【精】初中作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
“叮鈴”下課了,我本想出去溜達一圈,呼吸一下新鮮空氣的,可環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)有一大波同學(xué)圍在一起議論著什么。喜歡湊熱鬧的我也只有放下去呼吸新鮮空氣的時間,一探究竟啦!
“敢不敢?敢不敢?”我們小曾同志高舉著“皇上”,得意洋洋的炫耀著這塊“寶”。我們眾人像是看到令人畏懼的火焰一般,齊刷刷地向后退去。芥末皇上優(yōu)哉游哉地躺在柔軟的“沙發(fā)”上——它很喜歡這種被人所關(guān)注的感覺。我們每個人都躍躍欲試,但誰都會主動來開個頭,各個嘴唇緊閉,眉頭緊皺,緊緊盯著“皇上”,它似乎真的有那么一絲不可冒犯的威嚴(yán)。“敢不敢?敢不敢?”小曾同志見我們都不開口,變得更加得意了。話音剛落,飄來了學(xué)霸的回答“我…來…”就這樣,學(xué)霸便成了“小白鼠”。學(xué)霸雙手還有些顫抖,有些猶豫不決,眼神有些飄忽不定,她捏著芥末皇上圓圓的臉,不肯入口!盎噬稀焙鹨缓,地球抖三抖!“皇上”要放大招了,它討厭有人捏它那白白胖胖的臉,更不允許有人摘下它那高端霸氣上檔次的帽子!它動了真怒,只抖了兩下身子,便擠出一團綠色的黏乎乎的液體,學(xué)霸索性吞了下去……如被閃電擊中一般,學(xué)霸“咻——”就站了起來——好一場精彩絕倫的“變臉”:由憋得通紅的紅棗色,變成了難以忍受的草綠色,接著又變成如深海般的深藍色,再后變成了窒息的豬肝色,我們是看得津津有味。眼看學(xué)霸也敢試一試,我也迫不及待地搏上一搏:一團綠色物體滑進了口腔里,涼涼的',還癢絲絲的,我情不自禁地用舌頭把它壓碎了,甜甜的,哪有學(xué)霸那樣夸張——剎那間,我便感覺五臟六腑像被燒著了似的,火燎般難受。鼻腔里像是塞了兩團火球一般,實在難以忍受,我真想跳進大海里涼快涼快——喏,眼淚都給逼出來了。我似笑非笑,那火燎般的感覺終于過去了,接著便是一陣胸口發(fā)悶,如數(shù)千只蒼蠅在嗡嗡作響,想吐又吐不出來,讓我真是欲哭無淚。〗婺┗噬先滩蛔¢_懷大笑,那笑聲,如魔音一般刺耳。再看看同學(xué),眼眶邊,睫毛上,也同樣掛著晶瑩的淚珠,我破涕為笑,又與他們笑著一團。
芥末皇上可不好惹——“皇上駕到!”唉,話還沒說完呢!我只想告訴你我的發(fā)現(xiàn):“下次想哭不要切洋蔥了,吃芥末就OK啦!”我溜了!——皇上來啦!
初中作文 篇2
揉揉發(fā)酸的手指,抬了抬頭。呼,終于寫完了!剛從疲累中松弛下來的我為了能更好的放松,把頭扭向窗外看風(fēng)景。
窗外,正是一片好風(fēng)光。風(fēng)兒輕輕地吹著,撓著樹葉尖兒,樹葉為躲避風(fēng)兒的“撓癢攻勢”,忙左閃右避。終究,躲累了,被風(fēng)兒撓個正著。樹葉兒實在忍受不住,便哈哈大笑起來。被強烈的笑聲帶動,樹葉也隨著葉兒大笑起來,腰肢劇烈的顫抖。一枝一葉一風(fēng),玩的不亦樂乎。
玩累了,風(fēng)兒停了下來。隨即,一切恢復(fù)平靜。兩棵大樹的枝葉相互交疊著。天空湛藍,一塊塊白色的綢布飄浮在上面,陽光正好!從窗外望去,原本被窗戶的欄桿分割成一小塊工工整整的天空,像畫家不滿意自己的作品似的,被翠綠的樹葉一遮,勾勒出一個奇形怪狀的天空。
我站起身來,湊到窗前,看更遠(yuǎn)的地方。從樹葉之間不大不小的縫隙中,我看見了一棵花樹;渖想S處可見似乎含苞待放的花苞,花苞蓄滿了力量,一個個像握緊的拳頭,開花的力量蘊藏在每一瓣急需綻放而展現(xiàn)自己的花瓣上。透過這些,我好像看到了那些一片片舒展開來的花瓣,為自己的努力而變得美麗的花而開心,在風(fēng)中盡情的歡笑著,琳瑯的笑聲正是那撲面而來的花香。
