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手工課小學(xué)作文 10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的手工課小學(xué)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工課小學(xué)作文 1
10月16日，我和龔鈺涵、蘇子瑤，劉芮瑤四個(gè)人在樓上做手工了，但是今天比較特殊，全班人都沒有做手工，而是在一年級(jí)的二樓參觀別人做的'手工，我們進(jìn)了別人做手工的教室，看里面放著各種各樣的東西。
這些東西都非常的美麗，我還看見一個(gè)東西是二年級(jí)六班楊沫茹做的，楊沫茹做的東西有一個(gè)是我們幼兒園做的東西、很漂亮，放學(xué)了，我們回班了，我覺得我下次也能做的這樣好。
手工課小學(xué)作文 2
今天，我在手工課做了兩朵棒棒糖花，老師把海綿紙放在桌子上，我們拿了八條絲帶，四條絲帶一朵花。
我的第一朵花是用：粉色、綠色、黃色和橙色做的。第二朵花是用：紅色、黃色、藍(lán)色和橙色做的。我先把絲帶卷起來，然后把葉子折好，接著又把葉子和花心用竹簽連起來，一朵飄亮的棒棒糖花做好了。
我覺得這朵花好像一個(gè)小小的、圓圓的氣球，又像一個(gè)紅紅的.、小小的太陽，又像圓圓的、小小的皮球，更像小小的、彩色的貝殼。好美�。�
手工課小學(xué)作文 3
這周的星期三，我們上美術(shù)課時(shí)，老師布置的題目是“時(shí)間告我“這個(gè)手工。同學(xué)們都像打了xxx似的高興起來。
開始做了。我先把一張長(zhǎng)方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對(duì)折再對(duì)折，再把中間佘下的紙折成一個(gè)小正方形，然后把我準(zhǔn)備的膠水粘上一個(gè)舊而沒有用的表的扣手環(huán)上，再涂上顏色，在小正方形里寫上時(shí)間，釘上一顆釘子，最后把時(shí)針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時(shí)，把時(shí)針調(diào)到那里，拿一條繩子分別綁住時(shí)針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經(jīng)過我的.一番努力，我的創(chuàng)意終于完成了。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收獲。
手工課小學(xué)作文 4
今天，我們班到多媒體教室去上美術(shù)課。
這堂美術(shù)課就是兩個(gè)人分工合作，親手用橡皮泥做一道菜。時(shí)間限制是二十分鐘。在評(píng)選出優(yōu)秀小廚師。我和王柏淞馬上行動(dòng)起來，我們做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用紅色橡皮泥把身子捏好，然后用一點(diǎn)點(diǎn)小的`，把四只小腿還有頭也捏好裝在身子上，再用一些五顏六色的橡皮泥進(jìn)行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿卜和蔥。于是我們就把菜信心滿滿地放在第一個(gè)桌子上。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了。老師評(píng)選了幾個(gè)優(yōu)秀小廚師，可惜我們沒有評(píng)上，但我們不會(huì)灰心，說明我還不夠細(xì)心，下次我一定會(huì)更用心地去做每一件事。
手工課小學(xué)作文 5
今天的美術(shù)課，周老師教我們用紙做大嘴巴。做這個(gè)手工需要水彩筆、白紙、卡紙、剪刀和膠棒。
我做了一只小白鼠。我首先用白紙折了一個(gè)有四個(gè)角的正文體，再用綠色的卡紙剪了兩個(gè)水滴形的小耳朵，貼在正方體的上面，在小耳朵中間畫上兩個(gè)小黑豆，這就是它的眼睛了，然后，我再用粉紅色的卡紙剪出舌頭和小手，也貼在正方體的'上面，最后，再剪出兩只小腳丫貼上去，一只可愛的小白鼠就完成了。
我把手指頭鉆到四個(gè)尖角的后面，就可以讓它的嘴巴一張一合。我一邊唱歌，一邊用手控制小白鼠，就好像小白鼠在自我介紹：“大家好，我是可愛的小白鼠——明明�！�
手工課小學(xué)作文 6
今天，老師教我們做“蠶寶寶”。
我準(zhǔn)備了：剪刀、雙面膠、尺、水彩筆、乒乓球2個(gè)，硬卡紙一張。我用彩筆在紙上畫出樹葉及兩個(gè)蠶寶寶的臉，畫好后剪下來備用；將蠶寶寶的'臉粘貼在乒乓球上；再在硬卡紙上剪下兩段紙條折成波浪形；我將蠶寶寶的頭再粘到折好的紙條上，蠶寶寶就做好了。
我最后將蠶寶寶放在樹葉上，手工就做完了。同學(xué)們你們看一看，我做的蠶寶寶是不是很可愛！
手工課小學(xué)作文 7
今天畫畫課上老師讓我們用彩色的軟條紙做一個(gè)海底世界，經(jīng)過老師的示范以后，同學(xué)們展開了自己豐富的想象，有的做的海底世界長(zhǎng)滿了海草，有的是許多游來游去的小魚，每個(gè)人的海底世界都豐富多彩、別具特色。
我做的畫是在藍(lán)色的.大海里，有一條可愛的金魚在自由自在的游來游去，大金魚的旁邊還有兩只活潑的小金魚在玩耍，非常有趣。
我們做的手工畫都很好，受到了老師的表揚(yáng)。
手工課小學(xué)作文 8
今天，手功課上，老師教大家剪小動(dòng)物的尾巴。老師先做了試范，她一手拿著卡紙，一手拿著剪刀，教我們剪不同動(dòng)物的尾巴。
大家聽得可認(rèn)真了，老師一說完，大家就迫不及待地動(dòng)手剪了起來，過了一會(huì)兒，各種各樣的尾巴就剪好了。有的同學(xué)剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美麗的扇子。有的'剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月兒，還有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花……
老師看著同學(xué)們的手工作品，臉上露出了滿意的笑容，最后老師表揚(yáng)了大家心靈手巧。今天的手工課大家上的真有趣呀。
手工課小學(xué)作文 9
我叫紫陽，今年七歲，我是班里的小小手工能手。
今天下午，我們上手工課，老師讓我們用橡皮泥做一個(gè)小白兔。我做的小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的'身子，短短的尾巴，還有一個(gè)三瓣嘴，看上去非常可愛，老師夸我做的非常好。
我非常喜歡上手工課！
手工課小學(xué)作文 10
今天課堂上，老師告訴我們要上手工課，內(nèi)容是要制作面具，大家都很興奮。
老師給我們準(zhǔn)備了所需要的材料，有彩筆、卡紙、寶石貼貼紙等。開始制作啦，我先選了一張粉色的卡紙，我按照老師的給我的小貓圖形將輪廓描了出來。但我一看，天吶，好丑呀！于是，我立刻畫了雙眼睛在面具上，可是我都畫了四五遍還是沒畫出來。
突然，我想起了幼兒園的時(shí)候，我做過的`小兔面具。所以我立馬用卡紙做出了小兔的形狀，再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉，并貼上了亮晶晶的貼紙呢。不一會(huì)兒，我終于做出了美麗的小兔面具了。
老師看了我的面具都表揚(yáng)了我！我覺得今天是我最快樂的一天。
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