　徐老師不只教我們一個班，還教四（1）班的英語和數(shù)學(xué)。

　　有一次，有個同學(xué)聽不懂上課講的內(nèi)容，徐老師就抽下課的時間為那個同學(xué)補(bǔ)課，那同學(xué)聽得津津有味，后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經(jīng)響了，徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了，本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下，再上下一節(jié)課，但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了，徐老師你是多么的辛苦啊！

　　徐老師不只在學(xué)校里很忙，很辛苦，同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同學(xué)與家長都可能進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè)；在每一個孩子與家長還沒有起來的時候，她卻早已在為我們備課。哎，我們敬愛的徐老師，您是多么地辛苦��！

人物小學(xué)作文篇3

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)叫張潤松，他非常的調(diào)皮。

　　有一次，下課的`時候張潤松像離弦的箭一樣第一個沖出教室，火速的下了樓梯，沖向廁所。我想這一泡尿讓他憋了一上午吧，我就在那哈哈大笑，我對鐘國旭說：“還從沒見過張潤松跑得這么快過！”過了30秒鐘張潤松又火速地跑回了，他躡手躡腳地走了過來，趁我一不留神，把我的褲子給脫了下來。我臉上火辣辣的，肺都快氣炸了。于是我準(zhǔn)備帶上我的八大金剛?cè)髲?fù)他，可是我被鐘國旭說服了。最后決定還是不去了吧，我忍住了。結(jié)果上課他又把同桌給打哭了，讓老師推到門外去罰站。

　　這就是我們班的“大調(diào)皮蛋”。

人物小學(xué)作文篇4

　　我有一個胖同桌，他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng)。

　　說起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴你！

　　他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業(yè)不完成、不按時交，馬虎了事，還經(jīng)常上學(xué)遲到，害我們小組丟了不少分。老師批評他，他還不當(dāng)一回事；我們說他，他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑，而且上課時還大聲插嘴，真讓人受不了！每次看見他這模樣，我就火了，說：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時，他也知趣地閉上了嘴。

　　雖然說他缺點多，但他也有不少優(yōu)點的：很會逗人開心！平時下課我覺得無聊的時候，他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講，讓我們?nèi)炭〔唤�，捧腹大笑！有一次，上課的時候，他開小差，在書本上聚精會神地畫公仔，還叫我看。我不滿地瞪了他一眼，剛開口想要罵他，只看他在書上畫了許多滑稽的小人，我差點笑出聲來。還有一次，我們在學(xué)《自己的花是別人看的`》這篇課文的時候，當(dāng)老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候，他說：“他們一定是想用花盆砸別人的頭！”聽了后，我撲哧一笑，邊笑邊說：“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德！”你說，他是不是很會逗人開心？

　　看！這就是我那令我時而生氣，又時而歡樂的胖同桌——小xx！

人物小學(xué)作文篇5

　　我們班有一個愛看書的“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個小辮子。

　　她學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應(yīng)，我又問了一遍，可她還是紋絲不動，我只能去請教別人了。就在這時候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！

人物小學(xué)作文篇6

　　今天陽光明媚，我開心地回家，走進(jìn)家里的時候，就在這時，意想不到的事情發(fā)生了，家里媽媽不見了，到是家里全部充滿動畫人物，到處是奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王里面的人物。

　　我一見到這些人物，就立刻不拘束地想它們打起了招呼，它們也顯得很友好地向我打招呼。我不到一會兒就和它們玩熟了。這時我索性直接請求它們教我法術(shù)，它們也都同意了。

　　奧特曼教我變大，數(shù)碼寶貝教我變身，英雄王教我戰(zhàn)斗，我的'領(lǐng)悟也很強(qiáng)。不一會兒，我就學(xué)會了不少的本領(lǐng)。我就到處得意洋洋，炫耀。就在這時，我把我的本領(lǐng)給別人說了，一些壞人也知道了，它們來破壞地球。這時，奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王都制服不了，這時，孫悟空來了，它用自己的金箍棒終于把壞人制服了。地球終于又恢復(fù)了往日的和平。

　　這時，我的媽媽把我叫醒了，我還沉醉在夢中，這原來是個夢，我心想：動畫人物如果再來我家，我一定不再炫耀自己了。

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