這邊生機勃勃,美麗的花讓人的.心情都舒暢了不少。可是,正是在這些嬌柔的花的襯托下,才更顯得出花樹的那邊那些呈現(xiàn)枯敗的,毫無生機的黃色的花。那些花真是整朵花都不能叫做花了,花瓣稀稀疏疏,只掉落剩幾片。剩下的那些花瓣也好不到哪里去,本應(yīng)屬于花的那些漂亮的粉色像被人蹂躪過,剩下些透明,花瓣的末尾還稍稍卷了卷。中間的蕊芯七零八落,整朵花無力的耷拉著。真是“嬌顏不再,只剩下昨日黃花”。真可惜,如此美麗的一朵花,卻挨不到整棵花樹最漂亮的時候,也不能親眼目睹自己是如何的在里面爭奇斗艷。
看著這幾朵花,我嘆了口氣。這幾朵花一看就是這棵花樹的“探頭花”。所謂“探頭花”,就是有幾朵花先綻放,等到整棵花樹的花都開了,也就到了它死亡的時候。到那時,它們已經(jīng)沒有力氣去爭奇斗艷,而是靜靜地呆在那里,悄悄地等待生命力的流逝。正如早春的那著名的迎春花。迎春花,冬天就要結(jié)束了,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,迎春花也完成了它的使命,悄然凋零。
人也是如此,在一個緊急關(guān)頭時,總有那么幾個人會站出來為大家犧牲!盃奚∥遥瓿纱笪摇,這是一種多么崇高的品質(zhì)。這就像螞蟻遇火逃生時那最外圍的一層螞蟻,沒有他們,整個蟻群都會覆滅;像為了今天我們的幸福生活而犧牲的革命烈士們,沒有他們,就沒有國,也沒有家……
窗外,又是一片好風(fēng)景。
初中作文 篇3
一條盲道,鋪出希望之路;一個斜坡,架出愛心的橋梁;一個微笑,讓無聲的世界變得精彩;一個動作,讓心中充滿溫暖。
你可曾想過,當(dāng)你沉浸在音樂的世界的時候,有一些人正忍受著無聲的煎熬;你可否想過,當(dāng)你愜意地看著電視的時候,有一些人正經(jīng)受著黑暗的考驗;你可曾知道,當(dāng)你自由的馳騁在公路上的時候,有那么一群人,只能用手推著自己前進……
新中國成立以前,我們的殘疾人是多么的無助;蚨@、或失明、或癱瘓、或聾啞,都無法在社會上立足,他們便成了一個被人拋棄的群體。直到解放后,殘疾人慢慢地被社會所關(guān)注。直到現(xiàn)在,越來越多的人加入到關(guān)愛殘疾人的隊伍中來。幸福的陽光撒在了他們身上。人行道上有屬于盲人的專道,樓梯旁有便于輪椅通行的斜坡,廁所里,也有了殘疾人的專用廁所,社會上,越來越多的`慈善基金會來幫助殘疾人。一些耳聾的人戴上了愛心人士資助的助聽器,聽到了他們久違的聲音。戴上假肢的殘疾人能像正常人一樣,行動自如。各種活動越來越豐富。瞧!運動會上,他們個個神采奕奕,正是因為有越來越多的愛心匯聚在一起,使得殘疾人沒有了生活上的障礙。殘疾人才會活的越來越精彩!
花兒基金是由大學(xué)生蘇家銘創(chuàng)建的,它使16個殘障兒童有了新家。那是在遙遠(yuǎn)的山西,陳天文和郭改然一對善良而又純樸的夫婦在過去的22年里,相繼收養(yǎng)了39個殘障孩子。他們一直悉心照料著孩子們,這些棄嬰天真可愛,夫婦倆也曾有過放棄的念頭,但當(dāng)他們看見孩子們趴在窗口上等他們回家的時候,這個念頭立刻破滅了。他們把愛都放在了孩子身上,其中的艱辛可想而知。在浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生蘇家銘的幫助下,在更多愛心人士的資助下,花兒基金就這樣成立了。通過社會各界的捐款,讓孩子們都住上了新房。
愛,像一座橋梁,架起人與人之間的友情。殘疾人正是得到了愛,才讓他們覺得這世間很精彩。獻出自己的一份愛心,把殘疾人所遇到的障礙化解,讓世界多一份溫暖。讓我們正真做到,有愛無礙!
