初中的作文9篇【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
外婆家的周圍總是飼養(yǎng)著成批的雞、鴨、鵝。要說(shuō)我最討厭的,當(dāng)屬那雞了。
你瞧,它們一身凌亂的黑黃色的羽毛,不似鵝那般白的一絲不茍,也不像鴨那樣梳理得整整齊齊,反倒像是亂糟糟的草堆,好像散發(fā)著臭味,令人避之不及。
可后來(lái),我并不這么看了。
一群稚嫩的雞雛剛剛孵化出來(lái),不過(guò)拳頭大小,極其好動(dòng),在雞舍追逐打滾,玩得好不歡樂(lè)。我也心生童趣,走上前去想要捉一只來(lái)逗弄。
那母雞本是臥在中央的,偏著頭看著雞雛們跑來(lái)跑去,熟爛愜意,羽毛耷拉著。待我走近時(shí),它忽地抬起頭來(lái),死死地盯著我,騰地一下站起,將雙翅展開。我并沒(méi)有在意,繼續(xù)去捉雞雛。它撲棱了一下,扭動(dòng)著臃腫的身體,以不可思議的速度沖了上來(lái),對(duì)著我的手就咬了一口。
我急忙將手縮回——我本是沒(méi)有料到的,這可是一只打不還手罵不還口,受了欺侮連哼都不敢哼一聲的母雞啊,怎么這會(huì)兒反應(yīng)這么劇烈?
它展開雙翅,擋在我面前。豆粒大小的眼睛,從往日的黃濁射出利劍一般的光芒,渾身緊繃,凌亂的羽毛根根倒豎。我漸漸敗退。它的眼神好像在提醒、在警告我——再走近一步,就拼命!
我突然覺(jué)得這個(gè)眼神很熟悉、很熟悉。
在我收到傷害時(shí),媽媽不就是這樣的眼神?這樣的眼神曾經(jīng)給了我無(wú)窮的信心、力量和安全感。
我發(fā)現(xiàn)這只母雞在我眼中開始高大起來(lái),愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈大,好像只由得我們仰望。這就是母性的.光輝嗎?
我走了出去。等我走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),再回過(guò)頭看時(shí),它又慵懶地臥了下來(lái),只是目光還時(shí)不時(shí)地掃過(guò)我這里。
我這是才發(fā)現(xiàn),無(wú)論多么卑微、多么渺小的事物,在母性的光輝籠罩下,在被冠以母親這個(gè)名稱時(shí),都是最值得尊敬,值得仰望的。
初中的作文 篇2
每一個(gè)人心中都有過(guò)一個(gè)或大或小、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想。也許有人曾為這個(gè)夢(mèng)奮斗過(guò),但未免有人會(huì)放棄。
追夢(mèng),是什么滋味?
追夢(mèng)的路,好像是被打翻的五味瓶。在路上,你會(huì)嘗到各種滋味。
追夢(mèng)是辣的,像火一樣在燒,燒得灼痛。那時(shí)別人正在嘲笑你那幼稚的`夢(mèng)。而你,要強(qiáng)忍淚水,看向遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)是酸的,像喝了檸檬汁一樣,酸到渾身麻木。那時(shí)你追夢(mèng)太累了,癱在地上,渾身無(wú)力。而你,要咬咬牙,堅(jiān)信自己。
追夢(mèng)是苦的,像吃了中藥一樣,苦到頭暈?zāi)垦!D菚r(shí)你摔倒了,腿劃破了。而你,要無(wú)視疼痛,努力站起,繼續(xù)奔跑。
當(dāng)你努力,一次次越過(guò)這些困難后,你會(huì)感覺(jué)——
追夢(mèng)是甜的!像吃了蜜一樣甜。那時(shí)你正跑在寬闊的大道上,身邊樹木郁郁蔥蔥,風(fēng)兒為你起舞,鳥兒為你起舞,花兒向你點(diǎn)頭。而你,更要努力地向前奔跑。
在那寬闊的大道上奔跑時(shí),你還會(huì)感到——
追夢(mèng)怎么也是咸的?咸中帶些苦澀。那時(shí)你正回眸眺望,看到那條大河有著被淌過(guò)的痕跡,那座大山有著被踏過(guò)的一串足印,那似乎還有努力站起過(guò)的身影,這時(shí),你會(huì)感慨萬(wàn)分,汗水伴著淚水,沁入嘴角。
看吧,苦盡甘來(lái),不要再嫌追夢(mèng)累、追夢(mèng)苦,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天,你會(huì)認(rèn)為這一切都值。所以,為了自己的夢(mèng),奮斗吧!少年。
初中的作文 篇3
著我多少快樂(lè),多少遐想。——題記
那是一個(gè)星期天的早晨,由于昨晚訂正沒(méi)有考好的試卷,睡的很遲,當(dāng)我正處于酣睡之中,傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲,原來(lái)是媽媽叫我去放鴨子,我很不高興,極不情愿地?fù)]舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子,把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊,鴨子爭(zhēng)先恐后地向河中跑去,我卻失神地坐在岸邊,考試的失敗,沒(méi)睡醒的倦意,我的心情壞到了極點(diǎn)……
