初中的作文共8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
人們常常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，給予他人一片光明。為了學(xué)生辛勤工作的園丁，或者把老師比作航海路上的指南針，而我要把老師比作愛的天使。
瞧，她是誰，你仔細一看，一頭烏黑柔順的長發(fā)，她穿著一條粉紅色的連衣裙和一雙黑色的涼鞋，她有一個瓜子臉和一雙水汪汪的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，相信說到這里，你們都知道她是誰了。還記得有一屆的校運會，因為班主任出差了，所以由英語老師擔(dān)任了我們的保姆一個星期。當(dāng)校運會的號鼓響起，我們班舉著加油的旗幟來到了比賽現(xiàn)場，比賽開始了，英語老師在一旁為我們加油吶喊，時間一分一秒的.流逝，快到我了，我非常緊張，一股寒風(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦，這時一個熟悉的身影映入了我的眼簾，她說：”不要緊張，不要在乎競爭的對手，其實你自己最大的敵人是你自己，只要戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝一切。”這時我滿懷信心，最后我盡了全力去參加比賽。老師總對我們班充滿信心，但我們失敗的時候，她伸出溫暖臂膀把我們帶到有曙光的地方，當(dāng)我們成功的時候，她為我們喝彩，為我們歡呼，與我們同歡樂。在布滿荊莿的小路上，我們看到你的目光，沉甸甸的腳印早已壓彎了你的脊梁，你把目光鎖在了那棵凌風(fēng)的小草，告訴我們無限風(fēng)光就在不遠處。在漫漫的長夜，我們枕著無盡的孤獨和迷惘，在黑暗的世界里摸索，是你發(fā)出耀眼的光芒，帶我們到了一個光明的世界里，在那一刻，世界總是變得如此澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的脆響。
老師——我愛的天使！
初中的作文 篇2
家，它以各種各樣的形式送給你一陣陣溫暖，直到長大。班級，它也是一個大家。里面有47個知心的朋友，和你一起分享生活中的酸甜苦辣。
何老師對我們的.愛滔滔不絕，記得在一節(jié)語文課上，我膽子小，不敢舉手，就連朗讀也有些猶豫。老師提問時，總會向我眨眨那會說話的眼睛，讓我克服膽小的毛病。讓我站起來發(fā)言。我磨磨蹭蹭的站起來，支支吾吾的講著什么。雖然記不清說些什么了，但只記得何老師對我說：“能站起來發(fā)言，已經(jīng)非常不錯了�！�
忘不了同學(xué)們對我的關(guān)心。有一次，我忽然覺得身體好冷，同學(xué)們一摸我的手心，呀！真熱。同學(xué)們二話沒說就扶起我到醫(yī)務(wù)室去量體溫。一路上，他們時不時地用手摸摸我的額頭，又問我：“還行嗎？”到了醫(yī)務(wù)室，他們在旁邊陪我說笑，讓我忘記發(fā)燒的難受。五分鐘很快就過去了，得知我發(fā)燒時，他們一直陪著我到家長來。此時，我的眼眶已濕潤了。是同學(xué)們的關(guān)心讓我感到了溫暖。
班級，多么美好的一個家呀！家，多么美好的一個詞�。�48個兄弟姐妹在一起生活，我覺得非常幸福！
初中的作文 篇3
家里除了我，還有我的妹妹昭梟斕，其次就是哥哥啦！
我的哥哥叫昭檉堅，媽媽為他取這個名字就是希望他是個不怕困難堅強的孩子。哥哥好像是被老天爺那里選出來的，哥哥在我的心中是個很堅強很樂觀的人！有一次學(xué)校組織去越秀公園參觀，妹妹到了草叢的時候，妹妹和好友陳安陽去捉蝴蝶，可她不小心被一個不知哪來的易拉罐絆倒了，扭傷了腳，哥哥聽了急忙過來送妹妹去醫(yī)院，最近他每天都背著妹妹去學(xué)校，他不怕苦和累，總是耐心聽完妹妹講的一些稚氣的故事才好好哄她去學(xué)校。我覺得他真是個好哥哥！
今天媽媽突然打電話告訴我老家有事要及時回老家，我收拾好書包去叫哥哥 。來到初一（6）班的時候，聽見哥哥的朋友王郡跟他開玩笑說：“我比你胖多了，但我比你好看多了！”我聽了不服氣，但暗暗的笑著：哥哥長得不錯，只是太瘦了，像個架子一樣！他長得很高，眼睛大大的`，炯炯有神，喜歡穿著t恤和同學(xué)一起打籃球，最擅長數(shù)學(xué)和英語，語文還要我來輔導(dǎo).......（噓，別被我哥聽到了，他最怕我這張“八卦嘴”告訴別人了！加上我可是尖子生�。。罢咀�，梟斕，你給我停下！”這是哥哥追著調(diào)皮的妹妹的聲音，“哈哈哈哈”這是我們大笑的聲音。最后才知道哥哥是冤枉人了，他不但不道歉，居然還扮個鬼臉跑了！唉，真是“怪人”！
