(集合)初中生的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦�？傁肫饎偵闲W時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心。“的確”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅�！薄皼]錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！蔽易詈玫呐笥养櫿f。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的`說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重�。�
放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊�！�
就在這時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學生？我該怎么做呢？”
一個個問題圍繞著我。
就在這時，我忽然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
初中生的作文 篇2
看，那片一望無際的田野綠油油的，微風一吹，就像一個個翩翩起舞的公主。
春天里，田野的柳樹的柳枝隨風飄蕩，揮動著無數的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風景真美妙�！笔前。禾煺娴暮苊腊�。
夏天的`田野，就更有趣了，艷陽當照，沒有一絲涼風。青青的秧苗在烈日下都無精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長著竹子，活像一個個小丫頭，手拉著手，肩并著肩，如同一對對親密的好友。一棵棵松樹挺立著，長得高大粗壯，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。
秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘好像是魔術大師，把田野變成了無窮無盡的果園了。
一陣陣秋風吹來，一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下，到處是金黃色的，閃爍著豐富的喜悅。
冬天的田野更特別，許多樹都只剩下光禿禿的樹干了，只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立，就像田野里的忠實保鏢似的，日日夜夜保護著田野。
田野里還有說不盡的美，它充滿活力，充滿詩情畫意。
初中生的作文 篇3
在今年的暑假，我們全家人一同旅行，爸爸媽媽借著旅游，暫時放下平日工作的忙碌，而我和哥哥借著旅游”光明正大”可以先將平常壓的我們喘不過氣的語文、數學通通拋開。我們這次旅行的目的地是位于菲律賓的渡假勝地———長灘島———這是一趟令我最快樂難忘的旅游。
出發(fā)前的雀躍與興奮心情，實在難以用言語形容。出發(fā)的前一晚，我還失眠了！隔天，我們先到桃園國際機場搭乘菲律賓航空，兩個小時后就在馬尼拉機場平安降落，出關后還必須再搭乘兩小時的車抵達港口，再搭船到長灘島，一路上風浪不小，船都被風吹搖搖晃晃的，船上的許多游客都暈船了，路途雖然遙遠，但是還是難 以掩蓋我們心中的期待。我一下船，太陽就用最熱烈的光芒招呼著我們，于是我們先回飯店休息。當地電視所播放的節(jié)目都是菲律賓語，對我來說真是新奇��！
行程中，我們安排了很多有趣的水上活動，比如說：香蕉船及風帆…等等。香蕉船真是十分刺激�。≡厩懊娴男欣钐�，所以一開始船開的`很慢，后來行李移走 后，速度整個加快，差一點我們就在海上翻船了！黃昏時，我們還搭乘了風帆，在海上欣賞著黃昏的美景，真是一大享受��！此外，我們也去浮淺、釣魚，我去浮淺 時，看到許多五彩繽紛、前所未見的可愛小魚呢！
我曾經聽過一句話”休息，是為了走更長遠的路”，休息的方式有很多種，我想”旅行”就是一個很好的方式。經過這五天四夜的旅程，讓我學習到許多知識，也知 道外國人的文化、習俗、特色，還有那邊的環(huán)境，讓我充飽滿滿的電，準備迎接下一次更特別的旅程喔！希望有機會能再去別的國家，認識不一樣的在地文化。
初中生的作文 篇4
我要回去，回到那一片澄澈的星空下，沉默寡言或放聲大笑。 ——題記
天空漸漸昏暗下去，然而不等夜幕像千年前那樣拉開，城市的燈火一大片一大片地亮起來。夜只能無奈地扼腕嘆息。天空被燈火照得通亮，分不清白天還 是黑夜，城市里的喧囂一如既往。這，又是一個不眠之夜。
我趴在窗臺上，那些喇叭聲、音響聲，人群的嬉笑聲似乎都與我無關。我只是聚一精一會神地在天空上找，找一片星空，只可惜，除了飛機尾燈一閃一閃地劃過，我只看見一片灰蒙。
不，不該是這樣的，這不是真正的夜空。我見過它的，它不是這樣子的。
小時候，我和爺爺一奶一一奶一住在一個安靜的小山村里，屋前，有一大片一大片開闊的原野，春天是綠的，秋天是金黃的。風從原野上吹過，帶著植物特有的清香，讓人恨不得大吃幾口，飽嘗這甜美。屋后是山，翠綠的山，神秘的山。春天有竹筍，夏天有楊梅，秋天有枇杷，冬天有寒梅。然而我最喜歡的，還 是夏日里那夜幕中的.星空。
