初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的'是一塊石頭的精彩故事。
那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著�？墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報(bào)仇雪恨。
我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。
時(shí)光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨�？墒牵覍ひ捯�，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來無影去無蹤。
我的朋友知道了這事，他不以為然地說：“何必要和一塊石頭生氣呢！”
就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長大了！
初中的作文 篇2
哦，我知道了，家是愛的點(diǎn)綴；愛是家的支柱。只要有愛的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。
有句歌詞說得好：“回家的感覺真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。每一個(gè)人都有一個(gè)家，我也擁有著一個(gè)美好的家。在父母的關(guān)心呵護(hù)下，一支支生活伴奏曲伴隨著我們快樂地成長，同時(shí)也在我們那幼小的心靈里播撒下了“有家真好”的種子——家是我的避風(fēng)港。
我的家并不富裕，但一家四口卻生活得很幸福。媽媽善良能干，平時(shí)勤儉持家，但是只要是對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的，她就會(huì)想盡一切辦法幫我辦到。因此，我書桌上的書一點(diǎn)也不比別人少。
記得那時(shí)候，我喜歡看課外讀物，而且隨著年段的提升，作業(yè)中有些題的答案盡在課外書中，可我們不能把這些書一本不落地買回家呀，這可如何是好呢？這時(shí)，我們聽到了一個(gè)好消息：紹興圖書館開放了！當(dāng)時(shí)，媽媽聽了，連忙帶上我，給我去辦理圖書借閱卡，讓我有較廣的圖書可以閱覽。盡管圖書館離我家比較遠(yuǎn)，但是爸爸、媽媽還是風(fēng)雨無阻的，不厭其煩的按時(shí)帶我去圖書館看書借書……有家真好！
小時(shí)候，遇到困難，第一個(gè)想到的是家；受了委屈，第一個(gè)想到的還是家！哦，我知道了，家是愛的點(diǎn)綴；愛是家的`支柱。只要有愛的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。
初中的作文 篇3
我們是追夢(mèng)的少年，時(shí)光說。
那年的盛夏，我們載著對(duì)初中生活的向往與自己的夢(mèng)想來到這里。然而現(xiàn)實(shí)的生活卻并沒有想象中的那么完美。學(xué)習(xí)難度的增大與科目的增多，使我手足無措，生活中各色各式的人，令我目不暇接。生活，總是給我大片大片措手不及的空洞以及內(nèi)心流離失所的荒蕪。我多想狠狠的踩住每一個(gè)假日的裙邊，不讓她溜走，但我知道，我還有好多好多是事情要做，為了夢(mèng)想，我還要繼續(xù)前行。
是的，我們正面對(duì)黑暗中的迷茫與挫折，尋找那片久違的陽光。載著自己的夢(mèng)，在青春的路上奔跑著，跌絆著，堅(jiān)持著。親愛的，請(qǐng)相信，夢(mèng)想不是不來，只是還在路上。如果你愿意，那么，請(qǐng)伸出你的手，牽上我的手，我們一起成長，一起追夢(mèng)。
青春難免不瘋狂，時(shí)光說。
