當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-12-06 12:23:16 初中作文 我要投稿

初中的作文優(yōu)秀6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文優(yōu)秀6篇

初中的作文 篇1

  他又一次站在這里,頂著寒風(fēng)。

  天光全無(wú),寒風(fēng)凜冽。

  這是他向往爬的山。山很高,一眼望不見(jiàn)頂。從兒時(shí)就嚷嚷著要爬,但從一開(kāi)始就用遍了全部力氣,只爬到半山腰。青年時(shí),多以享受生活,偶爾一兩次,也都草草了事,中年時(shí),忙于事業(yè),無(wú)心旁顧其他,便沒(méi)有爬過(guò)。

  在他60歲生日蛋糕的蠟燭時(shí),他突然想起了那座山,他想著:這回一定要爬完!

  他開(kāi)始爬了。

  晨光黯淡,他只得摸黑前進(jìn),他感知到了棱角依舊的臺(tái)階,默不作聲。他攙著臺(tái)階旁的圍欄與異石,他不由生出一絲畏懼:萬(wàn)一我摔死了,該怎么辦?

  他繼續(xù)向上爬著,霜?jiǎng)Π愕睾L(fēng)將他的皺紋刻得更深,他感受到刺骨的寒冷,額頭上微微沁出了汗珠,用揣在懷里的濕毛巾胡亂地擦了一把,趕忙又塞回懷里,干咳幾聲,繼續(xù)緩步行著。

  到了半山腰了。

  他有些撐不住了,尋到一塊巨石緩慢地坐下,才發(fā)現(xiàn)自己的襯衫已濕了大半,嘴中也不住地大口喘氣,他拿出包里的水壺,幾口下去喝了大半。他撐著想站起來(lái),兩條老腿卻不聽(tīng)使喚,掙扎了幾下,又坐下了。

  他看著周?chē)沫h(huán)境,一切都是那么熟悉,兒時(shí)他爬到這里便停止,拍幾張照便急著下去,如今,又要覆空嗎?

  他站起來(lái),向上走。

  晨光微醺。

  此時(shí)耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)的啼鳴,少年時(shí)的他也曾聽(tīng)過(guò)這樣美麗的聲音。路漸漸明朗起來(lái),但卻越來(lái)越難走,他感到有些氣力不支,腳像灌了鉛一樣沉重,呼出的霧氣迷糊著他的視線。他從路旁隨手撿起一根樹(shù)枝,撐著顫巍的身體前進(jìn),朝著更遠(yuǎn)方前進(jìn)。

  他感受到臺(tái)階的'歷久彌新──有多少人真的來(lái)過(guò)這兒?臺(tái)階與他的板鞋的撞擊聲,響在山谷中。

  驀地,他停住了。

  眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階了。

  他鄭重地把自己的身體,與靈魂放在上面,轉(zhuǎn)頭一望。

  那是一天明亮曙光。

初中的作文 篇2

  相信各位都有過(guò)這種想法吧,在這無(wú)作為的人生中想要改變什么,但是沒(méi)有這個(gè)能力去改變,最后只能在腦內(nèi)的遐想中駐足癡望,然而當(dāng)自己有實(shí)力去改變?nèi)松鷷r(shí),自己的潛意識(shí)卻不想去改變,心里想著“這樣就行了,像現(xiàn)在這樣就足夠了,沒(méi)有必要非得去改變,平凡一點(diǎn)的人生不也挺好的嗎”于是自己就抱著這樣的心態(tài)被埋沒(méi)在人群中了。在有無(wú)盡選項(xiàng)的人生中,或許你會(huì)迷茫,或許你會(huì)迷失,又或許你會(huì)被淹沒(méi)。人生是一場(chǎng)鬧劇,讓人哭笑不得,在逗你開(kāi)心時(shí)你會(huì)覺(jué)得人生的一切的一切都是那么有趣那么美好,但令你傷心時(shí)你又會(huì)覺(jué)得人生的一切的一切都是那么的無(wú)聊甚至痛恨。人生是部沒(méi)有結(jié)局的電視劇,沒(méi)有人知道它的結(jié)局如何,更沒(méi)有想去知道。因?yàn)槿松鷽](méi)有結(jié)局,如果說(shuō)有人知道人生的結(jié)局,那么那個(gè)人就是個(gè)無(wú)心之人,正因?yàn)闊o(wú)心才能拋棄一切,而拋棄一切之后,才能比常人看的更多更多,但付出的代價(jià)也比常人多得多,承受的`苦痛亦是如此,因?yàn),他拋棄了一切,他拋棄了一切的一切,換而言之,就是人生拋棄了他。人生是個(gè)無(wú)理頭的魔術(shù),沒(méi)人知道真相,只能在真或假之間徘徊,徘徊著,又迷失了,人生是否有意義?