目光游離到河中,看見鴨子們你追我趕,展開了游泳比賽,好似一只只小船輕盈地劃過(guò),在水面上留下淡淡的波痕;有的則把頭探進(jìn)水里,只留一個(gè)毛茸茸的`屁股在水面,不一會(huì)兒,便撲騰著翅膀,嘴里叼起了魚,洋洋得意;有的則三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚集在岸邊,“呱呱”的聊著天,我出神地望著,好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中,我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員,投入小河的懷抱,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地游啊,游啊……
初中的作文 篇4
似水流年,如今的我們已不是在草地上玩過(guò)家家的小孩子了,不是大聲朗讀“床前明月光,疑似地上霜”的少年。而是我們?nèi)松飞嫌忠粋(gè)起點(diǎn)的青少年生活。初中的生活很枯燥,但我們要想考上好的理想中學(xué),就要努力學(xué)習(xí),更要從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),只死板地聽著老師講課,不去用心的思考,每節(jié)課像木頭人一樣,不能跟著老師的思路走,那學(xué)習(xí)就大大的打了折扣。
所謂從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種娛樂(lè),要開心的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),首先我們應(yīng)該有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,一味的聽課,不思考,不積極的發(fā)言,必然不能取得更優(yōu)異的成績(jī)。有許多的同學(xué),都有偏科的現(xiàn)象,其實(shí),改掉偏科的毛病很簡(jiǎn)單,只要你對(duì)任何科目都抱著你對(duì)待你喜歡的科目的態(tài)度去學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要認(rèn)為不喜歡這門課,就不去聽課,其實(shí)只要你認(rèn)真的去聽課,培養(yǎng)開興趣,你會(huì)喜歡上每門課的。寫作業(yè)粗心大意,馬馬虎虎是不可取的,高考時(shí),有可能少看一個(gè)小小的點(diǎn),你就與重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過(guò)。所以要改掉這個(gè)壞毛病。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,這對(duì)差生來(lái)講很難辦到。差生之所以差是因?yàn)闆](méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有上進(jìn)心。優(yōu)者生為什么那么的優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)充滿激情,書本是他們的靈魂,筆是他們的伙伴。要想把學(xué)習(xí)搞上去有以下三點(diǎn):1、愛讀書,只要愛讀書才能提高寫作水平。2、會(huì)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)辦法,每天把在課堂上沒(méi)記牢的知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,沒(méi)弄明白的`自己再好好研究一下,才能更好的掌握知識(shí)要領(lǐng)。3、會(huì)預(yù)習(xí),每天要好好的預(yù)習(xí),不會(huì)的就標(biāo)起來(lái),上課老師講的時(shí)候,認(rèn)真聽,那樣更容易明白,上課也不會(huì)那么累,也不會(huì)聽不懂了。
總之,要想好好學(xué)習(xí),就要適應(yīng)生活,快速的適應(yīng)初中生活對(duì)每個(gè)人都很重要。有的人一上課,就瞌睡,這是為什么?因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,一上課就渾身沒(méi)勁,一下課就精神抖擻,所以態(tài)度決定一切,只有態(tài)度好,才能讓初中生活充滿歡樂(lè),充滿激情。
初中的作文 篇5
煙雨蒙蒙,繁花三月。我們又見面了,今天下起了細(xì)細(xì)的小雨,似乎是在為我們的重逢喜極而泣。我們分別也有三年了吧,好象每次來(lái)看你都會(huì)下起小雨,是你在落淚嗎?你那時(shí)決然的離開,我心里氣憤,傷心,想到你絕情,我無(wú)言以對(duì)。我曾發(fā)誓不會(huì)來(lái)看你,想你。但心不受控制,腳也不受控制,我時(shí)常會(huì)想起你,想起你在的日子。雖然你有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,但你對(duì)大家都很好。你知道嗎?你走了以后,大家都沒(méi)有提你的名字,他們把你的東西都燒了,我沒(méi)有想過(guò)你會(huì)走的那么突然,你現(xiàn)在好嗎?會(huì)時(shí)常想起大家嗎?
