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初中生作文范例9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
暑假的一天,爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園,體驗下親自采摘葡萄的樂趣。這天早晨,晴朗的的天空萬里無云,雖然正值酷暑,但還能感覺到一絲涼意。爸爸開車帶著我和媽媽出發(fā)了。
一路上我的心情格外的愉悅,借著從書本上了解的一點知識,想象著葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個小時后,看到馬路的.兩邊全是賣葡萄的小攤,葡萄園一片連著一片。我們來到了一家葡萄園。車子剛停下,我迫不及待的第一個跳下車,放眼一望,葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤,與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車,我們一起走到葡萄園門前。
這時,熱情的園主端著一盤葡萄走了過來,說:“嘗幾個吧!”媽媽嘗了幾個后說:“還不錯,多少錢呀?”“三塊五!”園主說!斑@么貴呀,換一家吧!”媽媽說。于是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多,園主熱情好客的拿著一串晶瑩剔透的葡萄,讓我品嘗,我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里,甜甜的,令人百吃不厭。園主給了我們一個籃子和三把剪刀,我很納悶為什么還要用剪刀呢,不是用手去摘嗎。爸爸說,因為藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離,二是因為熟透的葡萄,要用手托著,不然很容易將成串的葡萄弄散。
走進(jìn)園內(nèi),只見葡萄棚外蹲著一只大狼狗,幫主人看園子。走入葡萄架下,只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉,卻沒有看見葡萄,但是莖下面掛著許多白色紙袋,我打開紙袋一看,啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面,像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉,使它的莖露出來,再用剪刀一剪,“喀嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就和媽媽剪了一大籃子,我的心中充滿了成功的喜悅。
今天,我體會到了親自采摘葡萄的樂趣,同時也體會勞動也需要知識的指導(dǎo),只有掌握了豐富的知識,才能從容面對一切問題。
初中生作文 篇2
我以前總認(rèn)為感恩父母的愛要在長大以后,找了好工作,掙了大錢才能感恩父母,但自從那一天,我的想法改變了。
和現(xiàn)在許多孩子一樣,我是獨生子,享受著父母所有的愛,過著衣來伸手,飯來張口的.生活,認(rèn)為父母的給予是理所當(dāng)然的,不來報答父母,而父母呢?他們也不求回報。所以,回報與感恩也就少了。他們讓我學(xué)習(xí),我就學(xué)習(xí),感恩的思想也被遺忘在腦后了。
一天,在吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)。在吃魚的時候,父母總是給我魚肚子,而他們?nèi)コ贼~頭和魚尾,在吃菜的時候,父母總是給我菜葉,而他們?nèi)コ阅枪?吹竭@一幕,我開始無法下咽了,并心想,以前我怎么沒有注意到呢?
吃過飯后,我剛起身,媽媽就又給我拿來了幾個橘子,然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的身影,心里像打翻了五味雜陳一般,我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子給媽媽,可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然,我想出了一個主意……
我叫道:“媽!這橘子是酸的!”媽媽馬上停止了工作,像犯了錯的小孩子一樣跑來,“怎么會?我嘗時是甜的!”她拿來一個在手里,吃了下去,咀嚼了一會說到:“很甜呀?”又看到我臉上的笑容,說:“小壞蛋喲!”
俗話說:“子欲養(yǎng)而親不待!笔前。⒆痈卸鞲改,什么時候是早的呢?讓我們一起學(xué)會感恩父母,從這一刻開始感恩父母吧!
初中生作文 篇3
緣來牽手
緣?牽手?緣來牽手?
不能刻意地說緣分就是友誼,只因它的出現(xiàn)會給予我們不少的安慰罷!
母親寫過這樣一篇文章《緣來牽手》,我從未拜讀過,但從文章的題目來看,卻是很讓人溫馨的。
多么好的人生呵!每日迎著明媚的日光,也不用問誰到底應(yīng)該怎么處理人事;只需一點溫柔,用自己的真心點綴一下別人的心。有很多人,都被我傷害過,但幸免于自己的年齡太小,可以避免對自己留下的遺恨,F(xiàn)在真是了解這世界的美妙,不信,你去看那人的眼;
情感脆弱是一種悲哀,因而,許多自己無法解讀的心事都是脆弱而帶來的傷感,對于我,不能說另類或脆弱吧!我感覺凡事都可以緣來牽手,這是多么的雅致。默F(xiàn)在起,應(yīng)該說我可以做我所想的,僅僅是因為珍惜?也未然!只不過想把自己提升到上一境界。
。保改,我閱人甚多,見過氣質(zhì)非凡而且無存庸俗的人,他們真的可以征服感情,但那決不是絕對的,但的確是非常精彩的人生觀念;緣來牽手,多么醒目的詞語,小小的四個字可以戰(zhàn)勝一個感情豐富而細(xì)膩的人,不可言信矣!
