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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-13 11:32:34 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  細(xì)雨綿綿,教室里我聆聽(tīng)著雨的交談……忽然,一個(gè)聲音打斷了我:“謝徵羽,我們星期六下午去黃金書(shū)屋,怎么樣?有時(shí)間嗎?”原來(lái)是賀羽萌。

  “有!”我興奮地說(shuō),剛剛還想明天下雨去哪兒玩呢!便毫不猶豫地答應(yīng)了。

  第二天一早,呵,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)錯(cuò)了呢!今天哪有雨呀!秋天那細(xì)柔柔的陽(yáng)光拋灑在我身上,多么舒服呀!

  “田田……”真夠煩的,又打斷我欣賞這美好的天氣!“你叔姥爺來(lái)了,叫我們?nèi)ド愁^吃飯!”老媽喊道。

  啊?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?叔姥爺?那不是一整天都要跟著爸媽去沙頭啦?天啊,我的作業(yè)……咦?我不是答應(yīng)了賀羽萌嗎?這可怎么辦呢?不去吧又可惜了秋天的太陽(yáng),去吧,又沒(méi)實(shí)現(xiàn)對(duì)小賀同學(xué)的諾言,真夠煩的!

  媽媽可沒(méi)管那么多,一個(gè)勁催我動(dòng)身。

  到了沙頭,我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶賀羽萌的電話(huà),怎么告訴她,我不能和她一起去黃金書(shū)屋了呢?整個(gè)上午我都提不起神,雖然沙頭景色很美,天氣很舒適,表妹又一個(gè)勁地逗我開(kāi)心。

  最后,我突然想到一個(gè)辦法,讓媽媽的`同學(xué)賀燕給賀羽萌捎個(gè)信,她是賀羽萌的姑媽?zhuān)瑧?yīng)該能找到小賀的。

  終于有了一點(diǎn)開(kāi)心,可以享受一下秋日的陽(yáng)光了,不過(guò)心里始終懷著一絲忐忑。到了黃昏時(shí)侯,賀羽萌終于回了個(gè)電話(huà)。

  “小謝!彪娫(huà)那邊傳來(lái)了賀羽萌甜甜的聲音,“你來(lái)不了的事我已經(jīng)知道了哦!”

  “嗯嗯,對(duì)不起哦,我們下一次再去吧!”我回道,賀羽萌知道了,我很高興。

  “OK!”便掛了電話(huà)。

  夕陽(yáng)的余暉飄灑在波光粼粼的湖面上,飄灑在人們身上,同時(shí)飄灑在我敞開(kāi)的心扉中,每一片陽(yáng)光沾染上誠(chéng)信的味道,在甜甜的誠(chéng)信中,我們的友誼更加燦爛!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信是一種美德,人類(lèi)一種優(yōu)秀的品德,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。

  我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩,我很高興 地 答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買(mǎi)了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí),我打電話(huà)通知她,讓她到她家門(mén)口的站臺(tái)去接我,結(jié)果一直打不通電話(huà),打了很多次,都是:“您所撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)”。她不接電話(huà),我也不敢去了,怕她不在家,我白跑一趟。就這樣,一直到十一點(diǎn)多鐘,她才打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了,沒(méi)時(shí)間陪我了,明天再去她家吧。第二天,當(dāng)我再打電話(huà)給她時(shí),她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢,讓我明天再去她家。第三天,她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日,她要去吃飯,讓我明天再去她家!瓦@樣,一直到星期六的上午,她終于打電話(huà)給我,說(shuō)在家等我呢,讓我快點(diǎn)去,可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了,看著媽媽幫我買(mǎi)的水果已經(jīng)有些腐爛了,我默默地扔進(jìn)了垃 圾 桶。

  這樣的事,雖然是微不足道的,但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的.誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友,還能不能信她的話(huà)。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!耙谎詾橹,白金輕”。這句名言充分地說(shuō)明了誠(chéng)信在人們心中的份量。

  誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵,但是在今天,人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信,一般是指真誠(chéng),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,將信用,守承諾,不違約。用八個(gè)字來(lái)概括就是:言行一致,銷(xiāo)售承諾。

