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【精選】我的老師小學(xué)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了,我們的.心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長(zhǎng)的話語,讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓王,她長(zhǎng)得非常漂亮,有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的卷發(fā),我很喜歡她。
王老師教學(xué)非常有方法。講課時(shí)給我們講許多課外的知識(shí)、故事,有時(shí)還講一個(gè)有寓意的小笑話,讓我們懂得了許多道理。
她平時(shí)對(duì)我們很和藹,但是她上課特別嚴(yán)厲,對(duì)我們的作業(yè)從不毫不含糊,要是有錯(cuò)的題必須弄明白,才肯罷休,有一次我錯(cuò)了一道題,“走一千米用多長(zhǎng)時(shí)間”,我寫的是40分鐘,老師不僅批評(píng)我,還讓我和幾個(gè)和我一樣錯(cuò)了的同學(xué)去走一千米,跑一千米,看看究竟需要多長(zhǎng)時(shí)間,下午要告訴她,我開始還對(duì)老師不滿意,不就是錯(cuò)了一道題嗎,用的著這樣小題大做嗎?可實(shí)際體驗(yàn)了以后我就知道這道題為什么錯(cuò)了,明白了老師的.用心。
她為了提高我們的作業(yè)質(zhì)量,就用自己的錢給我們買糖、水彩筆獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)完成的好的同學(xué)。她在我們班制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法,她每天獎(jiǎng)勵(lì)兩名同學(xué),誰的作業(yè)寫的工整而且正確就獎(jiǎng)勵(lì)一支彩筆,這樣大大提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了培養(yǎng)我們做題能力,王老師還每天都花很長(zhǎng)時(shí)間翻數(shù)學(xué)英才教程和以前試卷,出五道難題讓我們練習(xí)。正因?yàn)橛型趵蠋熯@樣獨(dú)特的教學(xué)方法,所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。
我真為有這樣的老師而感到自豪。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語文老師——唐老師。
唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的'眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為唐老師對(duì)我們很松懈,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。
剛認(rèn)識(shí)唐老師的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。唐老師對(duì)全班同學(xué)說:“我的后面有一只眼睛!碑(dāng)時(shí),我心里想:“咦?老師的后面真的長(zhǎng)了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對(duì)黑板也能看到我們。”所以上課時(shí)同學(xué)們都不敢亂動(dòng)。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒有眼睛。媽媽說:“我也有!遍L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認(rèn)真聽講才這樣“騙”我們的。
還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過來,蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……
我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識(shí),還用自己的愛心來呵護(hù)我們。
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