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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-03 10:17:18 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文匯編9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲敲動(dòng)我們期待已久的心,正在聽課的同學(xué)們條件反射似的蠢蠢欲動(dòng)?伤麉s早已身在曹營心在漢了,從兜里不緊不慢掏出飯卡,握在手心里,只等老師的一聲下課。咽了咽幾口唾沫,便大步流星,飛奔食堂。

  說的這位瀟灑胖哥就是我的對(duì)桌。他黧黑的`臉上鑲嵌著一雙雛鷹似的眼睛—在大千世界尋找山珍海味。而眼睛下面的鼻子更是了不得——靈敏得如一只消防犬。而那張可吞天地的大嘴不僅品嘗世間美味,更是能說會(huì)道。高挺個(gè)子卻因?yàn)椤按T果”太多,而像似一個(gè)笨重的企鵝。

  Look!胖哥凱旋而歸,淑女地擦完嘴上的油斑后,忍不住在我們面前炫耀:“四碗面,怎么樣,厲害吧?”我心里雖暗暗佩服,但卻口是心非的說:“才四碗,有什么了不起的……”

  我還沒說完,他卻打斷了我的話,信誓旦旦的說:“那位買了火腿餅和面包。”你瞧,他三步并做兩步一下子撲到了李某前,跟他套近乎,只為那千年一遇的美味。軟磨硬泡,使出渾身招數(shù)后,當(dāng)然成功了。得意的挑挑眉,坐回寶座后,又上了戰(zhàn)場。抓起面包,徉裝愜意般享受食物。咬一小口,輕嚼慢咽,配上那副胖哥獨(dú)一無二的表情包,簡直絕了。

  終于,他那吃貨的本性暴露了。掩住面,很是痛快咬了一口,讓美味在味蕾中綻放。咋一看,一大半已無影無蹤?赐耆思抑韵,我才明白,原來自己白活了十幾年。

  牛人的世界我終于懂了。

我的小學(xué)作文 篇2

  有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢,出門時(shí),我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬ぃ俏覜]有這個(gè)勇氣和膽量,不久你們就離開溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們?cè)诩业臅r(shí)候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會(huì)給買,我想要地方也會(huì)帶我去,而且你們的`時(shí)候,每天我都開開心心的。

  現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨(dú)自在家很孤獨(dú),沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會(huì)夢(mèng)見你們,我夢(mèng)見你們好像還和我說話了,就象你們?cè)诩視r(shí)和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說著什么……早上起來時(shí),我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來是那么的開心;開柜子的時(shí)候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長的,痛苦的,思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問暖問寒時(shí),我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。

  這一年來,雖然你們沒在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績:我在期末考試語文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表揚(yáng),我為自己感到自豪。

  我想對(duì)你們說:“我多想念你們,我多愛你們!什么時(shí)候才能見到你們?”

我的小學(xué)作文 篇3

  我叫蔡小萌,今年十歲的我有著水汪汪的眼睛、不大不小的耳朵、高挺的鼻子和愛講話的嘴巴。

  我是雙子座,血型是O型,因?yàn)槲业?嘴巴停不下來,所以只要是認(rèn)識(shí)我的人都叫我“長舌鬼”。

  我的家人有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟、和我。爸爸工作非常辛苦,天天都忙碌的不得了,我媽媽是個(gè)家庭主婦,照顧我們?nèi)齻(gè)男生,也很辛勞。我最喜歡吃媽媽煮的焗烤飯,有五星級(jí)的水平,是世界級(jí)的美味。

  我和弟弟負(fù)責(zé)乖乖上學(xué),目前我是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,功課很普通,如果用功一點(diǎn),一定會(huì)讓媽媽很開心。

  我喜歡的顏色有藍(lán)色和黃色,聽說藍(lán)色代表憂郁,我一點(diǎn)也不憂郁,反而很開朗哦!

  我在學(xué)校人緣非常的好,每一次,走在路上大家看到我都叫我名字,可是有些叫我名字的人我都不認(rèn)識(shí),我覺得我已經(jīng)變名人了。

  我最喜歡的科目是數(shù)學(xué),最不喜歡英語,可是每一次月考英語最高分,數(shù)學(xué)最低分,這是一件很莫名其妙的事情,讓我很想不通。

  過年時(shí)我都會(huì)幫家里做家務(wù),有一次過年爸爸和媽媽太忙了,就叫我和弟弟做家務(wù),那一次我真是太累了。

我的小學(xué)作文 篇4

  我是為今后的一切忙碌的一只螻蟻,我是天邊一顆不起眼的小星,我——是一個(gè)小小的我。

  我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著愛心,充滿著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。可現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)卷曲的劉海是木麻黃的葉子,飛了上來,我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事,有太多的驚嘆,它們都深深地吸引著我。

  我熱情、開朗,且又大膽、頑皮。爽朗的炎熱的夏是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待地?fù)Q上短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑甚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……可是出師不利,和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。

  “哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬分對(duì)不起……”我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長了一寸。

  “你怎么老像個(gè)出軌的火車頭似的?長不大!”