青年的人啊!你們可曾記得河邊的女孩?她的'笑顏可與晚霞攀比!你可懂否,那是緣的來臨?青年的人。∧銈兛稍,那向你招手的是何許人也?他的雅趣可與茶意相比!你可知否,那是他要與你牽手相前行?緣來牽手!我們是回憶中的神話,想一想思慮可以讓我們提升個性!
這樣美麗的景畫,怎能不讓一個人沉醉,相信這個世界的和善吧!
某人曰:緣?答以:是的。
再曰:牽手?答以:是的。
三曰:緣來牽手?答以:笑矣!何樂而不來!
初中生作文 篇4
夢是什么?遙不可及的幻想,天馬行空的想象?又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實中掙扎的希望?無論怎樣,夢不曾被遺忘。從心中凝望,濃墨重彩的篇章,是抹不去的幻想;永恒的想象,美好的`希望,有著不一樣的色彩張揚! ——題記
夢是一幅畫,是萬種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢,是一道陽光,能折射出萬種不同色彩的光芒。夢是一條河,河底有五色卵石;夢是一座山,山上百色風(fēng)景。
夢,有千姿萬種;夢,是色彩繽紛。
夢是白色,是孩童時我們那最天真純潔的夢;夢是綠色,是少年時我們對于成長的期待;夢又是藍(lán)色,是青年時我們放眼天地的壯志;夢還是橙色,是中年時我們對生活幸福的祈盼。
夢,是我們內(nèi)心的向往,也是成長的源源動力。夢,滋潤著我們的心靈,在我們成長的各個階段給予我們以精神的養(yǎng)分,使我們從一顆種子,破土,發(fā)芽,直至長成一株參天大樹。
在我們?nèi)松拿總階段,都有一個與眾不同的夢,夢中有著不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語到長大成人,夢,不斷被添加了其他色彩,變得更加凝厚。在這個過程中,我們漸漸成熟,也有了更多的感悟,夢也隨之得到了升華。
青春活力的我們,有著與眾不同的夢,更有著與眾不同的色彩。我們的夢,是青春與激情的融合,是現(xiàn)實碰撞理想的火花,迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢,因青春而陽光!我們的青春,因夢而活力激昂!
人生有了夢的色彩點綴,才會生動精彩;人生有了夢的色彩點綴,才會勇往直前。夢,如影隨形地伴隨著我們,見證了我們的成長,也見證了我們的努力。它就像星辰,雖然觸不可及,卻可指引我們航行的方向。
夢無邊,心無界,壯志凌云上九天。心雖高,夢卻遠(yuǎn),還須努力更奮先。
讓我們用夢的色彩,去描繪我們的未來吧!
初中生作文 篇5
有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,有的人的夢想是當(dāng)一名警察,而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西,使中國變得更加強(qiáng)大。
我每天都要背一個又大又重的大書包,我想發(fā)明一個非常輕便的書包。我發(fā)明的書包有三個按鈕,如果你熱了,就按一下藍(lán)色按鈕,書包就會為你吹風(fēng)。如果你冷了,就按一下紅色按鈕,它就會釋放出熱量,讓你舒服。如果你看不到,就按一下黃色按鈕,它就會把路照明,可以看到十米遠(yuǎn)!怎么樣?你是不是也想有個這樣的書包呀!我還想發(fā)明一個智能燈,智能燈還有一個“電子眼”,智能燈的“電子眼”會根據(jù)你干的事來調(diào)明暗。而且每臺智能燈都配有一臺先進(jìn)的“光線消毒器”,“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的.細(xì)菌和病毒。給你營造一個衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手!
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識,我們要好好學(xué)習(xí),為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國變的更加強(qiáng)大,這是13億人的中國夢,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
初中生作文 篇6
時光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強(qiáng)了。在運動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的'家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)”,得到了升華。
初中生作文 篇7
今天早上,在上語文課時,老師說:“今天我們來舉行一場縫沙包比賽!蔽倚闹幸换牛骸翱p沙包?我可從來沒做過縫東西之類的針線活!”老師接著說:“提前縫好的六位同學(xué)有獎勵哦!”教室里一下子就像炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌:“縫沙包?怎么縫?”“這還不簡單,用線縫縫不就行了!