時(shí)光如水，匆匆逝去。看著初一新生整整齊齊的站在操場(chǎng)上，臉上洋溢著燦爛的笑容，我在他們的身上找到了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在的我，正懶散的進(jìn)行著一節(jié)又一節(jié)乏味的課堂，全然沒有了當(dāng)初的激情。追求著自由，倔強(qiáng)著固執(zhí)，一次一次選擇放縱，一次次犧牲著自己的資本，一次次抱怨這個(gè)社會(huì)給了我太多太多的壓力，我想我還年輕，我想我無所畏懼。
不曾瘋狂的開始瘋狂，意猶未盡的繼續(xù)瘋狂，它叫青春。親愛的，請(qǐng)不要感嘆青春那么傷感，那么艱辛，你從來都不是一個(gè)人，我一直在你身邊。
瘋狂只是青春的'一件小事，時(shí)光說。
又是這樣的一個(gè)盛夏，而這時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制情緒，眼角也沒有了昔日的沖動(dòng)，反而多了幾分老者的淡定。
曾自以為自己可以無懈可擊，可是我錯(cuò)了，那時(shí)，我把叛逆變成了生活中的一部分，并且樂此不疲，我知道，那樣終究有一天，會(huì)毀了自己的一輩子。如果當(dāng)時(shí)可以安安分分、老老實(shí)實(shí)、簡簡單單，也許就不會(huì)有現(xiàn)在的煩惱。
我想和過去說一聲再見，然后輕輕的離開，重新來過。
過去的叛逆都只是幻覺，當(dāng)幻覺降臨的時(shí)候，我們從時(shí)光的兩個(gè)入口分別進(jìn)入，然后相遇，再背道而馳，直至消失不見。再見吧，曾經(jīng)的自己。
初三時(shí)緩慢的蛻變，快速的成長，雖然風(fēng)再大、雨再急，踮起腳尖還是可以接近太陽。親愛的，我希望你同我一樣，與過去的叛逆告別，開始新的生活。因?yàn)閻鄄粫?huì)孤行，所以我想幫你及自己見證進(jìn)步的欣喜。你是否還愿意牽起我的手，一同尋找時(shí)光不遠(yuǎn)處的我們的未來？
初中的作文 篇4
初秋時(shí)分，天空澄澈悠遠(yuǎn)。湛藍(lán)蒼穹下青鳥劃過，來去從容。遠(yuǎn)處浮云舒卷行蹤飄渺。偶有微風(fēng)拂面，那瞬間的清涼如山泉浸潤，沁徹心田。少了夏蟬的鳴嘶，秋多了一份寧靜少了些許浮躁。這座城市的秋天來得快，去的也匆忙。春秋短暫而冬夏漫長，季節(jié)的更迭總在人們的悵惋和無奈中輪回。眼前有桐葉開始飄飛，一片一片，蕭蕭瑟瑟。梧桐一葉而天下知秋，秋天就這樣在不經(jīng)意中回歸人間。
大雁南歸，千山飛渡。為了心靈的遠(yuǎn)方，去完成一季的流浪，當(dāng)落葉翩躚之時(shí)，終究要返程溫暖的故鄉(xiāng)。許下來年的約定，卸下一身的滄桑，展開不羈的翅膀，捎上白云的囑托，堅(jiān)定地朝著家的航向。天地間頻頻回望，灑下一串串悲愴的哀傷。我就如同那折翼的'遷鳥，總想沖破現(xiàn)實(shí)的牢籠，可沉重的行囊卻束縛著我的臂膀，心猿意馬卻始終找不到方向。
我的四季，湮沒在飄忽不定的孤舟上，猶如落葉飄零無岸無渡。千帆過盡天水際，江影沉浮人漸遠(yuǎn)，我不是歸人是個(gè)過客。我只能躲在回憶里，來拾揀惶惶歲月里繁華的背影；來找尋來時(shí)路上蒼茫的印記。望穿秋水千里塵煙人憔悴；經(jīng)年舊事已隨浮萍風(fēng)飄絮；人生如寄似驚鴻掠影塵世游。匆匆流淌的歲月啊！你可否駐足在那山遙路遠(yuǎn)芳草萋萋的途中，讓迷失的人兒找到回家的路。
年華黯淡了憂傷，季節(jié)枯萎了豪情。希望在不斷尋找中失去，憧憬在不斷失去中浮現(xiàn)。風(fēng)干的傷口如今心痛依舊，得失的過程為何如此冷漠。我唏噓迷惘；何時(shí)才能掙脫這內(nèi)心的枷鎖，何處才能找尋我歸航的渡口…
我沉浸在這漫天秋色，我寄語那秋意綿綿。愿那縷清愁那些憂傷匯成細(xì)流一彎東流去。海棠依舊而韶華不再，曾經(jīng)的感動(dòng)只換來仆仆風(fēng)塵。孤城陷，草木深，春水流年又一程。我依然在這里淺唱那首古老的歌謠；“田園已經(jīng)荒蕪，斜陽依然孤獨(dú)，且讓你的冷漠投影在那潑墨殘痕的歸途…”
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