當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2025-01-05 09:03:29 初中作文 我要投稿

初中的作文【優(yōu)秀10篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文【優(yōu)秀10篇】

初中的作文 篇1

  有一首歌唱到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當唱起這首歌,眼前便出現(xiàn)了媽媽的影子。媽媽的影子是那么高大,那么美麗。

  在我們的成長足跡里,每一步小小的腳印都有著媽媽的教導。媽媽是生我養(yǎng)我的人,每當向伙伴們提起自己的媽媽時,心中都有一種自豪感。

  我的媽媽在海原縣賈塘中學教書,離家有60多里路,每周只能在周末回家一次,因此電話成了我與母親交流的唯一工具。媽媽每天都打兩、三次電話來,從不間斷。每當電話鈴一響,我便知道是媽媽打的'。

  “天熱了,穿涼快一點。”“今天下午有可能下雨,帶上傘。”“多穿點衣服,今天下午有可能變天!薄斑@次考了幾分?”“飯吃了沒有?”

  “本周安排的古詩詞背后了沒有?”……從電話中聽到媽媽那溫柔的聲音,我總是很愉快。在電話里,我總是向媽媽提各種各樣的問題,講在我周圍發(fā)生的各種趣事……每當電話關機時,我總是戀戀不舍地。有時候,天很晚了,還不見媽媽打電話來,我的心里就不是滋味,正當難受時,電話鈴響了,我便跑過去,快速拿起了電話……

  媽媽的愛,便是那電話里發(fā)出的一次次問候

  母愛,偉大……

初中的作文 篇2

  去年,我從報上看到一條養(yǎng)蝎能致富的信息,蝎子既是名貴的藥材,又是美味佳肴,與人們的生活有著密切的關系。早在數(shù)百年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)并極為重視蝎子的藥用價值了。據(jù)統(tǒng)計與全蝎為伍的中成良藥達七十多種,我決定做點野生蝎子飼養(yǎng)的嘗試,為社會做點貢獻。 今年春天,我從石坑的石縫里捉回十幾只蝎子,這難題就一個接一個的來了,蝎子的飲、食、居都成了問題。于是,我便召集我的伙伴們讓他們幫我想辦法,大家出謀獻策,終于踢開了“頭三腳”.我從家里找出木板,自己動手,做了一個 長1米,寬60公分、高80公分的箱子,箱的內(nèi)壁近口處貼附20-30厘米寬的玻璃,以防蝎子爬出。箱底裝上1尺深的泥土,泥土上面放上碎瓦片,蝎子的居住問題解決了。

  下一步就是解決飲食問題,野生蝎子生長在亂石堆里,它們是靠吃什么生存的呢?我試著捉來蜘蛛、蜻蜓、飛蛾等給它吃,果然蝎子們你爭我搶吃得可歡了。飲呢?田野里沒有固定的水源,只能靠大自然降雨. 川‘么,我也用小型噴霧器給它來一次“人工降雨”吧!十幾天過去了,這些野生蝎子居然在我家落了戶。通過觀察我發(fā)現(xiàn),蝎子的活動很有規(guī)律,氣溫高的季節(jié),日落后開始活動,隨著氣溫的降低,活動時間往后推遲。 養(yǎng)蝎最關鍵的是產(chǎn)期,聽長輩人說:“蝎子分母”就是母蝎產(chǎn)仔時將脊背裂開,幼蝎從裂縫中爬出,母蝎當即死去。初秋時節(jié),母蝎的'產(chǎn)期到了,我把它們喂得飽飽地送進了事先預備好的“產(chǎn)房”(即罐頭瓶)當天的半夜里我起來觀察,發(fā)現(xiàn)一只母蝎已產(chǎn)仔蝎20只左右,剛出生的幼蝎樣子像一粒大米,白色,附肢內(nèi)屈,后腹向前腹的腹面內(nèi)卷,幼蝎落地約五分鐘后,即開始活動,最后沿著母蝎的腳須或步足爬到母蝎的背上,這大概就是民間“蝎子分母”的說法依據(jù)。

