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初中的作文

時(shí)間:2024-05-13 08:31:56 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  話說(shuō)西游記里的猴哥大家都看膩了,不知道大家有沒(méi)有興趣聽(tīng)我嘮兩句現(xiàn)實(shí)版“猴哥”。“猴哥”頭上的一撮毛像孫悟空腦后的救命毫毛,于是乎,“猴哥”這個(gè)名號(hào)就不請(qǐng)自來(lái)了。

  猴哥高1。5米,重85斤,一張帥氣的臉框襯托出了他那俊秀的面孔。最重要的是,他還愛(ài)賣萌,莫非這就是傳說(shuō)中的“萌上加萌”?

  猴哥在跑步方面雖比我差一點(diǎn),但經(jīng)過(guò)“千錘百煉(參加籃球隊(duì)的每日5圈)”后,他竟然打破了我引以為傲的50米往返跑11。27秒,跑出了10。89秒的好成績(jī),弄得我坐立不安,自己跑神的名號(hào)就要被奪走了,可還不知道對(duì)方怎么勝的。于是我就不恥下問(wèn)的去請(qǐng)教猴哥:“你是怎么練的?才短短兩周,你就能秒殺掉我的記錄?吃興奮藥了?”猴哥一臉無(wú)辜的說(shuō):“沒(méi)有啊!我只是參加籃球隊(duì)每天跑上幾圈就成這樣了!蔽疫是一臉的不信,猴哥就開(kāi)始鄙視我這種打破砂鍋問(wèn)到底的“良好精神”。

  猴哥不僅跑步好,在籃球方面的造詣也是很高滴。再一次籃球賽中,我們打3對(duì)3,我們這邊有:身經(jīng)百“戰(zhàn)”的趙昱杰,超神輔助我,以及只是無(wú)辜的路過(guò)傳個(gè)球的劉允功。對(duì)面的陣容就稍微遜色一點(diǎn)了:一個(gè)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的`大將馬汶博,個(gè)子高但不會(huì)搶籃板的張闊(鄙視他,白長(zhǎng)一身肉),以及醬油級(jí)人物周奕蕭。比賽開(kāi)始了,我和趙昱杰天衣無(wú)縫的配合,連拿8分,打的對(duì)面連還手之力都沒(méi)有。隨后,“猴哥”悠哉悠哉的飄過(guò)來(lái)了,于是,周奕蕭被換下,“猴子”上場(chǎng)。他一上場(chǎng),就連斷趙昱杰N+1球,可惜上籃時(shí)大部分被我帽掉了,可還是被他搶回2分。我和趙昱杰再次發(fā)威,又連續(xù)拿到4分,比分變?yōu)?2:2,F(xiàn)在是我控球,猴哥在防趙昱杰,而張闊和馬汶博又圍過(guò)來(lái),于是我一個(gè)三分砸過(guò)去,哎呦,一記臭球,球從籃筐上擦下來(lái)了。猴哥再次搶球,帶球過(guò)了趙昱杰,我深知攔不住他,于是就跑到籃下?lián)尰@板。猴哥沒(méi)進(jìn),我將球斷下,上籃,猴哥打手,犯規(guī)。我再次將球帶到籃下,一個(gè)倒勾,進(jìn)了。這時(shí),這個(gè)該“千刀萬(wàn)剮”的下課鈴響了。于是我們就愉快的以14:2贏得了這場(chǎng)比賽。

  對(duì)了,猴哥到底是誰(shuí)呢?他就是我們班著名的沙包君——陳家寶嘍!

初中的作文 篇2

  透過(guò)時(shí)間的縫隙,我看到了那個(gè)活潑天真的曾經(jīng),還有始終掛著笑容的她.....

  “我叫甘露,是你們的語(yǔ)文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺(tái)上,年輕的她微笑著說(shuō)。她有著一雙柳葉眉,細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺,嘴唇紅潤(rùn),皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆:她好漂亮啊!我心里暗想:這是小學(xué)教我的第一位老師,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓她討厭我。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.觀察后,她選了我當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)候,我小小的心里滿是自豪與喜悅,也充滿了對(duì)她的感激。

  漸漸地,我知道了她的性格。她愛(ài)笑。無(wú)論何時(shí)何地,她總是掛著笑容。我們成績(jī)下滑時(shí),她在笑,那是鼓勵(lì);我們傷心難過(guò)時(shí),她在笑,那是安慰;我們興高采烈時(shí),她在笑,那是開(kāi)心......有一次,我親眼看見(jiàn),她在嚴(yán)肅的校長(zhǎng)面前竟然也在嫣然笑著!她的笑,像初升的太陽(yáng),那般充滿朝氣和魅力,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我愛(ài)她的笑。我經(jīng)常毫無(wú)理由地想,擁有這么美麗的笑容的人,應(yīng)該很善良吧。

  她愛(ài)美。春天,她愛(ài)穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”,就想到了她。夏天,她愛(ài)穿襯衫和短褲,扎個(gè)馬尾,精神抖擻,看起來(lái)就像個(gè)小姑娘。秋天,她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套,化了淡淡的精致的妝,亭亭玉立。冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)凜冽,我們個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)球,她卻一點(diǎn)也不怕冷,穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳,說(shuō)她真愛(ài)打扮,上午還是個(gè)可愛(ài)的小女生,下午就變成了文靜的女老師了。

  她雖然已經(jīng)28歲了,但依然像個(gè)稚嫩的小女孩。一天,班上雞犬不寧,亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們毫不收斂。無(wú)論我和她怎么大聲喝斥,班上始終安靜不下來(lái)。她哭了,兩條“小溪”不停地流淌著,睫毛一顫一顫的,眼睛水汪汪,看上去是那么引人愛(ài)憐。我們都呆住了,不知道怎么辦。28歲的她,居然像個(gè)孩子似的跺著腳,嘴里說(shuō)著:“你們壞,你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。

  一年,如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開(kāi)了我們。從此,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她去美國(guó)留學(xué)了。唯有默默祝愿,她能健康幸福......

初中的作文 篇3

  一年之季在于春,一日之季在于晨。春天往往是最能讓人感到有活力,有精力。

  春天,小草正在奮力生長(zhǎng),小鳥(niǎo)正在放聲歌唱,樹(shù)木正在奮力制造氧氣。

  但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰(shuí)碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

  早晨,一片清新的空氣撲鼻而來(lái),讓你感到舒心,在草地里走一走,你會(huì)忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗,讓你勇敢面對(duì)今天的一切,讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。

  中午,一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾,讓你拋開(kāi)早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真,都能更仔細(xì),都能更努力,效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的'陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽,十分的舒服。

  傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分的美,讓你在晚上都能做美夢(mèng)。

  晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前,好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到了外面,你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽(tīng)著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。

  這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

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