初中的作文9篇【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
外婆家的周圍總是飼養(yǎng)著成批的雞、鴨、鵝。要說(shuō)我最討厭的，當(dāng)屬那雞了。
你瞧，它們一身凌亂的黑黃色的羽毛，不似鵝那般白的一絲不茍，也不像鴨那樣梳理得整整齊齊，反倒像是亂糟糟的草堆，好像散發(fā)著臭味，令人避之不及。
可后來(lái)，我并不這么看了。
一群稚嫩的雞雛剛剛孵化出來(lái)，不過(guò)拳頭大小，極其好動(dòng)，在雞舍追逐打滾，玩得好不歡樂(lè)。我也心生童趣，走上前去想要捉一只來(lái)逗弄。
那母雞本是臥在中央的，偏著頭看著雞雛們跑來(lái)跑去，熟爛愜意，羽毛耷拉著。待我走近時(shí)，它忽地抬起頭來(lái)，死死地盯著我，騰地一下站起，將雙翅展開。我并沒(méi)有在意，繼續(xù)去捉雞雛。它撲棱了一下，扭動(dòng)著臃腫的身體，以不可思議的速度沖了上來(lái)，對(duì)著我的手就咬了一口。
我急忙將手縮回——我本是沒(méi)有料到的，這可是一只打不還手罵不還口，受了欺侮連哼都不敢哼一聲的母雞啊，怎么這會(huì)兒反應(yīng)這么劇烈？
它展開雙翅，擋在我面前。豆粒大小的眼睛，從往日的黃濁射出利劍一般的光芒，渾身緊繃，凌亂的羽毛根根倒豎。我漸漸敗退。它的眼神好像在提醒、在警告我——再走近一步，就拼命！
我突然覺(jué)得這個(gè)眼神很熟悉、很熟悉。
在我收到傷害時(shí)，媽媽不就是這樣的眼神？這樣的眼神曾經(jīng)給了我無(wú)窮的信心、力量和安全感。
我發(fā)現(xiàn)這只母雞在我眼中開始高大起來(lái)，愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈大，好像只由得我們仰望。這就是母性的.光輝嗎？
我走了出去。等我走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再回過(guò)頭看時(shí)，它又慵懶地臥了下來(lái)，只是目光還時(shí)不時(shí)地掃過(guò)我這里。
我這是才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多么卑微、多么渺小的事物，在母性的光輝籠罩下，在被冠以母親這個(gè)名稱時(shí)，都是最值得尊敬，值得仰望的。
初中的作文 篇2
每一個(gè)人心中都有過(guò)一個(gè)或大或小、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想。也許有人曾為這個(gè)夢(mèng)奮斗過(guò)，但未免有人會(huì)放棄。
追夢(mèng)，是什么滋味？
追夢(mèng)的路，好像是被打翻的五味瓶。在路上，你會(huì)嘗到各種滋味。
追夢(mèng)是辣的，像火一樣在燒，燒得灼痛。那時(shí)別人正在嘲笑你那幼稚的`夢(mèng)。而你，要強(qiáng)忍淚水，看向遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)是酸的，像喝了檸檬汁一樣，酸到渾身麻木。那時(shí)你追夢(mèng)太累了，癱在地上，渾身無(wú)力。而你，要咬咬牙，堅(jiān)信自己。
追夢(mèng)是苦的，像吃了中藥一樣，苦到頭暈?zāi)垦！Ｄ菚r(shí)你摔倒了，腿劃破了。而你，要無(wú)視疼痛，努力站起，繼續(xù)奔跑。
當(dāng)你努力，一次次越過(guò)這些困難后，你會(huì)感覺(jué)——
追夢(mèng)是甜的！像吃了蜜一樣甜。那時(shí)你正跑在寬闊的大道上，身邊樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)兒為你起舞，鳥兒為你起舞，花兒向你點(diǎn)頭。而你，更要努力地向前奔跑。
在那寬闊的大道上奔跑時(shí)，你還會(huì)感到——
追夢(mèng)怎么也是咸的？咸中帶些苦澀。那時(shí)你正回眸眺望，看到那條大河有著被淌過(guò)的痕跡，那座大山有著被踏過(guò)的一串足印，那似乎還有努力站起過(guò)的身影，這時(shí)，你會(huì)感慨萬(wàn)分，汗水伴著淚水，沁入嘴角。
看吧，苦盡甘來(lái)，不要再嫌追夢(mèng)累、追夢(mèng)苦，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，你會(huì)認(rèn)為這一切都值。所以，為了自己的夢(mèng)，奮斗吧！少年。
初中的作文 篇3
著我多少快樂(lè)，多少遐想。——題記
那是一個(gè)星期天的早晨，由于昨晚訂正沒(méi)有考好的試卷，睡的很遲，當(dāng)我正處于酣睡之中，傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，原來(lái)是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地?fù)]舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子，把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭(zhēng)先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒(méi)睡醒的倦意，我的心情壞到了極點(diǎn)……
