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小學(xué)的作文400字大全[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
在泛著微黃燈光的小屋里像一只剛剛破殼的小鳥蜷縮在柔軟的被窩中,墻壁上的掛鐘像個(gè)老仆人在十二點(diǎn)的午夜定時(shí)的打著鳴,每一次都把我從夢(mèng)中驚醒,撥亂著那顆被寂寞久久浸染的心彈出的思緒。
接下來(lái)便是類如這老山里的小澗淙淙流淌單調(diào)的多愁善感,又時(shí)常被林子里雜七亂八的鳥的囈語(yǔ)干擾。這一切的一都是我一個(gè)人的國(guó)度的夜。還有那個(gè)只是在心里被我永遠(yuǎn)思念著卻又永遠(yuǎn)不會(huì)在一起的人,一個(gè)曾來(lái)到我的.國(guó)度又匆匆離開我的天外來(lái)客。
真的眷念那個(gè)曾駐扎在我的國(guó)度的天外來(lái)客。我想逃出我的國(guó)度,卻又不敢踏出這方國(guó)土。沮喪時(shí),喜歡海,海比我的國(guó)土寥闊,容不得半點(diǎn)浮躁,海浪的喧鬧也容不得我孤獨(dú);喜歡漲著大肚子演繹的歌劇,那渾厚的深邃的聲音溢滿我一個(gè)人的空空的國(guó)度;也喜歡維也納金色音樂(lè)大庭的音符,總要把它染成悲劇的顏色;也喜歡他拉小提琴時(shí)的旋律,我變成小人兒在這低沉的旋律上跳舞,款款深情的凝望他陶醉的模樣。
一個(gè)人的國(guó)度,永遠(yuǎn)都是寂寞與悲傷的顏色,永遠(yuǎn)都不會(huì)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
小學(xué)的作文400字 篇2
說(shuō)到感恩,不少人會(huì)想起很多。我最先想到的人,是我的公公。
我的公公年紀(jì)不小了,但他還是喜歡去澡堂洗澡,媽媽便不失時(shí)機(jī)地讓公公把我捎上。說(shuō)實(shí)話我非常討厭在澡堂洗澡,全身赤裸的,像什么樣子?墒枪惶,喊一聲“走!”我想不走都不行。
最近公公的手骨折了,看到他想喊痛卻竭力忍著的樣子真讓人心疼。但是,這不,他又喊我去洗澡了,我只能不情愿地陪他去了。
到了澡堂,我先三下五除二把自己扒光,再小心翼翼地幫公公把衣服脫下來(lái),又幫他把洗澡用具拿著,一起去了浴室。打開門,“轟”熱氣撲面而來(lái),我勇敢地來(lái)到一處無(wú)人的.角落泡起熱水澡來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公公說(shuō)他的手不好使,所以背要自己擦,我只得自己賣力地擦起來(lái),不一會(huì)兒,身上的臟便如面條一般滾下來(lái),公公笑著說(shuō)我身上下面條了,我也只能咧開嘴“嘿嘿”地傻笑。我的背擦完了,但公公的背卻需要人幫著擦,看到他望我的樣子,知道他希望有一個(gè)人來(lái)幫他擦背,我也知道他想讓我來(lái)幫他擦背,但是我卻沒(méi)有動(dòng),讓澡堂里專門擦背的人幫他擦了。我突然想起,以前我還小的時(shí)候,不也是公公幫我擦背嗎?為什么我不去幫一把?為什么我會(huì)這么不孝?為什么我會(huì)變得如此冷漠?為什么我忘記了感恩?
我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定幫公公干力所能及的事情。
“感恩的心,感謝有你……”我要感謝公公那個(gè)令我此生難忘的眼神,他使我重新學(xué)會(huì)感恩,重新發(fā)現(xiàn)感恩的心。
小學(xué)的作文400字 篇3
有人說(shuō):“家就是一個(gè)溫馨的港灣。”我也十分贊同這句話,所以我心目中的理想家園就像一個(gè)停泊小船的港口一樣。這個(gè)“港口”的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一樣物品,同樣散發(fā)著溫馨的氣氛。
首先,這個(gè)家一定要處于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)污染的環(huán)境中,因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染的范圍越來(lái)越大,程度越來(lái)越嚴(yán)重,以往擁有“藍(lán)天白云”的`地方也同樣越來(lái)越少了;其次,這個(gè)家所處的小區(qū)同樣得是個(gè)和諧小區(qū),而且沒(méi)有一些三教九流的人員出入并且居住。這個(gè)原因很簡(jiǎn)單,一句俗話:“近朱者赤,近墨者黑”
以上只是我心目中理想家園的大體環(huán)境?吹竭@里時(shí),你可能會(huì)覺(jué)得我太挑剔。但我覺(jué)得,家,人辛苦工作整整一天后休息的地方,平時(shí)待得最久的地方,始終要比其他地方更好、更漂亮、更安全、更溫馨。如果連這些條件都達(dá)不到的話,那這還是家嗎?所以除了以上我列舉出來(lái)的這些條件以外,我覺(jué)得一個(gè)理想家園還得有以下幾個(gè)條件:自家旁邊的鄰居不是那些火爆脾氣、冷若冰霜與拒人于千里之外等性格的人,要熱情好客,善于包容別人;樓房旁邊沒(méi)有緊挨著餐館、超市等散發(fā)氣味和聲音嘈雜的建筑,而且晚上睡覺(jué)時(shí)間里環(huán)境十分安靜,不會(huì)擾人清夢(mèng)。這些就是我心目中理想家園所要具備的條件。
話雖如此,但想要擁有自己心目中的理想家園,必須得付出自己不懈地努力。我想,這才是最重要的一點(diǎn)。
小學(xué)的作文400字 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),有消防機(jī)器人已經(jīng)不足為怪,可普通機(jī)器人往往有很多不足之處,比如:突然斷電,損壞財(cái)產(chǎn),開門方法不當(dāng)?shù)鹊戎T多問(wèn)題。
突然斷電是因?yàn)殡姵赜龅礁邷鼐腿诨,如果這樣就要用一臺(tái)可以把熱能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器來(lái)彌補(bǔ)突然斷電的問(wèn)題;損壞財(cái)產(chǎn)是因?yàn)闄C(jī)器人如果遇到高溫就會(huì)不受芯片控制開始橫沖直撞,把財(cái)物撞得稀巴爛,需要一臺(tái)耐高溫的量原子芯片,這樣就可以解決普通電子芯片短路的問(wèn)題;可是開門方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了,一般的機(jī)器人都是用很大的力量才能把門打開,這樣不僅耗費(fèi)電能還容易把人砸傷,更重要的是還會(huì)對(duì)救火的機(jī)器人造成不小的損害,極易造成短路。你會(huì)想用壓縮水刀呀,但是那樣雖然能把門輕易打開,但是你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)把里面的人也切成兩節(jié),那機(jī)器人就需要一臺(tái)地心引力干擾機(jī),從而控制一小部分地心引力的有與無(wú),沒(méi)有了地心引力門就會(huì)飄起來(lái),還不會(huì)傷到里面的人,還能讓門完好無(wú)損,保證到人財(cái)兩全,不會(huì)對(duì)人們?cè)斐扇魏蔚?傷害。
