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[薦]難忘的小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
編者按:《那個人,我忘不了》是一篇師恩難忘作文,作者介紹的是一位教她一年級二年級語文的姚老師,這位老師很關(guān)心作者,使作者難忘。
那位身材苗條,一頭紅色卷發(fā),常常穿著高跟鞋的老師,便是我現(xiàn)在一直忘不了的人。
那位美女老師便是我一二年級時的教我語文的姚老師了。我六歲的時候認識了這位老師,爸爸帶我去報名,我第一次到了一年級教室門口,我一邊嚎啕大哭,一邊一個勁地往外跑著,我的爸爸把我拉著,老師見這情況跑了出來,蹲在我身邊。我一邊看一邊想:這老師看樣子像是一個好人,不像壞人。那位老師輕聲細語地對我說:“小朋友,你怎么了?學校里可是非常好玩的,有許多小朋友哦!”這聲音特別溫柔。我聽了,嘟囔著:“真的嗎?老師你不是騙我的吧?大人說話都不是真的!卑职衷谝慌孕α诵,老師笑著說:“是真的,是真的'!甭犃死蠋煹脑捨也胚M去。從此,我就喜歡上了那位老師。
這位老師對我是異常的關(guān)心。
一個陽光明媚的中午,班主任讓我們拿著自己帶的勞動工具去主席臺前打掃衛(wèi)生,可我沒有帶勞動工具,我急得像熱鍋上的螞蟻,我嘴里一直說著:“怎么辦呀,肯定要被班主任罵了!蔽乙贿厑砘刈,一邊瘋狂的思考著。我向四周望了望,看見了語文老師。我疾奔過去,站在語文老師面前說到:“姚老師,我沒有帶勞動工具,您能借我一個嗎?”姚老師說:“勞動工具,我沒有啊!蔽艺f:“那怎么辦呀?”我急哭了,姚老師看到我哭了,用手幫我擦眼淚。姚老師考慮了片刻說:“這樣吧,我去別的班上跟你借一個去,你別哭了!”說完姚老師走向了八班的教室,幫我借了一個勞動工具。這雖然是一件非常小的事,但讓我記憶猶新。
早晨,我來的很早,就去學校商店買了一只蜜蜂。整個早上我都在“整”它,班主任來了,我一不小心讓這只蜜蜂跑了,我就去追它,正當我快要抓住它的時候,班主任大喊了一聲:“李冰潔!蔽乙惑@,立馬收了手,班主任在數(shù)落我的時候,一旁的姚老師說:“看在李冰潔平常這么聽話的份上,你就放她一馬吧!卑嘀魅温犃诉@番話,只好讓我回了座位。
要上三年級了,爸爸說:“我要去黃杰小學上學了!蔽曳浅2簧帷@蠋煹倪@份恩情,我永遠不會忘記。
難忘的小學作文 篇2
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開始我們急呀,剛剛騎到那個什么網(wǎng)絡的地方,我媽媽就說:“別去了讓我們回去吧!蔽也豢希f:“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎?――堅持就是勝利,只要堅持不懈就會取得勝利!眿寢屝χf:“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤。”
不一會兒,我爸的`車快沒油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會兒。
過了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了,來到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過,不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見一個熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說:“媽媽你的手怎么啦?”奶奶說:“在打豬草的時候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f:“媽媽你上來不?”我奶奶說:“不要了啦!”
后來我爸爸騎摩托車把我們載回來,我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……
難忘的小學作文 篇3
今天我和奶奶去買菜。
到了街上,我們在一個賣牛奶的地方看見了一位和我差不多高的,穿著一件藍夾克和白色的運動褲的男生,在把牛奶往車上搬!澳憧粗⒆佣喽,這么小就幫人干活,長大一定有出息!币晃淮笫迨逭f。我跑過去問:“叔叔,這么回事呀?”那個叔叔說:“那個小家伙在幫別人往車上搬牛奶!”說完就走了。
過了幾天,我在出去玩的時候,又看見那個人在幫收廢品的`人間掉在地上的廢品,我也趕快跑過去和他一起撿東西。
又過了幾天,我在大門口看見了一個賣桃子的,周圍有好多人在買桃子。突然有個人抓了一個人鬼老板說:“叔叔,他沒有付錢呢!蹦莻被抓住的人趕緊說:“對不起,對不起我忘了”。說完,付了錢走了。我仔細一看,那個人原來是那個男孩!我看了他幾眼,然后就走了。
你知道為什么他是我心中最好的文明俠嗎?因為他是不斷的去幫助別人,而不是為了光榮而只做一兩次的,所以他是我心中最好的文明使者。
難忘的小學作文 篇4
手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結(jié)束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了,難忘的小學校園生活。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶,難忘的小學校園生活。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,。《济凑駣^人生的聲音!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的.教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。
難忘的小學作文 篇5
今天是重陽節(jié),我和爸爸媽媽一起回姥姥家。剛到門口,我就發(fā)現(xiàn)門口有一袋垃圾,我心里想:“姥姥、姥爺年齡大了,而且樓也很高,掂垃圾一定很費勁,我來幫他們倒垃圾吧!”