鄉(xiāng)村的夜是寧靜的。夏天的晚上，睡不著的我總是央求一奶一一奶一給我讀書聽。我們搬了一大一小的藤椅，在月色中的榕樹下聊天。萬籟俱寂，只余蟬鳴。我仰望著滿天繁星的天空，心中總是有各種稀奇古怪的想法。一奶一一奶一在一旁，她也講不來人神鬼怪的故事，但她上過學。她捧著書，抑揚頓挫地念著那些古文，我一開始總聽不懂，但后來，卻漸漸一愛一上了那對仗工整，韻一律美妙的詩詞，雖然內容也只是一知半解。
還 記得那次一奶一一奶一給我讀孔明的“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳''，我問一奶一一奶一：“先帝已經死了，孔明還 這樣為他效命，為什么呢？”一奶一一奶一說：“因為受過他的恩惠，才想要報答，于是鞠躬盡瘁，死而后已，卒于心力一交一竭。”我望著星空，想：孔明這么厲害，應該是一顆很亮的星星吧，可它們都很亮呢。
就這樣，我在那神秘而深遠的星空下，一天一天長大。星星總是對我笑著，一閃一閃的，仿佛在說：“乖女孩，快快長大吧。長大了，就能去大城市看看了。”深黑色的天空清澄明凈，有時我常想，大海大概就是這樣的吧，不過它沒有那么多星星，一定沒有星空這么美麗。
長大了，老屋也要拆遷了----一條高速公路要通過這里，連田野，也要沒了。我終于到了大城市，卻發(fā)現弄丟一了好多東西。
再找不到那樣的綠，無論多么色彩明艷的廣告，都不能讓我心動；再找不到那樣的山，無論多新多強大的游戲，也激不起我的半點興趣。
星空也離我而去。無論我多少次嘗試，總是無法把閃耀的群燈看作星空。它們太夸張，太整齊，像有預謀的一溫一柔鄉(xiāng)，美麗得讓我窒息。我想念那忽閃忽閃的光芒，想念它們一溫一柔的眼神，想念那深黑的夜幕---那是一種純粹的黑，黑的不染一絲雜質，以致在這樣大的城市里，它無處遁形，只能逃走。
終于，在那遙遠的天邊，我發(fā)現一顆星。它沉靜地閃爍著不大不小的光---恍若執(zhí)羽扇而臨風輕笑的孔明，它對我說，別難過。我不難過，真的，一點都不，我只是想念。
我想回去，回到那一片澄澈的星空下，沉默寡言或放聲大笑。
初中生的作文 篇5
我兩歲時在農村，那里有一條通往小溪的路，里面是用鵝卵石鋪的路，雖然不怎么干凈，但是我還是喜歡那條路。在我來了過后的第三天，通往小溪的那條鵝卵石的路，上面鋪上了一架草棚。
我總喜歡和小伙伴走這條路，因為自從這條路鋪上了草架子，像在走隧道呢，黑漆漆的。所以我們總是來回走動，而且光著腳丫，家長罵了也不在意。光溜溜的鵝卵石總要把我們的小腳丫磨破，可是我們依舊在路上蹦蹦跳跳。
夏天到了，那條通往小溪的小路很有用的，我們先光著腳丫子跑到河邊，讓腳丫泡泡水，然后再跑回來，路上就會出現一個個小腳印，因為鵝卵石臟臟的。一天可以來回跑十幾次，我們滿頭大汗，跑來跑去的，小路上就出現了許許多多的小腳印，我們看了，都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家長當然不準啦，硬要我們穿上草鞋走過去，甚至不準我們出門。我們可是調皮搗蛋的化身，于是便在窗戶下放個高凳子，等家長走后，從窗子爬出去，站在凳子上，就一骨碌跳下來。有時雖然會摔傷，但是我的好朋友肖肖他的家是“醫(yī)務室”，每次摔傷了，便會跑到那里隨便擦下傷口，便一陣風似的跑到聚集點。也會挨到不少打，因為太危險了。
秋天到了，稻香有著很濃的氣味，和這條路的另一邊的路就是稻香出現的地方，我們就把這個稱為“香香小路”。現在我們可沒閑心跳啦，而是坐在小路的出發(fā)點，仰望著天空，聞著清新的稻香，會感到無比的愜意。但是這樣呆呆的坐著會感冒，可是我們有時會坐在這里一下午，所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了，卻鬧著他的媽媽帶著他去小路的.出發(fā)點，他的媽媽不干，他就自己偷偷跑來跟我們一起坐著，我給他搬來了一個凳子，一起欣賞稻草的稻香。
我只能在這里過一年，美好時光很快就過去了，走時的前一天，我一下午都在小路上走來走去，摸著邊邊的柵欄，漫不經心地走著。那天晚上，我靜靜地哭了，哭得那么痛心……
走的那一天，我拿出我的寶物——小鐵鏟，挖下一塊小路上的鵝卵石，放在了我第一次來時，肖肖送給我的金色的盒子里，又挖了一個洞，把小鏟子埋了下去，并把它蓋好，非常堅固才行。踩了幾次，好了。我再一次放了一株小草在旁邊，最后光著腳丫最后走了一次小路。蹲在小路的出發(fā)點，對小路說了許多悄悄話。
當我要上車時，回頭望望那個通往小溪的小路，上面有著鵝卵石，架著一個草棚，應該是我的幻覺吧，上面仿佛出現了我童年時的那些歡聲笑語，還有那些黑腳印，呆呆的我們在小路的出發(fā)點坐著……
初中生的作文 篇6
結交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當的理由、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對方心靈的平靜、身體的健康。
