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初中生的作文

時(shí)間:2024-12-16 10:05:20 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文5篇(經(jīng)典)

初中生的作文 篇1

  最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書(shū)籍,故事雖然都不長(zhǎng),但卻給我了很大的感動(dòng)和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂(lè);老師給了我知識(shí)。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對(duì)他們耍脾氣?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要作一個(gè)懂得感恩的人。

  以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報(bào)答別人離我很遠(yuǎn),總是認(rèn)為這些事是在我長(zhǎng)大以后才該做的事?墒乾F(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長(zhǎng)大,感恩也不僅僅是回報(bào),感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的`精神。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望,才會(huì)懂得感激和快樂(lè)。

  我要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng):送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對(duì)他們的感謝,知道我對(duì)他們的愛(ài)。

  雖然家人和老師經(jīng)常會(huì)批評(píng)我們,但這并不表示他們不愛(ài)我們,所以,我們不能對(duì)他們不尊重,因?yàn)樗麄兊男闹惺菒?ài)我們的!

  嘴上說(shuō)從以后開(kāi)始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實(shí)際的行動(dòng)開(kāi)始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒(méi)有理由不報(bào)答他們。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽肚子里懷著我的時(shí)候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營(yíng)養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

  當(dāng)媽媽千辛萬(wàn)苦把我生出來(lái)后,認(rèn)為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺(jué)得很對(duì)不起我,她想讓我有一個(gè)溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢(qián),終于買(mǎi)了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

  同學(xué)們,你們想想,媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易,所以,以后每當(dāng)我們要對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí),就要想想媽媽為我們付出的一切,就應(yīng)該聽(tīng)話(huà)。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?

  同樣,想到老師對(duì)我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識(shí),每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

  愿同學(xué)們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!在感恩中快樂(lè)!

初中生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是寧武,那里有許多賞都賞不完的美景,其中龍山公園和鳳舞廣場(chǎng)最吸引人。

  站在龍山公園的正門(mén)抬頭看,上面有四個(gè)金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下,沿著潔白的臺(tái)階往上走,邊走邊欣賞著臺(tái)階兩邊美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)便抵達(dá)了半山腰的中央廣場(chǎng)。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱,石柱上面盤(pán)著一條條長(zhǎng)龍,他們就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)士,堅(jiān)守在自己的崗位。邊上有一條小路,沿著蜿蜒的小路,繞過(guò)一座座光禿禿的小山,便來(lái)到了令人膽戰(zhàn)心驚地方——吊橋。每次走上去都會(huì)被它搖晃的嚇出一身冷汗,好在次次都有驚無(wú)險(xiǎn)。

  過(guò)了橋,順著一條羊腸小道下去,便是最受歡迎的健身廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多多健身器材,有秋千,有跑步機(jī),有蹺蹺板……每次去了,都手忙腳亂,玩兒都玩兒不過(guò)來(lái),別提多開(kāi)心了。

  站在健身廣場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一座美麗的亭子,到了晚上的時(shí)候,亭子上的彩燈亮了,閃爍著色彩斑斕的光,就像許多星星在眨眼,漂亮極了!山上像這樣美麗的亭子還有許多呢!

  不光是龍山公園美,鳳舞廣場(chǎng)也不例外。鳳舞廣場(chǎng)有四個(gè)高低不一的人工亭子 ,夏天的時(shí)候,人們就躲到亭子里乘涼 。當(dāng)然,最雄偉的要數(shù)立在廣場(chǎng)中央展翅欲飛的'火鳳凰了, 我想:鳳舞廣場(chǎng)就是因此而得名吧。瞧,孩子們有的騎自行車(chē),有的玩兒滑冰……別提多開(kāi)心了。

  廣場(chǎng)最美的還數(shù)夏天的夜晚。每當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放,孩子們都迫不及待地鉆進(jìn)去等待水花落在身上,噴泉里的水噴涌而出,周?chē)牟薀舭阉ㄕ盏奈宀世_紛,好看極了。不管是老人,還是小孩都樂(lè)的笑哈哈。旁邊有的在談笑風(fēng)生,還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了!

