[精選]初中優(yōu)秀作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
說到理想,每一個人都有理想 。只不過不同而已,有的人有遠大的抱負,想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個城市建筑最漂亮最高的大廈。
而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個理想有時候連我自己都覺得好笑,我時時刻刻都在想能不能實現(xiàn)它,時時刻刻都在努力為了實現(xiàn)這個理想。
有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個演員,這確實使我感到驚訝。因為我從未向任何人說起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說,因為我的爺爺總說我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會這么說呢?后媽媽告訴我說,因為你爺爺喜歡電視里面的那些明星。演員這個理想即是我爺爺?shù)膲粝胍彩俏覐男〉睦硐搿?/p>
為了這個理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的`成績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對,后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時候提高了許多,但是期末考試成績不理想。所以沒有考上了理想的高中,我覺得我離我的理想更加的遙遠了。我以前也想過放棄,因為我覺得我只是在白日做夢這個理想是不可能實現(xiàn)的。但是我又選擇了堅持,因為我媽媽說就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時我又開始努力,就想沒有什么是堅持不能實現(xiàn)的。
有人說,理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認為,因為一切都只有努力了才會實現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。
一個人一生都會有理想,理想是支撐著你前進動力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時候,想想自己的理想,是否已實現(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)苦過多少次,為的是什么,我甚至有些不知道原因,愛之深。
但這次我知道,而且還很明白。
“孩子,你冷嗎?”“不,我不冷!薄昂⒆樱沭I嗎?”“不,我不餓!薄昂⒆,你怕嗎?”“媽媽,我怕,我怕去天堂的路很黑,我怕天堂那里沒有媽媽陪伴著我!......
這是前不久地震中一位母親和一個被埋著的孩子的對話,很普通,但有許許多多的人卻因此流淚了。而我也沒落下,成為這些人中的一個。
“媽媽,您冷嗎?”“不,我不冷!薄皨寢專I嗎?”“不,我不餓!薄皨寢,您怕嗎?”“孩子,我怕,我怕你離開我,我怕我失去你!......
突然,天空下起了大雨,土又埋住了剛才好不容易疏通的縫隙,雷聲蓋住了母子倆的對話,母親一下子發(fā)瘋了似的開始刨土,為的是不愿讓孩子離開她!昂⒆,你別怕,媽媽會救你的!蹦赣H這一聲宛如杜鵑啼血似的哭喊,這時天地萬物就此凝固,就連轟轟的雷聲也無法沖破它。母親的手已經(jīng)鮮血泠泠,染紅了那片土地,也許上蒼被她所感動,從土中奇跡般傳來孩子的聲音:“媽媽,別哭,我很好,我也不害怕了,因為我再也不怕了,因為去天堂的路有媽媽的手牽著!北M管聲音,很小,可所有在場的人都聽到了,因為這聲音已經(jīng)傳入大家的心里了,不,應(yīng)該是比心更深的地方。 安,孩子,可是,我怕,我怕我再也看不見你那天真爛漫的笑容。”......
后來,孩子被安全救出了。
都說母愛是超脫世俗的愛,我相信。母愛是我們的精神家園,我相信。母愛是春天的甘露,我相信,母愛是沙漠中的泉水,我相信。母愛是迷失了方向時的.路燈,我相信......我相信,這一切我都相信,因為,我能體會到,感受過。更是因為我的身邊已有這個人。
她,就是我的媽媽,一個疼我愛我的人。
其實人人身邊都有這么一個人,她就是你們的母親,只有用心才能享受責(zé)美妙卻時時被我們所丟棄的感覺,只有用感覺才能收獲的愛,只有用愛才能播種的種子......
去愛你身邊的人吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
世上沒有長勝將軍,勝敗乃兵家常事,但我想因該沒有人會想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵大家,但都能完全抹去失敗的痛,失敗丟了面子,丟了對自己的信任,丟了對美好未來的種種憧景
如果這種打擊來的很多,那也許到后來就會麻痹,如果是突然來一次,那心里就是萬分難受,覺得不公平,現(xiàn)實肯定就是這么殘酷,我當(dāng)困難降臨時,總想醒來,發(fā)現(xiàn)一切都是夢無聲無息的夢,只會給你有驚無險的夢,總想有個時光穿梭機,回到從前,一切從來,但這些都是幻想,,不這些都是癡人說夢,但我還是相信它,畢竟是我精神得到挽回的'一根救命稻草,我不會放棄的,但放棄與不放棄,結(jié)果都是一樣,要面隊現(xiàn)實,事實,我們不能在失敗中停留半步,這相當(dāng)與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著,一睡睡到奈何橋,在失敗中停留半步,等于在失敗中度過此生,在陰影的背后生活,沒有從前的朝氣,生氣,所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜,父母說我是阿Q,我想做啊精神有什么不好,不好就是要活太久。
面對現(xiàn)實是這輩子最大的痛苦,比疾痛,比死痛,比任何痛都要痛,因為我們面對的正是這些痛,但不面對現(xiàn)實又是不可能的,為什么我說不清,誰也說不清,但普希金的詩里寫到"一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念"面對現(xiàn)實是沒有人不感到痛的,但長痛不如短痛,快面對現(xiàn)實吧!