  下面我來(lái)講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的童話(huà):有一天,小豬和小鴨一起過(guò)河。可是,小豬不小心掉進(jìn)了河里。他大喊:“救命呀!誰(shuí)救了我,我就給誰(shuí)1000根胡蘿卜!庇谑牵▲喚腿ゾ托∝i了,小豬被救上來(lái),他卻只給小鴨100根胡蘿卜。小鴨問(wèn):“為什么只給我100根胡蘿卜?”小豬說(shuō):“你一年才吃幾根呀!給你100根胡蘿卜,就算好的了。”小鴨很氣憤,但也無(wú)可奈何,就生氣地走了。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,小鴨和小豬又一次過(guò)河,小豬還嘲笑小鴨說(shuō):“那100根胡蘿卜,吃完了沒(méi)呀?”小鴨不理他,只顧自己走路,沒(méi)想到的是,小豬又掉進(jìn)了河里,他又大喊:“救命呀!誰(shuí)救了我,我就給誰(shuí)1000個(gè)胡蘿卜!边@次,小鴨裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),快步的走了。結(jié)果,小豬被活活淹死了,事后,有人問(wèn)小鴨為什么不救他,小鴨說(shuō):“他言而無(wú)信,不配活在這世上!

  你們看,不講誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰。不光會(huì)受到懲罰,還會(huì)懲罰的很重呢!上面講的'小豬,不就受到失去性命的懲罰嗎?不誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰,講誠(chéng)信的人還能獲得成功呢!

  這是我們學(xué)過(guò)一篇課文,一個(gè)少年跟著去湖中釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)一會(huì),那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚(yú),少年非常得意。可父親看看手表,搖搖頭,告訴他還沒(méi)有到不老鱸魚(yú)的時(shí)間,讓他把鱸魚(yú)放生。無(wú)奈的少年,只好把鱸魚(yú)放了。后來(lái),少年漸漸地明白父親告訴他的道理,成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的工程師。有句古話(huà)說(shuō)得好:言而無(wú)信,不知其可也!爸v誠(chéng)信”就是父親告訴少年的啟示。因?yàn)椋倌暌恢卑阉懹浽谛,所以,才?huì)有今天的成功。

  我還聽(tīng)哥哥講過(guò)一個(gè)故事:那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一位阿姨領(lǐng)著剛滿(mǎn)五歲的兒子去買(mǎi)菜,走著走著,阿姨看見(jiàn)路邊有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太,臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。阿姨想:這位老太太多大歲數(shù)了,還為生活奔波,好可憐呀,我就照顧一下她的生意吧!想著,阿姨買(mǎi)了幾根茄子;氐郊,阿姨才發(fā)現(xiàn)老太太多找了幾塊錢(qián),便打算給老太太送去。這時(shí),他兒子拉著她的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑓^(qū)區(qū)幾塊錢(qián),多找了就多找了唄,是她自己多找的,又不是我們硬拿她的。再說(shuō),天氣這么熱,還要走這么遠(yuǎn),多不值呀!”阿姨耐心地解釋道:“兒子,也許這幾塊錢(qián),對(duì)我們這樣的家庭來(lái)說(shuō),不算什么?蓪(duì)貧窮的老太太來(lái)講,不知有多重要!眱鹤勇(tīng)后,似懂非懂。但還是和阿姨一起把幾塊錢(qián)換給了老太太。如果,所有的人向阿姨學(xué)習(xí),那世界就會(huì)更美好。

  “講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德,讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去。有了誠(chéng)信,我們才能在這個(gè)世界上站得更穩(wěn)。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  走在鄉(xiāng)間的小路上,誠(chéng)信之花紛紛綻放,散發(fā)著芬芳,望著滿(mǎn)天的繁星,我陶醉于此,花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。

  “下面進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)”老師這一晴天霹靂,我瞬間蒙了,早晨我走的急,筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過(guò)來(lái),手里攥著一只舊鉛筆,小聲地說(shuō):“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成,我高興極了,仿佛抓到了一根救命草。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),明天我把新遙控車(chē)帶來(lái)給你玩。”頓時(shí),他臉上洋溢著笑容,興奮地說(shuō):“真的嗎?我還沒(méi)玩過(guò)呢!”我說(shuō):“真的!”