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景。

初中生的作文 篇3

  不知從何時(shí)起,每當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候。總會(huì)有快樂(lè)的笑聲在我耳邊回響。

  當(dāng)我在上初中的時(shí)候,我真的很沒(méi)有想到我會(huì)在這個(gè)班讀,也想不到在這個(gè)班的同學(xué)那么友好、和諧、樂(lè)觀。和她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、嬉戲真的很開(kāi)心,和她們?cè)谝黄鹩忻篮、快?lè)的時(shí)光,我才知道友情的幸福是什么?墒怯幸惶焱蝗粊(lái)了一個(gè)信息讓我和她們分開(kāi)了,我更想不到的是離開(kāi)了這個(gè)班上到重點(diǎn)班,也沒(méi)有誰(shuí)想到我們會(huì)分開(kāi)。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來(lái)并不是我們最初所希望看到的結(jié)果。現(xiàn)在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個(gè)路過(guò)的陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。

  自從在上那節(jié)班會(huì)課的時(shí)候,我和她們就在上最后一節(jié)課了,那時(shí)候就應(yīng)該要知道,當(dāng)自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來(lái)那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著,它會(huì)變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒(méi)有后悔藥賣(mài)。如果可以的話(huà),把時(shí)間倒流,讓我們回到過(guò)去吧!我真的不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后什么都會(huì)變。想想,還是童年好,童年很真實(shí),不想現(xiàn)在一樣,人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。

  “時(shí)間”,這個(gè)詞,有時(shí)候它會(huì)傷人,有時(shí)候更讓人厭惡。哎!什么時(shí)候我不再是我了?什么時(shí)候我開(kāi)始失去了自己?什么時(shí)候我的心里充滿(mǎn)了灰暗和污濁?是什么樣的痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因?yàn)槔蠋煹囊淮未蔚恼`解和忽視,因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相猜疑,還是因?yàn)榧议L(zhǎng)無(wú)意中給我樹(shù)立的一個(gè)個(gè)榜樣?

  這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來(lái)。我不是一個(gè)甘于平庸的學(xué)生,雖然我的成績(jī)不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無(wú)法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒(méi)有耀眼的光芒,但是我很真實(shí)!其實(shí),我完全可以做一回自己。我這個(gè)人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂(lè),我一點(diǎn)也不覺(jué)得多余,因?yàn)檫@都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實(shí),活得才有意義。

  時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái),度過(guò)那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無(wú)縫的`快樂(lè)演繹得司空見(jiàn)慣,卻把寂寞冰冷孤獨(dú)的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歲月將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。

  我知道。日子會(huì)逐漸過(guò)去,歲月想必也將要來(lái)臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。

初中生的作文 篇4

  我的爸爸十分善變,有時(shí)對(duì)人和藹,有時(shí)又對(duì)人嚴(yán)厲。真不知道是好爸爸還是壞爸爸!

  有一次,爸爸在跟鄰居家的叔叔說(shuō)話(huà),我插了一句,爸爸立刻吼道:“小孩子家,大人說(shuō)話(huà)插什么嘴?”我總?cè)滩蛔∴止荆骸叭巳似降。小孩就不該有發(fā)言權(quán)嗎?”

  不知什么時(shí)候,我迷上了打羽毛球。爸爸看著我們玩,既不按照規(guī)則,也沒(méi)有界限,便買(mǎi)來(lái)一桶白色的油漆,并用尺子量好后刷上白線,有單打的,也有雙打的。在地上蹲著刷油漆的老爸滿(mǎn)頭大汗,卻總不停地刷著。我真感謝他!

  爸爸也愛(ài)教我和弟弟喝酒。我剛開(kāi)始怎么也不愿意喝那種味道怪怪的.啤酒,可在爸爸的鼓勵(lì)下,我不得不喝!跋肴ネ馄偶彝鎲幔俊卑职衷陂_(kāi)始出鬼點(diǎn)子了,“想去就幫我把這一杯酒喝了,要知道,酒后駕車(chē)可不好哦!”我只有無(wú)奈喝下。

  媽媽總在一旁吵著:“姑娘家喝什么酒?你就把女兒慣壞吧!”爸爸笑著說(shuō):“女兒也要像你一樣!上得了廳堂下得了廚房嘛!”媽媽只有一笑,并說(shuō):“那你怎么不教她下廚房?”“一樣一樣慢慢學(xué),慌什么嘛!”爸爸竭力反抗。

  我知道了,我的爸爸是好爸爸!因?yàn)樗麩o(wú)論罵我,還是夸我,都是為了我好!

初中生的作文 篇5

  每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

  記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的.到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。作文

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

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