競賽小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的競賽小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競賽小學(xué)作文1
在猴子界中，有一個(gè)十年一次的爬樹比賽，得到冠軍的猴子可以獲得一筆巨大的財(cái)富，猴子們都很想得到冠軍，其中有一只叫做小爬。
十年一次的爬樹比賽終于開始了，小爬因?yàn)槭切率�，�?jīng)驗(yàn)少之又少，經(jīng)過幾輪的激烈比賽，終于輪到小爬了�！班健币宦暽陧�，小爬馬上爬了上去，可是不一會就落后了，小爬卯足了力氣沖了上去，一到頂，小爬也不知道自己第幾名，但它想自己這么優(yōu)秀，一定會得到第一或第二名的。
幾天后，成績單下來了，小爬趕緊看了看，終于找到了自己，可自己竟然是最后一名，小爬想：唉！一定是我沒經(jīng)驗(yàn)，我一定要加油，下一屆爬樹比賽，我一定要得到冠軍。于是小爬到深山樹林里，閉關(guān)修行。
幾年后，小爬出來了，現(xiàn)在的它已經(jīng)做了刻苦的訓(xùn)練。爬上一棵10米高的`大樹不用5秒，那速度比閃電還快。
近幾年，它參加了不少小型的比賽，打下了不少的江山，現(xiàn)在它已有5百億當(dāng)?shù)赜玫暮飵藕?座猴島，而且已是猴子大臣了。
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，小爬去了那兒，舊地重游，小爬心里感慨萬千。雖然如今的它已經(jīng)是大臣了，可它仍然像當(dāng)年的小爬一樣，還是緊張的不得了，只聽一聲哨響，小爬以敏捷的身手，不費(fèi)10秒就爬上了樹頂，其它選手還沒爬到一半。后來，它當(dāng)了猴王，拿了十個(gè)“爬樹王”的稱號與百萬億的錢，成了一個(gè)好王。
可是時(shí)間是殘酷的，不久小爬死了，但它臨終前對大家說：“原本我也是一個(gè)什么能力也沒的猴子，可是我知道了我是可以進(jìn)步的，于是我閉關(guān)修行，得到了優(yōu)異的成績，要知道我們是可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的，一點(diǎn)點(diǎn)成長的�！�
小爬的奮進(jìn)，讓后來的猴子銘記在心！
競賽小學(xué)作文2
現(xiàn)場作文競賽題
要求：
一、從下面2個(gè)題目中任意選擇1個(gè)。選擇第2題的，須擬一個(gè)正標(biāo)題。
二、字?jǐn)?shù)不少于400字，最多不要超過1500字。
三、用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆寫，字不要寫得太小、太輕。
1、他（她）變了。
友情提示：在你的教學(xué)生涯中，你所伴隨成長的學(xué)生中，那些曾讓你回味的往事，那些曾因你而改變的孩子……請用教育敘事（有一個(gè)好事例，加上反思議論）的'方式，講述你和他（她）的故事，寫清“變”的原因。
2、閱讀下面的材料，寫一篇文章。正標(biāo)題自己擬定，副標(biāo)題統(tǒng)一為：——由張大千的胡子想開去。
著名畫家張大千長著飄逸的白胡子，看上去頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。一個(gè)朋友見到大師，好奇地問道：“張先生，你睡覺時(shí)，胡子是放在被子上面，還是擱在里頭？”張大千從來沒注意過自己的胡子放在哪里，只好實(shí)說：“這??我也不清楚。是啊，我怎么沒在意這個(gè)呢？這樣吧，明天再告訴你�！�
這天晚上，張大千躺在床上，將胡子放在被子上面，覺得好像有點(diǎn)不太對勁，把它捋到被子里頭，也感到不像是那么回事。真可謂，里也不是，外也不是，怎么折騰都覺得不妥。大師不由得感到納悶：“以前這根本就不算是什么事，現(xiàn)在怎么成了頭痛的問題呢？”這一夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦不堪。
競賽小學(xué)作文3
感恩節(jié)來臨之際，今天下午以感恩為主題的演講比賽在教九隆重舉行，與會人員：信息工程學(xué)院青志協(xié)副會長王峰、副會長李千金、外語外貿(mào)學(xué)院青志協(xié)宣傳部部長趙蕊以及信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體干部。
比賽在喧鬧和期待中拉開了序幕，參賽選手們圍繞感恩的話題，進(jìn)行了聲情并茂的演講，讓觀看比賽的觀眾不禁想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人，想起他們那濃濃的愛意，想起那些和自己相伴的朋友。感受他們那時(shí)時(shí)相伴在身旁的切切情思，感知他們帶給自己的絲絲感動，讓我們心中的`那份感恩情更加的濃厚，他們也讓我們知道，要感恩，生命中出現(xiàn)的過客，是他們教會了我們好好珍惜眼前人
副會長王峰的精彩點(diǎn)評，選手的侃侃而談，讓這場充滿暖意的比賽在陣陣掌聲中讓感恩的種子深深埋在每個(gè)人的心底，讓心中的那份還沒表達(dá)的感激之情牢牢的住在心里。