我來(lái)看了,我們都來(lái)看你了,你孤獨(dú)的在那里,甚至連花都不愿意在你的身邊綻放,只有雜草?粗绺绲腵行為,我笑了,他也是一片孝心吧,你一定很欣慰,當(dāng)他把你身邊的雜草扒完后,他癱坐在地上,哥也累了吧,你走后他一個(gè)人孤獨(dú)地奮斗著,誰(shuí)也不知道他在想一些什么。一只蒼老的手將一枝雪白的杏花放在你的身邊,是奶奶,原本在說(shuō)話的人都停了,空氣中彌漫著嚴(yán)肅的氣味逼的人喘不過(guò)氣來(lái)。我哭了,哥也埋下了頭,用頭發(fā)遮掩住了臉上的表情,弟也轉(zhuǎn)過(guò)了身,我明白“男兒有淚不輕彈”。與密了,雨水順著發(fā)絲滴了下來(lái),也有的落在了臉上,不知是淚是雨……你在看大家嗎?你在關(guān)心我們嗎?你一定奇怪少了一個(gè)人吧,她的腿摔了一下,不用擔(dān)心,我們會(huì)照顧她的,我也會(huì)的,我長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了,你就放心吧,現(xiàn)在家里有爸爸扛著,爸也會(huì)關(guān)心哥的。我想你冷嗎?孤獨(dú)嗎?你一直在一堆黃土下,我想撒一些花種,但你不喜歡繁華,所以我栽了一株向日葵,它會(huì)把你帶向溫暖的,因?yàn)樗绶钐?yáng)。
再見了,抬頭仰望天空,你在笑嗎?
初中的作文 篇6
愛如四季。在春季誕生,享受春的細(xì)膩;在夏季成長(zhǎng),沐浴夏之淋漓;在秋季成熟,體味秋之灑脫;在冬季完美,蘊(yùn)藏冬之永恒……父愛亦如此,在我享受著這無(wú)私的父愛時(shí),我不禁想:愛,究竟是怎樣煉成的?
電話·期待
“爸,您真的不送我嗎?”我有些焦急!拔艺f(shuō)過(guò)了,不去。”父親斬釘截鐵地說(shuō)著,手里忙著自己的事,連頭都沒(méi)抬。
今天是我去市里參加競(jìng)賽的日子,外面的天氣不好,說(shuō)不定會(huì)下雨。父親竟忍心讓我一個(gè)人去,太狠心了,父親難道不愛我嗎?這時(shí),母親也無(wú)能為力地說(shuō):“自己去吧,記得打個(gè)電話回來(lái)。還有,做題時(shí)別緊張……”可沮喪的我什么也沒(méi)聽進(jìn)去,只記得一路上細(xì)雨淋濕了頭發(fā)……
幾個(gè)月后,當(dāng)我把鮮紅的證證書交到父親手中時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他閃動(dòng)的雙眸竟比夏日的陽(yáng)光還燦爛。之后,從母親的口中得知,那天出門后,父親一直守在電話機(jī)旁,直到我打電話報(bào)平安后還是喃喃地凝望著窗外……我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,生怕母親看到我晶瑩的淚……
風(fēng)衣·溫暖
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而至。
上初中了,父主動(dòng)地承擔(dān)起接送我的`任務(wù)。站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見對(duì)面駛過(guò)來(lái)一輛摩托車,是父親!碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去。我心頭一陣酸楚。上車時(shí),父親麻利地將風(fēng)衣一脫,披在我瑟瑟發(fā)抖的肩上!疤炖,坐車風(fēng)大,小心著涼!”還沒(méi)等我推讓,父親就把我硬按上了車。躲在父親身后的我,分明感到父親的身體也在顫抖?粗菐卓|被秋風(fēng)撩起的白發(fā),我忽然涌起一個(gè)可怕的念頭:是我一根根“偷走”了父親的黑發(fā)。就是這幾縷白發(fā)包含父親對(duì)我的關(guān)懷,傾注了對(duì)我全部關(guān)愛。身上這風(fēng)衣,雖然勢(shì)單力薄,卻給了我冬日暖陽(yáng)般的溫暖。
或許是因?yàn)檫@兩件事,才使我明白了愛,是這樣煉成的,它包含了父親對(duì)我的愛,還包含我對(duì)父親深深的愛。
初中的作文 篇7
看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別,當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待分別的那一刻?傁M藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫?三年,這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一樣,將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!