初中作文 篇4
放學(xué)后都是我獨自一人坐車回家,常常沒有那么“幸運”,不會輕易就得到個位置,必須費盡“千辛萬苦”才能等到一個。
在生活中我是個不會輕易謙讓的人,什么事我都會固執(zhí)的堅持自己的意愿,為個人著想。在公交車上也就可想而知了,我一般坐下了是不會讓座的。但有一天我卻改變了。
期中那幾天要帶回家的東西很多,書包比平時重得多,手上又提著重物,放學(xué)又比較遲,剛好趕上下班高峰,人多得很。一上車那簡直是人擠人呀!我手上提著東西又握著扶手站了很久,這時恰好有個位置被我發(fā)現(xiàn)了,我立馬坐上去,一抬頭卻看見一位老人上車,我只看了他一眼便不理不睬,心想:這是我等了好久得到的位置,才不讓給你呢!于是,那天我便沒有讓座。下車后,我又感到十分后悔,因為當(dāng)我回想起別人給老人讓座時,覺得自己應(yīng)該去做這舉手之勞的`事情。
第二天,又是同前一天那樣感到疲憊不堪,而車上又是那么多人。幸好那天我第一個跳上車先搶了個位置,正坐著舒服,卻又有老人上車。雖說之前我已在心里想好,萬一要是有老人上車,我一定要讓座。但那天我整個人無精打采,十分勞累,于是便又在心里做起了思想斗爭,但最后我還是讓了,結(jié)果老人卻不坐,這真讓我感到尷尬,好在旁人用溫州話說,這孩子真懂事!那才讓我的心舒服了許多。
這件事過后,我在思考一個問題:為什么當(dāng)時我讓座給老人卻被拒絕了呢?難道是因為他在公交車上沒人為他讓座,他已經(jīng)習(xí)慣站著了嗎?或許也有可能是老人看我個子矮小,怕我書包背著重,讓給我吧?我感到十分不解。
雖然,我的第一次讓座不成功,但我卻感受到了快樂,或許一時的讓座不僅僅可以給他人帶來舒適,也可以給我自己帶來一種被需要快樂。
初中作文 篇5
收藏四季。收藏的是:春的萌動,夏的篷勃,秋的迷朦,冬的沉寂。四季之美,讓我陶醉……
春,是個富有詩意的季節(jié)。不信,你靜聽身邊的一切,就知道它們已從冬的沉睡中蘇醒過來。靜坐的小河邊,你會聽見嘩嘩的小溪聲,這小溪可不一般,這四季中它唱得要數(shù)一數(shù)二了。春季,它嘩嘩地唱著歡快的歌夏季,它叮咚叮咚唱著清脆的歌秋季,它喧嚷著,像在向人們贊美著收獲。冬季,它又唱起了希望的歌,像是盼望著春天的到來。再瞧那邊高大的青松,綠油油的小草在地下睡了一個冬天,也該起床了,它使勁地往外鉆,往外擠;▋簜円埠敛贿d色,花朵五顏六色,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷……好一幅初春圖!