  回家之后,我玩了幾局遙控車(chē),我犯愁了,今天我答應(yīng)借遙控車(chē)給官宗成玩,可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò),弄壞了怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),就說(shuō)壞了,于是,第二天,我就按計(jì)劃說(shuō)了謊,他聽(tīng)了之后,眼中透出了一絲失望,但是,他馬上又笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系,讓我一整天心里感到很慚愧,雖然計(jì)劃成功了,但我卻高興不起來(lái),一段時(shí)間里,我夜不能寐,心想:“紙是保不住火的,哪天露餡了怎么辦?”這不,沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天,我在家玩著遙控車(chē)正起勁時(shí),突然,宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩。“這下可糟了,怎么面對(duì)宗成呢?繼續(xù)撒謊?一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō):“對(duì)不起,上次,我騙了你,為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我把遙控車(chē)送給你吧!”說(shuō)完這句話(huà),我的心像掉了一塊石頭,心里舒暢多了?勺诔砂胩鞗](méi)說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著我。我以為他不相信我,我又加了一句:“君子一言,駟馬難追!彼舆^(guò)遙控車(chē)激動(dòng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上,我不能要你的'遙控車(chē),要不就借我玩幾天吧!我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它。”“沒(méi)問(wèn)題,你拿去吧!”看著他遠(yuǎn)去的背影,雖然有點(diǎn)不舍得,但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。

  現(xiàn)在我懂了,繁星只是人間的誘惑,在無(wú)私的光明中,它只能消失,花兒才是誠(chéng)信,它更讓我明白人生一遭,一諾值千金!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  古人云:“與朋友交,言而有信!崩钊喊⒁逃米砸训男袆(dòng),為“誠(chéng)信”做了最好的注解,最棒的楷模。

  李群,是個(gè)普通的女?dāng)傊。一天,一?0多歲的.老人騎著自行車(chē)來(lái)買(mǎi)蛋糕,老人買(mǎi)好蛋糕便走了,李群卻發(fā)現(xiàn)多收了2元錢(qián),2元沒(méi)還回去,她心里總是不舒服。此后的幾天時(shí)間里,李群一看見(jiàn)騎著自行車(chē)的老人,趕忙過(guò)去辨認(rèn)。7天后,李群終于找到了那位老人,當(dāng)面道歉并還錢(qián)。

  讀了這篇小故事,我深受感觸。我覺(jué)得李群阿姨真是一個(gè)待人處事真誠(chéng),老實(shí),講信用的人,“言必信,行必果”用在她身上,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我要向李群阿姨學(xué)習(xí),也做一個(gè)一言九鼎,一諾千金的人。

  現(xiàn)實(shí)的社會(huì)真令人擔(dān)憂(yōu):食品不健康,不安全;產(chǎn)品質(zhì)量差;喜歡貪小便宜。都說(shuō)“承諾重于泰山,信譽(yù)高于生命!边@句話(huà)很有道理,但是真正做到大事小事講誠(chéng)信的人卻不多,我要向李群阿姨學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信贏(yíng)得贊譽(yù)。

  我想對(duì)李群阿姨說(shuō)“誠(chéng)信如試金石,信如金鑰匙,而您就是那個(gè)拿著金鑰匙,為人們打開(kāi)通向文明世界的人!蔽蚁M且惶,我期盼著那一天:“誠(chéng)在心間,信在人間”的那一天!啊!我看到了,爸爸媽媽看到了,全世界都看到了:那一天緩緩地走來(lái)了,帶著文明,帶著誠(chéng)信,就要過(guò)來(lái)了,快了,快了——

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6

  今天中午,王老師的勞動(dòng)公開(kāi)課需要一些橘子,派我和另外一個(gè)同學(xué)去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)。