進門后,我就說:“姥爺,我來幫你們倒垃圾吧!”姥爺滿口答應了。我掂著垃圾下了樓,扔進了垃圾桶里;貋砗,姥姥和姥爺表揚了我,夸我長大了、懂事了,我心里非常高興。
媽媽告訴我:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!蔽乙院筮要幫助老人做些力所能及的事情。
難忘的.小學作文 篇6
眼看還有一個學期我就即將小學畢業(yè)了,我和他的關(guān)系還是這樣的尖針對麥茫,我認為,我們之間不會有友誼這兩個字了,但事情總是有奇跡發(fā)生的,有一天,我走在上學的路上,實然聽到有人呼喊我的名字,但我轉(zhuǎn)身一看原來是他,頓時我心里有怦怦地跳,我心里想這下我完了,怎么遇見了這個大仇家了,我恨不得馬上逃走,但是他走到我的跟前,說了一句對不起。這時我以為是在做夢呢,簡直我不相信我所聽到的`,接著他又說以前都是我的不是,希望我原諒他,我想也沒想就答應了他的道歉。
從那以后,我倆的關(guān)系發(fā)生了戲劇化的轉(zhuǎn)變,并且我們倆個還成為了更好的鐵哥們,每當我一有事他就義無反頓的為我解決。難忘的一件事
現(xiàn)在想起那件事,真的值得我去回味,值得我去慢慢地回想當年的那一番事情,回想那一份真誠的友誼,這件事情對我來說真的令我終生難忘啊。
難忘的小學作文 篇7
上課鈴響了,老師走進教室,“這節(jié)課,我要檢查課文背誦!崩蠋煹脑挭q如一個晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了,因為我昨天光顧著看電視了,根本沒把老師的話放在心里。
老師開始點名了,教室里立刻安靜下來。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學。只見同學們一個個面面相覷,你看看我,我看看你,都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著:“老師,千萬不要點我的名!”我前面的劉阿情把頭深深的埋進了書本里,好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績最好的武雨也不時地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師,央求老師不要找她。我的心里忐忑起來。早知道老師要檢查背誦,昨天我就不該打開電視。如果不打開電視,我就不會被精彩的動畫片所吸引。哎,要怪也只能怪自己自制能力太差!媽媽催促我寫作業(yè),我滿口答應到:“再看10分鐘!”一個10分鐘過去了,兩個10分鐘過去...就這樣,時間飛快的流逝了,我把作業(yè)拋到了九霄云外!想到這,我的臉不由得發(fā)燙起來。
老師看到我們的`表現(xiàn),只是意味深長地說:“先做該做的事,再做喜歡的
事!甭犃死蠋煹脑,我心里更加不是滋味了。這次的事情是一個教訓,我一定會謹記老師的話,先做該做的事,再做喜歡的事。
難忘的小學作文 篇8
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見敬愛的`老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。
難忘的小學作文 篇9
人,總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長,許多的機會只會在一次次的嘗試中取得.
說起我最難忘的嘗試,就是個人點菜。
那天早上天氣晴朗。早上八點不到,我就在學校西門焦急地等待大巴車的到來。因為我要和同伴們?nèi)コV輩⒓庸殴~比賽。一會兒,我坐在舒適的大巴上,幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會不會很激烈?會不會沒有吃飯的地方?會不會餓肚子?
到常州已經(jīng)是中午了,在老師的引導下,我來到一個商場邊上,找到了一個吃飯的地方。東張張西望望,好不容易找了一個空地方坐了下來。
不一會,一位阿姨捧著菜單走了過來,和藹可親地讓我點菜。以前吃飯,都是跟著大人,吃的`現(xiàn)現(xiàn)成成,我一點事也不費。現(xiàn)在卻要我自己點菜,一件平常的小事,可難住了我。
為了不餓肚子,無奈地接過菜單看了看,什么“全家!、“三陽開泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等,看得我眼花繚亂,如墜霧里。那些菜名都很美,也很喜慶,但是,光看菜名,我根本不知道是用什么食材做的?也不知道是什么味道?更不知道是多少數(shù)量?正在我左右為難、不知所措時,一個熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經(jīng)常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯,是不是就是它了?當我還在猶豫不決時,服務員那親切的聲音,又在我耳邊響起:“小朋友,你想吃什么呀?”
這時,我推開菜單,毫不猶豫地說:“阿姨,我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。
點菜,也需要第一次的嘗試。這頓飯,我吃得特別開心,也覺得特別地有滋味!
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