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難忘的小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文1
我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我最忘不了的就是——老師！
每當(dāng)我寫下“園丁”二字時，眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻(xiàn)觸動了我們幼小的心靈，他就像辛勤的園丁，把我們這些正在成長的花骨朵兒，培育得勃勃生機(jī)。
每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤，老師都只是用他那和藹的語氣，慢慢地給予我們?nèi)松?道理。��！老師，您的教誨是無私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識，讓我們茁壯成長……
六年的小學(xué)生涯即將過去，我們在這里學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，學(xué)會了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！
難忘的小學(xué)作文2
他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立；一會兒在單杠上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個，一個高些，另一個矮一點(diǎn)。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長高一點(diǎn)，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點(diǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)我就爬上了�！辈芾蠋熕实卣f：“好，坐直升機(jī)咯！”他用有力的'胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點(diǎn)飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去�！�
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文3
杭楨六一兒童節(jié)的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐，餐間，工作人員宣布了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲”小朋友們都爭先恐后地去游戲場地前，排起了長隊，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉(zhuǎn)五圈，拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了
第一個小朋友上去了，只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上
第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼著第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來我想：“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零”于是我便仔細(xì)觀察，又認(rèn)真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現(xiàn)：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的`高度大約是在我胸口的位置”
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準(zhǔn)備，可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上沒想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問這正是一個難忘的六一節(jié)
難忘的小學(xué)作文4
四月一日清晨,我起得很早，心情十分激動。我們要去春游了。來到湖濱北路，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。我們蹦�。√。∧歉吲d勁可就無法說了。我們排著隊登上旅游大巴，像一群脫籠的小鳥離開校園。
我們來到了長隆歡樂世界。瞧，那里人山人海，游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們小組首先玩墨西哥草帽。我們坐上神奇的墨西哥草帽，系好安全帶。開始了，那轉(zhuǎn)盤有時高、有時低、有時轉(zhuǎn)得快、有時轉(zhuǎn)得慢，帶著我們在長滿仙人掌的沙漠上飛旋。開始的.時候我有些緊張，慢慢地就不怕了，張眼向四處看，哇！我們正飛在屋頂上呢。真好玩！
隨后，我和林兆滔來到旋轉(zhuǎn)木馬項(xiàng)目，我們排著隊坐上了木馬，我們系好了安全帶，木馬就開始360度旋轉(zhuǎn)。
然后，我們還買了回旋飛機(jī)玩。飛機(jī)是由很輕的泡沫做成，它的設(shè)計很特別，當(dāng)你用力把飛機(jī)飛出去，飛機(jī)飛到遠(yuǎn)處后，會自動往回飛，就像《憤怒的小鳥》中的回旋鳥。我們玩的心花怒放。
經(jīng)過了這一次春游，我整個人都放松了，真是一次難忘的春游。
難忘的小學(xué)作文5
每個人的人生中有許多令自己難忘的事情。在我的記憶里，經(jīng)歷了許多令我難以忘懷的事情，它們?nèi)缤脽羝粯釉谖业哪X海里回旋。
記得那天是一個星期天，太陽還金燦燦地放著耀眼的光芒，我看著天色還早著，便繼續(xù)在家附近的街道上跟著小朋友們玩。正玩得上勁，突然聽到不遠(yuǎn)處一聲“哐啦”，立即有人大喊：“不好了，出車禍了，是誰家的小孩被撞傷了。”我們幾個朋友扭頭朝對面的`公路望去，那里圍滿了觀看的人，還七嘴八舌地議論著：
“孩子傷得很嚴(yán)重”。
先送醫(yī)院問清是誰家的孩子。
誰家的孩子都不看的
……
一會兒，有警察來了，他們立即拔打了120，很快救護(hù)車就來了，并把小孩抬上了救護(hù)車，圍觀的人這才漸漸散開。
