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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-02 17:17:32 小學(xué)作文 我要投稿

樹(shù)葉小學(xué)作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樹(shù)葉小學(xué)作文匯編9篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋天到了,小樹(shù)葉對(duì)媽媽說(shuō):“我要去旅行!眿寢屨f(shuō):“不能去,外面非常危險(xiǎn)!薄安,我就要去!毙(shù)葉剛說(shuō)完,這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽的懷抱。

  小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了果園里,看見(jiàn)了黃澄澄的梨、水靈靈的'葡萄……心想:這里真美呀,要是我能住在這里那有多好啊!

  于是小樹(shù)葉問(wèn)葡萄:“我能住在這兒?jiǎn)幔俊逼咸鸦卮穑骸皩?duì)不起,你不能住在這兒!

  小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風(fēng)吹來(lái),稻子像一片金色的海洋,高梁笑紅了臉,雪白的棉花露出了潔白牙齒,玉米也開(kāi)心地露出了牙齒……

  小樹(shù)葉問(wèn)玉米:“我能住在這兒?jiǎn)幔俊庇衩讚u搖頭:“你不能住在這兒!

  小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了碧綠的草地上,小甲蟲(chóng)看見(jiàn)了,連忙鉆到小樹(shù)葉底下,把小樹(shù)葉當(dāng)成一個(gè)溫暖的家,小樹(shù)葉心里高興極了。

  小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了清清的湖面上。小魚(yú)看見(jiàn)了,飛快地游過(guò)去,把它當(dāng)成“小傘”,魚(yú)哥哥、魚(yú)姐姐看見(jiàn)了,又驚奇又羨慕。

  小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹(shù)葉,說(shuō):“這片樹(shù)葉真好看,我拿回去當(dāng)書(shū)簽吧!”小朋友把它夾在書(shū)里,小樹(shù)葉開(kāi)心地笑了。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間,同時(shí),也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫(huà)筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦!她用那畫(huà)筆在白楊、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣,樂(lè)的她們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。

  一陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹(shù)葉沙沙作響,似乎是為快要冬眠的.小動(dòng)物們唱著搖籃曲呢!有一些淘氣的樹(shù)葉,不愿呆在樹(shù)枝上,就讓秋風(fēng)姐姐幫忙,隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子,美麗動(dòng)人,千姿百態(tài),有的像俊俏的傘兵,有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾,還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。

  咦,地上怎么會(huì)有一頂頂?shù)幕使谀?哦,原?lái)是梧桐樹(shù)葉為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩,在秋天里特意送來(lái)的禮物。

  啊,秋葉真美,美在多姿,沒(méi)在無(wú)私奉獻(xiàn),更美在知恩圖報(bào)!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  秋,一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),紅紅的石榴笑破了肚皮,金黃的水稻彎下了腰,葡萄也成熟了,綠的,像翡翠;紫的,像鉆石。紅的,黃的,綠的,紫的色色俱全。而最為絢麗的,是秋天的樹(shù)葉。

  一提到秋天的樹(shù)葉,人們立刻會(huì)想到楓葉。楓葉一般有七只爪子,中間寬而外邊窄,發(fā)出淡淡的清香。楓葉那一團(tuán)火的熱情使游客禁不住佇足觀賞;令詩(shī)人忍不住詩(shī)興大發(fā)。怪不得杜牧在《山行》詩(shī)中寫(xiě)道:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。白居易也寫(xiě)道:潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉,為了讓秋天不在凄涼,頂著蕭瑟的秋風(fēng),用自己火熱的顏色溫暖人心。來(lái)年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,它才悄然逝去,卻仍不忘記自己最后的使命——落楓不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  與楓葉的`紅交相輝映的是滿地金黃的銀杏葉。滿地金黃銀杏葉,忽驚天地告成功。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。走近一瞧,這些葉子被秋風(fēng)帶走了水分,硬硬的,有些枯黃,葉子中間有一條縫,像一把把小扇子。葉子雖然落了,但留下了可口的銀杏果

  秋天里,還有著一位位頑強(qiáng)的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青,不易被人發(fā)現(xiàn)它的變化,冬青樹(shù)矮矮的,但在風(fēng)雨中昂首挺胸,像一位位軍人。摘下一片冬青葉細(xì)細(xì)觀察,看似橢圓形的冬青葉周?chē)L(zhǎng)著一顆顆小牙齒。每當(dāng)春天,它就會(huì)悄悄地脫去舊衣,換上華麗的新裝。