  幼蝎在母背上排列的方式是固定的,即頭向外,后腹向內(nèi),并且相勾連(這是為蛻皮做準備)最后剩下幾個沒有發(fā)育成熟的卵或發(fā)育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整個過程大約兩個小時,到第六天開始在母蝎背上蛻一次皮后,再過四、五天身子硬梆了,即離開母背獨立生活,在這期間母蝎不吃不喝,也不活動,這一發(fā)現(xiàn)真使我欣喜若狂,它更增添了我飼養(yǎng)蝎子的興趣.后來,我又逐步在原基礎上實行了改革。我用海綿代替噴霧器。起初,大塊海綿浸透水后向外滴水,易干。后來我試著把海綿剪成小塊,這樣供水的時間延長。以前捉蟲喂蝎太費工,現(xiàn)在改用鳥肉、瘦豬肉、自繁黃粉蟲喂養(yǎng),三天或一個星期喂一次。經(jīng)過我的精心喂養(yǎng),已由今春的幾十只發(fā)展到幾百只。通過這次嘗試,我取得了一些野生蝎子的飼養(yǎng)經(jīng)驗,但還有許多秘密有待于我去探索,我決心繼續(xù)摸索,走出一條養(yǎng)蝎新路。

初中的作文 篇3

  總覺得老師在我們心中是一個謎。小學時,我們處處尊敬老師,服從老師;初中時,有的老師和藹可親,有的卻像“黑面神”,有的還喜怒無常。她們在我們的心中自始至終都是個謎。

  數(shù)學老師是一位和藹的老太太,五十多歲,成天笑瞇瞇的,講課十分風趣。她有兩大特點:一是每天布置的作業(yè)都揀容易的,且每次數(shù)量相同,數(shù)字也吉利。一小部分難題由她點18位同學做,這18位同學被她稱為“前18強”。而是每天心情的好壞可以從她那句“上課”中聽出來---如果“上課”說得洪亮有力,那她的心情一定很好;如果“上課”說得沙啞無力,臉還板著,那我們這節(jié)課就得乖一點了。數(shù)學老師的心情變化無常,十分“難纏”。

  語文老師對待每一位學生都很平等,不管你在班上是“好學生”還是“差學生”,在她的眼中都是一樣的。而且,越好的.同學越容易挨批評,越差的同學越容易獲表揚。怪事!這是我從小學到現(xiàn)在從沒見過的一種老師。她在考場上對我們絲毫不放松,無論大考小考隨堂考,一律將書包放在桌邊,不準借東西,不準四處看,不準在桌上放一切和語文有關的東西,否則只要被發(fā)現(xiàn),一律零分處罰。夠厲害!但是她平時又像個小孩子,和我們在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她!

  政治老師就屬于“黑面神”哪一類了。上課鈴一響,他準時走進教室;他一說“下課”,下課鈴馬上就響,因此被我們稱為“傳奇人物”。他上課時很少笑,可以說一學期下來沒有超過10次。他最大特點是每天帶個棒球帽上課。有一次他總算給我們看了看他的“廬山真面目”---0h,dear!他的頭像溜冰場一樣!他說以前的學生描寫他的腦袋時寫道:“我們政治老師的頭可以用一句話來形容,就是‘繁華的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛’”。他講這句話時,一掃往日的嚴肅,像個頑皮的大孩子。

  歷史老師是另一種類型的和藹。在她的課上,我們班簡直可以開茶話會,三個一群,兩個一對地談天說地,而歷史老師頂多說一句:“不要講話,好好聽課”。她可真是好脾氣。她在我們眼中就是個和我們一樣愛玩的“孩子王”。但我有一次看見她密密麻麻的備課筆記時,不由自主的吐了舌頭……

