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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-09 11:06:45 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文6篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文6篇【實(shí)用】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  寬闊的胸懷,包容的心!

  世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。

  身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會,有多少人為金錢,為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的,每個(gè)人都是自私的,那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來,擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個(gè)污濁,渾渾惡惡的社會的本來美好面目。

  村子里著火了,起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時(shí)4,因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的`鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘

  不追究寡婦的責(zé)任,那時(shí)因?yàn)樗且粋(gè)寡婦,他還在給兩個(gè)孩子作飯,給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),何苦呢?

  試問這樣的社會怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無際的天空。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  端午節(jié)到了,各家各戶都開始包粽子,每一家都忙的不可開交。

  可是,小熊過端午節(jié)卻是獨(dú)自一個(gè)人在家,因?yàn)樽钐鬯睦牙焉×,它?爸爸媽媽去給姥姥看病,所以就只剩下它一個(gè)人過端午節(jié)了。

  一會兒,它忽然聽見鄰居在大聲喊:“吃粽子了,吃粽子了”。接著聞到了一股粽子的香味。他從窗戶往外看,原來是小兔家正在吃著香噴噴的粽子,它想:要是爸爸媽媽在家該有多好,爸爸媽媽也一定會給我包很好吃的粽子。

  小熊躲在被子里哭,突然門鈴響了,小熊問道:“誰呀”“我是小兔”,甜甜的聲音從門外傳來,小熊傷心的把門打開,竟然是它的朋友小兔。小兔問:“小熊,你怎么了,為什么要哭呢”?小熊一五一十的告訴了小兔,小兔安慰小熊:“沒關(guān)系,到我家來吃吧!

  小熊剛才還在哭,聽到小兔一說,眼睛一亮,可高興了?墒,小猴、小象、小鹿也來了,這讓小熊不知怎么好。突然小象說:“我們把粽子都拿到小熊家來吃吧”!動物們都爭先恐后的去拿粽子,小熊立刻把椅子拿來了,還把桌子擦得非常干凈。

  它的朋友們來了,都圍坐在椅子上,品嘗著粽子,真香啊!小熊立刻把粽子葉撥了下去,看著粘粘的糯米,上面還有幾粒水蜜桃,一看就是小猴家包的粽子,馬上咬了一口,啊,真甜啊!

  那一粒粒粘粘的糯米就像伙伴們心連心、手拉手……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  大樹,不僅吸收二氧化碳,而且還產(chǎn)生氧氣!給人類提供新鮮的空氣!在我們的生活中,也是離不開樹木的!如果,二氧化碳過于濃度,那么,只靠一棵大樹,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的!

  有一棵大樹,它為你遮風(fēng)擋雨;有一棵大樹,它為你遮擋烈日,這是一棵無私的大樹,這是一棵蒼老的大樹,這是一顆勇敢面對生活的大樹。就像我們的`父母,呵護(hù)著我們、關(guān)愛著我們,我的父母就是無私大樹!

  父母就像一棵大樹,總是默默地給你庇護(hù),注視你關(guān)注你,只犧牲,卻不要求回報(bào)。只是想要一顆理解父母的新,相信一天你會悟到:父母,是你花心思、花時(shí)間最少的,而他們卻始終關(guān)注你;你抱怨最多,而他們卻是最包容你的人!

  大樹有多少年齡?上百歲?上千歲?這不是沒有可能。而我們的父母,有多少歲?一百歲,都還很難說……一棵大樹,可以一直陪你到終點(diǎn),而我們的父母,可以陪我們走到人生的終點(diǎn)嗎?

  城市的天并不那么盡如人意,若無陽光下的大樹,那么城市將變成什么樣子?我們無從得知,但是我們可以想象那樣的未來:沒有自然風(fēng)景,只有高樓大廈;沒有新鮮氧氣,只有惡臭的物質(zhì)。我們,想要那樣的未來嘛?所以,我們需要新鮮的空氣,不要污染它,不要給它太多的負(fù)擔(dān)!

  一個(gè)家庭就像一棵大樹,父母是樹根,而我們就是樹干、樹枝、樹葉!我們,就是為了裝飾一個(gè)簡簡單單的樹干!使其變得更加美麗!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個(gè)陌生的世界。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會說話時(shí)就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也認(rèn)識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

  別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的`。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時(shí)的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?