夏,是一個迷人的季節(jié)。柳樹在河岸上伸著懶腰。微風(fēng)吹拂,那柳樹好像一位婀娜多姿的少女梳理著長發(fā)。空氣中彌漫著各種各樣醉人的清香,茉莉的含香,牡丹的暗香,丁香花的芳香,還有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦!小蜜蜂,小蝴蝶們忙著呢!蝴蝶姑娘們在花芯中翩翩起舞,像個個仙女下凡一樣,甚是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫白的丁香花像一株株落滿了雪花的圣誕樹,圣潔而誘人,那清香簡直沁人心脾。好一幅百花爭艷圖。
秋,是一個豐收的季節(jié),在田野上,田園里,到處可以看見農(nóng)民伯伯喜悅的笑臉,聽到他們甜蜜的歡笑聲,借著秋風(fēng)習(xí)習(xí),放學(xué)歸來的孩子都在放風(fēng)箏,放飛了夢想。
冬,一片白茫茫的`景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳。側(cè)耳傾聽,清脆悅耳的聲音在風(fēng)中傳送過來;ǘ溆械暮,有的爭芳斗艷,像一支支白蠟燭,有的像一對情人在樹下的秋千上竊竊私語,有的像白蝴蝶面對藍天振振翅欲飛。
我愛四季,愛它們獨有的美,獨有的和諧。
初中作文 篇6
昨天晚上,我做了一個夢,夢見了我當(dāng)了哈里波特,就開始了一段保護地球環(huán)境的旅程。
我先使用“時間停止術(shù)”,讓時間停止住,再使用“不良記憶消除術(shù)”把人們大腦中不好的行為習(xí)慣的記憶消除,再用“良好記憶增添術(shù)”把好的行為習(xí)慣放入大腦。
做完這些后,就坐著“20xx光速掃把”開始了我保護地球環(huán)境的壯舉。
我發(fā)現(xiàn)地球上有許多高原,于是拿出“四維空間袋”,把高原上多余的土收了,變成了平原,然后飛到沙漠,把土均勻地鋪在了沙子上,再用“快速植樹術(shù)”,把小樹栽在土上,然后拿著魔法棒,對天說:“快速生長雨降臨吧!”后來雨下完了,一看這里已是一大片森林,然后用“四維空間袋”在世界各地收集了各種動物,放進了這個森林。我就十分滿意坐著“20xx光速掃把”飛走了。
后來,我用“垃圾轉(zhuǎn)移術(shù)”,把垃圾轉(zhuǎn)移到“四維空間袋”放進了一億條蚯蚓,讓蚯蚓把垃圾吃掉,然后再把蚯蚓放了,把蚯蚓屎做成一袋袋化肥。
最后,我把全世界的汽車后面的.尾氣管變成“廢氣加工管“使尾氣變成新鮮的空氣,就心滿意足地飛走了。
做完這些后,解開了“時間停止術(shù)”。人們一看,天又變藍了,水又變清了,小草、樹木變綠了,空氣更清新了,每個人的心情也變晴了。
“起床了,……”后來媽媽把我從夢中拉出來,我一想原來只是個夢。
初中作文 篇7
小希和小狼從小就是青梅竹馬,總是在一起玩耍。從嬰兒起就一起玩,兩人的父母親就是世代之交。
六歲那年,小希和小狼約好在海邊玩耍,小希答應(yīng)會給小狼帶一份禮物,小希在海邊等待小狼,小狼來了后說:“小希,我的禮物呢?”小希猶豫半天說:“對不起,小狼,我忘記了!毙±钦f:“小希的笑容不可以消失哦,小希唱一首歌給我當(dāng)禮物怎么樣?”小希點點頭唱了起來,小狼說道:“小希的歌聲總是那么好聽,好像可以帶來光明一樣,而且我很喜歡小希的笑容!毙∠Uf:“我喜歡你,小狼。你總是說我的歌聲和笑容美麗,你對我總是那么好!毙±切α,說:“我又怎么會不喜歡小希呢?”。從那以后,兩人一直未曾分開,關(guān)系總是很好。高中那年,兩人分開了,過了三年后,兩人一起畢業(yè),來到久違的海岸,兩人見到對方,萬分激動的擁抱了對方。三天后,兩人再次來到海岸碰面,哪知突然下起了暴風(fēng)雨、發(fā)生了海嘯,小狼為了保護小希,自己被海浪吞噬了,小狼死后,小希悲痛萬分,她想起了小狼的那句話:“我喜歡小希的笑容,我喜歡小希的歌聲,我喜歡小希,”。從那以后,小希天天都去海岸的'巖石上唱歌,她發(fā)誓從今以后不再哭泣,這樣唱了12年,終于,一個海嘯吞噬了小希,小希開心的哭了,因為她終于可以和小狼在一起了。
那片海,記載了一個充滿愛的旋律的樂譜,充滿了驚天地泣鬼然的愛情,儲存了歡樂的童年,灌輸了兩個人生命的記憶。
初中作文 篇8
“菊花殘滿地傷·· 你的笑容已泛黃·· 花落人斷腸我心事靜靜淌。 ”仰望天空那輪皎潔不華麗的月亮,我陷入了深深的沉思。
