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二年級上冊《練習課5》數(shù)學教案

時間:2024-06-04 16:21:49 教案 我要投稿
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人教版二年級上冊《練習課5》數(shù)學教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的人教版二年級上冊《練習課5》數(shù)學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版二年級上冊《練習課5》數(shù)學教案

  【教學內(nèi)容】教科書第49、50頁,練習九的第1~6題

  【教學目標】:

  1、通過動手操作等實踐活動,使學生能夠正確理解乘法的含義。

  2、會讀寫乘法算式。

  【教學重難點】:

  進一步理解乘法的含義,熟悉求幾個相同加數(shù)的和時,用乘法表示,認識乘號、會讀,寫乘法算式

  【教學準備】:練習本、學具卡片、小黑板

  【教學過程】:

  一、復習

  上節(jié)課我們學了乘法的初步認識,大家都學得很認真。下面老師來考考你們。

  出示爬梯比賽:以組為單位,每人做一道,看哪一個組在規(guī)定時間內(nèi)爬得高。

  3+3+3+2

  4+4

  5+5+5

  1+1+1+1+1

  2+2+2+2

  3+3

  加法算式乘法算式

  1、賽龍舟:出示圖片

  讓學生觀察,要想知道參賽的一共有多少人,誰能很快列出一道算式?

  [設計意圖]進一步感知求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便!

  2、出示小黑板

 。1)寫出乘法算式,再讀出來。

  4個2相加5個4相加2和7相乘

 。2)3個9相加,和是()。

  一個因數(shù)是9,另一個因數(shù)是3,積是()。

  [設計意圖]讓學生能根據(jù)要求,寫出乘法算式,并及時校正。

  二、指導練習

  1、一共有多少個圓圈?

  ○ ○ ○

  ○○ ○○ ○○

  ○○○ ○○○ ○○○

  乘法算式:()×()或()×()

  2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。

  (1)7+7+7+7=()×()

 。2)3+3+3+3+3=()×()

 。3)8+8+8+8+8+8+8=()×()

  3、寫出乘法算式,再讀出來。

  3個9相加。()

  一個因數(shù)是6,另一個因數(shù)是3。()

  6和4相乘。()

  [設計意圖]用多種形式讓學生進行練習,進一步乘法的內(nèi)在聯(lián)系。二、讀一讀。

  4×5 6×3 5×2 3×4

  三、看圖寫算式

  ★★★  ★★★  ★★★   ★★★   ◆◆◆◆◆  ◆◆◆◆◆

  算式是()×()算式是()×()

  讀作()乘()讀作()乘()

  [設計意圖]讓學生根據(jù)直觀圖形寫出乘法算式,理解乘法意義。

  三、課堂作業(yè):隨堂練習教科書第50、51頁,練習九的第7~14題

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