  站在鏡子前面,看著自己矮矮的個(gè)頭,短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣小?真的長不大?”別的女同學(xué)不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是拿手好戲,整天沒完沒了地瘋。永遠(yuǎn)是一頭亂亂的卷曲的短發(fā),像個(gè)男孩子似的,小小的我。

  “杯水也可起浪”。雖然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界。我擁有一些小秘密,我為了一點(diǎn)瑣碎的事而愁,捧著一首使我傾心的`詩暗自烯噓。我喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

  我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草。梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀,把宿舍都插滿了:床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅?粗瑢W(xué)們會(huì)心的微笑,聽著同學(xué)們微填的話:“小不點(diǎn)呀,看宿舍都成了桃花源了!蔽視(huì)高興得把手中的花都向空中一撒。

  這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿去改變她,不愿讓她成為“另一個(gè)別人”。我也不會(huì)成為別人。我,依然是小小的我。

我的小學(xué)作文 篇5

  我心目中的屈原,他為了讓那些小人悔悟,他付出了自己的生命。

  我眼中的屈原,他是一個(gè)著名的詩人,在離別這個(gè)世界時(shí),他還寫了幾首詩。其中,非常著名的就是《離騷》,還有非常著名的兩句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我眼中的屈原,他特別愛自己的'國家,為自己的國家,立下了汗馬功勞,還把自己國家的兵力提升了。

  我眼中的屈原,他很有能力,連盟六國,讓秦國傷害不了自己的國家,讓百姓們平平安安的過日子。

  我眼中的屈原,他非常愛自己的國家和百姓,國家滅亡后,他想和自己的國一起死去,百姓們被感動(dòng)了,劃著船去找屈原的尸體

  我眼中的屈原,他特別偉大,特別愛自己的百姓和國家,他在我心目中就是偶像。

我的小學(xué)作文 篇6

  書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書中的美。老師講了一會(huì)兒課,就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對(duì)我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》。∥覌寢尳形矣喌'!蔽覠o精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書。“這本書非常好,我小時(shí)候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說。“為什么?”我好奇地問。“因?yàn)檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會(huì)從這本書里抽的!崩蠋熌托牡闹v給我聽!鞍。窟@本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個(gè)星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

我的小學(xué)作文 篇7

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我的愛好是看報(bào)紙。

  一個(gè)風(fēng)和日歷的'下午,我從沙發(fā)上拿了一份報(bào)紙,津津有味地“嚼”起來,“美味”的報(bào)紙讓我入了迷,各種新聞秩事琳瑯滿目,使我的眼睛應(yīng)接不暇。那人生百“味”啊,酸、甜、苦、辣、咸、澀一起涌上心頭。我似懂非懂,無法解釋,但總感覺別有一番滋味?戳艘粫(huì),我覺得眼睛有點(diǎn)累了,心里想,睡一會(huì)起來再看吧。于是,我把報(bào)紙放在一邊,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來以后發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見了,我大叫:“誰拿了我的報(bào)紙?”爸爸、媽媽聞聲跑過來問我怎么了。我看見爸爸手上有一份報(bào)紙,立馬搶了過來,又著迷的“嚼”起報(bào)紙來。晚飯時(shí)間到了,媽媽走過來叫我吃飯。我根本沒理會(huì),還是直勾勾地盯著我手上的報(bào)紙。媽媽看我不動(dòng)于衷,就湊到我耳邊說:“吃─飯─了。”這時(shí),我才聽清楚媽媽在講什么,我回了媽媽一句:“我吃報(bào)紙就飽了。”

  還有一次,我和爸爸、媽媽去外面吃飯,我看到旁邊有報(bào)亭就從口袋里掏出一元錢,買了一份報(bào)紙。爸爸媽媽在和旁邊的朋友說話,我就在一邊讀著我最喜愛的報(bào)紙。過了一會(huì),菜都上齊了,媽媽叫我過來吃飯,我只好不情愿的放下報(bào)紙。吃完后,我又拿起我的報(bào)紙“吃”了起來。

我的小學(xué)作文 篇8

  我是一個(gè)勇敢、正義的小男孩,今年十歲,屬羊。

  我有一頭黑里帶黃的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,我是塌鼻子,喜歡穿綠色的有兩個(gè)口袋連在一起的衣服,這件衣服是我阿姨買給我的。

  我很善長彈電吉他。記得爸爸剛幫我報(bào)名的時(shí)候,我很不想去呢,可我爸爸執(zhí)意要我去,我只好去了。我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在上興趣班,我剛走到門口就聽見了電吉他的吵鬧聲,我進(jìn)去一看,原來有三個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始彈了。我坐了下來把開關(guān)開了,剛想彈,老師就走進(jìn)來教我們了。老師教完我們,我們就練習(xí)起來了,沒練多久,老師又進(jìn)來教我們,這次老師教的'我居然彈不出來,老師手把手地教我,告訴我要用手指按緊琴弦,我又試了試,果然彈出來了,我好高興。從此,我最愛彈電吉他了。

  如今,我是我們班唯一一個(gè)能彈電吉他的學(xué)生,每當(dāng)背起電吉他,我的心里總是充滿了自豪感。

  大家記住我了嗎?一個(gè)愛彈電吉他的小男生——袁熙昊。

我的小學(xué)作文 篇9

  粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對(duì)人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病,就是這個(gè)“小毛病”時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣!

  我的性格活潑,愛好廣泛,比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意,尤其是做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。

  有一次,鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單,就得意洋洋地開始做,心里想,哈哈,這次我肯定全對(duì)了。終于做完了,我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后,神色嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你真是粗心,這么簡單的題都能做錯(cuò),哎!”回家以后,媽媽看了看我做的那道題,笑嘻嘻地說:“你的`心粗得比窟窿還大,哪個(gè)時(shí)候把窟窿補(bǔ)上!

  還有一次,我記住了做題要仔細(xì),發(fā)下作業(yè)后,就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完以后,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀,我確信萬無一失了,才交給了鮑老師。鮑老師批好以后,把作業(yè)還給了我,我一看,不相信地說:“呀,怎么錯(cuò)了?”我又仔細(xì)地看了看題:“哦,原來是題目沒看清!

  我為什么超難題做得對(duì),簡單的題老錯(cuò)呢?可能是做難題時(shí),我很仔細(xì),做簡單的題時(shí)很不仔細(xì)。

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