  改變,何為改變?怎樣改變?人生,實(shí)在是無(wú)聊的徹底,玩弄著無(wú)知的人,玩弄著我,有時(shí)我真的希望這個(gè)世界就這樣毀掉,我希望自己完結(jié),因?yàn)檫@樣,人生便不能把我玩弄在他的鼓掌之中。我不想成為人生的炮灰兵。我曾想去改變,改變我人生的慘狀,但是一個(gè)最基本的問(wèn)題,徹底把我駁回了,人生到底是什么?

  何為人生?何談改變?nèi)松?平凡一點(diǎn)不是會(huì)更好?改變,只不過(guò)是弱者對(duì)自己心靈的安慰罷了。這世上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,弱者有弱者的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)者有強(qiáng)者的難處。為什么要改變?維持現(xiàn)狀為何不可?

  答:人的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿足。

初中的作文 篇3

  其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林,因?yàn)樗苊,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美。

  走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦,女人長(zhǎng)得很漂亮,兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛(ài)情的美。

  公交車(chē)上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺(jué),突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,不去理會(huì)!拔!唉!兒子啊,放心啊,爸爸過(guò)得很好,賺了大錢(qián)讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽(tīng)話,注意身體!狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人,他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我知道,你放心,我會(huì)照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話,此時(shí),我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的`語(yǔ)氣里透露著他的滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

  生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。

  那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!

  美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待,去發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊溃谜嫘娜グ菡麄(gè)世界,你就會(huì)挖掘出更多的美,在身邊圍繞。

  陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!

  美,在身邊!

初中的作文 篇4

  “長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,與我同甘共苦的同學(xué),要分離了,那美好的初中也要與我越來(lái)越遠(yuǎn)了!薄}記

  每一次打開(kāi)相冊(cè),我都在驚嘆,什么時(shí)候,我竟然長(zhǎng)這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路,初三,也要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。但回想起初中的時(shí)光,它過(guò)得很充實(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟膼?ài)一同陪伴在我的身旁,讓我從未感到孤單。

  父母之愛(ài)

  父母……總是在第一時(shí)間,知道我們想要什么,想做什么的人。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重,而他們總會(huì)不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜,當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候,他們才會(huì)安心地睡覺(jué),那是多少個(gè)夜晚啊!父母之愛(ài),伴我成長(zhǎng),伴我度過(guò)所有的幸與不幸,伴我……,他們的愛(ài),讓我更加懂得了,要用比他們多一倍的愛(ài)去愛(ài)他們,讓他們的臉上少一點(diǎn)皺紋,頭上少一點(diǎn)白發(fā),少為我操點(diǎn)兒心,少……。

  老師之愛(ài)

  老師……在初中的時(shí)光里,老師的愛(ài)讓懂得成長(zhǎng),他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo),告訴我們?cè)鯓幼鋈,怎樣去學(xué)習(xí),讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師,將一切貢獻(xiàn)出來(lái),去教會(huì)大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好,他們無(wú)怨無(wú)悔地成為了我們?nèi)松飞系腵墊腳石,讓我們努力向上爬。

  朋友之愛(ài)

  朋友……你們所給予我的溫暖,就像冬日里的第一束陽(yáng)光,在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房,在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路,在我困難的時(shí)候幫助我度過(guò)困境。這樣的你們,這樣純潔的友情,我又怎會(huì)忘記呢?真的,感謝你們,感謝你們陪伴我初中的生活,感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺(jué)很踏實(shí)、很幸福……

  初中的生活很快就會(huì)過(guò)去,曾經(jīng)很害怕想象的事,現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過(guò)后,我們將各奔東西,可能以后還會(huì)見(jiàn)上一面,也有可能中考將會(huì)是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇,不知道我們會(huì)匆匆擦肩而過(guò),彼此微笑,還是在一起說(shuō)笑交談?不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,至少我們?cè)?jīng)是一個(gè)整體,一起在六班度過(guò)了自己美好的初中階段。或許,在多年后的一天,我會(huì)想起,我最珍貴的初中生活是同你們一起度過(guò)的,想起我們的汗水,淚水一起灑在這個(gè)校園里。

  我的初中,似流星般的墜落,但卻使我念念不忘,好好的,好好的珍惜吧!

