初中的作文【常用5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
誠信是一個道德范疇,是公民的第二個身份證,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事,真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信是中國人的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或在社會上就無立足之地,什么事情也做不成。是現(xiàn)在,誠信對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的。
孔子曰:人而無信,不知其可也。認(rèn)為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事情也做不成。只有與朋友交,言而有信,才能達(dá)到朋友信之,推心置腹、無私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會有真正的朋友,朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上。
在現(xiàn)代社會,商人在簽訂合約時,都會期望對方信守合約。誠信更是各種商業(yè)活動的最佳競爭手段,是市場經(jīng)濟(jì)的'靈魂,是企業(yè)家的一張真正的金質(zhì)名片。
講誠信,并不是說說而已,很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠、誠而難信的一種劣根性緣故,他們以利益確定誠信,以自私和貪婪玩弄誠信。在現(xiàn)實(shí)社會生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠信,弄得人去尋找誠信的機(jī)會和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信,而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發(fā)展的今天,更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠信度,卻結(jié)果令君大失所望。
朋友之間必須誠實(shí)忠信,《論語學(xué)而》曰:「與朋友交,言而有信!挂坏┢垓_朋友,朋友也不會信任自己,便會破壞了大家的友誼。而真的朋友,能做到如《禮記儒行》所言:「久不相見,聞流言不信。」就算大家很久沒見,當(dāng)聽到有關(guān)朋友的謠言,彼此仍能互相信任。
初中的作文 篇2
假期里學(xué)校的政治導(dǎo)學(xué)案要求我們通過老照片,或是讓父母講述尋找我們成長中的記憶,然后寫一篇愛的感悟,制作“心路旅程卡”,感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩,體會自己的成長離不開父母的呵護(hù)與幫助。
媽媽找出了一本本厚厚的相冊,如數(shù)家珍的給我講訴著這些照片背后的故事,臉上洋溢著幸福的笑容。看著這些照片,想著自己從出生不到50CM的襁褓中的嬰兒到現(xiàn)在已經(jīng)擁有168CM的身高,長成了一個“玉樹臨風(fēng)”的大小伙了,而媽媽卻從一個年輕、充滿活力的青年女人,變成了現(xiàn)在身材微微發(fā)福,臉上長出了皺紋的中年女人,失去了往昔的青春靚麗,我知道這都是母親這么多年為我無私付出的歷史鑒證。特別是看到我五個多月的照片時,媽媽向我講述了背后的故事。由于媽媽對我的悉心照顧,所以我才五個多月的時候已經(jīng)長得很壯實(shí)了,骨骼發(fā)育得也十分健壯,頭可以完全立起來,身子也可以穩(wěn)當(dāng)?shù)淖×,為了留下我此時可愛的模樣,媽媽帶我去了我出生的婦幼保健院對面的相館去照寫真照。當(dāng)時媽媽選了12張一組的套餐,在照相的過程中,老板越照越起勁,最后居然照了一卷照片。一周過后我們?nèi)ト≌掌瑫r,老板拿出了那一卷洗好的照片對媽媽說,只要媽媽答應(yīng)他可以將我的這些照片放大貼在相館的展示櫥窗里,他就不收任何費(fèi)用了,還免費(fèi)幫我做一個精美的相冊集,并送我們一個10多寸的水晶相框。老板話音剛落,媽媽就斷然拒絕了老板的請求,付了錢拿走了所有的照片及底片。我問題媽媽為什么不接受老板的提議,這樣不是很好嗎?媽媽說,因為我是出生在對面的醫(yī)院,生病也要到這里去看病,如果照片掛在這里被壞人看到了,發(fā)生什么意外怎么辦?就是再多的`錢比起我兒子的安全來說簡直一文不值。聽到這兒我真正明白了沒有什么感情可以超越母親對孩子的愛。爸爸還跟我說了許多關(guān)于媽媽對我的愛的很多事:在我兩個月大的時候已經(jīng)有15斤重了,一次媽媽帶我去打預(yù)防針時把我背在前面,下樓時由于重心不穩(wěn),摔了下去滑下了七八級臺階,為了不傷害到我,媽媽硬是把身體全力向后仰,我毫發(fā)無損,可媽媽的兩條腿卻蹭下了好幾塊皮,流出的鮮血,小時候我生病時,媽媽不辭辛勞每天不厭其煩的奔忙于家與醫(yī)院之間,耐心、細(xì)致的照顧著我。為了讓我有個好的前途,上個好的學(xué)校,不惜四處奔忙,咨詢、比較。
