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我的小學作文(實用5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文 篇1
你知道我的小姨長什么姿態(tài)嗎?下面我來給你介紹一下我的小姨。
我的小姨長著大大的眼睛,短短的眉毛,大大的嘴巴,瓜子臉,皮膚特別好,臉上面還掛著一絲笑臉,我特別喜愛摸小姨的臉,感覺就像妹妹的臉相同潤滑。小姨的身段胖胖的,高高的個子,直頭發(fā),她本年三十歲。
小姨是一個對工作十分認真負責的'人。小姨盡管三十歲了,可是小姨很愛學習。小姨對人十分好,在我學習上有困難的時分,小姨就會幫我把難題處理,有一次,我的作文寫錯了,小姨抱著我安慰我。
我覺得小姨一點都不像大人,而是像小孩子,小姨跟我像是好朋友相同,玩游戲,在我氣憤的時分,他會逗我笑,在小姨氣憤時我會逗她笑,逗得她哈哈哈!直笑。
我的小姨是不是很心愛呀!我愛我心愛的小姨。
我的小學作文 篇2
“這是哪兒?這里有動畫片嗎?這里有滑滑梯嗎……”我聽著那稚嫩的聲音,不禁回憶起小學第1天的場景。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣刺耳的鬧鐘聲闖進了我的夢境,我揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,大喊:“媽,才7:00,怎么就叫我起床了呀?“今天是開學第1天,你要去學校報到!”說完,急急忙忙的給我穿好衣服,給我一個面包,就急急忙忙上路了,我想,難道以后都要都要7:00起床嗎?
路上,媽媽嘮嘮叨叨的告訴我,“上課要認真聽講,作業(yè)要按時完成,在學校里不要亂跑,上課前要做好課前準備……”我的小雞啄米似的,點著頭,可是心里卻一片空白。
不知不覺的到了學校,我小心翼翼的看著學校,忽然天空中飄來一面彩帶,上寫著“某某小學歡迎你”的大字,正當我環(huán)顧著四周時,突然一陣尖叫聲傳進了我的腦海里,“媽媽騙人,你說這里有動畫片滑滑梯,蹺蹺板,結(jié)果這里什么都沒有,”我聽了,心一涼,什么,沒有動畫片,沒有滑滑梯,那該怎么活呀?想著想著,我就放聲大哭起來,接著其他小朋友見了,也放聲大哭起來,原本一個快樂的開學,就這樣毀滅了。突然媽媽輕輕地對著我說,聽說里面有賣棉花糖的`老人,什么有棉花糖,剛剛的雨天突然晴朗起來,我拉著媽媽的手高高興興的走向教學樓。
“哇,這里跟我們幼兒園一樣,有一條石子小路:”我驚奇的看著四周,這里有花,那里有樹,天上的云朵也為我高興,正當我看著這樣的美景,一聲溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,我抬頭一看,一個剪的短發(fā),帶著眼鏡,穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前,我見了,不由自主的打個寒戰(zhàn),心里的小兔子也是他嘭的跳著,我驚恐的看著了“阿姨”一眼,就在這時阿姨問:“你是幾班的,需要幫忙嗎?”我心一慌,竟然忘記了自己是幾班的。并且說出了62班,話音剛落,阿姨和媽媽撲哧一笑,應該是一2班吧,來跟我走,我想就想完了,會不會是大哥哥,那姐姐說的“小黑屋”呢,我心驚心膽顫的,走著,眼前的事物都變得恐怖了。
唉,有驚無險,來到教室,我剛坐下,只見一位剪著短發(fā),穿著橙色外套,黑色短褲的小男孩走了過來,站在講臺上大聲問,請問第3排穿粉色衣服的小女孩,你叫什么名字?可是,只有一陣風回答了他,最后,還是老師結(jié)束了這樣的尷尬。
“發(fā)什么呆呢?上課了!”同桌輕輕的拍了拍我,唉,如果能回到一年級,那該多好呀,那稀少的作業(yè),歡樂的同學們,溫柔的老師,還有那輕飄飄的書包,一切都是那么的美好?墒菚r光不能倒流,只能回憶童年時那些美好的回憶。
我的小學作文 篇3
這個學期第一次數(shù)學考試,我只考了97分,原因是我有點粗心,都把最簡單的.題做錯了。下午,許老師叫我們把為什么考差的原因?qū)懺跀?shù)學試卷上,我老老實實地填寫了。我希望自己能改掉粗心 的毛病,做題目要認真仔細,爭取下一次考出好成績。
我的小學作文 篇4
五年級第一學期時,學校通知我們所有五年級學生都要離開學校,外出進行一次軍訓。我心里惶惶不安,自己從小到大從未獨立生活過,在家里很多事情也有父母和保姆幫忙,現(xiàn)在要獨自到外面去住兩三天,能適應嗎?
