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溫暖初中作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的溫暖初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖初中作文1
“小心”，悅耳的聲音突然在我耳邊響起，我回頭一看，一道陽光般的笑容注入我的心中，“我們要遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，”她笑容對我說道。是��！溫暖，就在此刻綻放。
為什么我們總是抱怨這世界不公平？為什么我們總是把錯(cuò)誤遷就他人身上？為什么我們不把溫暖送回大地？
眾所周知的小悅悅事件，讓千萬人寒了心，是道德的缺失還是法律的失控？我們應(yīng)該掏心自問，換作是你你會(huì)怎么做。
溫暖無處不在，我們知道最美媽媽吳菊萍，當(dāng)她看到一名小女孩從高處陽臺(tái)掉下來的，她奮不顧身的踢掉高跟鞋去接一名不認(rèn)識(shí)的孩子，其實(shí)她也是一位三歲孩子的媽媽，她回憶說到，當(dāng)時(shí)容不得多想，一心只想著能夠救到這個(gè)小女孩，因?yàn)樗靼鬃鳛楦改傅母惺堋?/p>
在這里，我們看到了愛，看到了溫暖，原來溫暖在這里。
鄉(xiāng)村支教是一份又苦又累的工作，但他有一群可愛又聽話懂事的學(xué)生，他不曾后悔。他妻子嫌棄他，就遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，出來城里打工，暑假時(shí)他就出來城市找妻子，希望妻子能夠一起回家。日子一天天過去卻沒找到，身上的錢也快用光了，就在這時(shí)他找到了兼職，他做了家教，這樣也可以幫補(bǔ)了生活費(fèi)，他教書教得很好，學(xué)生都喜歡他，一位家長向?qū)W校舉薦了他，讓他在這里做教師。但他很快就拒絕了說：“家里還有一批學(xué)生等著我回去呢？我找到我妻子就會(huì)和她一起回家的.�！焙髞碛泻眯娜税堰@些播上了新聞，希望他的妻子可以看到。但是他妻子依然沒有找到，眼看著開學(xué)的日子將近，他不能拋下那群孩子，那窮鄉(xiāng)僻壤的地方，孩子不能沒有知識(shí)，不能沒有他。最后他坐上了返鄉(xiāng)的車，就在這時(shí)，“司機(jī)，等等我”一道聲音震住了所有人，妻子終于在他感動(dòng)下終于出現(xiàn)了，丈夫的執(zhí)著打動(dòng)了她。
鄉(xiāng)村的孩子需要，需要溫暖，而這位鄉(xiāng)村支教給了他們溫暖了這片土地。
“請等一下，現(xiàn)在是紅燈”我拉住了我的朋友，微笑地對他說：“我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則�！币坏罍嘏年柟庹找M(jìn)來，我們都笑了�；蛟S只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我知道這背后的含義——溫暖。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
溫暖初中作文2
“總是會(huì)突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有�！�
一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學(xué)的我也開始朝著你的光芒靠近。無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的.日子里，也會(huì)迷茫，也會(huì)徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎？
“一直走，到歡聲驅(qū)散愁容，到心中郁郁蔥蔥。”
無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓�！凹纫娋樱坪幌�？”原來真的有那么一個(gè)人，自帶太陽的光芒，可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內(nèi)心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當(dāng)有人說我開朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人，所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。
“并不是所有的道路，要達(dá)到目的，也許只為無限風(fēng)光，也不是所有的愛，都非要占有�！�
為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅(jiān)持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。