這種機(jī)器人聽起來(lái)很具有幻想力,可我相信在科技發(fā)展迅速的中國(guó),在不久的將來(lái),這種消防機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)在烈火熊熊的火場(chǎng)上。
小學(xué)的作文400字 篇5
您的愛(ài)是一陣和煦的風(fēng),吹去寒風(fēng)朔雪,帶來(lái)春光無(wú)限;您的愛(ài)像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;您的愛(ài)是一曲鍋碗瓢盆交響曲,繁雜刺耳,卻處處流露著真情。
記得那天,您在廚房里涮碗,我寫完了作業(yè),準(zhǔn)備打開電視看個(gè)盡興,您看見(jiàn)后,趕緊走了過(guò)來(lái):“劉昕,作業(yè)寫完了嗎?寫完快去睡了!薄芭叮懒,一會(huì)兒就去睡!蔽矣锌跓o(wú)心地說(shuō)到。接著,我又沉浸在了電視的世界里,把方才說(shuō)的話拋到了九霄云外。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……您見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜,皺了皺眉,說(shuō)道:“叫你趕緊去睡了!”我心想:媽媽真是,看看電視也不行,哼,我就是要看!我了了敷衍了幾句就過(guò)了。您見(jiàn)狀,嘆了一口氣,手?jǐn)[了擺,立刻走過(guò)來(lái)將電視關(guān)了,您的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰,“媽媽這是為了你好,快點(diǎn),去睡覺(jué)”“哼!連電視也不給看!”我賭氣地走回了房間,憤怒地將門重重一推,“砰”,門似乎也隨我發(fā)起火來(lái),我撲到了床上委屈地哭了。我竟然哭著哭著在床上睡著了..
第二天早晨,媽媽還是一如既往的'把我叫醒,好像昨天的事她已忘得一干二凈,微笑著把早餐遞到我的手中:“快點(diǎn)吃吧!”我也若無(wú)其事地吃完了早餐,背起書包,精神飽滿地向?qū)W校走去。一路上,我不得不承認(rèn)媽媽的做法是對(duì)的,也覺(jué)得不應(yīng)該和媽媽賭氣。
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中之中,充盈于天地之間。媽媽,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!
小學(xué)的作文400字 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了。現(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺(jué)的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固?紙(chǎng)上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬(wàn)事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了;顒(dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ):“劉昕,這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步!睆哪且院螅纤牡脑捝钌畹'印在我的腦海中,我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再無(wú)退過(guò)。此刻,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。
如今,我已長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。
母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛(ài)您!
小學(xué)的作文400字 篇7
漢字是中國(guó)文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國(guó)人的驕傲,我愛(ài)漢字。
漢字非常有趣。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,我們組織了有關(guān)漢字的活動(dòng)。老師讓我們猜字謎:“再會(huì),打一字”,張寧馬上舉起了手,不假思索地說(shuō):“見(jiàn)”!安粚(duì),再想想。”老師搖著頭說(shuō)!霸贂(huì),不就是又一次見(jiàn)面嗎?怎么不對(duì)呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時(shí),我想著張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”,恍然大悟,馬上站起來(lái)說(shuō):“是關(guān)字,因?yàn)樵贂?huì)是又一次見(jiàn)面,又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀!薄罢媸翘腥ち!我怎么就沒(méi)想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。
漢字特別形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個(gè)“木”字,意思是一個(gè)人靠在樹上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然只有一撇一捺,看似非常簡(jiǎn)單,但它蘊(yùn)含著深刻的.哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在,需要相互支撐,相互依存。
每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字,傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來(lái),在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí),一開缸,一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái),他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名,這就是“醋”字的來(lái)歷。
漢字真是太有趣,太奇妙了,我們一定要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘!
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