  唉,真是師心難懂啊。

初中的作文 篇4

  生活是浩瀚無邊的大海,生活是香醇可口的咖啡.每個人都擁有自己的生活,而生活就是由無數(shù)個一瞬間組成的。

  永遠忘不了,那一瞬間……

  當我踏上小舞臺時,我知道,面臨的是一個全新的挑戰(zhàn),巨大的挑戰(zhàn),我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進,還是后退?所有的想法從我腦中飛過:假如我說不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個堅定的信念把所有的想法一掃而光:我一定要相信自己,我做得到!我為了這次主持的努力,這一刻,就是我收獲成果的時刻!

  我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來。還有人等著我,管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中,忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風,對下面那一雙雙等待著我的目光說了開場白.

  話音剛落,如海潮般涌來的掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進入了狀態(tài).

  那一瞬間,當掌聲奔來的那一瞬間,是我永遠都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅包含了學弟學妹的羨慕,學姐學長的鼓勵,還包含了每一位老師對我的`肯定!

  泰戈爾說:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!鄙顟褚磺茡P委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來。

初中的作文 篇5

  我有一個妹妹,她淘氣而又可愛,聰明而又活潑,與她一起走過的日子里,雖然麻煩,但很充實。

  當清晨的第一縷陽光射進我的房間里,我正躺在床上睡懶覺呢,好不容易能有個周末,我當然要美滋滋地睡個好覺呀。

  “嗒……嗒”,忽然聽見有腳步聲向我靠近,我沒太注意,繼續(xù)迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什么戳了一下,我猛地轉(zhuǎn)過頭來,正看見我妹妹穿著她的睡衣,抱著她的小熊在我的床上坐著,她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊,她怎么來了?我的心里感到很不是滋味,好不容易有個周末,她竟敢打擾我睡覺,哼,我現(xiàn)在暫且放過你,待會兒……

  我又倒在床上了,準備繼續(xù)做我的春秋大夢。哪知,妹妹竟在那里當起了小熊的“老師”,喋喋不休地講她的課,而且似乎是刻意講得特別大聲,弄得我翻來覆去地睡不著了。

  我按捺不住心中的.怒火,翻了個身,怒氣沖沖地指著妹妹,板著一張臉對她說:“你,再給我講一句話,你就給我滾出去!”妹妹聽了,似懂非懂地點了點頭。我可能是睡糊涂了,連她的話都信了,再次安心地倒在床上。

  突然,感覺涼颼颼的,背上似乎也有人在蹬我。我轉(zhuǎn)過頭去,瞪大眼睛看了看,原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來,而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了,把被子拉過來蓋著繼續(xù)睡,不想跟她糾纏。誰料,她還真是不識好歹,又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿著她的小熊在我的床上跳啊跳,我的床似乎已經(jīng)成了她的游樂天地,我不得不憤怒起來,指著她說:“你再給我跳一下,信不信我馬上把你趕出去!”聽了我的話,她躺下來了,甜甜地笑著說:“姐姐,我們一起睡覺好不好?”我無奈地答應道:“好,但你不許再調(diào)皮了!”她乖乖地點了點頭,抱著她的小熊睡了。我見了,高興地躺下,但這時,我卻再也睡不著了。

  我有這個聰明而淘氣的妹妹,我真幸福。與她一起走過的日子,我不會感覺寂寞孤獨。

初中的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去,如今的我已經(jīng)進入了初三的階段,這本是我人生中最重要的時刻,因為它決定我以后的人生,如果這次,中考,考不好的話,我的人生將會留下許多遺憾,有時候我就聯(lián)想如果我生在古代該多好。∫驗楣糯揪蜎]有這么多學科只用寫一篇文章什么就可以搞定,不像現(xiàn)在只要哪一科什么都沒用,只有哪一科好也什么都沒用,現(xiàn)在人都特別注重成績,所以我也特別得努力,一步一步的把成績往上提。從小我就明白一個道理,只要付出就有回報。