  風(fēng)呼呼地刮著,我們走在路上隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的感覺(jué)。賣(mài)菜的叔叔阿姨都凍得臉通紅,不停地搓著手跺著腳。因?yàn)檫@時(shí)橘子有些過(guò)季,我們轉(zhuǎn)了好幾家都感覺(jué)不太新鮮,最后終于有一個(gè)攤位上的橘子吸引了我們的目光。攤主是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶,頭發(fā)一半是白的,一半是黑的,圍著一條棕色的.大圍巾,鼻頭通紅,顯得一臉慈祥。我們一起挑選了一些橘子,放到秤上過(guò)了秤,付過(guò)錢(qián)后就往回走?熳叩綄W(xué)校的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)手里還有兩個(gè)橘子,不禁一愣,原來(lái)他忘了把那兩個(gè)橘子放到袋子里一起過(guò)秤了。我們馬上停住腳步,商量該怎么辦。送回去,我們一定會(huì)很沒(méi)面子;不送回去,我們心里會(huì)忐忑不安,而且那個(gè)老奶奶在這么冷的天里賣(mài)水果,一定很不容易。

  這時(shí),我想到了老師講的誠(chéng)信二字,決定把橘子送回去。我們馬上跑回那里,向老奶奶表示了歉意,把橘子還給了她。她雙手捧著橘子,一副吃驚的樣子,很久才回過(guò)神來(lái)。你們真是好孩子,好孩子!老奶奶感慨萬(wàn)分,對(duì)我們大加稱(chēng)贊。旁邊的人問(wèn)我為什么要這樣做,我回答說(shuō):一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,不能白拿別人的東西。

  一位英國(guó)富商曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)并信守承諾,這是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)。說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信為重,黃金為輕,金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7

  誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶著我,來(lái)到了一條街上,那條街上人山人海,川流不息。媽媽說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣,可我不想去,于是,她只好溫柔的對(duì)我說(shuō):“靖靖乖乖,陪媽媽去買(mǎi)內(nèi)衣,好不好?”“不要嘛,人家要吃東西。”我一點(diǎn)兒也不情愿地說(shuō)!安恍!”媽媽生氣了,“萬(wàn)一你不見(jiàn)了怎么辦?你以后還想不想見(jiàn)我了?”“好吧!蔽抑缓么饝(yīng)了,“可是,你待會(huì)兒要給我買(mǎi)好吃的'。”“嗯!眿寢屗斓恼f(shuō)。!時(shí)間過(guò)得真快,猶如流水,我終于可以吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒,我吃到了媽媽給我買(mǎi)的草莓,那味道真讓我難忘,香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。

  正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí),就看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤,懇求好心人能買(mǎi)一些自己的貨,讓自己賺一點(diǎn)錢(qián),才能活下去。我和媽媽看了,覺(jué)得他太可憐了,就買(mǎi)下了那個(gè)鐲子,到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆,可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的,可是已經(jīng)買(mǎi)了。

  回家后,媽媽左思右想,覺(jué)得它不是真的,可是又沒(méi)有證據(jù)證明,就想:我可以向一些可靠的珍寶店詢(xún)問(wèn):這個(gè)手鐲是不是真的?

  星期天,媽媽和我來(lái)到了黃金珍寶店,剛進(jìn)門(mén),黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的身上。“請(qǐng)問(wèn):這個(gè)手鐲是真的嗎?”媽媽和氣地問(wèn)!白屛矣脵z驗(yàn)器來(lái)測(cè)一測(cè)吧!”店員接到手鐲,就放在檢驗(yàn)器上了,一測(cè),就對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,是真的!怎么了?”媽媽說(shuō):“昨天我在一個(gè)小攤販上買(mǎi)了一個(gè)手鐲,怕它不是真的,所以我就來(lái)了!薄芭!原來(lái)是這樣!钡陠T說(shuō)!鞍莅!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)!鞍莅!”店員也開(kāi)心地說(shuō)。

  其實(shí),不是每個(gè)小攤販賣(mài)的都是假貨,也有一些小攤販賣(mài)的是真貨。

  這就是誠(chéng)信!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)了。

  天堂局局長(zhǎng)的門(mén)被調(diào)查部部長(zhǎng)亞紀(jì)敲響了,局長(zhǎng)上帝聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)了聲:“請(qǐng)進(jìn)”,亞紀(jì)走進(jìn)局長(zhǎng)室,把手中的調(diào)查報(bào)告放在了桌子上無(wú)奈地說(shuō)“局長(zhǎng),報(bào)告已做好!薄笆裁词伦屇氵@樣無(wú)奈呢?”,上帝問(wèn)了一句,而與此同時(shí),目光被調(diào)查中的一項(xiàng)吸引了,上面寫(xiě)著:誠(chéng)信度(按70億計(jì)算),誠(chéng)信達(dá)到50%的人口不到10億,比例7:1----10:1。上帝指著這一條,問(wèn)道:“是這條嗎?”亞紀(jì)沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在不合格指標(biāo)中,比例的規(guī)定不得超過(guò)5:1。

