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關(guān)于難忘的小學(xué)作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
一眨眼，六年過去了，我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒有那樣偉大的舉動，但我知道，在危險的時候，在她心里，學(xué)生——那一個個可愛的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的'同學(xué)。
我有兩個最要好的朋友，她們在我有困難的時候幫助我，有快樂的時候，就會一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口，臨走時，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年，你們在我身邊，我很快樂。同時，在這些一點一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日——八月十五中秋節(jié)。
陰雨天，讓我準(zhǔn)備好賞月的心情徹底崩潰了，但我有一支神奇的愿望筆，所以能把我對美好節(jié)日的祝福通通展現(xiàn)出來。
我要先畫一輪圓圓的皓月當(dāng)空，讓它的光輝灑到每家每戶，再添幾顆眨著眼睛的星星，帶去我對那朋友美好的問候。
看，明月下，那每家每戶盡享天倫之樂，月餅是不可缺少的傳統(tǒng)美食，那美味的月餅被端上桌，香味撲鼻，好讓我的口水都不禁流了下來。那五花八門的水果：紅通通的`蘋果，黃澄澄的橙子，好似一輪彎月似的香蕉都爭先恐后的在桌子上跳著優(yōu)美的舞蹈，它們爭先登臺，為節(jié)日添來喜慶色彩。老的、少的都在一旁品嘗著美味的月餅，，一邊仰望著那明亮的月亮。奶奶給我講起了嫦娥奔月的故事；爸爸帶我們進(jìn)入神秘的太空，一起和神舟九號進(jìn)入那美麗的月宮；我和弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待地亮開了嗓子，吟起古詩《古朗月行》“小時不識月……”搖頭晃腦萌萌的樣子，樂得大人們捧腹大笑。幸福美滿充滿整個中華大地，日子就像那芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
停不下來的畫筆呀，又畫出了車水馬龍、人聲鼎沸的景象。商場里，買月餅的人山人海，每個人臉上都沖滿了笑容，人人都樂開花，每個人都談?wù)撝鴪F(tuán)圓的祝福；在河邊，嘩嘩的流水也奏起了月光曲，河堤上賞月的人們?nèi)宄扇�；放煙花的，五顏六色的煙花一飛沖天，綻放出一朵朵美麗的花朵，把月亮襯托的更美麗，把整個白河邊打扮的火樹銀花，猶如仙境一般。
我的畫筆永遠(yuǎn)都停不下來，我們每天都在上演一出出幸福美滿的生活劇，我愿世界上再無戰(zhàn)爭、再無疾病、再無貧窮，大家都和和睦睦、團(tuán)團(tuán)圓圓。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
6歲時，我背起書包，跨進(jìn)錦纏街小學(xué)的校門，開始了六年的小學(xué)生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。如今，六年已經(jīng)過去，初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經(jīng)過了六年。六年，是一個怎樣的概念？六年是漫長的。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過多少事情呀。當(dāng)我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認(rèn)識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學(xué)會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活�？墒牵�(dāng)我將要告別親愛的母校，告別親愛的同學(xué)們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說，還想?yún)⒓痈嗟男@活動……總之，我覺得我的小學(xué)生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去，現(xiàn)在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學(xué)們說再見了。六年，太短了。其實六年并不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的`培養(yǎng)，感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活，我應(yīng)該感到幸運。感到六年太短，是因為我對母校的感情很深，這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)，舍不得我的小學(xué)生活。既然時間不能停留，我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點點日子吧！在這特別的日子里，我要向母校獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏再見了，母校！再見了，我的小學(xué)生活！
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