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精選難忘小學(xué)作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚(yú)。
那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚(yú)，好不好？”我一聽(tīng)網(wǎng)魚(yú)，高興得跳起來(lái)！
我們說(shuō)走就走。我背著魚(yú)簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會(huì)，我們就到了小河邊。我見(jiàn)了清澈的河水，說(shuō)：“爸爸，河水這么清，哪有魚(yú)兒呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚(yú)！”
爸爸說(shuō)著，就開(kāi)始下網(wǎng)，我也下水了。我見(jiàn)爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，下網(wǎng)時(shí)，漁網(wǎng)要松，千萬(wàn)別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚(yú)兒的'！”我聽(tīng)了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚(yú)，還有這么大的學(xué)問(wèn)��！
爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚(yú)兒上網(wǎng)�？傻攘税胩�，也不見(jiàn)一條魚(yú)兒來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“爸爸，這地方?jīng)]有魚(yú)，我們還是收網(wǎng)，換一個(gè)地方吧！”爸爸說(shuō)：“別急，魚(yú)兒是活動(dòng)的，等一下就有魚(yú)兒來(lái)了�！卑职值脑拕傉f(shuō)完，這時(shí)，我就看見(jiàn)一條魚(yú)兒上網(wǎng)了，那魚(yú)兒的肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)簍。
這時(shí)，爸爸握著竹篙對(duì)我說(shuō)：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚(yú)�！卑职终f(shuō)完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見(jiàn)一條條魚(yú)兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來(lái)這是魚(yú)群上網(wǎng)啊，我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見(jiàn)呢！只見(jiàn)漁網(wǎng)上掛滿了魚(yú)兒，魚(yú)兒死命的鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢！
爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚(yú)兒。大約一個(gè)小時(shí)，我們才把網(wǎng)上的魚(yú)兒解完。
太陽(yáng)下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿魚(yú)簍的魚(yú)兒，心里甭提多高興了！
但愿這樣的事，以后還會(huì)發(fā)生。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，可現(xiàn)在呢？我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿了深深的留戀之情。
還記得，陪伴了我們六年的老師，他們是多么的辛苦呀！曾經(jīng)，老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí)，值日，做人那一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)交，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我，我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)；“老師，我忘帶了，”你聽(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)�？晌也](méi)因此感到放松，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，你沒(méi)有生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了你的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗，從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。
還記得，共同了六年的.同學(xué)，他們是多么的可愛(ài)呀！記得那時(shí)，我盼望已久的一本書(shū)，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí)，你卻出乎醫(yī)療地說(shuō)；“這本書(shū)送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到都能想起我！”還有一次，我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直沒(méi)敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默流淚時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)；“快畢業(yè)了，我們和好吧！我知道這是你寫(xiě)的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。
還記得，多少悲歡離合，多少喜怒哀樂(lè)，一下子涌上心頭-
��？多么精彩的小學(xué)生活，你帶我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘，你能回頭嗎？如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧！
難忘小學(xué)作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說(shuō)一聲再見(jiàn)了。而正向我們走來(lái)的是充滿壓力的初中生活。
爸爸媽媽說(shuō)，我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情，我可記著呢。入學(xué)時(shí)，我心中的那份興奮與緊張；結(jié)交新朋友的喜悅；老師責(zé)罵我時(shí)的淚水；與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里，抹也抹不掉。