哥哥呀，哥哥，你既是一個好哥哥，也是個“怪人”！
初中的作文 篇4
“快去學(xué)習(xí)，別玩了。你都玩了多長時間了，還不知道學(xué)習(xí)，你都看看放假那么多天作業(yè)寫完了嗎？就知道玩�？烊W(xué)習(xí)�！�
老媽又在嘮叨了，唉，趕快去學(xué)習(xí)吧，要不然一會耳朵都要起繭子了。
我坐在書桌前，想著：每個父母都是望子成龍望女成鳳，應(yīng)該說從識字開始吧就把我們送到學(xué)校去上學(xué)，每天在學(xué)校學(xué)到的東西還不夠，放了學(xué)還要去語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班、音樂班、古箏班、鋼琴班等等，有的父母希望自己的孩子擁有強健的體魄，就給孩子報了散打班、跆拳道班等這其實看著是您們對孩子的好，但是你們有沒有想過孩子會怎么樣想？每個孩子都希望有個快樂的.童年，但你們都把他們那小小的愿望給扼殺了，使得孩子那么小就關(guān)上了房門，在房間里埋頭刻苦學(xué)習(xí)，孩子只要出來玩一會，你們就大聲呵斥，孩子那么小你們就給他留下了壞印象，你們不給孩子一點放松的時間，慢慢的孩子忍受不了了怎么辦，孩子就會慢慢的不聽話，然后你們就罵就打，有的孩子因為受不了而離家出走，你們都不反省一下嗎？
我知道你們?yōu)槲覀冏龅囊磺兄皇菫榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，長大后會有好工作。你們的一片苦心我們領(lǐng)了，但是，你們可不可以給我們一個放松的時間，讓我們開開心心的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長好嗎？
不知不覺一個小時過去了，我還沒學(xué)習(xí)呢，又完了！
初中的作文 篇5
我的爸爸是藝術(shù)小學(xué)的教師，他教六年級語文，又兼任校長助理工作特別特別忙。我告訴你們一個秘密，他笑起來可厲害了!
有一次，我在給他開玩笑，結(jié)果他笑得連整棟房子都要震塌了。他煩的時候也喜歡笑，他摸一摸后腦勺，再笑一會兒，他的煩惱就解除了。他還會笑著向人打招呼，讓人感到特別關(guān)切。
我爸爸最大的優(yōu)點是動作快，如打字，批作業(yè)。
有一天，楊老師讓我把備課本交給我爸爸，我接過本子，跑向校務(wù)辦，哎呀!別說是關(guān)著門，連一個人影也沒有，好，不想那么多了，我又火速趕到了爸爸一直去的六年級辦公室，里面有很多人可就是沒有我爸爸。我氣喘虛虛地問屠老師，他說：“你爸爸剛才還在批作業(yè)，我看一看，如果沒有批完，他是肯定回來的!”結(jié)果他翻了一下，對我說：“哇!你爸爸動作這么快!”我想他一定在教師里訂正作業(yè)。我走到爸爸的教室，沒有爸爸，就一個大姐姐，她說：“他剛才還在，現(xiàn)在把我們的.作業(yè)訂正完后就走了!”我跑到下面，看到爸爸走得風(fēng)風(fēng)火火，手里提著手機，我聽到爸爸在說：“喂，是王老師嗎?我第三節(jié)課要去開會，請你幫我代上一下，謝謝了!”我急忙追到了校務(wù)辦，看見爸爸在電腦前打印什么東西，我把本子給了爸爸說：“你走得這么快，都要把我累死了!“
我的爸爸就是這樣。
為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇6
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。 春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。 夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。 到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)��！ 啊，我愛這棵桂花樹！ 評：1、確實是一棵了不起的桂花樹，你寫出了它帶給人們的`美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建筑物變得更美了，使廣場有了文化內(nèi)涵等，文章就精彩了。好好去觀察，看還能看出一些什么來，都寫出來。
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。
這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。
春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。
夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。
到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。
冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)�。�
啊，我愛這棵桂花樹！
初中的作文 篇7
一年一度的春游又到了。
這天我們都十分開心，有的人準(zhǔn)備了風(fēng)箏，有了人準(zhǔn)備了食物，全校都在為春游做準(zhǔn)備。我們排好隊，整整齊齊地來到操場。像十幾條龍似的飛入操場，有老師，有學(xué)生，還有家長，操場都快擠不下了，但這都不能擾亂我們激動的心情。不一會兒，校長說完了。大家都就開始有秩序地去春游。
一路上，天變藍了，藍得發(fā)光，草變綠了，綠得生輝，小鳥給我們送行，螞蟻給我們引路，給春游的氣氛增加了無限樂趣。大家在路上有說有笑，都談?wù)撝葧䞍旱竭_目的地后誰和誰一起放風(fēng)箏，誰又和誰一起吃東西，真是無比熱鬧。
我們走了許久，才到達目的地，就是濱江公園的大壩上。我站在大壩上，一望無際，無比涼快，遠處的'高樓大廈都顯得十分雄偉，旁邊的綠樹紅花也變得十分美麗。車不吵了，鳥不叫了，似乎都想留給我們一個美好的、寧靜的畫面。
我們選在一個亭子里放風(fēng)箏玩，大家就有的把東西整理好放在座位上，有的則放風(fēng)箏。但這個亭子里的風(fēng)并不大，許多人的風(fēng)箏都飛不起來，我和一個同學(xué)在一個最顯眼的地方放好了零食，又坐在上面觀看別人怎么放風(fēng)箏。我班的語文老師放風(fēng)箏那可是十分厲害，只見他一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，然后把風(fēng)箏一放，然后拉著線，讓風(fēng)箏飛起來�？墒秋L(fēng)好像偏偏跟語文老師作對似的，一時大，一時小，一時根本沒有風(fēng)，讓語文老師總是放不成風(fēng)箏。
再看看遠處，十幾條風(fēng)箏飛得高高再上，讓我們很是羨慕，于是我們就想換個地方，排好隊，又往風(fēng)大的地方去了。我們換了個地方，那的風(fēng)很是大，而且又能看到長江邊的繁榮景象，我們就又選擇在這里放。這時語文老師拿著一支風(fēng)箏，把風(fēng)箏一丟，那只風(fēng)箏就飛起來了，語文老師把風(fēng)箏越飛越高，都要飛到云層上去了。
我們坐在一邊看，一邊吃，真是享受。忽然長江邊突然飛起一個尾巴線很長的風(fēng)箏，走近一看，原來是一個老爺爺在放那個線很長的風(fēng)箏，把我們的注意力都轉(zhuǎn)移到那里去了。此刻天空上的風(fēng)箏，美侖美奐。有老鷹，有燕子，還有小魚，天空似乎成了風(fēng)箏的樂堂。玩了許久，我們就又整理好隊伍，高高興興的回教室去了。
這次春游可真是享受哇！雖然我也沒有放到風(fēng)箏，但也是最好的一次春游了。
初中的作文 篇8
在我的記憶里，爺爺始終是一身整潔的黑藍色中山裝，再配上一頂藍布帽子和一雙奶奶做的布鞋，儼然是一副精神矍鑠的老革命的形象。
兒時，在爺爺眼里孫子是他的`“開心果”，因為孫女兒只有我和霞兩個，他對我們格外疼愛。一大家人用他微薄的工資養(yǎng)家糊口已經(jīng)很難了，但是每次出門他都會給我?guī)砦已壑凶钫滟F的禮物。記得有一次他去北京出差回來，給我買了一件當(dāng)時剛流行的紅色“滑雪衫”，我欣喜若狂，穿著滑雪衫走街穿巷，優(yōu)越感溢于言表，整個冬天去都充滿了幸福與陽光。
上初中時我學(xué)會了騎自行車。爺爺平時有空就會去西安鎮(zhèn)上玩牌。有一次在西安鎮(zhèn)的街道上我騎自行車碰見了爺爺，我執(zhí)意要捎上爺爺，他有點不相信但還是坐上了，我捎上他穿行在陽光明媚、綠樹成蔭的小街道上，他非常高興，那神情比小孩看起來還興奮，在他眼中我也長大了，我們爺孫倆樂呵了一個下午。
我上班了。爺爺臨走時我們只見過一面，那時他已經(jīng)說不出話來，我端著母親做的餃子給他喂了幾口，他用幾乎呆滯的眼神看著我，眼角掛著一絲淚珠，他或許有許多叮囑我的話要說，但一切都回不到從前了。
爺爺走了。時光荏苒，他離開我們已經(jīng)七八年了，生死兩茫茫，不知道爺爺現(xiàn)在是否安好？您是我少年時代不可替代的美好記憶�，F(xiàn)在回想起來，爺爺那是對家人非常關(guān)愛，對鄰里熱心幫助，在他的佑護下我們快樂成長，他的恩澤及于后世，謹(jǐn)以此文懷念我至親至愛的爺爺！
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