初中生結交異性的好朋友是適合的，但是，結為親密的朋友也許就不是這么恰當，因為只是初中青春階段的我們，結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業(yè)、才華表現，輕易認定對方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對方的`特質，可以真的長長久久與對方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢？社會新聞也常有青少年因為年輕無知，年輕沖動，不夠了解對方而分手，分手的不愉快而傷害對方。
所以，初中生結交普通的異性朋友，或是，結交異性朋友時，首先，應該要互相了解對方，先停下腳步，思考自己喜歡對方的價值是在哪里，兩人相處是否真的情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢！因此，初中生結交親密的異性朋友時，雖然不能等到青春的個體發(fā)育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發(fā)生之后，是否可以承擔結果？
我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止，也不是絕對的可以，相對的，要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么，我們從情感中學習到的與異性 的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對方是否為了得到利益或不當的理由，就學會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動，帶來正向的成長，但 是，我們絕對不是一次就學會了！從經驗中慢慢學習吧！
初中生的作文 篇7
自轉戰(zhàn)初中，槍林彈雨，硝煙彌漫；在各科試題的狂轟濫炸下，在老師的“悉心”澆灌下，我們“美好”的初中生活就此拉開了帷幕。
我已憔悴
自升入初中一段時間后，我們的班頭、江湖人稱“陳媽”，便對我們開始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開學初，陳媽“鄭重其事”地對我們擔保，一周只考兩三次�？刹恢獜暮螘r起，竟變成了一天一次，一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息，試卷上的分數自此成了我們的命根子，稍有不慎便會滿盤皆輸。在花白的戰(zhàn)場上，殷紅的刀光劍影毫不留情，瞥到一絲盾牌的漏洞便持著戟向里戳去，讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導彈的狂轟濫炸下，我的那最后一道防線也被轟得體無完膚，“涼涼”一詞可謂是我們內心的真實寫照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的`強力鎮(zhèn)壓下我似那條白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，只剩下了卷子與分數。經過不懈努力，我現今終于偶有機會扭轉拜為勝，但有時仍舊被轟得尸骸無存。
我耳凌亂
轉入初中后，見識了語文老師的手段后，我才真正領略了什么才叫背誦，什么才叫狠。在第一節(jié)語文課上，我們敬愛的何老師，便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典，要求我們背誦并上課抽查聽寫，透過那嫣紅的外皮，我仿佛可以預見自己的命運。在小學中我雖接觸過，但對此仍心存恐懼，十分的膽怯。這不，第一次聽寫我便敗下陣來。劍所指處，翩若驚鴻，殷紅的叉子宛若游龍，一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語何老師便更是一絕，二者兼?zhèn)�。學習過后，當天的內容便讓班長總結，第二天立即聽寫，絕不過夜�？粗且粋�個英文字母在腦中上下躍動，卻時常編成線，剪不斷，理還亂，聽寫時讓人凌亂。即每當這聽寫“大駕光臨”，我的心便久久地停在那里，休克了。不僅如此，一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語法，也是必須要及時熟背了。否則那密密麻麻的“天文”，實在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰(zhàn)爭，起始就奏響了高亢的悲歌。噫！初中生活真的不容易�。�
初中生的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業(yè)了，我的理想有很多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師，回到我的`母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我或許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
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