"相信吧,快樂的日子將會來臨"。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在這段日子里,有歡笑有淚水,但我們并沒有放棄。我們堅持用自己的活法來充實自己,讓我們的一生留下一個快樂的讀書時光。在我們老了在回想起來會想回到那個時間,雖然那時我可能還是害怕考試,學(xué)習(xí),但那畢竟是我最快樂的時光,F(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切:考試的緊張,學(xué)習(xí)的搞怪,不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待,我害怕離開沒有同學(xué),朋友的日子。因為他們帶給了我太多太多我一生所珍惜的東西!我的心中有太多的害怕,但我會去掩藏起來,不讓任何的人看到我的脆弱我的無助。但就是因為這些,我無法告訴你們,但又怕你們誤解,離我而去,這會讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友,親人。
在藍藍的.天空上,我能自由翱翔,是你們給了我力量與動力,讓我插上翅膀;在一望無際的草原上,我能盡情的奔跑,是你們給了我鼓勵,讓我看到希望。。∨笥褌,你們就是我無際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去,但我知道只是不可能的希望,但我會留下一點來“欺騙”自己,讓自己更加努力。讓我們一起先向?qū)W習(xí)出發(fā)!加油,讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
初中優(yōu)秀作文 篇5
道德就仿佛是初升的太陽,它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長江與黃河,它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。
中華五千年,道德一直是華夏兒女無價的寶藏?鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩! 這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的'長廊,他們是我們的老師,使我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒彩俏覀內(nèi)袊嗣竦陌駱?對于如今,現(xiàn)代社會的混亂,人與人之間的居心不良,但是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德,他們就不會在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德,他們就不會在地震發(fā)生的第一刻時積極的參當(dāng)志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命,用他們的行動,去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心,語言,行動代表著我們擁有的善良,堅強,勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個個有道德的人,中國是個道德之國。
道德匯成一個個美好的心靈,會照亮你前程的道路,未來屬于我們,讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人,讓我們向美好的明天,加油!!
初中優(yōu)秀作文 篇6
時間過得很快,小學(xué)六年一晃而過,初一這個大臺階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個行程,那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅強,更加清楚自己的優(yōu)點和缺點,更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個題是錯誤的,還沒改呢!怎么辦。课蚁蛘n代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經(jīng)有心理準備了。
“這是什么作業(yè),上一個字母不合格,這個在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個好學(xué)生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······
老師的舉動重重的`的給了我當(dāng)頭一棒,我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對不能流下淚來,因為我根本沒有哭的資格,是我自己的過錯,我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風(fēng)也變成了寒風(fēng),天氣陰沉沉的,簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了,要是我能認真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈爾曾經(jīng)說過:如果你因為失去了太陽而流淚,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風(fēng)平浪靜呢?既然知道自己的錯誤就要及時改正,我不怕有錯誤,但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!
