寫(xiě)小學(xué)的作文300字

寫(xiě)小學(xué)的作文300字4篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

　　科學(xué)課上，老師讓我們認(rèn)識(shí)了蠶豆的種子�？墒切Q豆是怎么種出來(lái)的，長(zhǎng)得什么樣的？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。于是媽媽在雙休日帶我去觀察蠶豆。

　　我們來(lái)到一片非常開(kāi)闊的田野邊。田野兩旁都是枝葉茂密的蔬菜。油菜也結(jié)果了，果實(shí)又細(xì)又長(zhǎng)的，像一條條小青蛇。蠶豆大多有小半人高，也正開(kāi)花結(jié)果，一叢叢，一簇簇，挺立在我的面前，神氣十足。蠶豆花姑娘穿著四瓣的連衣裙，有兩瓣像用墨筆在上邊涂了一個(gè)黑點(diǎn)，還有兩瓣長(zhǎng)一些，黑白相間。連衣裙上泛著微微的淡紫色，引來(lái)白蝴蝶翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛五彩斑斕的花蝴蝶停歇在樹(shù)枝上，再加上草地上小花的點(diǎn)綴，蠶豆花更加美麗。還有些含苞欲放的，好像一個(gè)個(gè)潔白的蛹。蠶豆果實(shí)像螳螂臂，鼓鼓囊囊的。有的已經(jīng)長(zhǎng)得又大又壯實(shí)了，像大力士的手臂；也有剛剛才結(jié)出來(lái)的'小蠶豆，像小蝗蟲(chóng)的身體。

　　正在田里耕作的婆婆說(shuō)：“蠶豆種起來(lái)很方便，只要把蠶豆種子種進(jìn)地里，它自己照樣開(kāi)花結(jié)果，十分好管�！蔽也唤�感嘆：那小小的蠶豆種子，竟有如此頑強(qiáng)的生命力��！大自然實(shí)在是太神奇了！

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

　　秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

　　在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥�了又吸鼻子，總想把這獨(dú)特的'幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……

　　我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

　　這天晚上，我的夢(mèng)里全是它的花香，它的美麗……

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

　　在我家前面的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小公園。小公園可好玩了，它不僅帶給人們樂(lè)趣，還是個(gè)熱鬧的世界。

　　小公園雖不是名勝古跡，也比不上那些游樂(lè)園。早晨，桂花散發(fā)著清清的芳香，給人們帶來(lái)新鮮而清香的空氣。有老人在練太極功；身穿白色襯衫的青年舞著劍；一群兒童跟著老師練習(xí)武術(shù)，只見(jiàn)他們腰上系著一根紅帶，有的翻跟頭，有的頭朝下倒立行走，動(dòng)作驚險(xiǎn)，真是讓我大開(kāi)眼界。中午，學(xué)生放學(xué)了，有的學(xué)生路過(guò)小公園，他們從公園里的獨(dú)木橋上走過(guò)，邊走邊玩，臉上帶著歡快的.笑容，蹦蹦跳跳地往家走去。到了晚上，小公園就更熱鬧了。露天舞場(chǎng)上聚滿了人。他們大部分是中老年人，也有少數(shù)青年和兒童，人們一邊跳著舞一邊聊著天，很是悠閑快樂(lè)。小公園的走道上練習(xí)行走的人，有的慢如悠閑散步，有的快如奔跑。最好玩的是兒童蹦蹦床，兒童們?cè)谏厦姹难教�呀，快�?lè)極。

　　這就是我們的小公園，它每天都帶給人們快樂(lè)和美麗!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺(jué)的它爬的'很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……

　　看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

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