初中的作文9篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
您若是來(lái)到我的母�！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入您眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后您就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的`教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來(lái)到我們的教室，您會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場(chǎng)小學(xué)！
初中的作文 篇2
有時(shí)候，腦袋里會(huì)突然呈現(xiàn)出一些景象，快樂的、悲傷的、痛苦的……但似乎就在那一瞬間成為記憶。
又有時(shí)候，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是那么真實(shí)，但又分不清到底是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，因而讓自己的記憶變得模糊不清，混亂一片。
還有的時(shí)候，會(huì)努力地回憶起曾經(jīng)的一些美好，但，似乎一直記不起，似乎留下的都是那些憂傷的過(guò)往，揮之不去。
有的人說(shuō)，回憶，是美好的。
又有的人說(shuō)，回憶，是憂傷的。
但我說(shuō)，回憶，是隱形的。它似乎存在，似乎不在。其實(shí)，不過(guò)是給自己的個(gè)隱形的安慰罷了。你認(rèn)為美好的，它只是讓你不禁揚(yáng)起嘴微笑，你認(rèn)為憂傷的.，它只是讓你活在悲痛之中。
其實(shí)，不管怎樣，它只是你腦海里的一個(gè)記憶罷了，就像人一樣，只是生活的一個(gè)小小過(guò)客而已。只不過(guò)，當(dāng)你在閑暇時(shí)想起，會(huì)讓你有一絲小小的愉快。
過(guò)去了，就是過(guò)去了。
一直活在記憶里的人，就是自甘墮落。
其實(shí)，到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶早已消失，它只是一個(gè)過(guò)去的影子保留在腦海里。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些記憶已消失，難免會(huì)有些憂傷。但是，何不抬頭向前看，拋開那些不堪回首的過(guò)去，創(chuàng)造出自己的光輝，這樣，當(dāng)在以后的日子里，搜索著大腦里的記憶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一道風(fēng)景線正在閃閃發(fā)光。
就讓那些憂傷的記憶，像輕煙一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤吧。
初中的作文 篇3
臨海是一座歷史文化的古城，臨海的東西有一顆閃爍的明珠——靈湖。我和同學(xué)滿懷著希望來(lái)到了靈湖邊。
我們?nèi)鐾韧厷g奔而去。陽(yáng)光撒向堤岸，堤岸兩旁種滿碧綠的垂柳，不禁讓我想起：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。“柳樹在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，真惹人喜愛。草坪上的小草都從土里探出小腦袋，披上綠衣。那么多的小草，踩上去軟軟的毛茸茸的，像一條綠地毯；毯上繡著零零星星的花朵，似一幅美麗的畫卷。岸邊還蹲著幾人在悠閑的釣魚，眼不動(dòng)不動(dòng)地盯著桿線，等待魚上釣。
陽(yáng)光斜照，照耀了半邊湖水，只見湖面波光粼粼，那是有人在水面撒點(diǎn)點(diǎn)碎金吧？另一半呢，在群山的庇護(hù)下，只見碧波萬(wàn)頃，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的嗎？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？在太陽(yáng)的映射下，天上的“綿花”樹木人群都隱隱約約的.映入水面，就好像開趣事會(huì)。
邊走邊談，眨眼的功夫就來(lái)到了湖心亭，湖心亭在湖中央。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠。樹叢中露出八個(gè)翹尾巴，那就是湖心亭。
湖心亭讓人美不勝收，靈湖的北面廣場(chǎng)也美極了。廣場(chǎng)上游人如織，來(lái)來(lái)往往的。有的在細(xì)細(xì)地品嘗美麗的畫卷，有的在放風(fēng)箏……路的兩旁有個(gè)大花壇，壇中有五彩的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……美極了。噴水池不停地向四周噴灑出珍珠，像煙花綻放開。
廣場(chǎng)東面，就是有趣的迷宮，它讓我們帶來(lái)了歡樂，那里設(shè)有多條路，讓人用智慧走出這條通往迷宮出口之路。
在靈湖，我們留下了歡笑，留下了足跡，靈湖還有說(shuō)不盡的美卷，希望你有時(shí)間，去慢慢游賞。
初中的作文 篇4
"你今天又怎么了，鞋子這么臟！"不用說(shuō)又是媽媽在罵我了。