  秋天,你那凄涼與悲傷中,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生機(jī)。秋天,你像一位畫(huà)家,把大地裝飾地五彩繽紛;秋天,你像一位舞蹈家,伴著樹(shù)葉翩翩起舞;秋天,你像一位文學(xué)家,寫(xiě)下一首首詩(shī)篇;秋天,你像一位音樂(lè)家,譜出一支支秋葉交響曲!我愛(ài)你,秋天!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  在我眼里,秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的節(jié)日。它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱,有的則漫天遨游,開(kāi)始著自己驚險(xiǎn)的航行。

  一天,我騎著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)小公園,公園邊是一個(gè)天然湖泊,園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),空氣中彌漫著花草的香氣,真是別有一番情趣。這時(shí),一片小巧的樹(shù)葉從天而降,我連忙上前,伸出雙手,接住了這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較,想幫它找到自己的“家”?烧伊税胩,一無(wú)所獲,我似乎失去了信心,這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子,仔細(xì)地端詳著它,看上去像一把小扇子,有點(diǎn)兒像銀杏葉,卻不是。它還有一件很漂亮的大衣,你瞧,它紅中透著黃,黃中透著紅,好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香,這是什么?我感到奇怪。

  難道這香味是葉子散發(fā)的嗎?我不敢相信我手中的`葉子會(huì)有這么大的魅力,可又不由自主地把它湊到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香,我感到驚訝不已。可這么香,難道......

  我一邊想,一邊向湖邊的小樹(shù)走去,太棒了!我?guī)退业搅恕凹摇绷?我高興極了,可想到這可愛(ài)的小東西就要離我而去,又顯得有些舍不得。可沒(méi)辦法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地將它放在樹(shù)杈中,雖然它已枯黃了,但至少它還能感到家的溫暖。

  我想:人們常常贊頌花的美麗,樹(shù)的高大挺拔,小草的無(wú)私奉獻(xiàn),卻從未看到葉子的魅力,可在我的心中,葉子一樣是最美的。

  我愛(ài)樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  瞧,樹(shù)葉飄落下來(lái),有的如同蝴蝶在翩翩起舞;有的猶如鳥(niǎo)兒展翅飛翔;還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開(kāi)了秋天的大門(mén)。

  金黃色的銀杏樹(shù)葉別具一番韻味,它嬌小玲瓏,像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟,鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹(shù)葉,可以清晰地看見(jiàn)它的葉脈,像一束光線,從葉片和葉柄的`交界處散開(kāi),向四面八方延伸。

  紅似火的楓葉,美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀,像熊熊燃燒的火炬,又像小金魚(yú)搖擺的尾巴。唐朝詩(shī)人杜牧也喜歡楓葉,寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩(shī)句。

  秋天的葉子,它不情愿地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,悄悄地落到她的腳下,在寒冷的季節(jié)里跟樹(shù)媽媽說(shuō)著溫暖的悄悄話,為她輸送最后一份營(yíng)養(yǎng)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  俗話說(shuō):一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇,有的象金色的小旗,還有的象一根根金針……。噢!秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些,我的內(nèi)心又充滿了激情。

  看!一排高大挺拔的松樹(shù)站在花園里。一眼望去,別的樹(shù)光禿禿的,而松樹(shù)還是像春天一樣枝繁葉茂,墨綠的葉子尖尖的.。用手摸一下葉子,硬梆梆的!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”難道不是對(duì)這些松樹(shù)最好的贊美嗎?

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币豢吹侥桥艞鳂(shù),我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。沒(méi)錯(cuò),其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色,又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來(lái)。秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著,就像一團(tuán)團(tuán)烈火,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。原來(lái)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃,但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹(shù)枝上落下時(shí),就像一只只蝴蝶,從天而降,優(yōu)雅自然。每到秋天,當(dāng)銀杏樹(shù)葉紛紛落下來(lái)時(shí),我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹(shù)葉,貼在胸前,眼睛一閉,一陣微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)異常清涼。原來(lái)這種感覺(jué)更好。

  啊,多姿多彩的秋葉,正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠,他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

  有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣!”小黃爽快地答應(yīng)了。

  春天來(lái)了,到處就是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的`樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。