我回到家后一直在想，在公路上玩真的是一件很危險的事情，看到那小孩被抬上車的一幕，全身被鮮血染紅了，看著就怕。媽媽也常常教育我不要在公路上追打，遵守交通規(guī)則，如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會有那么多的悲劇發(fā)生了。
難忘的小學(xué)作文6
去年我生日那天，奶奶要去醫(yī)院動手術(shù)，所以媽媽就去照顧她了，媽媽就拜托她朋友帶我出去玩。
他們就帶著我去了西湖，在路邊吃了一串熱乎乎的烤腸后，我們就在西湖邊散步，我看到一個熱氣球，我非常好奇，但是不能乘坐，我有點(diǎn)失望。中午吃完飯后，我們就約了一次密室逃脫，點(diǎn)的是微恐的，我們雖然做了萬全的準(zhǔn)備，但我還是在期間哭了，有一點(diǎn)害怕。然后呢，我就說那咱們再點(diǎn)一個密室，純解謎的。我就跟其中一個朋友說，他就付了錢，他就說要是你不敢進(jìn)去，我就把你硬拖進(jìn)去。當(dāng)時我就說好的，等到解謎的.時候呢，我們就從第三個密室跑到第一個密室，再從第一個密室跑到第三個密室，就這樣一直來往，真的好累呀，期間呢，還有一位朋友還突然叫了一聲，我差點(diǎn)沒被嚇?biāo)�，差點(diǎn)又哭了。
晚上在附近找了一家可莎蜜兒，點(diǎn)了一個蛋糕，因?yàn)楫?dāng)時我是八周歲，所以就要了一個八的蠟燭，點(diǎn)燃了之后我許了個愿望，再吹掉了，蛋糕香香甜甜，里面的巧克力真的是非常好吃，還有一些布丁，味道好極了。
真是一個難忘的生日，媽媽說今年生日也可以讓她朋友帶我出去，好期待！
難忘的小學(xué)作文7
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費(fèi)了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學(xué)會了釣魚的基本方法。
這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標(biāo)上下?lián)u擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，��！是一條小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的.過程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？
難忘的小學(xué)作文8
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說起我難忘的人，我就想起這個小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個小博士，平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題，他都可以說上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>
在我三年級下學(xué)期時，我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家：“誰可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的.聲音立刻響起：“老師，讓我來喂他！”他走到我的身邊說：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說：“不用了，我自己可以�！彼话涯米呶业纳鬃樱艘簧罪堅跍锱萘艘幌�，又把勺子伸到我的嘴邊說：“小馬，張開的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺得無比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時刻他無私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動。
難忘的小學(xué)作文9
時間如流水般匆匆而去，短短六年就這樣過了，我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，心中全是不舍。
看著稚氣未脫的我們，老師的心中盛滿了慈愛，心想，又有一批孩子要離開了。老師辛勤地培養(yǎng)我們，傾盡全身心血來教會我們知識，用自己的人生經(jīng)驗(yàn)來告誡我們，他們是多么令人敬佩啊！
老師，老師，在心中一聲聲默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟為誰而老，為誰憔悴？肯定是為我們吧。如果，我們再懂事點(diǎn)，再聽話點(diǎn)，那么，您也不會為我們操心，也就不會有不符合年齡的憔悴。
我還記得老師們在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)，那時的老師，充滿了光輝。也許，老師是天生屬于講臺的，可老師卻為了我們這些調(diào)皮小鬼而操心。我感到自責(zé)。
到了最后了，心中的不舍留不住時間的腳步，還是要分別了，我卻無法忘記老師的恩情：在教室耐心地教導(dǎo)我們；在操場為接力賽的'隊員加油；在排球場為排球隊員加油、安慰……這一切我無法忘卻，老師到底為了我們做了多少事，我無法想象，我只是希望老師以后能夠事事順心。老師的恩情我永生不忘，這是一個普通的小學(xué)畢業(yè)生的心聲！
難忘的小學(xué)作文10
上周的后三天，我們學(xué)校舉行一場聲勢浩大的跳繩運(yùn)動會。作為觀眾，我深深的感受到運(yùn)動員們在為班級爭榮譽(yù)的決心，我永遠(yuǎn)都忘不了他們臉上的汗水！
運(yùn)動會中大繩隊的比賽給留我下了很深刻的印象，只看見孫老師和我的同學(xué)林航樂用力揮舞著胳膊，此時大繩就像被喚醒的一條大龍在舞動著，大繩隊運(yùn)動員們像一個個的小青蛙靈活的在這條舞動的大龍身上跳躍著......所有的運(yùn)動員們神情緊張，雙眉緊鎖、緊握雙拳，個個咬緊牙關(guān)，生怕自己出現(xiàn)失誤。你看！我們的觀眾們個個都在伸直脖子，睜大眼睛，嘴里還不住的齊聲喊著：“大繩隊，加油！大繩隊，加油！......”看來我們觀眾也不甘示弱，似乎比在場的運(yùn)動員還要緊張，“啪、啪、啪......”隨著一聲聲大繩啪啪打地的.聲音，也傳來了我們班大繩隊一次都沒斷并且獲勝的消息！全班頓時沸騰了，大家相互緊緊擁抱、振臂高呼！真是開心極了！我們班的大繩隊真棒！他們的汗水沒有白留，真是有付出就有回報！大繩隊:我愛你們！一四班：我愛你！我愛我們這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體！