初中的作文 篇5

  爺爺就像一棵參天大樹(shù)悉心照顧著我這棵小樹(shù)苗,即使大樹(shù)遇到了困難也不會(huì)忘記小樹(shù)苗。

  就在考完試不久,爺爺被查出小腸氣需要盡快住院手術(shù)。終于等到有床位了,爺爺提著東西住了進(jìn)去,我去醫(yī)院時(shí)爺爺正躺在床上對(duì)周?chē)囊磺懈械叫缕。我拿過(guò)杯子準(zhǔn)備為爺爺?shù)顾,爺爺卻說(shuō)他自己能來(lái),我笑笑并未把杯子給他。倒完水,我將杯子遞給爺爺,爺爺接過(guò)杯子喝了幾口便躺下休息了,我等到爸爸下班才離開(kāi)為明天養(yǎng)精蓄銳雖然不是自己手術(shù)但一想到醫(yī)生會(huì)在爺爺身上動(dòng)刀子便隱隱的有些擔(dān)心。一大早,我隨媽媽和奶奶來(lái)到了醫(yī)院等待進(jìn)手術(shù)室,爺爺還與我開(kāi)玩笑說(shuō),“我這輩子去過(guò)無(wú)數(shù)地方愣是這手術(shù)室沒(méi)進(jìn)去過(guò),今天有幸能進(jìn)去好好觀賞觀賞!蔽抑肋M(jìn)了手術(shù)便要被麻醉那還能好好觀賞,但不讓爺爺失落還是附和道,

  話音剛落,爺爺就被護(hù)工推走了我便跟在后面保佑爺爺。手術(shù)門(mén)被關(guān)上了,將我們隔了起來(lái),這時(shí)我眼前浮現(xiàn)出和爺爺在一起的情景:騎馬、下棋、放風(fēng)箏……我只希望手術(shù)能早早結(jié)束,爺爺也能好好休息。就在我思慮萬(wàn)千時(shí),爺爺被推了出來(lái),我在一旁喊著他可他卻仍在昏迷中,就這樣到了下午爺爺精神才好了一點(diǎn),不過(guò)還是在呻吟。他一直讓我們把他腿放平,可爸爸一看是直的沒(méi)辦法只能由他去了,我看在眼里急在心里,如果可以真想替他分擔(dān)一點(diǎn)。第二天,我提著早飯來(lái)到了醫(yī)院,先盛了一碗粥給奶奶又盛了碗粥準(zhǔn)備給爺爺喝。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),爺爺才醒過(guò)來(lái)我把床向上搖了點(diǎn),奶奶將他梳洗過(guò)后我便開(kāi)始喂粥喂完之后已經(jīng)八點(diǎn)多了。我一直守在旁邊,一有什么要求也好立馬去做。

  過(guò)了一周爺爺便出院了,我也每天會(huì)陪陪他,有事時(shí)就打個(gè)電話。看著爺爺一天一天的好起來(lái),全家人懸著的心也漸漸放了下來(lái)。

  爺爺雖然您一天天的老去,但我們?cè)谝黄鸬?每一天我都會(huì)記住的。感謝爺爺,給了我無(wú)私的愛(ài);感謝爺爺,給予了我無(wú)私的情。

初中的作文 篇6

  我的爸爸是一位胸外科大夫,他幾乎每天都要做手術(shù),他那雙又細(xì)又長(zhǎng)的手做起手術(shù)來(lái)又快又準(zhǔn)。經(jīng)他手術(shù)的病人大多恢復(fù)健康了。所以,病人們都稱他神醫(yī)。他不僅醫(yī)術(shù)高明,而且對(duì)公作十分負(fù)責(zé)。

  記得那是一個(gè)大年三十的`晚上,親戚們都來(lái)了,為此,媽媽特意做了一桌子好菜,我高興極了,心想,今天爸爸可以和我們一起吃飯了。正當(dāng)我們高高興興準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,電話鈴響了。我心里一驚,可別是爸爸單位里打來(lái)得啊,果然不出我所料,爸爸急忙穿上衣服,對(duì)我們說(shuō),醫(yī)院里有個(gè)病人搶救,讓我馬上過(guò)去。這時(shí),我那股高興勁全沒(méi)了,天已經(jīng)黑了,吃完飯親戚全走了,惟有我和媽媽在客廳等爸爸,我望著窗外的大雪,心里十分焦急。我想爸爸一定站在手術(shù)臺(tái)前為病人做手術(shù)呢。想著想著,只聽(tīng)房門(mén)吱的一聲打開(kāi)了爸爸邁著沉重的腳步,拖著沉重的身體回家了,他帶著歉意對(duì)我們說(shuō),今天真對(duì)不起,讓你們等久了,不過(guò)那個(gè)病人終于脫險(xiǎn)了。 這時(shí),淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看見(jiàn)了爸爸的頭上又多了幾根銀絲。多好的爸爸呀。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

升入初中的感想的初中作文08-20

初中的作文11-19

初中的作文11-20

初中的作文11-20

初中的作文11-21

初中的作文11-21

初中的作文11-23

初中的作文09-28

初中的作文09-28