  從小學到現(xiàn)在我的成績一直都不是很好,初二的時候我的學習成績都還不是很好。那是經(jīng)過我初三一學期努力,我的成績有所提高。

  在這初三最后這一個月里,老師總是考,考,考,我們也沒有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考,考,考老師的法寶,分,分,分學生的命根”。每天我們都沒有時間出去玩,其他的學生在外面玩我們心里非常非常的難過,因為我們只能在教室學習而別人能在外面玩耍。

  我們在初中最后一次月考到來了,這次考試我非常非常的用功,可是我最后可能很快成績非常不理想。我怕回家挨家長罵,所以我在回家路上把趁機偷偷把自己的成績改了。最后還是被家長發(fā)現(xiàn)。因為人人都期望比較高,所以在最后的一個月對我非常的嚴厲每天除了吃飯就是做題看書睡覺,這樣一天一天的輪回讓我,非常非常的反感。

  但是功夫不負有心人,只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的,整個考試中考的`,優(yōu)秀的成績,成功被高中錄取。

  我有一個朋友,和我同級但不同班,開因為,各種原因,可能是自己沒有好好學習,然后她沒有考上縣里的高中,最后她家里人花一萬塊錢給他買上了,因為這一萬塊錢,他的父親四處借錢借了一萬塊。

  從那以后我便知道了成績的重要性。

初中的作文 篇7

  暮雨中小鎮(zhèn)里升起的裊裊炊煙,綠林曠野伴著花香旋轉(zhuǎn)的風車,指尖流淌的是夢中巴赫譜下的舊約,莫奈筆下的睡蓮在晨曦中悄然綻放。光影變幻的天空下,我獨自前進,追隨夢想。

  初秋的午后,喜歡悠閑地漫步在蔥蘢的曲徑上,彌漫著古典氣息的院落時不時地映入眼簾。簌簌作響的梧桐樹葉和風捎來的那份朦朧意境,總能讓我尋覓到一種久違的靜謐與愜意。耳邊奏著歡快的愛爾蘭風笛,金黃而詩意的落葉讓我有種走進畫中的錯覺:《魯弗申的花園小路》曲曲折折地蜿蜒遠去,踩著夕陽的影子,秋蟲在低喃;微風烘焙出的酥軟芬芳,不知不覺中撥響了那根最敏銳的心弦。

  我有一個預感,我覺得自己將會在這些畫中發(fā)現(xiàn)一些難以言喻的東西。其實,我也確實在某個分岔口徘徊過很久,許多零亂的.事物如洪水般向我涌來。驟起的風景撲滅了腦海深處隱約搖曳的微光,我不知道該相信什么,什么是值得相信的。我曾動搖過,猶豫過,去追隨一些潮流和所謂的夢想,直到我遇見了那個神秘的締造者——莫奈。

  喜歡莫奈眼中的睡蓮,喜歡它們輕盈搖曳的身姿。穿行在花香疊繞的浮萍間,看金色的陽光斟酌著灑向泥塘,如雪的蓮瓣仿佛被點上熠熠的脂粉,或清淺,或濃重,交錯成一幅明麗的夢。纖嫩的花苞初露水面,晶瑩的晨露漾起一圈又一圈透明的波紋。迎面的馨香、生靈的細語織出青翠的樂草,那層籠罩著的銀色的光暈也變得觸手可及;秀遍g,我的心如這光影一般澄澈明凈,我似乎看見了自己的夢想,我向著蓮葉深處前行,奔行如飛。

