小學(xué)作文

時間：2024-03-05 11:35:11 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　復(fù)習(xí)階段臨近，期中考試在即！這對我來說本不是什么大事，更不是什么難事�？蓴�(shù)學(xué)卻像一座高不可攀的大山，毫不留情地阻擋在了我前進的道路上。

　　在小學(xué)低年級時，我的數(shù)學(xué)還算不錯，可不知從何時開始，我的數(shù)學(xué)成績開始一落再落，至今也從未有起色。而我深知，在初中，這將成為我取得好成績的一大障礙�？晌沂冀K沒有勇氣去面對它，去克服它。

　　直到這次期中考試前，我實在不甘心只因為數(shù)學(xué)一科，就把我的`成績從二十多名一直拖到了八十多名。我終于下定決心，拼搏一回！結(jié)果可能并不盡如人意，甚至?xí)䴖]有任何起色，但也畢竟可以無愧于自己。

　　有了這個想法后，我便開始為自己制定計劃。早上起來晨讀定義、定理，并將它們爛熟于心。晚上寫完作業(yè)后，找?guī)椎琅c晨讀內(nèi)容相對應(yīng)的題進行鞏固。這個計劃實行了一周后，便迎來了一個自我檢測的好機會——期中檢測模擬卷�？删碜影l(fā)下來時，我真的被驚到了——僅僅七十多分（一百二十分為滿分）！

　　我突然大腦一片空白，考試前的那一份自信和從容不迫，在這一瞬間化為了泡影，難道……難道我在數(shù)學(xué)上只能止步于此了嗎？！看著一個多星期的努力全都付之東流，我甚至想到了放棄。我默默地想：這樣的拼搏真的有意義嗎？可我終究不愿讓我的數(shù)學(xué)成為我學(xué)習(xí)上的一大污點。

　　我在一番思考后決定要與數(shù)學(xué)“抗?fàn)帯毕氯�。下一個星期，我轉(zhuǎn)變了策略。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行強化。

　　兩周后，我邁進了考場。想起上一次的模擬考試成績，我心里很沒底，不過好在這次題不算難。當(dāng)天晚上我就知道了成績，竟有一百一十分！

　　當(dāng)我走出門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)——路上風(fēng)景正好，天上太陽正晴！

小學(xué)作文篇2

　　戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！每當(dāng)聽到這個詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。

　　戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦，因為他們在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來世界的和平，你們一定會毫不猶豫地說一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的圣壇上。

　　而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰(zhàn)士。今天，我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭的`硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果，為了制止戰(zhàn)爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

　　為了有災(zāi)難的人們不再失去親人，我們要一致行動起來，保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴！戰(zhàn)爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個世界的人們就不會家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？我們應(yīng)該共同手拉手行動起來，讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！

小學(xué)作文篇3

　　暑假開始了，太陽越來越大，好久沒有下過雨了，我熱的實在受不了，于是我就讓媽媽帶我去學(xué)游泳。

　　第一次學(xué)游泳我很害怕，我害怕會在游泳池里喝到水，幸好第一次上課只是學(xué)潛水和蹬腿，見我很害怕，教練告訴我：“潛水不難，只要先吸一口氣，然后悶下水把氣順著鼻子呼出來就可以了。”聽了教練的話，我心里沒那么害怕了，在一邊按著教練教的方法練了起來。接著我跟教練學(xué)飄浮，就是把游泳道具綁在身上，身體就會飄在水面上，但是只要一脫掉道具我就會立刻掉到水里面，喝上一“大肚子”的水，鼻子被嗆得像喝了醋一樣，酸酸的`。教練看見了，急忙游過來把我抱了起來，我感覺好多了。教練鼓勵我再試試看，他告訴我：“把手放在前方放松，讓手輕輕地飄起來，呼一口氣就不會掉下去了，只要多練習(xí)幾次，你一定能行的。”我就照著教練的話試了幾次，果然浮了起來，我覺得非常高興。

　　經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了蛙游，現(xiàn)在我就像一只青蛙，在水里快活地游來游去。學(xué)游泳可真好玩��！

小學(xué)作文篇4

　　星期天早上，媽媽沒有做飯，我饑腸轆轆，便拿了2元錢去買油條。剛出門迎面便吹來一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了一個寒顫，凍的瑟瑟發(fā)抖。

　　來到小攤前，周圍擠滿了人，人們哈出的熱氣籠罩著整個小攤，我感覺熱了些，便小心翼翼的打量著四周，這時攤主拿出了一塊面團，只見他將面團放在手里揉了揉，搓了搓，放在桌子上往下摁，撒點兒面粉，又用趕面杖滾了滾，熟練的'把面團大卸八塊，將其中兩塊重疊在一起，拿一根長長的筷子摁了摁，拉長，扔向油鍋，頓時油鍋沸騰了，那油條象一個白白胖胖的小寶寶，在鍋里翻滾著，滋溜一聲，猛的蓬漲了，一會兒，一根油亮亮，香噴噴的油條誕生了，香味頓時溢滿了整個屋子，我咽著口水，更餓了。

　　于是，我匆匆買了幾根，便踏上了回家之路。