二年級(jí)時(shí)，我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。老師給了我們幾個(gè)組長(zhǎng)一人一包漂亮的紐扣，哪個(gè)組員表現(xiàn)好，就發(fā)給他一枚紐扣。而我，卻不小心把整包都丟了。老師知道后，對(duì)我遺憾地說(shuō)：“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)了，你們幾個(gè)小組長(zhǎng)再想想辦法吧�！弊詈螅總�(gè)組長(zhǎng)都分給了我一些紐扣，我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。
我還清楚的記得：一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职窒掳嗤�，沒(méi)法及時(shí)的.接送我，就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨，我沒(méi)帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，晚歸的班主任劉老師看見(jiàn)我在傳達(dá)室，對(duì)我說(shuō)：“別著急，老師送你回家。”只有一把傘，老師把傘給了車后座的我，自己卻被雨水淋濕。
當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，又有一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑四百米的同學(xué)腳受傷了，無(wú)法上場(chǎng)，需要候補(bǔ)，老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽，我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員，能夠代表班級(jí)參賽。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您是智慧的領(lǐng)路人，是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰，是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
晚上，我時(shí)常會(huì)去公園，躺在草地上，數(shù)著那美麗的星星，卻數(shù)也數(shù)不清，但是那數(shù)不清，但是那數(shù)不清的星星就是我那數(shù)不清的經(jīng)歷。
走夜路，這件事每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)，但這有一個(gè)人走小巷，就會(huì)有點(diǎn)可怕了！
一天，我去朋友家玩，晚上9點(diǎn)了，要回去了。于是我就打了電話，媽媽說(shuō)：“那么近，一兩條路，自己走走就回來(lái)了�！蔽抑缓米髁T，朋友媽媽問(wèn)我用不用送，我笑著不用不用，但心里巴不得讓她送我呢！朋友媽媽沒(méi)有強(qiáng)求，把我送到樓下就自顧自上樓去了。
今天的天氣涼嗖嗖的，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我不禁抖擻了一下，皎潔的月光在我眼里是血紅色的，紅色染滿了整片大地，這是真正的`人間地獄。我想這兒，不禁大叫起來(lái)。朋友媽媽聽(tīng)到我的叫聲，從窗戶探出頭來(lái)，問(wèn)我，你沒(méi)事吧。我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，等她把頭縮回去了以后，我全身都起了雞皮疙瘩。
我小心翼翼地走了一步、一步，忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，兩旁的樹(shù)木“嘩嘩”地響著，那聲音是鬼哭狼嚎，就像人凄慘的哭泣聲�！昂谏钡臉�(shù)木，憲牢地抓住了我的“心”，我站在原地，不敢動(dòng)了。
片刻后，那美麗的月光就像要給我鼓勵(lì)似的，撒在我那姣小的身姿上，我終于充滿了力量，我飛快地奔跑了起來(lái)，風(fēng)在旁邊“呼呼”地吹著，似乎在給我加油鼓勵(lì)，我更加努力了，那滿天的星星，朝著我微笑著，就像給我著信心與勇氣。
可是——那無(wú)限延長(zhǎng)的路，就像無(wú)盡的黑底洞一樣，仿佛沒(méi)有了盡頭，我停住了腳步，那就像一座懸崖，像深淵。我蹲下身子，一聲?shū)Q叫傳來(lái)，在我耳中更加地刺耳。我快崩潰了，我過(guò)了幾分鐘，重拾起了信心，開(kāi)始了漫天的“回家之旅”。
我跑回了家，急促地敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“怎么了！”“沒(méi)事！”說(shuō)完，我跑進(jìn)房間，倒頭就睡。
走夜路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象十分深刻，我笫一次走夜路，沒(méi)想到是這樣的驚心動(dòng)魄。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
終于等到了星期五下午放學(xué)，心情非常的激動(dòng)、開(kāi)心，因?yàn)榻裢硪突锇閭兂鋈プド�。抓到我們就拿去賣(mài)掉，當(dāng)然我們抓的都是三兩以上水蛇，三塊錢(qián)一斤，抓到多的話下個(gè)星期的零食錢(qián)就不用擔(dān)心了。就這樣我偷偷的準(zhǔn)備了手電筒、麻袋、手套，就等著晚上的到來(lái)了。
晚飯還沒(méi)吃完，就聽(tīng)到伙伴們的暗號(hào)聲響起，暗號(hào)是布谷鳥(niǎo)聲，為此我還努力的.向伙伴請(qǐng)教過(guò)好多回才學(xué)會(huì)的。我跟爸媽打了招呼，其實(shí)是撒個(gè)謊說(shuō)是去領(lǐng)居家看電視了，走出家門(mén)附近我在路邊草叢里面拿出我的裝備，直接奔向伙伴的呼喚的位置集合。
我們一共四個(gè)人，有一個(gè)是我堂哥，所以就和我堂哥分為一組。我們來(lái)到田野外面，這時(shí)候天已經(jīng)黑了，大概八點(diǎn)左右吧！晚上天空好美，星星非常的閃亮，我和堂哥一邊照一邊抓，堂哥抓蛇，我負(fù)責(zé)提袋子，就這樣我們抓了差不多五六斤左右。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘附近，這是一個(gè)荒廢的魚(yú)塘，沒(méi)有人管理，我和堂哥知道像這樣的魚(yú)塘肯定有很多蛇，而且還有大蛇，果不其然，我們照一條比前面抓的還大的水蛇，它就纏在水草上，肚子鼓鼓的，看來(lái)是吃了青蛙或者是老鼠吧！這樣更好抓。堂哥小心翼翼的摸過(guò)去，手腳麻利動(dòng)作迅速，一把抓住蛇的脖子，但是不小心踩到魚(yú)塘邊上一只腳滑到魚(yú)塘里，我趕緊跑過(guò)去幫忙�？赡苣菞l水蛇反應(yīng)過(guò)來(lái)了用力掙扎咬到堂哥的手，慌張的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉，兩排水蛇的牙齒在堂哥手上留下深深的印記，血不斷往下流，我更加的緊張了，急的哭了出來(lái)，好在堂哥沒(méi)有怪罪我，不然我都不知道怎么才好。
后來(lái)我和堂哥把抓到的全部水蛇賣(mài)掉，回到家爸爸媽媽沒(méi)有在家，第二天爸爸把我叫醒，二話不說(shuō)就拿起皮帶抽我，說(shuō)為什么要撒謊，老師怎么教你的。直到后來(lái)我一直謹(jǐn)記這句話，小孩子不能撒謊。
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