目光游離到河中，看見鴨子們你追我趕，展開了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過(guò)，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進(jìn)水里，只留一個(gè)毛茸茸的`屁股在水面，不一會(huì)兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚，洋洋得意；有的則三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地游啊，游啊……
初中的作文 篇4
似水流年，如今的我們已不是在草地上玩過(guò)家家的小孩子了，不是大聲朗讀“床前明月光，疑似地上霜”的少年。而是我們?nèi)松飞嫌忠粋�(gè)起點(diǎn)的青少年生活。初中的生活很枯燥，但我們要想考上好的理想中學(xué)，就要努力學(xué)習(xí)，更要從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，只死板地聽著老師講課，不去用心的思考，每節(jié)課像木頭人一樣，不能跟著老師的思路走，那學(xué)習(xí)就大大的打了折扣。
所謂從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種娛樂(lè)，要開心的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，首先我們應(yīng)該有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，一味的聽課，不思考，不積極的發(fā)言，必然不能取得更優(yōu)異的成績(jī)。有許多的同學(xué)，都有偏科的現(xiàn)象，其實(shí)，改掉偏科的毛病很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)任何科目都抱著你對(duì)待你喜歡的科目的態(tài)度去學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為不喜歡這門課，就不去聽課，其實(shí)只要你認(rèn)真的去聽課，培養(yǎng)開興趣，你會(huì)喜歡上每門課的。寫作業(yè)粗心大意，馬馬虎虎是不可取的，高考時(shí)，有可能少看一個(gè)小小的點(diǎn)，你就與重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過(guò)。所以要改掉這個(gè)壞毛病。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，這對(duì)差生來(lái)講很難辦到。差生之所以差是因?yàn)闆](méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有上進(jìn)心。優(yōu)者生為什么那么的優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)充滿激情，書本是他們的靈魂，筆是他們的伙伴。要想把學(xué)習(xí)搞上去有以下三點(diǎn)：1、愛讀書，只要愛讀書才能提高寫作水平。2、會(huì)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)辦法，每天把在課堂上沒(méi)記牢的知識(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，沒(méi)弄明白的`自己再好好研究一下，才能更好的掌握知識(shí)要領(lǐng)。3、會(huì)預(yù)習(xí)，每天要好好的預(yù)習(xí)，不會(huì)的就標(biāo)起來(lái)，上課老師講的時(shí)候，認(rèn)真聽，那樣更容易明白，上課也不會(huì)那么累，也不會(huì)聽不懂了。
總之，要想好好學(xué)習(xí)，就要適應(yīng)生活，快速的適應(yīng)初中生活對(duì)每個(gè)人都很重要。有的人一上課，就瞌睡，這是為什么？因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，一上課就渾身沒(méi)勁，一下課就精神抖擻，所以態(tài)度決定一切，只有態(tài)度好，才能讓初中生活充滿歡樂(lè)，充滿激情。
初中的作文 篇5
煙雨蒙蒙，繁花三月。我們又見面了，今天下起了細(xì)細(xì)的小雨，似乎是在為我們的重逢喜極而泣。我們分別也有三年了吧，好象每次來(lái)看你都會(huì)下起小雨，是你在落淚嗎？你那時(shí)決然的離開，我心里氣憤，傷心，想到你絕情，我無(wú)言以對(duì)。我曾發(fā)誓不會(huì)來(lái)看你，想你。但心不受控制，腳也不受控制，我時(shí)常會(huì)想起你，想起你在的日子。雖然你有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，但你對(duì)大家都很好。你知道嗎？你走了以后，大家都沒(méi)有提你的名字，他們把你的東西都燒了，我沒(méi)有想過(guò)你會(huì)走的那么突然，你現(xiàn)在好嗎？會(huì)時(shí)常想起大家嗎？