媽媽為我做的事幾天幾夜也講不完,媽媽對我付出的母愛深如大海,現(xiàn)在我已長大,強(qiáng)壯了,我要成為媽媽的依靠,用我優(yōu)異的成績來報達(dá)媽媽對我的愛,不辜負(fù)父母對我的期望。
初中的作文 篇3
初中生活一個月,開始了緊張的生活,可我煩惱重重,生活在壓抑的世界里。
語文老師是個很負(fù)責(zé)體貼的老師;數(shù)學(xué)老師上課時熱血奔騰,慷慨激昂。上了初中,語文老師就給我一個班長的“頭銜”,可是在我看來一點(diǎn)也不高興,我反而很苦惱。
小學(xué),我的'數(shù)學(xué)老師對我很好,可是我卻在六年級的期末考試發(fā)揮失常了,數(shù)學(xué)才得了96,而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責(zé)了好一段時間。初中,按照成績分班,按名次分學(xué)號,我分在了16號,可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學(xué)都用驚異的眼光望著我,那種滋味讓我很不自在,他們肯定在想:排名在16的竟讓會擔(dān)任班長?促使我每天都在問自己,自己是否能擔(dān)任這個“重大的任務(wù)!
我當(dāng)班長很苦惱。有一次,老師在回答問題時看見沒有人舉手,就說:“班長是誰?起來回答!蔽耶(dāng)時緊張極了,因為我也不會做,被老師點(diǎn)起來很長時間都沒有回答出來,有些同學(xué)又用鄙夷的眼光望著我,我害羞的低下頭,老師也搖搖頭說:坐下坐下。隨后,我轉(zhuǎn)身拿草稿本,卻被老師誤認(rèn)為是轉(zhuǎn)過去講話,把我點(diǎn)了起來,痛罵了一頓。下課后,我在樓道遠(yuǎn)眺,有些同學(xué)輕蔑的說:她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴,信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了,我真的覺得我真的很沒用,我只有用操行分來恐嚇同學(xué),其實(shí)自己什么也沒有,我得到的只是一個虛偽的名譽(yù),是不真實(shí)的。
我當(dāng)班長也有很多的壓力。成績必須有帶頭作用,要有淵博的知識,必須是德智體美全面優(yōu)秀,要在沒有同學(xué)舉手回答問題的情況下主動起來回答問題。我知道老師給我當(dāng)班長是信任我,可我真的可以“值得信任嗎?”
當(dāng)上了班長我很苦惱,如果我撤職我不是沒臉見人了嗎?可是我當(dāng)班長有很自卑,我到底該怎么班?
“小小少年,很多煩惱……”
初中的作文 篇4
漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的幾千年前的甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的風(fēng)韻。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字,估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?
正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?漢字,為我們中國的`文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。記錄下一個個朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!
漢語,你永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語言!漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……
初中的作文 篇5
多彩的青春,向來沒有童年的活力。成年的人感到回戀 ……
快樂的童年,卻能擁有可貴的活力。成年的人感到嫉妒 ……
在童年的`一點(diǎn)一滴,回想起來仿佛才剛剛發(fā)生過 …… 我愛青春因為它是那樣的多彩 、浪漫 ……
我更愛童年因為它是那樣的快樂 、活躍 ……
是童年為我?guī)砹嗣利惖幕貞?……
快樂的童年仿佛一個美麗的花園,此時此刻我漫步于花園中,伸手摘下了一朵美麗的花,回想起了童年中的快樂 ……
花園中有著成千上萬的花每一朵都是那樣的美麗斑斕 ……
在童年的花園中我盡情的回憶 ……
回憶我曾經(jīng)的老師 、同學(xué) 、鄰居 ……
在童年的花園中我找到了快樂!
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