我低著頭，眼睛向上翻，望著媽媽。媽媽看著我這副樣子，就更生氣了，又用衣架打我，還一邊罵："我和你說(shuō)了多少遍了，你怎么總是聽不進(jìn)去，你看看跟你玩的那些朋友，身上都是干干凈凈的，你就不能學(xué)學(xué)他們那些好習(xí)慣？你真是太讓我生氣了！"
我被媽媽一罵，頭埋得更低了，聲音又小又嘶啞地說(shuō)："媽媽，我是被一個(gè)人推了一下，才被推到濕土里去了，才……"
誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆，邊打我邊說(shuō)："你好大的膽子，還敢狡辯！看我今天怎么收拾你！"
媽媽又準(zhǔn)備打我的'時(shí)候，忽然，聽著一聲門響，爸爸從門口走了進(jìn)來(lái)。爸爸把手機(jī)一放，把包往沙發(fā)上一丟，走過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事，媽媽就如實(shí)地告訴了爸爸。
爸爸一把將衣架一搶，丟到沙發(fā)上說(shuō)："這事兒也不能怪他，因?yàn)槭莿e人推了他，他才會(huì)沾得一鞋子的泥巴，這次你就放過(guò)他吧！"
媽媽聽了爸爸的話，才松口說(shuō)："好吧，我就饒你這一次，如果還有下次，你就好自為之吧！"
隨后，我被爸爸叫到房間，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)："媽媽天天很忙，你最好不要讓她生氣好嗎？"我大聲地答應(yīng)說(shuō)："好！"
于是，我就去廚房幫著媽媽一起做飯了。
這就是我最喜歡的好爸爸，因?yàn)樗看味甲屛倚姆诜?/p>
初中的作文 篇5
人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買東西你會(huì)排隊(duì)嗎？這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的`中國(guó)龍。
舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著�？晌遗帕撕芫�，隊(duì)伍卻好像絲毫沒有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置�？墒遣恢罏槭裁矗辛诉@個(gè)想法的我遲遲沒有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺周圍排隊(duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話”亭外等待的人再多，也沒有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
初中的作文 篇6
早晨，第一縷陽(yáng)光照射了大地，大地慢慢的蘇醒，開始了新的一天；早晨，第二道陽(yáng)光照在被子上，我們也醒了，開始美好的一天。
陽(yáng)光下的我們，忘記了一切。盡情的灑脫，盡情的奔跑，盡情放縱自己，盡情放聲大笑。
陽(yáng)光下的我們，拋開一切的忙碌，人人面帶微笑，人人親切和藹。
陽(yáng)光下的我們，被真情所感染，感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝家人，感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。
陽(yáng)光下的我們，覺得笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng)，問(wèn)候是一束美麗的花朵。
陽(yáng)光下的我們知道了真誠(chéng)；知道信守承諾；知道了理想；知道了笑；知道了快樂，忘記了一切的悲傷與痛苦。
陽(yáng)光下的我們明白了一個(gè)深刻的'道理——風(fēng)雨過(guò)后，才是彩虹。
是的，看那陽(yáng)光，沖破黑暗的勢(shì)力，將那五彩繽紛的美綻放出來(lái)，從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽，架起一道亮麗的風(fēng)景線。
看著美麗的風(fēng)景，整個(gè)心靈好像都被沁入美。
一束真正美麗的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。
露珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，靜靜的掛在美麗的花瓣上。
我愿陽(yáng)光一直照耀著我們，讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱，盡情看著美。
初中的作文 篇7
“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存�！苯B興自古就有春社的習(xí)俗。每年臘月，豐收的莊戶人家為了祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，總要祭谷神，演社戲。那幾天，老少咸集，賓客滿座，四村八鄉(xiāng)的農(nóng)民都如趕集一般，或劃著烏篷，或撐著“機(jī)帆船”，或租用小客輪，只是船篷一律敞開，密密麻麻泊滿了整個(gè)水面。戲臺(tái)簡(jiǎn)陋得很，搭在三面臨水的土臺(tái)上。幾根木柱，幾塊木板，東拼西湊，再扯上一塊幕布，加上一只高音喇叭，它就是“金奎殿”、“刑部大堂”、“塞外疆場(chǎng)”等。戲是分白天場(chǎng)和夜晚場(chǎng)的，尤以夜場(chǎng)為妙。一排排耀眼的彩燈下鑲著金絲的紅橙黃綠藍(lán)靛紫七層幕布熠熠閃光，把那戲臺(tái)遮掩得虛無(wú)縹緲。船隙間，金光閃閃，不時(shí)燃放的煙花爆竹，倒映在河中，煞是好看。那纏綿的越劇歌聲順著夜風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，像遠(yuǎn)處高樓上傳來(lái)梵阿鈴的聲音，隱隱約約，很多人便如飲足了淳香濃厚的紹興黃酒酣然入睡，夢(mèng)中卻又清晰地?fù)軇?dòng)著記憶中那根相思的弦。