  又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。

  人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇,爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  從前,有一片小樹(shù)葉。它長(zhǎng)在一棵大樹(shù)上面,這棵大樹(shù)是一棵很老的大樹(shù),已經(jīng)蒼老的不得了了,所以樹(shù)上的葉子比較松動(dòng),不經(jīng)意間就會(huì)像下雨一般飄飛下來(lái),這片小葉子就像其他的葉子一樣,在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。

  這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊,本來(lái)它們還是在一起的',可是飄著飄著就四散分離了,這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面,地上有好多人在走著,他們看見(jiàn)了小葉子,紛紛抬起頭來(lái)友好的像小葉子招手,小葉子看到人們這么歡迎他,便伸出手來(lái)跟他們一塊兒招手了起來(lái),可是風(fēng)爺爺不愿意了,它繼續(xù)帶著小樹(shù)葉向前面飛了過(guò)去,飛著飛著,飛到了一戶人的家里,這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子,他單獨(dú)住在這里好幾十年了,他從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)家門(mén)一步,也不知道家外面是什么東西。小孩子看見(jiàn)了小樹(shù)葉,就如同看見(jiàn)了珍寶一般。趕緊把小樹(shù)葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面,開(kāi)始仔細(xì)的觀察這小樹(shù)葉,不讓它逃跑掉了。小樹(shù)葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫(huà)樹(shù)葉的任務(wù)啊,小樹(shù)葉便靜下來(lái),仔細(xì)讓小男孩觀察,小男孩發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉不掙扎了,就把它從籠子里面掏了出來(lái),可是風(fēng)爺爺再吹了一下,小樹(shù)葉就又踏上了征途了,小男孩在后面追著說(shuō)你不是說(shuō)不跑了嗎?小男孩趕緊跑出家門(mén)去追葉子,我還要把你剪開(kāi)埋下來(lái)呢!小樹(shù)葉飛的越來(lái)越遠(yuǎn),逐漸飛向了天邊。

  小樹(shù)葉飛啊飛,飛啊飛,又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,這個(gè)時(shí)候,小樹(shù)葉竟然飛到了大海上去,他看見(jiàn)大海上有一艘輪船,它便吃力的朝那邊偏了過(guò)去,風(fēng)爺爺好像也順從他,小樹(shù)葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手,小樹(shù)葉剛好落到了水手的臉上,水手把小樹(shù)葉拿了起來(lái),仔細(xì)的端詳了起來(lái),小樹(shù)葉跟水手打了招呼,水手問(wèn)他現(xiàn)在最想干什么,小樹(shù)葉說(shuō),我已經(jīng)周游了好多地方了,我想回到森林里面。水手說(shuō),剛好,我們的這艘小船就是要去森林里面的!小船說(shuō)著向森立里快速的來(lái)了過(guò)去,森林里有一條小溪,小船沿著小溪往森林深處走去,最后輪船擱淺到森林里,小樹(shù)葉回到了大樹(shù)的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了,小樹(shù)葉感到了十分的幸福,他有空還要再旅游!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

  秋天到了,原來(lái)嫩綠的樹(shù)葉變成了干黃的樹(shù)葉,原來(lái)的田野變成了光禿禿的一片,原來(lái)的校園變成了更加熱鬧的校園。

  走在校園里,我隨手撿起了幾片樹(shù)葉,有松樹(shù)葉、有銀杏樹(shù)葉、有龍爪愧樹(shù)葉,還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹(shù)葉。一開(kāi)始我摸它的時(shí)候很光滑,雖然它沒(méi)有氣味,但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得太奇怪了,整片葉子像一把小扇子,淺綠色的`葉片,只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。

  說(shuō)到銀杏樹(shù)葉,這會(huì)讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹(shù)是一樣。到了秋天,銀杏樹(shù)葉會(huì)一片一片的落下來(lái),到了春天,銀杏樹(shù)葉又回歸到大樹(shù)媽媽的懷抱;人生也是一樣,到了年紀(jì),人就會(huì)老去,可是,又會(huì)有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過(guò)去,大樹(shù)會(huì)生出“很多孩子”,人也會(huì)增多。

  啊,秋天我愛(ài)你!是你們給大地恢復(fù)生機(jī);是你們吹來(lái)陣陣微風(fēng)。啊,秋天我也愛(ài)你!

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