所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底�！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。
感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。
溫暖初中作文3
從一聲啼哭開始，成長的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫下了歲月殘流，可我覺得那雙手是那么令我懷念。
一個(gè)寒冷的冬天，在學(xué)校住宿的我生了病，爸爸聽到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫(yī)院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí)，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上，而身上蓋的是一件舊大衣。
為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖�，因�(yàn)槌鏊�，不能吃咸、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無味，不知天高地厚的.我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽到爸爸心碎的聲音，爸爸面無表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買了一瓶牛奶和面包，
感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí)，也是爸爸來接的我，我看到車的右側(cè)有擦痕，當(dāng)時(shí)也沒太在意，回到家看見床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問媽媽給誰用的，媽媽說，是你爸爸用的。原來，一天中午給我送飯時(shí)車開的太快不小心與相向而行的車擦了一下，爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽到這里我心里酸酸的，每次想對爸爸說對不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。
在最孤獨(dú)最無助的時(shí)候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路；在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛的港灣，那個(gè)人就是偉大的父親。
我是一只小船航行在大海上，在一場風(fēng)雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來到了一個(gè)安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家，而父親就是這個(gè)家的碼頭，讓我停靠，更是讓我依靠的地方。
溫暖是什么？我會(huì)回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會(huì)不讓小手受傷，會(huì)保護(hù)著小手。
溫暖初中作文4
銀月， 一個(gè)年約十六歲的孤兒，同時(shí)是個(gè)殺手， 所有人都不喜歡她， 因?yàn)樗裏o情。她說， 她是殺手， 她不要情， 因?yàn)槟鞘遣槐匾�。但是……一年后�?銀月愛上了一個(gè)男人， 她把她的一切都告訴了他， 那個(gè)男人也原諒了她�？墒恰詈�， 那個(gè)男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個(gè)男人對她說的最后一句 — 誰叫你殺了我的親人��！我恨你�。∷哪蔷湔f話令銀月明白到……從天堂落入地獄，就是這樣簡單……
去尋找……屬于你的幸福……吧！ 去尋找……屬于你的'……溫暖吧！這一句在銀月的耳邉不停的回響……
當(dāng)銀月再次張開雙眼， 她發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)在一個(gè)小島上。那個(gè)人的確是殺死了我的……難道我重生了？……尋找屬于我的幸福？ 尋找屬于我的溫暖？ 我還……可能有幸福嗎？ 銀月看了看自己身邊， 和自己一起穿來的還有自己的愛刀 — 噬魂。噬魂， 一把銀月從小便帶著的日本刀， 對銀月來說， 噬魂是一個(gè)重要的家人。當(dāng)銀月走近噬魂時(shí)， 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂？銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續(xù)續(xù)的聲音。同時(shí)令銀月清楚明白到， 原來這個(gè)世界的刀是可以說話的。銀月上前拿起噬魂， 同時(shí)發(fā)現(xiàn)海邊出現(xiàn)一只船…… 走近便發(fā)現(xiàn)他們正在開宴會(huì)。船員看到銀月后， 便請她吃美食。 看著他們， 銀月不知為何的， 慢慢感到溫暖的感覺， 于是她便和那個(gè)船長說：你們還要出海吧， 請帶我一起去吧！那個(gè)船長一口便答應(yīng)了。
