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實(shí)用的小學(xué)的作文300字(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
翻開《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。
合上這本書，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。
小學(xué)的作文300字 篇2
在一座美麗的森林王國(guó)里，有一群小動(dòng)物。
其中有一只小貓咪，叫貝貝，以前貝貝是人人喜愛的孩子，現(xiàn)在卻是人人討厭的孩子。有一次，媽媽叫貝貝去倒垃圾，媽媽說：“這次千萬(wàn)不要在往樓下扔了，讓我知道我可就要生氣了。”說完，走出去了。貝貝見媽媽走了，就拿起垃圾往樓下扔，雞大嬸正在樓下打掃衛(wèi)生，猴叔叔和羊伯伯正在樓下聊天。貝貝的垃圾正好砸到了雞大嬸�！罢l(shuí)那么沒有公德心，亂扔垃圾啊。”雞大嬸說。猴叔叔使用了它的.絕招“飛天術(shù)”，站在一棵樹上，向貝貝住的那棟樓望去。貝貝不敢往外看，怕被猴叔叔發(fā)現(xiàn)。
門鈴響了，貝貝不敢開門，說“誰(shuí)呀？”“我呀，貝貝，我是小白呀�！遍T外的人說。貝貝一聽是小白趕快開了門，原來小白想和貝貝去草原上玩，它們來到了草原，突然，貝貝的好朋友都跑了出來，它們是想給貝貝一個(gè)驚喜。貝貝說：“我不講衛(wèi)生，你們還和我玩，我以后一定要講衛(wèi)生�！闭f完，大家都笑了。
貝貝現(xiàn)在知錯(cuò)就改了，是一個(gè)好孩子，朋友們也更喜歡貝貝了，貝貝很開心。
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友，她就是我的——媽媽。
媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)博士。
媽媽為了使我健康成長(zhǎng)，經(jīng)常去書店買一些菜譜回來，自己在家里不停地嘗試新的花樣，讓我每天吃的菜都不一樣。媽媽的.菜譜書上，有好多不同的記號(hào)，會(huì)做的就拿便利貼貼著，有的貼到書角上，標(biāo)上日期。媽媽讓我品嘗食物時(shí)，是我的美食朋友。在她做的有缺點(diǎn)時(shí)，我也會(huì)提出，媽媽非但不生氣，還把它小心的記在本子上，再嘗試做一遍。
媽媽為了讓我學(xué)習(xí)穩(wěn)定，買了許多課外輔導(dǎo)書，有時(shí)我不愿意做，媽媽不會(huì)像別人那樣，強(qiáng)迫我去寫，而是用溫柔的話語(yǔ)開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我要讓自己成為爸爸媽媽的驕傲，也就很自覺的乖乖做題了。
媽媽陪我講故事時(shí)，是我的老師朋友；媽媽在做美術(shù)作品時(shí)，我是媽媽的美術(shù)伙伴，她會(huì)向我請(qǐng)教；媽媽在我失落的時(shí)候，是安慰我的朋友，她的安慰能使我重新振作起來；媽媽在我生病的時(shí)候，是我的醫(yī)生朋友，在家和醫(yī)院來回奔波。
媽媽對(duì)我的愛我會(huì)牢牢的記在心里，我愛我的媽媽！
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