我來(lái)看了，我們都來(lái)看你了，你孤獨(dú)的在那里，甚至連花都不愿意在你的身邊綻放，只有雜草�？粗绺绲腵行為，我笑了，他也是一片孝心吧，你一定很欣慰，當(dāng)他把你身邊的雜草扒完后，他癱坐在地上，哥也累了吧，你走后他一個(gè)人孤獨(dú)地奮斗著，誰(shuí)也不知道他在想一些什么。一只蒼老的手將一枝雪白的杏花放在你的身邊，是奶奶，原本在說(shuō)話的人都停了，空氣中彌漫著嚴(yán)肅的氣味逼的人喘不過(guò)氣來(lái)。我哭了，哥也埋下了頭，用頭發(fā)遮掩住了臉上的表情，弟也轉(zhuǎn)過(guò)了身，我明白“男兒有淚不輕彈”。與密了，雨水順著發(fā)絲滴了下來(lái)，也有的落在了臉上，不知是淚是雨……你在看大家嗎？你在關(guān)心我們嗎？你一定奇怪少了一個(gè)人吧，她的腿摔了一下，不用擔(dān)心，我們會(huì)照顧她的，我也會(huì)的，我長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了，你就放心吧，現(xiàn)在家里有爸爸扛著，爸也會(huì)關(guān)心哥的。我想你冷嗎？孤獨(dú)嗎？你一直在一堆黃土下，我想撒一些花種，但你不喜歡繁華，所以我栽了一株向日葵，它會(huì)把你帶向溫暖的，因?yàn)樗绶钐?yáng)。
再見了，抬頭仰望天空，你在笑嗎？
初中的作文 篇6
愛如四季。在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，體味秋之灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬之永恒……父愛亦如此，在我享受著這無(wú)私的父愛時(shí)，我不禁想：愛，究竟是怎樣煉成的？
電話·期待
“爸，您真的不送我嗎？”我有些焦急�！拔艺f(shuō)過(guò)了，不去。”父親斬釘截鐵地說(shuō)著，手里忙著自己的事，連頭都沒(méi)抬。
今天是我去市里參加競(jìng)賽的日子，外面的天氣不好，說(shuō)不定會(huì)下雨。父親竟忍心讓我一個(gè)人去，太狠心了，父親難道不愛我嗎？這時(shí)，母親也無(wú)能為力地說(shuō)：“自己去吧，記得打個(gè)電話回來(lái)。還有，做題時(shí)別緊張……”可沮喪的我什么也沒(méi)聽進(jìn)去，只記得一路上細(xì)雨淋濕了頭發(fā)……
幾個(gè)月后，當(dāng)我把鮮紅的證證書交到父親手中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他閃動(dòng)的雙眸竟比夏日的陽(yáng)光還燦爛。之后，從母親的口中得知，那天出門后，父親一直守在電話機(jī)旁，直到我打電話報(bào)平安后還是喃喃地凝望著窗外……我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，生怕母親看到我晶瑩的淚……
風(fēng)衣·溫暖
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而至。
上初中了，父主動(dòng)地承擔(dān)起接送我的`任務(wù)。站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見對(duì)面駛過(guò)來(lái)一輛摩托車，是父親！碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去。我心頭一陣酸楚。上車時(shí)，父親麻利地將風(fēng)衣一脫，披在我瑟瑟發(fā)抖的肩上�！疤炖�，坐車風(fēng)大，小心著涼！”還沒(méi)等我推讓，父親就把我硬按上了車。躲在父親身后的我，分明感到父親的身體也在顫抖�？粗菐卓|被秋風(fēng)撩起的白發(fā)，我忽然涌起一個(gè)可怕的念頭：是我一根根“偷走”了父親的黑發(fā)。就是這幾縷白發(fā)包含父親對(duì)我的關(guān)懷，傾注了對(duì)我全部關(guān)愛。身上這風(fēng)衣，雖然勢(shì)單力薄，卻給了我冬日暖陽(yáng)般的溫暖。
或許是因?yàn)檫@兩件事，才使我明白了愛，是這樣煉成的，它包含了父親對(duì)我的愛，還包含我對(duì)父親深深的愛。
初中的作文 篇7
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫?三年，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一樣，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
初中的作文 篇8
愛是平凡而偉大的，它不需要任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)但它卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長(zhǎng)。這無(wú)聲的愛是細(xì)膩，總是喜歡悄悄地躲在細(xì)微之處，等著我去發(fā)現(xiàn)。
以前我并沒(méi)有這樣的感觸，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)，直到五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事，讓我感悟到了細(xì)微中的愛