三年后，在某船上， 銀月雙手抱著噬魂說：噬魂， 原來幸福是這么簡單的……
噬魂回答：是的……幸福就是……這么簡單……你現(xiàn)在……很溫暖吧……
溫暖初中作文5
微雨江南，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。狹長而溫和和雨線穿過了干凈的窄巷。微雨不大，卻又很密，猶如牛毛般紛紛落下，快得讓人有些措手不及。
我迅速鉆入了一家休閑吧，拍了拍身上落下的雨線。我臨窗而坐，開始環(huán)顧四圍。這里很安靜，安靜地好似就連里屋端茶倒水的聲音都能聽的清清楚楚�？腿藗兡樕弦捕紟е苍斉c和諧。屋里的空氣很溫暖，但也夾雜著些些潮氣。我點(diǎn)了杯花茶后，邊轉(zhuǎn)頭看向了窗外。小巷里人來人往，撐著傘的人，不緊不慢的走著，因?yàn)閠a知道，雨水落不到ta的身上；有孤身一人的，也有成群結(jié)隊(duì)的，他們有說有笑，好不愜意！在他們的襯托之下，就顯得孤單而又落寞了。而像我沒有帶傘的人，他們不是躲入一旁的商店，就是急匆匆的，以他盡可能最快的速度，向目的地趕去而他們的身影，就顯得有些狼狽了。
看著窗外來來往往的行人，我的思緒開始飄向遠(yuǎn)方，愈飄愈遠(yuǎn)。
“咳咳�！币坏郎n老的聲音自黑暗的一隅響起，一個(gè)穿著樸素的老人，走了出來，同時(shí)也將我那早已飄遠(yuǎn)的思緒扯了回來。我回過神來，面前的是一杯不知何時(shí)放著的茶，它的上方還飄著熱氣。我的.目光從樸素的茶杯上轉(zhuǎn)移到了杯中的茶水。淡的幾乎透明的液體，上方還飄著一兩片花瓣，對于如此“豪華”的花茶，我有些不滿的撇了撇嘴。不知不覺，窗外的雨已經(jīng)停了。深怕再下的春雨，我連忙拿起面前的茶杯，想要一飲而盡，卻忘了它的熱度。一只長老的手阻止了我的行動(dòng)，我呆楞的看著我手腕上的手，“慢點(diǎn)喝，小心燙。”他手上的溫?zé)醾鞯搅宋业氖滞�，傳到了我的血液之�?。待我回過神來，他再一次消失在了我的視線。我安靜地坐等茶的冷卻，杯中的花瓣沉入了杯底，茶香這才浸染了整個(gè)屋子。
在我離開之際，回過頭，發(fā)現(xiàn)他站立在不遠(yuǎn)處，但他的臉依舊被深埋與陰涼之中，我向他投去一枚發(fā)自內(nèi)心的微笑，也不知他是否有收到，但愿那枚笑容，也能讓他感受到我的溫暖。
一杯花茶，雖樸但醇。
讓我們笑對他人，笑對人生，讓每一份溫暖都傳遞下去，傳遍世界！
溫暖初中作文6
人間處處可以感受到溫暖：
是什么讓冰層消逝，寒風(fēng)漸弱，化作柳葉，化作陽光？是春天。它讓我們感受到了溫暖。
是什么讓人們在黑暗中找到方向，在迷茫中看到希望？是陽光。它讓我們感受到了溫暖。
又是什么讓絕望中的人們看到曙光，在困難中看到希望？是愛。因?yàn)閻郏晕覀兏惺艿搅藴嘏?/p>
迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪
雪，你為什么下在我們回家的路上？又為什么沒有停止的跡象？你本是美麗的化身，你營造的景象本是天地奇觀，然而，在這年關(guān)，面對五十年一遇的你，有多少人還想把你欣賞？你成了魔鬼，我們看到你面目猙獰，露出獠牙，在空中狂舞。你與低溫、堅(jiān)冰、凍魚一起狼狽為奸，你們吞噬著我們的溫暖，阻斷了我們前行的道路，壓塌了許多輸電鐵塔，凍爆了維持我們生命的水管。雪啊，你是下在我們的心頭呀！“一定把大家送回家過年”，“通路、保電、安民”，愛心可以融冰，總理兩度來到我們身邊，來到車站，來到農(nóng)貿(mào)市場，來到烈士家屬跟前，把他的沉甸甸的暖暖的關(guān)懷親自送給我們。愛讓我們感受到了溫暖。
燭照深山
在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。20xx年感動(dòng)中國人物——李桂林、陸建芬夫婦，18年如一日在海拔 2800米 峽谷絕壁上的彝族教書育人，把知識(shí)的種子播種在彝族。是他們，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天，是他們，付出了真愛，讓孤獨(dú)寂寞的孩子們感受到了溫暖。
愛如潮水