縫沙包之前,老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過程,還告訴我們要注意哪些事項。同學(xué)們都豎起耳朵仔細(xì)地聽,生怕漏掉一個步驟。
比賽開始了,我先把媽媽給我準(zhǔn)備的針和線穿在一起,打個結(jié)。然后就開始縫布的第一條邊,把布對折,用發(fā)抖的手開始縫第一針。你說氣不氣人,平時媽媽手里靈活的針在我的`手里卻不聽使喚,還沒縫到第四針,我的手心就出了汗,再看看周圍的同學(xué),他們都在小心翼翼地縫著!鞍选币宦晳K叫打破了寧靜,不用猜,肯定有人被針扎破手了,這個可憐的人就是我。我的手被扎的地方在一陣鉆心的痛之后,出了血,還好我即時用衛(wèi)生紙捂住傷口,止住了血。我是第一次手被針扎破了,那滋味可真難受,以后可要小心了。
費了九牛二虎之力,我終于把沙包的第一條邊縫好了,接著縫第二條邊?p第二條邊時,我更加小心了,把針腳縫得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成,我拉了一下露在外面的線,沒想到縫起來的線被抽了出來。原來,我忘了在線的末端打結(jié)。唉,那可是我辛辛苦苦縫出來的呀。沒辦法,我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時候,我每點細(xì)節(jié)都認(rèn)真地去對待,每一針縫得小心的不能再小心,才搞定了第二條邊。
兩條邊縫好了,布料就變成了一個口袋,可惜不夠完美的是“口袋”上布滿了臟兮兮的“黑螞蟻”——露出來縫剩下的線。怎么辦呢?我把“小口袋”拿在手上翻來翻去,忽然, 我發(fā)現(xiàn)“小口袋”翻過來后,“黑螞蟻”都被藏了起來。我把大米放入“小口袋”,接著再把第三條邊縫起來,但是我又想到:縫最后一條邊時,“黑螞蟻”還是會出現(xiàn)的呀。還好老師教我一招:在布料邊緣折一點進(jìn)去,就不會發(fā)生這樣的情況了。終于,一個沙包大功告成了。
今天我雖然付出了“血的代價”,但是我非常開心,因為我得到了回報,體驗了快樂。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見彩虹呢。
初中生作文 篇8
那一刻,一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個飄著細(xì)雨的早晨,我和媽媽剛到外公家。外公看到我們,顯得異常高興,抱起我,摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟,興奮得忘記了被淋濕的身體,兩人有說有笑,玩得很投入……
突然,門開了——原來是外公回來了,只見他身上濕漉漉的,手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公,我的眼睛濕潤了。外公已經(jīng)年過六旬了,咳嗽剛好,身體還很虛弱,媽媽給她買補(bǔ)品的錢,他一點也不舍得花,卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了,眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去,外公卻全然不顧,笑呵呵地說:“不礙事,來,快吃吧,這是你最愛吃的仙貝,這包葵瓜子給你媽!闭f著,把瓜子遞給了媽媽,外公看著我們,欣慰的.笑了,眼睛瞇成了一條線。
……晚上,我們一家人吃著晚飯,外公總把好吃的夾給我,但有一直低著頭不說話,好像在焦慮著什么...
吃完飯后,外公把我叫到他房間,語重心長的跟我說:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪兒要好好讀書,長大了才能出人頭地啊!”說完,給了我兩百快錢:“這是外公給你的零花錢,要留著買學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上,我的寒意頓消,一股暖流涌遍我全身。這一刻,我才真正明白什么是親情,明白長輩為我做的一切一切!
初中生作文 篇9
今天是12月12日,我上完第一節(jié)課后,剛走出樓門,呵!好大的霧啊。望遠(yuǎn)處看去白茫茫一片,房屋和樹木都變的模糊不清了。聽爸爸說霧天空氣不清新,所以我在外面玩了一小會兒就趕緊回到了教室。
放學(xué)的時候霧還沒有散,我坐在媽媽的車子上看到路上的車輛都開的很慢,有的'汽車還開者霧燈,在霧天顯得格外醒目。這時,從我旁邊過去一個騎車人,一定是在外面騎了很長時間了,頭發(fā)上、衣服上都變成了白的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象一位白發(fā)老人。
我今天真高興,又從爸爸媽媽那兒學(xué)到了很多有關(guān)霧的知識。大自然可真奇妙!聽說霧就是大自然的一種自然現(xiàn)象,而且有時能形成霧凇,可美麗了。我愛大自然,我更愛我們美麗的祖國。
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