這其中，以紹興小百花演出的《梁祝》為最甚。
“梁兄啊——”小小舞臺(tái)上，吳素英甩起長(zhǎng)袖，祝英臺(tái)便裊裊婷婷地步出后臺(tái)。那曲調(diào)唱來(lái)如出谷黃鶯清脆宛轉(zhuǎn)悅耳之至，那長(zhǎng)袖舞來(lái)如春風(fēng)拂柳柔軟輕盈飄逸之極�！百t弟——”小生吳鳳花扮演的梁山伯腳踏方步，緩緩而出，手中摺扇一揮一舞——好一位翩翩而又憨厚的佳公子。兩人舞動(dòng)長(zhǎng)袖，款款而行，從同窗三載到“十八相送”，觀眾們或嘆服祝英臺(tái)的眉目傳情，或?yàn)椤按纛^鵝”梁山伯發(fā)出幽默一笑，在演員的.淺唱低吟中，又勾起了他們的“女兒紅”情結(jié)……演出在進(jìn)行著。這邊，祝員外忙著把女兒許配給有財(cái)有勢(shì)的馬文才，祝家張燈結(jié)彩；那里，梁山伯卻是重病在臥，形容枯稿。臺(tái)上，梁祝柔腸寸斷，悲痛欲絕，真?zhèn)�是“樓臺(tái)一座恨如�！�；臺(tái)下，觀眾一片味噓之聲，有人偷偷拭淚，有人憤恨露于神色。當(dāng)真，紹興人的俠義柔腸便演繹得淋漓盡致了。直到帷幕合上了，人們才如夢(mèng)初醒，使勁鼓掌，觀眾成了一片澎湃的海洋。好幾分鐘后，這個(gè)海洋才平靜下來(lái)。如絲如縷的小提琴協(xié)奏曲再度響起，在輕快歡暢的旋律中，人們看到的是一雙萬(wàn)紫千紅間翩翩起舞的永不分離的彩蝶，善良流淌進(jìn)每一個(gè)人的，合間，并寫在臉上�！霸絼∈侵v究團(tuán)圓的，正和我們現(xiàn)在過(guò)的生活一樣�！痹谏鐟虻奈枧_(tái)下，一個(gè)大伯這樣對(duì)我說(shuō)。
的確，‘“天地大舞臺(tái)，舞臺(tái)大天地”，紹興人的生活將比舞臺(tái)更精彩。
初中的作文 篇8
在這個(gè)小屋里，我捕捉春夏秋冬。
在小屋里，我感受著春天的生機(jī)勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實(shí)的土地，看著枯萎的樹木又重新染綠！我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本，細(xì)細(xì)地咀嚼書的味道，任柔和的春風(fēng)肆意的掠過(guò)身體�？粗踉诳罩凶杂傻娘w，仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了，心也隨著柳
每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的小天地,或大或小，或充實(shí)或零亂，小天地中一定也發(fā)生過(guò)許多有趣又令人終生難忘的事！我的小天地就是這樣的。
不久前進(jìn)行了一次期中考試，之前還有一次月考，月考中我發(fā)揮的很好，英語(yǔ)得了120分的優(yōu)異成績(jī)，全班獨(dú)一無(wú)二的第一！也許是好運(yùn)降臨的太突然，也許是考試時(shí)很細(xì)心，總之，那一陣我有些飄飄然。緊接著便期中考試了，坐在考場(chǎng)上洋洋得意，以為這次會(huì)再次奪冠，結(jié)果呢，敗的慘不忍賭！這次可謂發(fā)揮失常，考完試，心便碎了，知道這次120分與我失之交臂了。況且，能達(dá)到100分就行了。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，97分！120-97=23分！這次可謂打破了常規(guī)，自己為之痛心，老師的嘆息，父母的無(wú)奈讓我怎么忍受？又何嘗承受得住呢？盡管自己對(duì)自己說(shuō)，驕傲了，粗心了，只是一次小挫折，但是面對(duì)那刺眼的97分，我又能說(shuō)什么？對(duì)老師說(shuō)什么？對(duì)父母說(shuō)什么？對(duì)同學(xué)說(shuō)什么說(shuō)？說(shuō)自己下次會(huì)考好的？可這又有什么用呢？也就因?yàn)檫@次，我對(duì)英語(yǔ)恨之入骨，就是這門能給我?guī)?lái)無(wú)限榮譽(yù)的科目讓我丟盡了顏面，父母勸我，不聽；姐妹勸我，不聽；同學(xué)勸我，不聽。我甚至都有了一種要放棄的念頭。從那以后，我失去了對(duì)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，甚至還有一絲絲的討厭，直到那天看到了下面這段話：
現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)烈，受挫能力差，稍有不順心就會(huì)滋生自卑、委屈、失望、恐懼孤獨(dú)的心理、要想克服、必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、胸懷祖國(guó)、放眼世界......