難忘的小學(xué)作文11
每一個老師對學(xué)生的付出都是十分多的，我們的班主任“米老鼠”也不例外：
去年小學(xué)部第二屆運(yùn)動會，“米老鼠”為我們加油！我這才是第四個項(xiàng)目，可是，到我時，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅持著為我們加油！到了晚上，以說不出話來了。
到了第二天早上，又可以說話了，繼續(xù)為我們加油，我們歷經(jīng)千辛萬苦，贏得了不少榮譽(yù)獎牌，為班級爭了光。
那一天，老師一個下午也沒講話，到了晚自習(xí)，才勉強(qiáng)可以說話。又經(jīng)過一個晚上的修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。
總結(jié)一下，他對我們的付出主要有以下五點(diǎn)：
1、每天上網(wǎng)在班級群等網(wǎng)站鼓勵學(xué)生。
2、本來就很忙，還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖，并定時查看。
3、明天是什么日子，先考慮我們想干什么。
4、鳳凰語文論壇的活動，讓我們盡量全參加。
5、晚上上晚自習(xí)，就算不是自己的.晚自習(xí)，也有過來看一看。
老師對我們付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖��！
師恩難忘，老師對我們的恩情我們終生難忘。
難忘的小學(xué)作文12
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨。雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的'身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢專∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶�。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過她，而媽媽總是一笑而過，從未責(zé)怪過我。借此機(jī)會，我想套用一句經(jīng)典臺詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的時候才后悔莫及。
如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會，媽媽，我會對你說三個字“對不起”！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
難忘的小學(xué)作文13
那是一個寒冷的冬天，天上正下著鵝毛大雪。一個年齡約3、4歲的小女孩，和爸爸、媽媽、老姨去天津的
西沽公園游玩。
只見這位小女孩身穿雪白的羽絨服，一張小臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個蒼白的鼻頭，顯示出了冬天的寒冷。
到了，到了，終于到了。剛買完門票，小女孩就跑了進(jìn)去，滿天的雪花把大地蓋上了一層白被子。小女孩找了一片雪地認(rèn)真的刻了起來。原來，小女孩剛學(xué)會了寫自己的名字，準(zhǔn)備大顯身手。
她那雙小棉鞋被白雪弄濕了，但她毫不在乎，只見她咬著嘴唇，小心翼翼地行走著，生怕弄壞了她的藝術(shù)
品，每一筆畫都有她那雙小紅棉鞋的兩行痕跡，好似刀刻。爸爸看見了，在她寫完最后一畫的時候拍下了一張
照片，留下了她那幸福的笑臉。
這人小女孩就是從天津市轉(zhuǎn)來湛江第七小學(xué)的'我――王淳。
這張照片給我留下了終身的回憶，使我的童年增添了美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文14
一年一度的中秋節(jié)已到了！人們有些興高采烈的，是因?yàn)槟芑丶覉F(tuán)聚！非常高興！有些悲傷的，是因?yàn)闆]能回家團(tuán)聚！非常失望！有人說：獨(dú)在異鄉(xiāng)異客，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會被割耳朵。中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了，對于新一代的.人來說，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒了，也沒有什么習(xí)俗。
說到這，我就來說說我自己了，我們家也要祭拜，拜完了，我就出去買燈籠放，我也出去看了看，很少人祭拜，都是在外頭玩耍，還有的人在開中秋派對呢！買了一些蛋糕，一些月餅，幾瓶汽水和派對用的東西，用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂！我覺得很有趣！也很好玩！很羨慕他們！中秋節(jié)真是一個美好和難忘的一天�。�
難忘的小學(xué)作文15
一眼望去，綠油油的菜地，金燦燦的花朵……一抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空感覺好極了。
這一天我和小伙伴們有了個古靈精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇終于到了菜地上了，躺在地上閉上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁邊有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪聲，還有還有，這里不但有小鳥的叫聲還有小雞的叫聲呢！仿佛這里是人們的天堂一樣，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不說話�。俊焙呛呛�，我瞇了瞇眼睛。我們行動了。你看，你看那兒有好多蝴蝶啊，哇噻我從來都沒見過有彩色的蝴蝶艾。快快把我們的工具拿出啦吧，好！我和我的閨蜜去了南面點(diǎn)的地方抓了，她倆去西面點(diǎn)的地方抓了。她抓她的，我抓我的，你抓的'真的好好玩�。∥液托』锇閭兡贸鑫覀儨�(zhǔn)備的食物，我們打算要到下午才回家就帶了許許多多的三明治，巧克力，面包，水，數(shù)也數(shù)不清連臺布上都放不起。
我們吃好了在草地上自由的奔放，在那兒沒有限制，沒有約束，盡管你怎么吵也不會有人來說你或罵你。一個下午過去了，我們雞歸雞兔歸兔，各自回自己的家樓！今天還真是開心沒有大人的約束，也沒有許多的不開心！今天我最難忘。
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