最近發(fā)生了許多事,讓我覺得有點應(yīng)付不大過來的感覺。例如那天去市里參加全市英語比賽,得了個第五名,自己雖然很不滿意,但在一行人中的人算是成績最好的了。我有些擔(dān)心,擔(dān)心這成績讓班上的同學(xué)們聽到了會瞧不起我的。所以上學(xué)時,別人問我的比賽成績,我一直都守口如瓶,生怕會泄露“天機”。可是該來的還是會來,英語老師在我毫無防備的情況下,向全班宣布了我的比賽成績,不出我的所料,同學(xué)們果然對我發(fā)出了嗤之以鼻的笑聲。這聲音真令我想讓地裂開一條縫,然后我馬上鉆進去。雖然英語老師對同學(xué)你說了這次比賽的難度,可這種聲音卻并沒有停止,這更使我無地自容。那一整天我都處在自閉的情況里,真想找件事來證明我的實力。功夫不負(fù)有心人,過了兩天,我在英語老師口中聽到了學(xué)校也即將舉行一個英語比賽,這令我好似興奮,便馬不停蹄地開始了緊張的籌備。我心想:市里的比賽拿不了第一名的客觀因素有很多,但學(xué)校的比賽就不一樣了,所以,只要我參加比賽,十拿九穩(wěn)是第一名。
但是就在我籌備工作即將完成時,英語老師又一重錘把我錘入谷底———說我不能參加校內(nèi)的英語比賽。我忙問為什么?老師給我的答復(fù)是要把機會給更多的人。苦笑,從心底里發(fā)出的'苦笑,這一句話意味這先前的準(zhǔn)備前功盡棄了;先前的美好愿望也就此泡湯了;夢想的第一名也因此訣別了。
望著那輪晶瑩的月亮,散發(fā)出的微弱光亮,心中的一種悲傷也就此落下。 第二天的早晨,我懷著滿滿的好心情來到了學(xué)校,因為學(xué)校又將舉行一個演講比賽,就在老師宣布時,我的嘴巴都咧到耳朵上去了,心中竊想:外語不行,國語也算是拿手好戲啦!所以一回家,我就張羅著寫演講稿,選中了“微笑是最美的語言”這個題目后,就開始動筆了。大筆一揮,就完成了。老師也批了一個優(yōu)加紅旗,但又不知是什么陰差陽錯,演講者還是沒選我。
為什么??一個個的問句在心間流淌,這到底是為什么? 我望著那輪明月,想著苦悶何時斷,哀愁何時了?
初中作文 篇9
富強,民主,文明,和諧……這就是人盡皆知的二十四字社會核心價值觀。但如果你仔細(xì)想一想,其實當(dāng)中有不少深刻的奧秘。今天,我就來講一講這一方面的一次班隊活動。
紅色的底面,上面有二十四個大大小小、七零八落的字,這就是社會核心價值觀。這個主題作為班隊活動還真是少見,三位主持人輕輕松松把我們的注意力轉(zhuǎn)移到了他們的身上。
其實,說實話,我記得好像在四年級的時候,剛開學(xué)第一天,我們的新班主任就讓我們同桌之間互相背誦。那時候,一心為了拿獎卷,死記硬背,把它們記住了。我一點兒也不明白,這十二個詞語是什么意思,難道真這么重要?
一開始,主持人就向我們提出了一個問題:社會核心價值觀是指哪些,意義是什么?我們班里立刻炸開了鍋:“這個簡單,一定就是富強、民主、文明、和諧……”他們也知道我們會,便又考了我們一個問題:我們這些小學(xué)生要怎么做才是完成了這些呢?他們笑瞇瞇地問著。
他們真壞,明明知道我們不會,還來考我們。直到聽完了他們邀請的王洋煬同學(xué)的解答,我們恍然大語。
“我們小學(xué)生立不了大功,但是依然是可以樹立起一顆良好的建國之心的!粡姟⒚裰、文明、和諧’,這幾點我們不大做得到,但是我們要立起一種熱愛祖國、為國效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’,這又是社會層面的`,我們就要平等對待別人。最后‘愛國、敬業(yè)、誠信、友善’,這更是我們要完成的。有時候,同學(xué)需要幫助,我們一定要盡力幫忙,和善對人。大家都明白了嗎?”
我們大聲回應(yīng)道:“明白了!”外面的樹迎風(fēng)吹著,發(fā)出“沙沙”的聲音伴隨著我們的笑。
最后,就是游戲環(huán)節(jié)了。我們玩得是“誰是臥底”。
主持人在黑板上寫了“自由”與“文明”,分別讓同學(xué)們看。不一會兒,游戲開始了。
“自由”與“文明”雖然都是社會主義階值中的,但也有著天壤之別。
“誰是臥底”這個游戲不僅讓我們明白了社會主義核心價值觀中的區(qū)別,又讓我們感到了有趣。
這是班隊課,讓我們懂得了關(guān)于社會主義核心價值觀的知識,真是太有趣了!
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