記得那一次，我不知道吃了什么不干凈的食品，一早起來(lái)就拉肚子。我勉強(qiáng)去上學(xué)，一上午在學(xué)校拉了好幾次，等放學(xué)時(shí)我已經(jīng)有氣無(wú)力了。在學(xué)校門口，我意外地看見了奶奶，只見她正捧著一個(gè)罐子，一臉擔(dān)憂地望著。看見我，她著急地對(duì)我說(shuō)：“我聽你媽媽說(shuō)你拉肚子了，現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受，以為奶奶會(huì)帶我回家，但奶奶堅(jiān)持讓我去托管，并和藹地說(shuō)：“下午你還要上課，回家路途遠(yuǎn)，我煮了糖粥給你吃�！钡搅送泄馨啵页粤颂侵嗪湍棠探o的藥，就上床睡覺(jué)了。我睡覺(jué)的時(shí)候以為奶奶已經(jīng)回家了，可是等到我起床要去上學(xué)時(shí)，看見奶奶還呆在托管里，直到我上學(xué)了奶奶才回家。事后媽媽告訴我，奶奶在我睡著后，為了不影響同學(xué)，就離開托管班，又怕我有事，不敢回家，餓著肚子在學(xué)校周圍逛著，到點(diǎn)又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的，還有點(diǎn)冷，奶奶那么老了，這中午一個(gè)半小時(shí)是怎么挨過(guò)來(lái)的'呀！奶奶您這份深深的關(guān)愛，總是藏在細(xì)微處，讓我感動(dòng)。
曾經(jīng)我覺(jué)得享受奶奶的愛是理所當(dāng)然的，這愛總是被我忽略�，F(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛就像一幕幕電影：放學(xué)走出校門，奶奶您就接過(guò)我的書包，遞上牛奶和好吃的點(diǎn)心；公交車上您總是把我護(hù)在不擁擠的地方；二三年級(jí)時(shí)，中午要到爸爸單位吃飯，為了過(guò)一條小街，您每天中午到校門口接我，并將我送到爸爸單位，看我安全進(jìn)入爸爸單位的大樓，您才放心地回家…
愛總是表現(xiàn)在平常生活中，深藏在細(xì)微處。它就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味了，才能發(fā)覺(jué)它的醇香；它就像一根蠟燭，把淚流干了，才發(fā)覺(jué)它的偉大。奶奶，您無(wú)微不至的關(guān)愛，給了我幸福和快樂(lè)。
細(xì)微之處的愛，只有有心的人，細(xì)心地去捕捉、去品味，才能發(fā)現(xiàn)愛的影子，愛是那么的美好，那么的溫暖和不平凡。其實(shí)愛不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只要用心感悟，愛就在細(xì)微處。
初中的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)天橋嶺座落在長(zhǎng)白山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的邊疆小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的東側(cè)有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見底，河岸景色迷人。
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過(guò)來(lái)。鴨鵝也開始了“曲項(xiàng)向天歌，紅掌撥清波”的嬉戲，還不時(shí)地拍扇著翅膀，激起層層波紋。河水一漾一漾的，把岸邊的幾莖小草滋潤(rùn)得更加嫩綠了。微風(fēng)中不知名的野花在草叢搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那一排排楊樹也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠(yuǎn)處高山隱隱透出綠意，而那一片片的粉紅又在山腰處突顯，因?yàn)槟抢镉幸淮卮氐?映山紅在怒放，美麗極了！
夏天是嘎呀河一年中最好的季節(jié)。白天，老人在遠(yuǎn)處的河邊釣魚；小孩子們?cè)诤永镒叫◆~、小蝦；大人們帶著孩子們?cè)诤永镉斡�，一件件衣服在那些阿姨們快�?lè)的笑聲中被清洗干凈。
夜晚的河邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白玉盤般的月亮掛在天空，倒映在水中，更加明亮，月光灑在河面上，河面鋪滿了銀光。人們飯后漫步在堤壩上，耳邊是青蛙、不知名的蟲子的叫聲，眼中是月光下靜靜流淌的河水，讓人們不愿邁出回家的腳步。
秋天的河是最美的。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，岸邊的楊樹葉子落了下來(lái)，仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞，不時(shí)落入水中，它們變成小船，在水面上輕輕漂蕩。岸邊的田野被一片金黃色所包圍，顆粒飽滿的莊稼在微風(fēng)中歡笑，而遠(yuǎn)處的群山則披上五彩的花襯衫，綠的、黃的、紅的……
冬天來(lái)了，雖然天氣寒冷，但是嘎呀河依然不寂寞，放眼望去，冰面上到處都是玩耍的孩童，滑冰刀、溜冰車，一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。
多么美的河，多么美的河岸景色！我真是希望這種美好一直保持下去，但是近幾年，那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現(xiàn)在了河岸上，河水里，這不僅影響了河水周圍的環(huán)境，更重要的是影響了水質(zhì)，影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉(xiāng)的人們能齊心協(xié)力共同維護(hù)好我們的嘎呀河！
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