讓身在遠(yuǎn)方的我們，拿起電話給自己的爸爸媽媽送上一份問候，告訴他們我們想他們了，告訴他們，天冷了，別忘了添衣，讓我們珍惜現(xiàn)在陪在身邊的每一個(gè)朋友還有不在身邊卻一直關(guān)心著自己的那些摯友，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們的生活才變得更加多彩，更加讓人去愛，去珍惜感恩的種子在發(fā)芽，感恩的旋律在奏響，讓我們踏著感恩的風(fēng)，淋漓盡致的去表達(dá)自己的感恩情吧！
競賽小學(xué)作文4
唐僧和徒弟來到一家小客棧。店主和他的伙計(jì)們看到悟空兄弟們的樣子很可怕，都嚇得跑開了。四個(gè)師徒要自己做飯，一個(gè)挑水，一個(gè)燒火，一個(gè)洗菜，一個(gè)淘米。已知：唐嫣不挑水，不淘米；悟空不洗菜，不挑水；如果唐僧不洗菜，那么沙僧不挑水；八戒既不挑水，也不淘米。那么唐僧師徒分別是什么工作呢？
開始看這個(gè)題目的時(shí)候，真的很迷茫。不知從何說起，讓我很迷茫。于是我靜下心來，仔細(xì)閱讀，慢慢尋找規(guī)律，逐漸整理出頭緒。我在題目中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)已知的條件，其中三個(gè)與水?dāng)y帶有關(guān)。我覺得問題的突破口應(yīng)該在這里。根據(jù)“唐僧不挑水不淘米”、“悟空不洗菜不淘米”、“八環(huán)不挑水不淘米”，可以確認(rèn)唐僧、悟空、八環(huán)不挑水。顯然只有沙僧挑水，所以我們才能知道沙僧的工作。然后根據(jù)“唐僧不挑水不淘米”“八戒不挑水不淘米”，我就可以推斷出只有悟空在淘米。這樣，題目的'思路就會逐漸清晰。條件“唐僧不洗菜，沙僧就不挑水”，也就是說“唐僧洗菜，沙僧就挑水”。現(xiàn)在沙僧挑水，也就是說唐僧肯定是在洗菜，剩下的燒火活就交給八戒了�，F(xiàn)在唐僧和徒弟做的工作很明確：唐僧洗菜，悟空淘米，八戒燒火，沙僧挑水。
哦，同學(xué)們，我們的生活中有很多奧數(shù)題，奧數(shù)有很多樂趣。通過學(xué)習(xí)，我深深地愛上了奧數(shù)。我相信，如果你仔細(xì)閱讀，它會給你帶來無窮的樂趣。
競賽小學(xué)作文5
經(jīng)過幾次的競賽，我開始深深地覺得世上沒有后悔藥賣呀！
上幾次的考試經(jīng)歷讓我如夢初醒，爸爸媽媽要我重新認(rèn)識了自己。在一次班上數(shù)學(xué)測試，因?yàn)椴徽J(rèn)真抄數(shù)字，計(jì)算錯(cuò)了三題，自從去少年宮學(xué)以后我越來越喜歡奧數(shù)了，做起題來得心應(yīng)手，有時(shí)甚至不用老師講解也能作題了，自以為很優(yōu)秀的我一定會參加奧數(shù)比賽，然而事實(shí)并不是我想的'，為什么不讓我去？這個(gè)人到今天都是這樣，什么事總愛講，差點(diǎn)錯(cuò)失的機(jī)會，還好以前教數(shù)學(xué)的張老師給我一個(gè)機(jī)會，選為了比賽選手，說實(shí)話不興奮的心情下，元旦的時(shí)候，我要邁入了考場參加福州市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。
簡直不敢相信，學(xué)校的學(xué)科競賽名次都和我擦肩而過，特別是作文競賽，我天天練習(xí)著，僅僅是希望能在我喜歡的科有一點(diǎn)兒成績。競賽結(jié)果出來后令所有人大跌眼鏡！不過馮老師安慰我時(shí)說像這樣的機(jī)會以后還很多！就這樣今年學(xué)校比賽都和我失之交臂。元旦那天奧數(shù)競賽有3題不會做，真是慘不忍睹，我的腦袋都被“壓”大了。將試卷檢查了幾遍,感到很后悔，為什么平常不做媽媽布置的奧數(shù)題？但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要聽話！
我要認(rèn)真又認(rèn)真但是沒有這個(gè)基礎(chǔ)，我又怎么去獲得更高的獎呢？我真希望有奇跡出現(xiàn)，至少要得到三等獎！加油！
競賽小學(xué)作文6
“��！不會吧，居然是這一？”“我苦思冥想也沒有想出去。”只聽一連串的響聲，在青梅班級傳了出去，你了解它是如何一回事兒呢？就要我為大伙兒解釋吧！
原先，是由于今天早上青梅老師舉辦了一場成語比賽，同學(xué)們也早就搞好了提前準(zhǔn)備，但也或是被一些成語給難倒了，傳出上邊的諸多嘶叫。
第一位登場的參賽選手是大家的潘同學(xué)，只見他手時(shí)常地扇著風(fēng)，口中不斷說著“熱死了”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，大家馬上講出了五花八門的回答，哪些烈日當(dāng)空這類的回答，他僅僅耐人尋味地?fù)u著頭�？煞趾琳谏w不了牛勁，直至一位同學(xué)講出了“烈日炎熱”這一成語，才猛然使他的身上的牛勁化為烏有。
