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【精選】難忘小學(xué)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
我去過(guò)的地方很多,比如寶雞市太白縣的黃柏塬、河南的嵩山少林寺、省會(huì)西安、眉縣湯峪、鳳縣的亞洲第一高瀑、漢中市的洋縣、青海……。在這么多的地方中,青海讓我最難忘。
青海省有一個(gè)湖叫“青海湖”,他是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖,青海湖原來(lái)是一片海,因地殼運(yùn)動(dòng)變成了青海湖。
記得那時(shí)爸爸開(kāi)車,帶我們?nèi)デ嗪B糜。我們走在青海湖的環(huán)湖公路上,!眼前的景色太美了,那金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),像在微風(fēng)中跳起舞來(lái)!暗搅!到了!”大家喊道,我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是到了青海湖!我這時(shí)高興極了!打開(kāi)車門(mén)沖了下去,湖水是多么的藍(lán),天是多么的藍(lán),海天一色。」妨硪贿吺蔷G油油的草原,牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美麗的圖畫(huà)!這兒的天氣可怪了,環(huán)湖公路下雨,湖上卻不下雨還是天晴,太陽(yáng)的陽(yáng)光照在湖面上有一道道的顏色。
爸爸突然喊到,張嘉宸!上船!原來(lái)我們要去鳥(niǎo)島。鳥(niǎo)島在青海湖中,我們到了鳥(niǎo)島,鳥(niǎo)島上到處都是鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋,那些鳥(niǎo)叫鸕鶿,這里有成千上萬(wàn)只。前方的濕地有棕頭鷗、棕頭雁。它們吃湖中的黃魚(yú)為生。
我們開(kāi)上車走在去倒淌河的`路上。我在那兒打水漂,玩水。我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的石頭上寫(xiě)了一些字。上面寫(xiě)著傳說(shuō)倒淌河是由文成公文的淚變成的,還是在中國(guó)唯一向西流的河。倒淌河兩邊有日山和月山,人們都叫它們?nèi)赵律,日月山美極了,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌。這里像一個(gè)大大的原始森林。
四年前的青海之旅,至今讓我記憶深刻,那美麗的畫(huà)面總浮現(xiàn)在我的記憶當(dāng)中,讓我多年來(lái)忘不了它,因?yàn)樗懒,綠油油的無(wú)邊的地毯,每次我去另一個(gè)地方旅游時(shí),都要和青海的景色比美。在我心中,青海湖的景色是最美的。
青海是多么的美,那兒的黃魚(yú)真好吃,讓我常常在夢(mèng)中回味。我
作為一名中國(guó)人,為我們祖國(guó)有這樣的壯麗山河而驕傲自豪。我愛(ài)美麗的青海,我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河。
難忘小學(xué)作文 篇2
相處六年的小學(xué)同學(xué),再過(guò)3個(gè)月就要互相告別各奔前程。昔日那些歡快的笑聲、熟悉的面孔、真摯的友誼……一下子就煙飛云滅,成為過(guò)眼云煙。彼此有一點(diǎn)傷心,可回憶卻是甜蜜的!
