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成長的煩惱小學作文

時間:2024-08-21 20:43:52 小學作文 我要投稿

關于成長的煩惱小學作文合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長的煩惱小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于成長的煩惱小學作文合集五篇

成長的煩惱小學作文 篇1

  在我們的成長路途中,除了歡笑,也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

  現在,我上六年級了,下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺,早上起來就被“大熊貓”附體了。

  有時候,我的作業(yè)很早都寫完了,我累極了,想去客廳歇一會。我一進客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說:“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關了!”我很生氣的說:“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說:“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完,就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是,我如果吼的話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負遇頑抗,自尋死路?

  我抬頭望了望天上的繁星,我的.煩惱就如同天上的星星數也數不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂樂的生活下去吧!

成長的煩惱小學作文 篇2

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數學課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的.最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預感。果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

成長的煩惱小學作文 篇3

  轉眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說,就是“長大了,成熟了”?呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。

  幼兒園時,男孩、女孩總是那么沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大后,男女生之間總好像有一道無形的'墻。如果我和某個男生稍微親密一點,便會招致一連串的閑話:“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

  小時的我愛笑、愛哭、愛鬧?涩F在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點、動作幅度大點,媽媽馬上便會指指點點:“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻,我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級,撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學習熬到11、12點,小小的我居然有了“黑眼圈”,還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實在令我受不了呀!

  現在,我又邁進了初中的門檻,不知以后的生活又會怎樣,我不敢再想了。

成長的煩惱小學作文 篇4

  成長是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動地去上學?墒聦嵅⒉皇俏蚁胂竦哪敲春唵。漸漸的,我發(fā)現每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學校里,還要讀兒歌,認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了,我真想再回到上學前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現幼兒園的日子十分有趣,不僅能學會許多知識,還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴,我感覺自己每天過得充實而快樂。

  隨著年齡的增長,我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣,可以邊玩邊學?墒乾F實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴肅緊張的。隨著年級升高,課程也越來越多,學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好?這時候,我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱?墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W們給了我許多的幫助,他們讓我的`內心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學們不斷的相處,我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候,老師不厭其煩地給我講解;每當我遇到挫折,情緒低迷時,同學不斷地開解;每當我不知所措時,好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對它,我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長也是如此甘甜。

  在我們的成長中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

成長的煩惱小學作文 篇5

  成長中快樂和煩惱是兩個不離不棄的靈魂,快樂是一樣的,煩惱是多種多樣的。

  每天我都是學校最晚放學的.一名學生,我放學的時候總是讓路多長點,要是長到無邊無際才好呢!

  因為……我一回到家就看見爸爸和幾個朋友在正方形的麻將桌上打麻將,嘩啦……嘩啦……我覺得這個家都能趕上農貿市場啦。唉,我只好躲在我的小房間寫作業(yè),寫著寫著就寫成了二餅糊啦、寫著寫著就寫成了洗牌抓牌了。因為這個老師批評我好幾次呢。我心里總想著“生命里最偉大的光輝不在于墜落,而是墜落后再能升起!边@才是最主要的。

  青少年是朝氣蓬勃樂觀向上的一族,我們就像早晨八九點鐘的太陽正冉冉升起。然而,也有烏云蔽日的時候,正如成長中的種種煩惱。

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