  對了,我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候,我總想幫媽媽買東西,機(jī)會終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦?忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

  我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  有多少笑聲都是友誼喚起的,有多少眼淚都是友誼揩干的,有多少成功都是友誼帶來的,有多少挫折都是友誼抹平的。

  友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  ——題記

  友誼是一幅美圖,五彩繽紛。

  藍(lán)色

  友誼是藍(lán)色的,那是天空的顏色。友誼中的我們總是積極向上,對未來有著無限的期待。

  我們總是自由地規(guī)劃自己未來的藍(lán)圖,談笑著自己的夢想,互相勉勵,即使受到挫折也不會放棄,一直持續(xù)下去……

  友誼就像是一雙翅膀,帶我們飛向蔚藍(lán)的天空。那天空,遍滿了我們的足跡。

  綠色

  友誼是綠色的,那是生命的顏色。友誼中的我們雖然年幼,但是有著無限活力。

  在學(xué)習(xí)的忙碌中,我們總能抽出時(shí)間嬉戲玩耍。在下課也總是一起去廁所,一起討論喜歡的歌、電影,一起學(xué)習(xí),一起跑步……

  友誼中的我們就像是一群活力四射的小精靈,活力四射。哪里也少不了我們的歡聲笑語。

  白色

  友誼是白色的,那是陽光的'顏色。這是那么純潔,又是那么溫暖。

  我們約定著一直不分離,“我們要永不分離,即使長大”“恩”;“別擔(dān)心,有我呢”,“別哭了”……

  我們的友誼,經(jīng)受地住考驗(yàn)。同時(shí)也是我們前進(jìn)的動力。

  ……

  友誼,便是我們生活的畫筆,在生活中描繪一道道絢麗的色彩。

  友誼,這是一個(gè)多么美好的名詞,讓人不敢褻瀆。夢;總是不夠漫長,可我們卻依舊需要夢想。情;總是讓人受傷,可我們卻依舊念念不忘。雨;即使下得再漂亮,可我們也還喜歡陽光。你;即使不在我身旁,可我也從未將你遺忘…親愛的朋友,最近好嗎?我只想對你們說:“永遠(yuǎn)不要忘記我們曾經(jīng)的約定……”

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “書像一杯咖啡,開始是苦的,接著就越品越甜了。”這句話,是我讀書中的最大體會。

  一年級時(shí),我很不喜歡看書,特別是有關(guān)文字與科技的書籍。以為一翻開書,書上那些密密麻麻的文字,就如同螞蟻一般,鉆進(jìn)我的腦袋,多看一會兒就覺得頭暈。實(shí)在受不了,就拋下書本,去樓下和小朋友玩一會兒,心情就輕松多了!

  二年級時(shí),我已經(jīng)粗識文字,再也不想只玩無聊的堆沙子,看無趣的電視了?臻e的時(shí)間就接觸了一些兒童書籍。因?yàn)檫@些兒童書籍內(nèi)容簡單,通學(xué)易懂,還有可愛的圖片。這些書籍就像一塊磁石,深深的吸引了我,我開始喜歡上了書籍。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼到了三年級,我也不能滿足于兒童書籍了。這時(shí),老師做出一個(gè)讓我終身受益的決定:每個(gè)星期寫三篇摘抄。所謂摘抄就是指抄寫好詞佳句。于是,我在學(xué)校和報(bào)刊定了文學(xué)一類的書籍,讀書時(shí)就拿著一支筆和一個(gè)本子,邊抄邊讀。開始,我還讀不懂,比如:津津有味是什么意思?我就翻成語詞典查一查;蛘叨嘧x幾遍,理解其中的意思。就這么下去,居然越讀越懂,于是,就買了更多書籍供自己閱讀。

  讀書時(shí),我和書中的人一起哭,一起笑。有一次,當(dāng)我讀到一篇好文章,一段感人的.故事情節(jié)時(shí),一下子淚流滿面,輕輕的抽泣著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),書中的故事原來這么好玩!我已經(jīng)把家里書柜里的水吸干,又來到一個(gè)大水塘:新華書店。一有機(jī)會,我就往書店里“鉆”,一“鉆”就是大半天。書就像一根繩子,把我牢牢的栓住了。

  對于作文來說,書當(dāng)然是功不可沒。由于長期積累好詞佳句,又學(xué)著了作者寫作的手法運(yùn)用到作文上,作文基本沒有“良”。三年級時(shí),就在《德陽日報(bào)》上刊登了我的一首優(yōu)秀小詩,樂得我晚上都睡不著。從此,我更癡迷于書了。

  現(xiàn)在,書對我來說是精神上的營養(yǎng)品,它像一位知心的好朋友,煩惱時(shí)可以找它傾訴,高興時(shí)可以與它分享快樂。如果我要坐船周游世界,我一定會在碧海藍(lán)天下?lián)u曳的船上泡一杯咖啡,懷抱一本葉文玲的書,慢慢地品味。讓我的長發(fā)在風(fēng)中盡情的飄逸。

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