下面的.好多個(gè)同學(xué)剛剛演出完，就被同學(xué)們說的一大堆成語中的一個(gè)給猜對了，有一些同學(xué)則不知道從哪里找來一些極其冷僻的成語，乃至還說的口干口渴。有一位同學(xué)又上黑板畫了大半天，也沒人可以猜到，最終回答便是山高水低。也有一道全球難解之題，只見一名同學(xué)先在教室黑板上畫了一個(gè)火材人，下面講其的兩手變成了雙羽翼，不斷地煽動。在老師同學(xué)驚訝的目光下講了句“畫完后”。同學(xué)們緘默了，向老師投來啦尋求幫助的眼光，老師也束手無策，最終這名同學(xué)講了一句“展翅飛翔”，可這壓根就并不是成語，那名同學(xué)也只有憨憨的地又哭又笑。同學(xué)們就是這樣沉浸在這快樂的知識海洋。
此次成語比賽，不但豐富多彩了大家的專業(yè)知識，也給大家產(chǎn)生了許多開心。
競賽小學(xué)作文7
今天就是環(huán)保知識挑戰(zhàn)競賽市內(nèi)初賽啰！一早起來心情既緊張又興奮。到學(xué)校后，我們搭乘著老師的車子來到目的地。一進(jìn)去，就看到高中生已經(jīng)坐在椅子上等待即將面臨的挑戰(zhàn)。這次的比賽規(guī)則是答錯(cuò)者就直接淘汰，沒有機(jī)會再次復(fù)活，心情七上八下的，非常的緊張。
初中組、高中組馬上就比完賽了，等候多時(shí)的我終于要上場了。等坐下來的時(shí)候，感覺心臟快要跳出來了，因?yàn)�，如果這次被淘汰的話，之前的努力都會化為烏有。比賽開始了，大家的神經(jīng)越來越緊繃，呼吸也越來越急促。當(dāng)主持人在念題目時(shí)，腦袋只專心的在想題目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔細(xì)的`聆聽題目，完全心無旁鶩。慢慢的，參賽的人越來越少了，挑戰(zhàn)題目也越來越難，競爭也越來越激烈。到?jīng)Q勝負(fù)的那題時(shí)，一大堆沒看過的字出現(xiàn)在我的眼前，我胡亂猜了一個(gè)選項(xiàng)。答案出現(xiàn)時(shí)，我竟然答對了！最后晉級到總決賽的名單之中，我的努力真的沒有白費(fèi)，也加上一點(diǎn)的運(yùn)氣，為自己爭取到一個(gè)爭取總決賽的機(jī)會。
頒獎的音樂響起了！聽著大家的鼓掌聲，心想著，之前許久的努力，原來都不是白費(fèi)的，那時(shí)，我心里很快樂呀！但是聽到要去總決賽的日子，竟然和學(xué)校校慶是同一天，心中有一些的不舍。
俗話說：“天下沒有不勞而獲的事�！边@次的比賽也讓我深深體會到環(huán)保的重要性，也讓我學(xué)習(xí)到做事情要專心，全力以赴才能把事情做好。
競賽小學(xué)作文8
為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的.習(xí)作水平，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動校園文化建設(shè)，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動。具體事項(xiàng)如下：
一、活動主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
二、參賽對象
我校三至六年級全體學(xué)生。
三、競賽實(shí)施程序
（一）預(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。（見附表）
�。ǘQ賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間（初定）：五月中旬
寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘
決賽地點(diǎn)：校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實(shí)姓名，可用××代替。
五、評卷
由教科室組織教師組成評委會進(jìn)行評審。
六、獎勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
競賽小學(xué)作文9
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。
這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的`同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。
時(shí)間一分一秒地過去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！
競賽小學(xué)作文10
朋友，你有過參加競賽的經(jīng)歷嗎？你的競賽體驗(yàn)如何呢？今天我就向你講一下我的一次難忘的競賽體驗(yàn)，請你與我一起分享這份緊張與欣喜。
那是四年級上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，微機(jī)老師向全校同學(xué)宣布：“我校決定參加全國中小學(xué)生計(jì)算機(jī)大賽�！蓖ㄖ幌拢W然，許多同學(xué)都躍躍欲試，作為一班之長的.我更是按奈不住興奮的情緒，立刻做出決定――參賽，便第一個(gè)報(bào)了名。
接下來的日子，我全身心地投入準(zhǔn)備之中，書本中探索，電腦前追尋，完全沉浸于“程序編寫”和“鼠標(biāo)移動”的快樂里。轉(zhuǎn)眼間競賽日期來臨，我胸有成竹，神情飽滿走進(jìn)考場……