初中的作文 篇8
愛是平凡而偉大的,它不需要任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)但它卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長(zhǎng)。這無(wú)聲的愛是細(xì)膩,總是喜歡悄悄地躲在細(xì)微之處,等著我去發(fā)現(xiàn)。
以前我并沒(méi)有這樣的感觸,因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò),直到五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事,讓我感悟到了細(xì)微中的愛
記得那一次,我不知道吃了什么不干凈的食品,一早起來(lái)就拉肚子。我勉強(qiáng)去上學(xué),一上午在學(xué)校拉了好幾次,等放學(xué)時(shí)我已經(jīng)有氣無(wú)力了。在學(xué)校門口,我意外地看見了奶奶,只見她正捧著一個(gè)罐子,一臉擔(dān)憂地望著。看見我,她著急地對(duì)我說(shuō):“我聽你媽媽說(shuō)你拉肚子了,現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受,以為奶奶會(huì)帶我回家,但奶奶堅(jiān)持讓我去托管,并和藹地說(shuō):“下午你還要上課,回家路途遠(yuǎn),我煮了糖粥給你吃!钡搅送泄馨啵页粤颂侵嗪湍棠探o的藥,就上床睡覺(jué)了。我睡覺(jué)的時(shí)候以為奶奶已經(jīng)回家了,可是等到我起床要去上學(xué)時(shí),看見奶奶還呆在托管里,直到我上學(xué)了奶奶才回家。事后媽媽告訴我,奶奶在我睡著后,為了不影響同學(xué),就離開托管班,又怕我有事,不敢回家,餓著肚子在學(xué)校周圍逛著,到點(diǎn)又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的,還有點(diǎn)冷,奶奶那么老了,這中午一個(gè)半小時(shí)是怎么挨過(guò)來(lái)的'呀!奶奶您這份深深的關(guān)愛,總是藏在細(xì)微處,讓我感動(dòng)。
曾經(jīng)我覺(jué)得享受奶奶的愛是理所當(dāng)然的,這愛總是被我忽略,F(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛就像一幕幕電影:放學(xué)走出校門,奶奶您就接過(guò)我的書包,遞上牛奶和好吃的點(diǎn)心;公交車上您總是把我護(hù)在不擁擠的地方;二三年級(jí)時(shí),中午要到爸爸單位吃飯,為了過(guò)一條小街,您每天中午到校門口接我,并將我送到爸爸單位,看我安全進(jìn)入爸爸單位的大樓,您才放心地回家…
愛總是表現(xiàn)在平常生活中,深藏在細(xì)微處。它就像一杯清茶,只有細(xì)細(xì)品味了,才能發(fā)覺(jué)它的醇香;它就像一根蠟燭,把淚流干了,才發(fā)覺(jué)它的偉大。奶奶,您無(wú)微不至的關(guān)愛,給了我幸福和快樂(lè)。
細(xì)微之處的愛,只有有心的人,細(xì)心地去捕捉、去品味,才能發(fā)現(xiàn)愛的影子,愛是那么的美好,那么的溫暖和不平凡。其實(shí)愛不需要轟轟烈烈的舉動(dòng),只要用心感悟,愛就在細(xì)微處。
初中的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)天橋嶺座落在長(zhǎng)白山腳下,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的邊疆小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的東側(cè)有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見底,河岸景色迷人。
春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過(guò)來(lái)。鴨鵝也開始了“曲項(xiàng)向天歌,紅掌撥清波”的嬉戲,還不時(shí)地拍扇著翅膀,激起層層波紋。河水一漾一漾的,把岸邊的幾莖小草滋潤(rùn)得更加嫩綠了。微風(fēng)中不知名的野花在草叢搖曳,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那一排排楊樹也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠(yuǎn)處高山隱隱透出綠意,而那一片片的粉紅又在山腰處突顯,因?yàn)槟抢镉幸淮卮氐?映山紅在怒放,美麗極了!
夏天是嘎呀河一年中最好的季節(jié)。白天,老人在遠(yuǎn)處的河邊釣魚;小孩子們?cè)诤永镒叫◆~、小蝦;大人們帶著孩子們?cè)诤永镉斡,一件件衣服在那些阿姨們快?lè)的笑聲中被清洗干凈。
夜晚的河邊,微風(fēng)習(xí)習(xí),白玉盤般的月亮掛在天空,倒映在水中,更加明亮,月光灑在河面上,河面鋪滿了銀光。人們飯后漫步在堤壩上,耳邊是青蛙、不知名的蟲子的叫聲,眼中是月光下靜靜流淌的河水,讓人們不愿邁出回家的腳步。
秋天的河是最美的。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一陣秋風(fēng)吹來(lái),岸邊的楊樹葉子落了下來(lái),仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞,不時(shí)落入水中,它們變成小船,在水面上輕輕漂蕩。岸邊的田野被一片金黃色所包圍,顆粒飽滿的莊稼在微風(fēng)中歡笑,而遠(yuǎn)處的群山則披上五彩的花襯衫,綠的、黃的、紅的……
冬天來(lái)了,雖然天氣寒冷,但是嘎呀河依然不寂寞,放眼望去,冰面上到處都是玩耍的孩童,滑冰刀、溜冰車,一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。
多么美的河,多么美的河岸景色!我真是希望這種美好一直保持下去,但是近幾年,那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現(xiàn)在了河岸上,河水里,這不僅影響了河水周圍的環(huán)境,更重要的是影響了水質(zhì),影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉(xiāng)的人們能齊心協(xié)力共同維護(hù)好我們的嘎呀河!
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