初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
您若是來到我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入您眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后您就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像媽媽的.手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，您會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
初中的作文 篇2
離別在即，三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離，各奔東西。你說你不離，我說我不愿，相擁的我們無限惆悵，心中無限悲涼，彼此說要做一輩子的朋友，海誓山盟，都不會忘記。青春，別走。
記得那個夏天，青澀的我們第一次見面。陽光不燥，微風(fēng)正好，故事里的主人公出場，每個人都是主角，都佩戴著主角光環(huán)，故事拉開序幕，我們沒心沒肺，肆意玩鬧。那時候的我們從不會擔(dān)憂分離的這么一天，沒什么留戀，更沒什么懷念。慶有時光荒廢，慶年少無敵，慶歡聲笑語，慶朋友知己。青春，瀟灑！
一天又一天，我們從相識到相知，從陌生到熟悉，成為彼此的知己。歡樂一同分享，傷心一起承擔(dān)，從形單影只到形影不離。彼此依賴，互相信任。青春，陪伴！
天下沒有不散的宴席，該來的也總是會來的。我們總會面臨分別，青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的一瞬間，照片里的每個人臉上雖是如冬日的`陽光，但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會泛黃，離別的苦，真的讓人不寒而栗。青春，不舍！
還記得那個晚上，我們坐在古老的梧桐樹下，仰望星空。天空沒有一絲紋理，但有一片星河，妙不可言。傍晚的風(fēng)輕輕地吹，梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住，飄下來在空中翩翩起舞。風(fēng)兒吹的我們思緒萬千，互相依靠，憧憬未來�？烧劦椒蛛x，我們總是無限悲傷，你總笑我沒心沒肺，我總說你多愁善感。珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下。青春，珍惜！
風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn)，街道上人來人往。你拿著鏡子，我打趣道“呦，臭美?”你緩緩地放下鏡子，惆悵的望著我。你說你在練習(xí)笑，怕畢業(yè)分離時掩飾不住憂傷，你說你想在畢業(yè)分離時畫上圓滿的句號。我搶著糾正，應(yīng)該是畫上歡喜感嘆號。故事不完，我們不散，無需告別和傷感。你點(diǎn)點(diǎn)頭，可彼此心里都明白，青春，漸遠(yuǎn)。
畢業(yè)了，校服丟嗎？不丟，太貴了。它包含了三年的青春，有三年的回憶與汗水，三年的歡笑和熱淚。青春歲月，溫柔時光，繾綣漫長，梧桐樹下，怎能說散就散。青春啊，慢一些。
初中的作文 篇3
清晨，陽光透過樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每天都會走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立，但是我的心情變了，由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣，擺弄著路邊的花花草草，我平靜的走著那條熟悉的道路，不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓挘逸p輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處，我的朋友再向我打著招呼，扭頭，她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我現(xiàn)在不想看到的人，準(zhǔn)備跑開，可她們像是計劃好了一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步，標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，“對不起”這三個字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的`神情，我揣測著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^于平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個已經(jīng)很破舊的小船，看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我終于抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個字，謝謝你!
她知道，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一直的道著歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當(dāng)做沒發(fā)生過，不在去計較。
我們手拉手，在陽光的照耀下，走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。
她知道，我是原諒了她了，一下子抱住我。
【篇五：描寫事的初中作文】
從讀小學(xué)一年級時起，煩惱一直伴隨我到現(xiàn)在，那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數(shù)的逐步增加，各種煩惱也接踵而至。別看我已架上了一副近500度的眼鏡，可每次上數(shù)學(xué)課我就“頭大”。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字最多，她的字最小，有時還潦草。每次我戴正了鏡片，伸長了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子發(fā)直，雙眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周圍的同學(xué)，東抄一筆，西抄一筆，湊來湊去，才得以抄全那些應(yīng)用題，而同學(xué)們早已連答案都做出來了，速度上不去只能挨“批”。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實(shí)，挨“批”是小事，最慘的要數(shù)上電腦課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛，可四十分鐘過后，雙眼依然疲憊不堪。計算機(jī)不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾，我既要全神貫注地聽老師講課，以免漏掉哪怕一個知識點(diǎn)，又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來，我的眼球簡直都要鼓出來，異常難受。
其實(shí)，戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的.苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會不到的。因此，我才想提醒同學(xué)們，保護(hù)好你們的雙眼。愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞，擁有一片明亮的世界。
初中的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
首先我要感謝你們，是你們，給予了我生命；是你們，含辛茹苦把我養(yǎng)大；更是你們，教我怎樣做人；是你們陪伴我度過十二個春夏秋冬，十二回風(fēng)霜秋雨，經(jīng)歷了多少的歡樂憂愁；是你們，我親愛的爸爸媽媽，跟著我一起分享快樂，陪著我一同分擔(dān)憂愁，因我的痛而痛苦著，因我的笑而歡笑著。是你們，培養(yǎng)了我的興趣愛好！
但在今天，我也有一些心里話想對你們說：
其實(shí)，有很多時候你們與學(xué)校、社會的.教育截然不同。就拿最普通的遵守交通規(guī)則來說吧！記得一次放學(xué)，爸爸來接我，在穿馬路口的時候，交通指示還是紅燈，爸爸先是在路口張望了會，看車都過去了，便拉著我，徑自穿過了馬路，沒有遵守交通燈的指揮。過了馬路后，我便問爸爸，這種不遵守交通規(guī)則的行為是不應(yīng)該的，那為什么還要闖紅燈呢？當(dāng)時，爸爸也沒有作什么回答，只是對我的問話點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃道：這些都是小事，何況又沒有車。
之后，那件事情便在我心中扎下了根，那幾個問題也一直困擾著我。
然而，今天，我想對爸爸說：爸爸，事情雖小，但它正反映出了每個人的素質(zhì)與教養(yǎng)。也許還有許多人都這樣不遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)在這爭創(chuàng)和諧社會的時期，每個人都應(yīng)該懂得并且遵守法律，特別是這些生活中十分常見的并要求遵守的規(guī)則。 每個人都應(yīng)該去維護(hù)社會的和諧，爭創(chuàng)大家美好、和諧的家園，而不是在一些小事上違背準(zhǔn)則。
爸爸媽媽，你們是我的第一老師，你們的言行是我的榜樣和坐標(biāo)。而你們也一直在教導(dǎo)我做一個正直的人、一個誠實(shí)的人、一個有責(zé)任的人、一個富有愛心的人，也要求我自覺自律，以積極向上的態(tài)度笑對人生。
爸爸媽媽，讓我們共勉！祝
工作順利！心想事成！
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