入座之后，我捧著卷紙，粗略一看，嘿，沒問題，只見我的筆在卷紙上揮灑自如，心里真慶幸我的“博學(xué)廣識”。就在我滿以為成功在即之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)試題中出現(xiàn)了我很早以前學(xué)過的一種語言“LOGO”。我的天，那些命令，那些圖形，我哪里還記得呀！真是智者千慮，必有一失。怎么辦？放棄嗎？我的思想在做強(qiáng)烈的斗爭。眼睛一轉(zhuǎn)，腦子里閃出一個(gè)“餿”主意，“瞎寫吧”。在我勉強(qiáng)寫完之后，鈴聲也響了起來，我只有垂頭喪氣的走出考場，再看看其他同學(xué)也都是彼此彼此了，看來真是學(xué)無止境呀！
但令人振奮的是我居然殺入了決賽，這次競賽體驗(yàn)真讓人難忘。
競賽小學(xué)作文11
前兩天，徐老師說這幾天會進(jìn)行經(jīng)典誦讀背誦比賽，而且還有河南電視臺的叔叔阿姨們來給我們拍攝，我們一聽到這個(gè)消息，立馬高興起來，好希望今天就開始��！
我們盼啊盼，終于今天早上第三節(jié)課老師說：“告訴大家一個(gè)好消息，我們的經(jīng)典誦讀比賽這節(jié)課就要開始了！”老師重新給我們排了排座位，又把我們分為兩組，第一組背誦，第二組當(dāng)背景，我們背景的主要職責(zé)是手里拿著花隨著老師的手勢做手勢。老師把話說完，把座位換好，電視臺的叔叔阿姨就抬著攝像機(jī)進(jìn)來了，這個(gè)時(shí)候教師突然安靜起來了。同學(xué)們又緊張，又高興，還有點(diǎn)小激動。
第一首是古詩《春曉》，同學(xué)們很順利就背下來了，第二首大家背的也非常好，同學(xué)們都松了口氣。但是在背《笠翁對韻》的時(shí)候，一開始大家都想不起來第一句是什么，我在下面也跟著緊張起來。終于不知道是哪位同學(xué)起了一個(gè)頭，大家就跟著流利的背了下來，我們一顆緊張的心也跟著漸漸放下了。
雖然我們前面背得很好，但是到最后的`走進(jìn)春天，就不太好了，每當(dāng)我們結(jié)尾的時(shí)候總有人出錯(cuò)，屋漏偏逢連夜雨，我們背景這邊也出錯(cuò)了，老師手一搖一擺，在示意我們讓花動起來，可是我們沒動，就這樣，第一次拍攝失敗了。
沒辦法，沒辦法，只能開始第二下次拍攝，但還是不理想。終于再拍了兩節(jié)課第四遍的時(shí)候，終于成功了，我們長呼一口氣，我心里想：拍攝可真不容易啊！
活動雖然結(jié)束了，但是我明白了一個(gè)道理，干什么都不容易，但是只要我們齊心協(xié)力，就一定會成功。
競賽小學(xué)作文12
今天是兒童節(jié)，為了讓我開心，爸爸和媽媽要進(jìn)行猜成語比賽。
爸爸和媽媽是勢均力敵的對手，我當(dāng)然就是那受人敬仰的裁判了，為了把家庭比賽辦得正規(guī)公平，我學(xué)著老師的樣子，先清清嗓子，然后大模大樣地說：“本 人是此次比賽的裁判，本次比賽是猜成語，共四個(gè)成語，媽媽第一題，爸爸第二題，以此類推，三分鐘內(nèi)答不上者，該題回答權(quán)歸對方所有，若雙方都答不上，雙方 均不得分。如雙方得分相同，在進(jìn)行一道搶答題。Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？”“ＯＫ！”（語言描寫生活化。）
比賽開始了，我說：“第一題：五指�！薄叭L兩短！”媽媽毫不猶豫地說了出來。加一分，“第二題，白卷�！薄笆�...是……”看他（改為:爸爸，不 然指代不明）這可憐的小樣，媽媽小聲地說：“一紙空文——！”“一只空蚊！對了吧！本大天才……”“錯(cuò)了，是一紙空文，還有臉吹呀！”我打斷他的話說。他 不好意思地?fù)蠐项^還嘀咕著： “意外，純屬意外，太意外了，嘿嘿……”“好了，好了，第三題……”結(jié)果還是媽媽回答得干凈利落，準(zhǔn)確無誤。顯然，本次比賽媽媽獲勝。我們歡呼起來，爸爸 不服氣，學(xué)著灰太狼的聲音說：“我一定會回來的`！”
這場比賽真的很好玩，不但可以享受娛樂生活，還可以增長見識，你們也來試試吧！
競賽小學(xué)作文13
在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書法比賽，這讓我受益匪淺。
比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時(shí)連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個(gè)字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時(shí)間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。
時(shí)間一分一秒地流逝著，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個(gè)字不僅不美觀，甚至連結(jié)構(gòu)都寫錯(cuò)了�！鞍パ剑≡趺崔k？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張。可我抬頭看看時(shí)間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時(shí)間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的'交了上去。