給我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有許多綽號(hào),因?yàn)槠溟L(zhǎng)得很高,戴一副眼睛,被我們戲稱“四眼田雞”。怎么說(shuō)他呢,他自己成績(jī)很好,文筆不錯(cuò),會(huì)寫(xiě)散文、詩(shī)歌,而且很善于人際交往;他做事很大膽,聲音特別大,叫起來(lái)沒(méi)有人敢跟他比賽“獅吼功”,特別愛(ài)打抱不平,有些同學(xué)受了委屈,到他這里來(lái)一吐為快,無(wú)論什么事他都會(huì)從中插上一手;因?yàn)樗苡锌诓,而且平時(shí)舉行辯論會(huì)時(shí),他都是“主力隊(duì)員”,在我們班上的辯論界頗有口碑?伤秉c(diǎn)也有很多,比如愛(ài)吃別人的東西、經(jīng)常忽悠人、愛(ài)搞小動(dòng)作,他也沒(méi)少吃過(guò)虧。
我的好朋友巫金鑫,給我也留下了深刻的印象,他個(gè)子很矮,算得上是班上數(shù)一數(shù)二的“小矮人”,他書(shū)法寫(xiě)得十分地棒,我們班上每次搞班隊(duì)活動(dòng)都會(huì)請(qǐng)巫金鑫來(lái)寫(xiě)標(biāo)題,至今他寫(xiě)的幾幅好字依然粘在我們教室最顯眼的地方;他的反應(yīng)很快,頭腦聰明,美術(shù)也很不錯(cuò);唯一一點(diǎn)不好的就是他至今“童心未泯”上課最愛(ài)畫(huà)人娃和士兵,為了這個(gè)“童心未泯”他沒(méi)少挨過(guò)老師的批評(píng)。
蔣茜給我的印象也很深刻,特別是她的那個(gè)“變異”笑聲十分有感染力,連劉老師聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲都說(shuō):“蔣茜。你的`笑聲好特別哦!彼难菁疾诲e(cuò),最愛(ài)搗亂裝怪,可我們還是不討厭她,她也是一個(gè)“大嗓門(mén)”聲音特別搞怪。她的名字還鬧了一次笑話,她的名字的讀音是“jiang xi”,可是偏偏就是鬧了笑話,那是一次音樂(lè)考試,因?yàn)樗能缱质莻(gè)多音字,還可以讀“qian“,老師高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。
我們班不僅有這些性格很有特點(diǎn)的人,還有許多同學(xué)很有本領(lǐng),我們班可謂稱得上是多才多藝:李晶、肖宇畫(huà)畫(huà)得非常好;樂(lè)器之類的王月、黃靜等人各顯神通;唱歌楊紅唱的很好;主力辯手有黃曉宇、李林蔚;成績(jī)拔尖的劉潔宇周云茁……他們都給我留下了難忘的印象,相信在我們告別之后,我會(huì)記住你們!
難忘小學(xué)同學(xué)!期待我們初中還做同班同學(xué)!
難忘小學(xué)作文 篇3
我們記得許多,經(jīng)歷許多,遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我,老師教導(dǎo)我,朋友幫助我。一路上遺留下的標(biāo)記中,最令我難忘的還是批評(píng)。
風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里也充滿著陽(yáng)光的氣息。今天是第二次上體育課,作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷,當(dāng)局者清,我們正受著非人的折磨,我們的`體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個(gè)人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們!澳恪,老師指著我,我一下就被嚇傻了。接著出聲道:“去拿體育器材!闭f(shuō)完,還指著另一個(gè)男生“你,也去!蔽覀儽泷R不停蹄地跑了。在體育室內(nèi),我開(kāi)始尋找器材,那男生站在那沒(méi)有動(dòng)手,我喊他:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙呀!”那男生顯然沒(méi)有把我放在眼里,說(shuō):“你要做就做唄,我可不想這么快回去,遭受訓(xùn)練!蔽矣行饧睌,脾氣也上來(lái)了說(shuō):“你不幫就算了,等我回去,老師說(shuō)你可不要怪我!苯又隳弥w育器材走了。到操場(chǎng),體育老師說(shuō):“怎么這么慢呢,那男同學(xué)在哪?”我有些心軟了,便沒(méi)有把他偷懶的事說(shuō)出來(lái),只是說(shuō):“他不舒服上廁所了!崩蠋煕](méi)有相信我說(shuō)的話,當(dāng)著眾人的面批評(píng)起我來(lái)。我覺(jué)得很委屈,但還是沒(méi)有把他的事揭穿。最后,那男的沒(méi)事,我卻被破口大罵了一頓。
到現(xiàn)在,還是覺(jué)得冤枉,覺(jué)得老師不知辨清事實(shí),但想來(lái)還是我自作自受,那一次好心卻被老師當(dāng)眾批評(píng),明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評(píng)成為我最難忘的一次教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇4
我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我最忘不了的就是——老師!
