實(shí)用的初中的作文4篇（精）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
“發(fā)表了，我的文章發(fā)表了！”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的大江晚報(bào)，在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì)兒，我又有些不放心似地把那份報(bào)紙打開到有我寫的文章的那一張，仔細(xì)地把那篇文章下的署名看了又看，“哈，沒錯(cuò)，就是我！”我興奮地擎著那張報(bào)紙往外沖，正和買菜回來的媽媽撞個(gè)正著。
“傻兒子，瞎撞什么？看你把菜弄得撒了一地！”
“呵呵！”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后，我站起來，像上司對(duì)下屬那樣莊重地說：“媽媽，請(qǐng)您閉上眼睛，我給您一個(gè)驚喜！”
“這孩子，跟媽媽賣什么關(guān)子？”說著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報(bào)紙，放在媽媽手上，媽媽一眼就看到那篇我寫的文章，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，驚奇地問我：“這是你寫的？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我的兒子真是好樣的！怪不得你每天趴在桌上寫一張扔一張，那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來慶祝一下！”說著高高興興地走進(jìn)了廚房。
此刻，我來到書房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是：我平時(shí)細(xì)心觀察周圍的事物，同時(shí)，我想起了每周日下午去王老師家補(bǔ)習(xí)作文，王老師總是給我很多啟發(fā)，讓我大膽地去想象；讓我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上，我吃著媽媽特意為我做的我最愛吃的飯菜，成功的喜悅又一次涌上心頭，我想，以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅！
初中的作文 篇2
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”
——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的'魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語�？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的總理，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，而做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)�；蛟S，而當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
初中的作文 篇3
去年暑假，我和媽媽跟隨旅行團(tuán)去了蓬萊大黑山島。那里的景色很好，是天然的養(yǎng)生館，我們?cè)谀抢锒冗^了兩天快樂的假期生活。
雖然大黑山島屹立在茫茫大海之中，沒有大陸城市的熱鬧和喧嘩，但我們一行八人在島上玩得很開心，一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)椋鞘且粋�(gè)很好玩的地方。為什么呢?因?yàn)槟抢镉旋堊ι剑泻每偷臐O家，有同行的伙伴，還有喂奶羊、趕海撿貝殼和爬山捉蝎子的活動(dòng)……
我們?nèi)堊ι降臅r(shí)候，正趕上了漲大潮和平時(shí)難得一見的大浪，就是這些大浪，使我感覺到自己是多么的渺小。我目睹了海浪從遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)變成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的山石上，并發(fā)出“砰、砰”的`聲音。海風(fēng)很大，我站在壩口的觀望臺(tái)上，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得亂七八糟，讓我感到了陣陣寒意，似乎臺(tái)風(fēng)即將來臨！
在島上度假的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友—“骨頭”，他是我們同行的一個(gè)男孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得很瘦，我們住在漁家的時(shí)候就這樣叫他。我和“骨頭”在一起玩得很開心，就像親兄弟一樣。我們一起吃、一起睡，一起去海邊抓螃蟹，一起在觀望臺(tái)上拍照、在島上喂奶羊……棒極了！
第三天，我們參觀了蓬萊海洋極地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳動(dòng)物和各種各樣的魚類，最可愛的就是海獅和海豚，它們一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒跳躍，表演的節(jié)目層出不窮，令人百看不厭！
如果有人問你“誰是海洋里的音樂家？”我想，不是白鯨，也不是鯊魚，而是海獅樂團(tuán)。因?yàn)樗鼈兗葧?huì)打鼓，又會(huì)敲鑼，還會(huì)唱歌彈琴呢！，你瞧，它們正在聚精會(huì)神地演奏《海獅之歌》呢！
除了海獅，海豚也很好玩，它們?cè)谒斜M情地表演，有時(shí)用尾巴打球，有時(shí)又一起高高躍起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飛揚(yáng)，漂亮極了！
最有意思的莫過于與這些海豚、海獅合影了，你瞧，我就照了，真好玩！
暑假轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，我也該上學(xué)了。真希望這快樂的時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格不變！
初中的作文 篇4
美是什么？美可以分為外在美和內(nèi)在美。其中，內(nèi)在美尤為重要。如果說外在美是一只機(jī)靈活潑的喜鵲，那么，內(nèi)在美便是任它飛翔的天空。美是無聲的，它可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，勝利的手勢(shì)，祝福的微笑，也可以是一幅畫，一首詩，一杯美酒……美是幫助他人后內(nèi)心的喜悅，美是奮斗過后倔強(qiáng)的笑容，美是屹立不倒的信念，美是執(zhí)著追求的理想！生活中美是無處不在的，懂得欣賞美的人，溪水叮咚在他聽來也仿佛是是奇歌妙舞；一塊普通石頭在他看來仿佛是巧奪天工的佳作；一朵無意綻開的野花也猶如火紅的玫瑰，端莊的牡丹……美不分大與小，它可以是一位傾國(guó)傾城，有著沉魚落雁，閉月羞花之貌的女子；也可以是一條活蹦亂跳，游來游去的魚兒；它可以是一項(xiàng)“希望工程”；也可以是你內(nèi)心善意的火花……美從來都很簡(jiǎn)單，可總有人把它想得太過復(fù)雜�？傆腥艘詾槊谰褪且鄣你@石，發(fā)光的珍珠，奪目的服飾，多樣的裝扮……卻從沒發(fā)現(xiàn)美就是一元錢的給予，期待的目光，自信的`話語，甚至是善意的謊言！美是善良，樸素的化身；美是自信，喜悅的使者；美是加油吶喊，臨危不懼的伙伴……美就是如此簡(jiǎn)單，美就是如此芬芳。但是，不懂美的人卻一輩子把它看成無法跨過的門檻，可望而不可即的北極星……
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