初中優(yōu)秀作文 篇7
秋風(fēng)微起,涼透了半顆心,可有種溫暖來自自身,暖透了整顆心——題記
走在學(xué)校茂密的大樹包圍著的小路上,心仿佛在腳下,每一腳踩得仿佛心變成了粉末一般。
天仿佛一張潔白發(fā)亮的紙被狠狠地潑了墨水一樣,東一塊黑,西一塊黑。沒錯!我的心情低落到了極點,因為萬萬沒想到我的物理成績竟會成為全班的最后一名,我無力蒼白的發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”正是我的處境。
初時的我,總以李白詩中的“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的態(tài)度望著每一位同學(xué)?纱藭r,我的心才落了下來,原來我是這樣的不堪一擊。轉(zhuǎn)瞬即逝的狂之后,我努力溫暖著那粉碎的心。
忽而拾起陶淵明的“同物既無慮,化去不復(fù)悔”的一往如前,眼前仿佛出現(xiàn)了精衛(wèi)銜木填海、愚公運石移山的情景,他們都忍受著嘲笑與質(zhì)疑,鍥而不舍地努力做著好似不能完成的事。這讓我變得更加潛心滌慮,更加心靜下來堅持不懈地努力。我的心好似溫暖了許多,變得微微涼。(
忽而耳邊響起“誠者,自成也;而道,自道也。誠者,物之終始,不誠無物”的韻律。我的心怦然一動,對人、對事應(yīng)該真誠而不造作;對同學(xué),對老師應(yīng)該真誠而不驕傲;對社會、對環(huán)境應(yīng)該真誠而不自私。我輕輕地踮起腳尖,隨著真誠搖搖墜墜。我如沐春風(fēng)般地與真誠為伍,在今后的學(xué)習(xí)中,相信自己會真誠的面對一切。我的心不再冰涼,已是十分溫暖。
忽而聞見岳飛“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?”的愛國激情。而我雖然這一次的考試失敗了,但是我不愿意因此墮落,我需要抓住我最美的年華“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我將帶著我的一腔熱血,全心全意專注于我的學(xué)業(yè),專注于我的親情友情。如果可以選擇,我一定向天再借五百年,付諸于我的'凌云壯志。有一種溫暖來自自身,這溫暖使我的心近乎沸騰。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。我不再痛心疾首于我的成績。
有一種溫暖來自自身,這溫暖總讓我學(xué)會矢志不渝的決心;學(xué)會以誠為貴的品質(zhì);學(xué)會百折不屈、勇往直前的氣概。這溫暖帶著我遨游于美好的品質(zhì)之間,使我奮發(fā)學(xué)習(xí),使我的心沸騰。
我相信“待從頭,收拾舊河山,朝天闕!”
——后記
初中優(yōu)秀作文 篇8
重陽節(jié)也稱作老人節(jié),理應(yīng)把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時靈光,想得最多的就是大限之時。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點刺激。別說是祝福長壽了,光是翻翻日歷都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的`災(zāi)禍之年,視為不祥。比如二九十八歲,八九七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過節(jié)給我們壓歲錢時總以“現(xiàn)在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽,西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執(zhí)得像一頭牛,什么重陽不重陽對他們來說真的沒有什么意義。
初中優(yōu)秀作文 篇9
看到這個題目的時候,我郁悶了一下,怎么寫。繉@個熟悉的人我卻擠不出一點兒墨水,懶懶地趴在桌上,開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段:有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音;有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容;又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯,好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經(jīng)常會給我們說很多課外的.知識,從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn),從冷笑話到古老的歷史事件,哪國的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了,哪國的戰(zhàn)爭是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對我們說:“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會變成怎么樣的嗎?”在我們七嘴八舌的討論中,他面露微笑,否認了“北牛”“牛肉”的說法。說“不還是牛嗎!”真是一股冷氣撲面而來。
師生之間,矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師!”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級里哥幾個星期就烽煙四起,戰(zhàn)禍連綿,效果真是火星撞地球。在世界,和平鴿有世界維和部隊幫忙。我們這兒,只好簽“和平條約”,那天一不小心條約沒了,就繼續(xù)你來我往,不亦樂乎。
不過,我們還是記住了他生氣時所說的:“你們不喜歡我,沒關(guān)系。但你們必須對你們自己負責(zé),我也必須對你們負責(zé)。剩下的你們怎么罵我,隨便!”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感,也許我們只是注意到了他的火爆脾氣,而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。
如果在我們懂事后,他還帶著我們這幫小怪獸。那么,我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人,作一潭平靜的泉水,互相包容,理解。我想,小怪獸一會變成無敵的奧特曼。
初中優(yōu)秀作文 篇10
平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財樹、發(fā)財竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。
主要是前段時間,我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害,就進行澆水。沒有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上,可是沒過多久,就發(fā)現(xiàn)仙人球開始發(fā)黃,最后爛掉了。
后來到花鳥市場上去詢問,才得知:仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會死掉。但是澆水一定要注意方法,千萬不要弄濕了仙人球球體。否則,很容易死掉的。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握,可以把養(yǎng)殖仙人球的整個花盆放置在有水的臉盆里,只要不打濕仙人球體,發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式,很靈驗的.。不會出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的問題。
如今,我又到花鳥市場去購買了一盆仙人球,準備好好的養(yǎng),不再犯以前的錯誤了。這樣,我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護,電腦輻射少了。我又可以多多寫些文章,何樂而不為呢?
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