  這是為什么呢?上帝在人口最多的中國(guó)考察后發(fā)現(xiàn):在學(xué)校,有些上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)考試時(shí)作弊,是為了有好的成績(jī),這樣就是為了得到有評(píng)“三好生”的`資格,而考試其實(shí)只是為了看學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有缺口,以好好復(fù)習(xí),讓那部分知識(shí)點(diǎn)成為自己的,在官場(chǎng)上,無(wú)論大官小官,它們都應(yīng)為百姓服務(wù),而不是讓百姓為他們服務(wù),只為了一些“錢(qián)”,就忘了誠(chéng)信,還有許多……,

  看了這些,上帝向人類(lèi)各國(guó)元首、主席,發(fā)出了整理教育、官場(chǎng)等領(lǐng)域達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的通告,但這一切未知……。。

  100年后,又一次又一次敲門(mén)聲打斷了上帝的思路,這次又怎么樣呢?

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9

  誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美,因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;成之者,人之道也!睔v史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,如:蘇武牧羊,一棵櫻桃樹(shù)……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。

  那天上午,馮梁燁小跑到我座位上,小聲地對(duì)我說(shuō):“楊宇華,你家有沒(méi)有高爾基的《童年》,能不能借我看一個(gè)月?”

  我聽(tīng)了這話(huà),臉上流露出為難的神情,一個(gè)月呀!太長(zhǎng)了吧?可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,同學(xué)不過(guò)找我借本書(shū)嘛!

  “好呀!下午帶給你!蔽揖瓦@么答應(yīng)她了。

  誰(shuí)知,中午我回到家,翻遍了書(shū)柜,卻還是看不見(jiàn)那本書(shū)的影子。糟了!,我的心咯噔一下,看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了!可是,不借,自己不是不講信用了嗎?思前想后,唯有一個(gè)辦法——去書(shū)店買(mǎi)一本《童年》,再借給她。心里這么決定!于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢(qián)罐,咬咬牙,倒出了硬幣,嘩嘩嘩……“小豬,放心吧!我一定會(huì)把你再喂胖的!

  下午,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《童年》,交給了馮梁燁。她拿到書(shū)后,露出了驚訝之情,“這本書(shū)怎么這么新,連折痕都沒(méi)有?”我撓了撓腦袋,不好意思的`說(shuō):“我家的《童年》不見(jiàn)了,但我答應(yīng)你下午帶給你,所以又買(mǎi)了一本新的!瘪T梁燁臉上露出詫異的神情,斬釘截鐵地說(shuō)“你這個(gè)朋友我交定了!

  從那以后,我開(kāi)始明白什么叫一諾千金;明白魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本!

  生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫(huà),或明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗;生活如書(shū),書(shū)中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫(xiě),我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10

  誠(chéng)信乃做人之本,有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。

  有一天晚上,我和小伙伴們?cè)谕膺呁妫野盐业奈宀薀裟贸鰜?lái)讓他們觀(guān)看,他們不約而同的發(fā)出來(lái)贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),王源對(duì)我說(shuō):“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩!薄爱(dāng)然能。”我爽快的答應(yīng)了,“不過(guò)明天下午就得還給我!彼(tīng)了一蹦三尺高。

  到了第二天,我一直在家里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)閲?guó)慶七天,我只顧玩,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,這可是最后一天了。到了下午,我的作業(yè)還有許多,所以我就沒(méi)有去找王源。可是2點(diǎn)多的'時(shí)候,王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過(guò)來(lái),見(jiàn)王源十分守信,就又把五彩燈借給他玩了一天,為了不再打擾我做作業(yè),他什么也沒(méi)說(shuō)就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜呢!

  誠(chéng)信是交朋友的原則,如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。

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