每當(dāng)我寫(xiě)下“園丁”二字時(shí),眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。老師那不求功利的心靈與無(wú)私的奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我們幼小的`心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵兒,培育得勃勃生機(jī)。
每當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”一詞時(shí),耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論我們因何原因犯下何種錯(cuò)誤,老師都只是用他那和藹的語(yǔ)氣,慢慢地給予我們?nèi)松牡览。!老師,您的教誨是無(wú)私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!
難忘小學(xué)作文 篇5
六年級(jí)的最后階段了,爸爸開(kāi)始盯著我的學(xué)習(xí)不放,因?yàn)槲医?jīng)常計(jì)算出錯(cuò),所以他每天晚上都要布置 20 道計(jì)算題給我,提高我計(jì)算的準(zhǔn)確率。
又是一天晚上,待我作業(yè)寫(xiě)完,鬧鐘已經(jīng)敲響了十點(diǎn)。然后又一如既往地寫(xiě)起了爸爸布置的 20 道計(jì)算題。我累極了,我不停地東張西望,真是功夫不負(fù)有心人,我終于有了收獲——爸爸辦公時(shí)落下的計(jì)算器,我的`頭腦中開(kāi)始了一番思想斗爭(zhēng):是用,還是不用……最后我還是決定:用。說(shuō)做就做,我躡手躡腳的把計(jì)算機(jī)拿來(lái),心里好像十五個(gè)吊桶打水似的,七上八下。
用計(jì)算器做,那可是速度飛快呀,三下五除二就做完了,我得意洋洋地將作業(yè)交給爸爸檢查。爸爸臉上什么表情都沒(méi)有,估計(jì)是懷疑我用了計(jì)算器,便問(wèn)我:“今天怎么做得又快又準(zhǔn)?”我無(wú)言以對(duì),臉漲得通紅,爸爸準(zhǔn)備追根到底:“去,把你的草稿紙拿給我看看!”我哪有什么草稿紙,便編了一個(gè)謊言:“今天我做的比較快,草稿紙打得太亂了,你根本看不清啊,再說(shuō),我已經(jīng)將它扔入垃圾桶中了!卑职址路鹩谢鹧劢鹁,能明察秋毫:“我一定要見(jiàn)到草稿紙,扔了就到垃圾桶里找!
我實(shí)在沒(méi)辦法了,只能向爸爸如實(shí)交待,希望能從輕發(fā)落,我話音未落,爸爸便龍顏大怒,把計(jì)算題“嘩嚓”一撕。等爸爸的怒氣稍微平息了一下,他來(lái)問(wèn)我:“知道我為什么發(fā)怒你嗎?”“知道!蔽页槠f(shuō),“不該用計(jì)算器!卑职掷业氖终f(shuō):“這不是最重要的, 20 道計(jì)算題算不了什么,重要的是你撒了謊,那是最要不得的,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,這樣,你長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為棟梁之材!
這件事情,使我一定都難忘。從那以后,我明白了一個(gè)做人的道理——誠(chéng)實(shí)。
難忘小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)地方,真叫我難忘,那個(gè)地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里,干凈而整潔的白墻,兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語(yǔ),還有一面墻上是一塊大大的黑板,它就像一個(gè)傳授知識(shí)的窗口,在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里,每位老師不辭辛苦地傳授給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí),而我們就像嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)渴望吸收和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對(duì)我們的辛勤付出和諄諄教導(dǎo),我們應(yīng)該不忘師恩。
在這間教室里,我們度過(guò)了開(kāi)心而快樂(lè)的初一生涯,我們每一位同學(xué)都將在這里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想,考上自己理想的高中,所以這個(gè)地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將終身難忘。
初中生活只有一次,而初中對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常關(guān)鍵。它將成為我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡囊徊糠。我們(cè)谶@里還將一起共同拼搏兩年的初中生活,讓我們一起揮灑汗水,努力前行。
請(qǐng)珍惜當(dāng)下,無(wú)悔青春!
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