  癡迷于印象派畫派并不僅僅是是覺得享受,在那些喚醒光影的畫家筆中,我分明看見了一種變幻,由古典主義到印象主義的變幻,在時代的變遷中讓人們接受了印象派的美。

  我常會以為自己置身于某個遙遠的海港,看天際灼目的日出,嗅著海風吹來的淡淡苦澀,努力掙脫那個無形的枷鎖,我一直努力,去記住一些美好的事物,我也曾做個選擇。

  總是覺得自己追逐著什么,穿過一個又一個光影變幻的天空。我希望擁有莫奈一樣的眼睛,欣賞身邊美麗的世界,實現(xiàn)自己的夢想。

  至少,我能在這光影變幻的天空下,快樂成長,與夢同行。

初中的作文 篇8

  一千個人的眼里就有一千個二中。

  但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的.一生。

  想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實,在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學習的好地方,老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實現(xiàn)的一天。

  早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學,我們最喜愛的。那時就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

  我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學弟學妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向您揮揮手說再見了,您為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負您對我的期望。

  母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠也不會忘記,再見,母校!

  初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠也不會忘記,再見,母校。

初中的作文 篇9

  每個人都有過夢,不論何時,夢是童年一個個七彩的泡泡,美麗但短暫,繁多但沒有實現(xiàn)……我們都覺得夢想是如此簡單,但也是那么遙不可及,是那么美妙,但也會瞬間成為泡影。

  童年時,我的夢想是成為一個小公主,每天怡然自得,開開心心。長大了才發(fā)現(xiàn)這是一個多么幼稚而又遙不可及的夢啊!兒時父母在我們得眼里是一個神奇的魔術師,將我們的愿望一一實現(xiàn)……上小學了,慢慢地由無知變得懂事了,知道成績的重要性了,便每天刻苦讀書來取得好成績,以此來獲得老師的表揚,老師的表揚讓個人的自尊心得到了滿足。但是這個表揚是通過自己的努力得來的,并不是虛偽的。記得有一次數(shù)學考試,全班只有我一個滿分,我即開心又奇怪,因為我記得我有一道題選擇題明明做錯了,發(fā)下試卷一看,果然因為老師的一時疏忽而改錯了,我的心慌極了怕被同學們看到這個錯誤而將我的.百分變成97分,而幸運的同學們完全沒有覺察。我將百分拿回家讓爸爸好像看出了我的慌張,竟然檢查起我的試卷!凹埥K究是保不住火的”爸爸發(fā)現(xiàn)我的錯誤,他讓我明天一早就去老師地方承認錯誤,我答應了。第二天我將試卷的錯誤告訴老師,老師表揚了我的誠實,這種開心的感覺與之前得滿分的感覺完全不同。小學時的愿望簡單又天真,但當我實現(xiàn)愿望時卻又是那么得高興。

  夢,夢想,是我們成長的足跡,是我們成長的過程,它讓我們?yōu)橹畩^斗。夢,圓夢,圓了父母對我們的期盼,圓了老師對我們的培養(yǎng),讓自己到達最高的一層樓。

初中的作文 篇10

  今天中午,我們在吃午飯,媽媽比我吃得快,她吃好了后,就在那里幫我縫衣服?粗鴭寢尩皖^認真縫衣服的情景,我突然就想起了一首詩歌,并深情地朗讀起來:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  當我朗讀完這首詩歌,我看見媽媽的.眼睛都紅了,她還不停的夸獎我,說:“寶貝兒,你讀得可真好,謝謝你!媽媽愛你!”聽了媽媽的話,我趕緊跑到媽媽的面前,親吻了她的臉頰說:“媽媽,我也愛你!”

  我在心里想:媽媽太辛苦了,媽媽真的太偉大了!我還在心里暗暗保證:我以后一定不讓媽媽為我傷心難過,我要做一個,愛學習、懂禮貌的好孩子。我仿佛看見我進步以后,媽媽臉上露出的微笑;我又仿佛看見長大以后的我,帶著媽媽去周游世界。

【初中的作文】相關文章:

初中的我初中作文11-06

初中作文:初中的我08-22

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

升入初中的感想的初中作文08-20

經(jīng)典初中作文09-16

初中的作文11-19

初中的作文11-19

初中的作文11-19

初中的作文11-19

初中的作文11-19