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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
秋天像一幅圖，可顏色丟了，讓我們來(lái)找一找秋天掉落的顏色吧！
怎么尋找秋天掉落的顏色呢？讓我們出去看看吧，我信步走進(jìn)公園，那火紅的楓葉一片片，一簇簇，是那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，原來(lái)秋天是紅色的。
一不留神，調(diào)皮的秋雨來(lái)?yè)v亂了，“滴答”它不像以前那樣調(diào)皮可愛(ài)了，而是像一位公主，溫柔地在向大地傾述自己的心事，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了，天空藍(lán)的令人心醉，哦！秋天是藍(lán)色的。
樹(shù)，變得成熟了，它讓金黃的葉子在空中翩翩起舞，沒(méi)費(fèi)多少功夫，地上鋪滿了“小山”，踩在上面你會(huì)覺(jué)得暖綿綿的`，讓我想到了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锾焓墙瘘S色的。
我明白了，秋天的顏色有很多，比如說(shuō)紅的，藍(lán)的，黃的。秋天像一幅美麗的圖畫。
小學(xué)作文300字 篇2
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開(kāi)始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來(lái)買呀!”本來(lái)我是不敢喊的，但嬸嬸答應(yīng)我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅(jiān)持了下來(lái)，我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店?!”后來(lái)，嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件，同學(xué)們都爭(zhēng)著要，所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二，媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當(dāng)了導(dǎo)游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過(guò)報(bào)紙，幫老師做過(guò)事情，為爸爸擦過(guò)皮鞋，為家里端過(guò)盤子，掃過(guò)地等一系列家政服務(wù)...
我既嘗到了攢錢的`甜頭，也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過(guò)，不付出艱辛，哪來(lái)收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)...
小學(xué)作文300字 篇3
今天下午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，媽媽決定帶我出去玩。一下樓，我就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像春姑娘在撫摸我的臉。
走出西門，我看見(jiàn)路兩旁的小樹(shù)林里，樹(shù)下開(kāi)了一地小紫花，星星點(diǎn)點(diǎn)，非常美麗。我和媽媽沿著小路散步，我還看見(jiàn)了許多迎春花，黃澄澄的，開(kāi)得非常燦爛，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的`美麗。我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)垂柳上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，好像是春姑娘的長(zhǎng)辮子。走著走著，我們看見(jiàn)了一片粉紅色的小花，走近一看，原來(lái)是桃花開(kāi)了。我站在桃樹(shù)下，聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，一抬頭，原來(lái)是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上，有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我悄悄地走到它身邊，可是它好像知道我的心思似的，急忙又飛走了。
我和媽媽還看見(jiàn)在河邊有許多人，他們有的在釣魚(yú)，有的在網(wǎng)魚(yú)，還有的在沙灘上堆城堡。在廣場(chǎng)上的人更多，有的小朋友在和爸爸媽媽捉迷藏，還傳來(lái)一陣陣笑聲。有的人在放風(fēng)箏，看到風(fēng)箏在天空中自由飛翔，他們非常高興。還有的小朋友在玩輪滑。田野里，還有幾個(gè)人在挖野菜呢！
走了一圈回來(lái)，雖然我又熱又累，但是我覺(jué)得非常開(kāi)心。
小學(xué)作文300字 篇4
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，同時(shí)也造就了所謂對(duì)手。
很多人與對(duì)手是死對(duì)頭，而我認(rèn)為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對(duì)手就有壓力，有了壓力便有了動(dòng)力，而動(dòng)力可以提高我們的`成績(jī)，這樣一來(lái)，對(duì)便成了一個(gè)暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，劉備、孫權(quán)、曹操都因?yàn)橄虢y(tǒng)一天下，怕自己被他人消滅，才會(huì)各自努力，形成了三國(guó)鼎立的局面嗎？如此角度思考，實(shí)現(xiàn)了第一步化敵為友，接下來(lái)，要和對(duì)手共同學(xué)習(xí)，提高自己�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后就有兩個(gè)蘋果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換后就有兩個(gè)思想�！�
和對(duì)手交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭(zhēng)取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì)提高成績(jī)，甚至有可能退步。相反，要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗，爭(zhēng)取超過(guò)他，這在無(wú)形中對(duì)自己幫助是巨大的。我們也要明白，人不會(huì)總是第一，要記住“我只是第三”，因?yàn)樯系鄣谝�，別人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對(duì)手——朋友，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，我們共同進(jìn)步，我不孤獨(dú)。
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