等我們坐車到達了“基地”,我看到與平時不一樣的生活環(huán)境,新鮮感油然而生,心里的不自信也稍微好轉(zhuǎn)了一些。在宿舍放好個人用品,鋪好床單,我和同學們排隊參加訓練。接觸教官后,我發(fā)現(xiàn)他雖然嚴厲,但沒有想象中的“大魔頭”那么可怕。盡管如此,我還是認真練習,最后連腰都快直不起來了。努力撐到晚飯時,我感覺自己從來沒有這么餓過。 快到就寢時間了,整層樓的女生都蜂擁到洗手間。我捧著裝了刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾和面霜的臉盆,從人群的縫隙間擠進去,那些日用品發(fā)出“哐當哐當”的碰撞聲。人實在太多,我根本找不到洗漱的位置。幾分鐘后,有人洗完離去,我趕忙沖上前打開水龍頭,可是那水是冰冷的。旁邊的女生告訴我,今天熱水停了。還有什么辦法呢?我只好平生第一次洗了冷水臉。那里的`洗臉臺窄得可憐,放在邊沿的面霜被我的手肘不小心一碰就掉下去了,它骨碌碌滾了一陣,不知去哪了。周圍全是人擠人,我低頭怎么都找不到,只能委屈一下,不涂面霜了。第一次用冷水洗腳就更別提了,不過也很快就適應了,到第二天晚上,我已經(jīng)不覺得用冷水洗臉和洗腳是件痛苦的事了。 洗漱完畢,好不容易鉆進被窩睡覺,窗外的汽車又持續(xù)發(fā)出各種聲音,使我難以入睡。不知道多晚,我才帶著一身疲勞,漸漸入睡了。第二天,我吸取了前一天的教訓,做事從容不少。 第三天,我和同學們告別教官,帶著嶄新的形象和一包臟衣服回到父母身邊。雖然只在外面過了兩天兩夜,但我感覺自己經(jīng)歷了人生中的第一次考驗。這一刻,我覺得我長大了,在面對獨立的道路上,我邁出了一大步!
我的小學作文 篇5
如今中國已是一個大國家,每個人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“調(diào)皮”,觸犯了法律,最后受到了懲罰。
上個星期五,老師給我們發(fā)了一本書,叫《法伴我成長》這本書一被發(fā)下來,就引起了我的重視。為什么呢?因為這本書給我們介紹了中小學生的法律知識。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥泻煤玫膶W會法律,才能做到遵紀守法。
從本書中我汲取了許多法律知識。如:社會知識、司法知識、家庭保護、學校保護、自我保護、預防犯罪等方面的法律知識,通俗易懂,實用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。
第一篇是“權(quán)利保障”,主要講的是未成年人可以得到法律的保護,以此來保障自己的健康。
第二篇是“行為規(guī)范”,主要講的`是未成年人應有的道德與文明,不能做不文明沒道德的事。
第三篇是“家校保護”,主要講的是主要講的是在家或者學校時,孩子被非法傷害該如何用法律保護自己。
第四篇是“自我保護”,主要講的是在獨自一人時,被人拐騙或受到其他傷害時該怎樣保護自己。
第五篇是“警示教育”,主要講的是未成年人應該怎樣遵紀守法,不違反法律和違反法律的后果。
我相信,如果每一位公民都能遵紀守法,這個世界將大大減少安全隱患,人們可以更舒適地在這片土地上生活,不是嗎?
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