這段話真的與我太相符了、我現(xiàn)在不就是對(duì)英語(yǔ)失望了嗎 ？哦，學(xué)會(huì)放眼世界，一次小小的挫折就當(dāng)是一次鍛煉的`機(jī)會(huì)吧。于是我又開始滿懷信心的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，沒有挫折，哪有成功是一帆風(fēng)順的呢？
做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定信念的人吧，學(xué)會(huì)走出自我的小天地，放眼世界，讓生命更精彩！
絮飛得好高好高……
在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍(lán)的天，但同樣看到狂風(fēng)暴雨。從這里看到，天空一次又一次劃過(guò)閃電，一次又一次落下雨點(diǎn)，整個(gè)城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來(lái)。有時(shí)，會(huì)有幸看到美麗的彩虹，內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。
在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個(gè)角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無(wú)邊落葉蕭蕭下……卻有無(wú)盡的愁。愁什么？我也說(shuō)不清。或許是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時(shí)的心情總是朦朦?朧的，有些問(wèn)題便想不清，也不想弄清。
在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因?yàn)橐磺卸计教苟┌�。卻有幾個(gè)頑皮的小孩跑來(lái)跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個(gè)屬于我的手印……
在這個(gè)小屋，我獨(dú)自享受我所喜歡的一切，用各種語(yǔ)言和音符來(lái)形容多彩的四季。在這個(gè)小屋里，時(shí)時(shí)刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)愛我的小天地??我的小屋。
初中的作文 篇9
我躺在遼闊的大草原上，你就坐在我旁邊。看著那快要落山的夕陽(yáng)，你突然說(shuō)道御翔，我~恩？我好像喜歡上你了額，別開玩笑了，我是認(rèn)真的我回過(guò)頭去，看向你，突然想起，和你在一起這么多年了，好沒有仔細(xì)看過(guò)你呢，一頭長(zhǎng)發(fā)垂到你的腰上，用修長(zhǎng)的手指敲著地面，你回過(guò)頭，看見我在盯著你，臉一紅，迅速回過(guò)頭去。月亮很快就升起來(lái)了，映著皎潔月的月光，我突然覺得，你，好美。我坐了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)睡著了，我微微一笑，脫下外套，輕輕地披在你的肩上，望著你那微微泛紅的臉，輕輕地俯在你的耳邊說(shuō)道，其實(shí)，我也喜歡你。
說(shuō)完，我就躺在你身旁，睡著了。太陽(yáng)很快就升起來(lái)了，溫和的`陽(yáng)光灑在我身上，令我緩緩睜開眼睛，坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，你早就醒了，坐在我的身邊，看著我。你說(shuō)到，你知道，我等你這句話等了多久么？我說(shuō)道額原來(lái)你恩，我根本就沒睡著，嘿嘿。我們坐在草地上，望著遠(yuǎn)處的正在吃草的牛羊，你突然說(shuō)道，你知道么，這幾年來(lái)，我只很喜歡你，只是，你不知道罷了。你可不可以永遠(yuǎn)陪著我？不，我們總會(huì)分開的，不過(guò)，只要你心里還有我，我們就還會(huì)再見的。恩。說(shuō)罷，你就靠在我身上，靜靜的睡去。
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