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我的老師小學(xué)作文

時間:2024-02-25 12:01:09 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文精華3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文精華3篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我低年級的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時候。那時,別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

  以前我們班有一個集點活動,就是要集到一定的數(shù)量時,就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自認為點數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒想到點數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關(guān)系,反正你平常那么乖!币惨驗槔蠋煹暮眯,我才能拿到那只可愛的娃娃。

  老師也很有耐心,只要我們不會的題目,老師一定會慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準備的數(shù)字卡,請臺上同學(xué)考臺下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。

  雖然我們相處的.時間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時回去找老師,因為某些因素,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

  老師評語:能舉出與老師相處時最難忘的點滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我的語文老師,是我們的班主任,他姓管,所以我們都叫他管老師。

  他高挺而瘦弱身材,像竹子一樣挺拔;那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,看書的時候,總是戴著眼鏡,大約他是遠視眼的緣故吧;他還留著一頭烏黑的頭發(fā),像草一樣密;說話時聲音洪亮,使人產(chǎn)生一種敬畏感。

  管老師是一位對工作極為認真負責(zé)的人,每天下課后,他都會讓每個組的組長收好作業(yè)交給他,而他則一份一份的認真檢查和批改,一個都不落下。

  管老師對學(xué)生的要求也非常嚴格,有一次上課,老師有事出去了二十分鐘,臨走時說是上自習(xí),而調(diào)皮的'我們卻在教室里玩耍、打鬧。當(dāng)老師回來看到不守紀律的我們,顯得非常生氣,便拿起桌子上的長尺狠狠的敲打講臺!芭尽遍L尺斷了,教室里頓時安靜了,同學(xué)們聞聲看向管老師,都羞愧的低下了頭。老師沒有將這件事放在心上,而是繼續(xù)一絲不茍的教我們學(xué)習(xí),隨手撿起斷掉的兩半長尺放在了講臺上。

  老師,您是如此的辛苦,我們還惹您生氣,以前的我們是多么的不懂事,可是您一次又一次的原諒了我們。您真的太偉大了。在這里,我代表全班同學(xué)向您說一聲“老師,您辛苦了!”

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的老師,他戴著一副眼鏡,一看就知道很有學(xué)問。我很喜歡我的老師,因為他在上課對我們要求非常的嚴格,但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

  記得我剛上小學(xué)時,我還是一個非常膽怯的小女孩,我根本無法像是別人那么地自信,但是現(xiàn)在不同了,我的'膽量變大了,我可以跟同學(xué)們快樂地交談了,我可以常常舉手發(fā)言了,我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師,是您用言語鼓勵了我,是您用生動有趣的講課方法感染了我。

  謝謝您,趙老師!感謝您為我所做的一切!我要用我的好成績來報答您。

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