終于到了發(fā)證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習(xí)的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來吧！“可獎狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時(shí)而走來走去，時(shí)而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。
從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時(shí)著急，不如在平時(shí)勤加練習(xí)，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？
競賽小學(xué)作文14
11日，我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動，這項(xiàng)活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動的心情，等待著同學(xué)們的到來，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學(xué)們陸續(xù)趕來了，學(xué)校升旗儀式結(jié)束后，我們出發(fā)了。
到了皇明太陽谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項(xiàng)活動的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四酰覀兪翘氐泉劦挠辛Ω偁幷摺?/p>
本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運(yùn)動競賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗(yàn)、對錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的'大拼圖的游戲，即費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)大腦，而且還有時(shí)間限制。面對挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過反復(fù)擺放，最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽，經(jīng)過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會停止……
之后，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以后的學(xué)習(xí)定會有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當(dāng)我手拿獎品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報(bào)！
競賽小學(xué)作文15
“叮――咚――叮――咚”哎，剛才數(shù)學(xué)課老師講得那么深澳，好不容易出來輕松一下，又打上課鈴了。對了，這節(jié)課是我比較喜歡的語文課，不知道語文老師今天又要上什么課呢？
過了2分鐘，語文老師抱著一大堆本子進(jìn)來，我心里想：嘿嘿，鄢老師肯定又要批評人了！誰知道，鄢老師講的是另外一件事情：“昨天，我讓你們找橋之
最，你們找了嗎？”“找――了――�！薄澳呛梦覀儊硪粋�(gè)游戲，規(guī)則是這樣的
�。何页橐恍〗M來說幾個(gè)‘橋之最’，然后讓另外的兩個(gè)大組的一名同學(xué)來重復(fù)剛才那個(gè)同學(xué)所說的。說對了加分，然后過關(guān)的一篇橋之最加一分。二小組開始吧
��！”我是二小組的第一個(gè)同學(xué)，于是我拿起自己找的資料，高聲朗讀起來：“中國最古老的橋――趙州橋，由匠師李春監(jiān)造……”“啪啪啪！”我的演講贏得了全全班地掌聲。我后面的“刁蠻公主”慢慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“加拿大最美麗的.橋是……”“坐下。”老師面無表情地說。嘿嘿，鄒雪陽，你還不是被鄢老師將了一軍，還好意思嘲笑別人。我得意洋洋地看了一眼鄒雪陽。接下來是我們班的小乖乖：“日本的多多倫大橋是……”接下來的三位同學(xué)也念完了
，鄢老師說：“誰能重復(fù)她們剛才說的？”沒人舉手�！澳俏揖蜔o條件判一二大組勝！”“耶！”
這次比賽真好玩，我也希望老師們能多舉辦這樣的活動��！
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