當(dāng)震魔之手撕開大地的胸膛時(shí)，高樓的`倒塌，他地的龜裂，巨石的轟砸向汶川滾滾而來……在這揪心的時(shí)刻，我們的總理來了，我們的軍隊(duì)來了，四面八方支援的車流來了。匯聚百川的愛心來了……愛如潮水般涌來讓災(zāi)區(qū)的人們感受到了愛的溫暖。沒有春天，就沒有大地的溫暖；沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有愛，也就沒有人世間的溫暖。愛是一切生命最終的滋潤，愛是可以拯救一切孤獨(dú)和黑暗的滋潤。
只要有愛，生命便不會(huì)脆弱。
只要有愛，生命便不會(huì)孤獨(dú)。
只要有愛，我們就會(huì)感受到溫暖。
溫暖初中作文7
秋日的下午，金色的陽光鋪灑向大地暖洋洋的照在我的臉上，竭力的搜尋著和姥姥在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們像一粒粒小水晶串接在一起，陽光透過，折射出縷縷斑斕的色彩，點(diǎn)綴著我的生命。
您最喜歡看戲，一有閑功夫，您就會(huì)打開那臺(tái)老電視機(jī)，手中疊著元寶，戴著老花鏡，看著那早已看過無數(shù)遍的戲。記得，曾經(jīng)有一次我正玩得痛快，您忽然把我叫到您身旁，讓我給您念電視里播的是什么戲，您說您不知那里是什么娘娘，被打斷玩耍興致的我，氣哄哄的回答道：“什么什么娘娘啊，屁娘娘！”您照樣慢吞吞的說：“啊，屁娘娘？你再看看，怎么會(huì)有屁娘娘呢？”全然沒有發(fā)覺到我的生氣，唉，我只好不耐煩的.仔細(xì)看了看那黑白電視機(jī)的屏幕，說是金陵十三釵。你猛地挺了挺腰，一遍擦著老花鏡，一邊咕噥著說：“真的是金陵十三釵，這可是好戲，我說吧，怎么會(huì)有屁娘娘呢！”說完，您戴好了老花鏡，又聚精會(huì)神的看了起來，我真是被您滑稽的樣子弄的哭笑不得。
我最喜歡您叫我的小名，聽您的聲音。因?yàn)槭羌抑械亩輧�，所以您干脆就叫我二兒，這聲音還拉的老長，圓潤而有力�！岸䞍骸燥埩�！”聽到您的喊聲，我就會(huì)一蹦一跳的來到院里的棗樹下，看您用滿是老繭的手把飯菜端到飯桌上，然后我就會(huì)狼吞虎咽的吃起來，這時(shí)候的您臉上的皺紋會(huì)撮成一撮，笑開了花。在晚上您會(huì)一面樓著我，一面拿著蒲扇為我驅(qū)趕蚊蟲，您口中那不知名的小曲，和著皎潔的月光，陪伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
也記得在炎熱的中午，我爬上院里的老棗樹打棗，您就在樹下喊著：“二兒——慢點(diǎn)啊，別掉下來嘍！”一邊撿著掉在地上的青棗。中午，您總會(huì)把棗倒進(jìn)一鍋沸水煮個(gè)遍，不一會(huì)，滿院子中都彌漫著撲鼻而來的棗香。
姥姥，今年院中的棗熟了嗎？您有沒有煮呢？，在八月十五的日子里我還沒有回去呢！記得那次通話中又聽到了您那熟悉的聲音：“二兒，你咋沒回來呢？我挺好……挺好……”您欲言又止，聲音顫顫的，我知道，姥姥，我知道您惦念我，一有空我也一定會(huì)回去看您的。
閉上眼睛，仿佛又回到了那個(gè)小院，仿佛又聽到了您那熟悉的聲音，看到了你那慈祥而又令人溫暖的臉龐，鼻腔中又充滿了濃郁的棗香……姥姥，您讓我的生命更加溫暖。
溫暖初中作文8
那一年的冬天，特別的冷。窗外的北風(fēng)呼呼的吹著，仿佛要撼動(dòng)世界，吹散一切。
窗內(nèi)的我靜靜地做著作業(yè)，外面那喧嘩的世界仿佛與我無關(guān)。抬頭望向窗外，似乎天又冷了一些，風(fēng)又大了一些。風(fēng)吹著，冰冷，嚴(yán)寒，凜冽。
唉，我不由得嘆了口氣，明天又要降溫了，宿舍里可沒有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。
突然，樓道里傳來一陣腳步聲，我抬頭一看，竟是母親。
媽，你怎么來了？
明天天冷，我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。
我看著媽媽，媽媽的發(fā)絲被大風(fēng)吹得凌亂不堪，衣服也亂蓬蓬的，一看就知道，一定冒著大風(fēng)趕過來的。
媽，天這么冷，你不用趕過來的。我道。
媽媽笑笑，沒說什么。接著，從包里，拿出一件外套，披在我身上，小心點(diǎn)，別著涼。其他厚衣服衣服在包里，媽走了。說著，便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里有點(diǎn)兒酸澀。
打開窗，北風(fēng)還在呼嘯，不見一點(diǎn)兒停歇的念頭。母親默默地走在路上，我望著，叫道：媽，小心點(diǎn)！媽媽轉(zhuǎn)頭，滿是皺紋的臉上露出一絲微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。又對我擺擺手，示意我趕緊關(guān)上窗戶。
風(fēng)還在呼嘯，卻少了一份凜冽，多了一份溫暖。
我不由得想起另一個(gè)刮大風(fēng)的日子，寒風(fēng)呼嘯而進(jìn)，我甚至來不及沖上去關(guān)窗戶，風(fēng)就已經(jīng)搖動(dòng)了桌子邊緣的一個(gè)杯子，我搶前一步想夠住卻沒來得及，碎片濺得到處都是，我急急忙忙想把碎片撿起來，卻不料被碎渣割破了手指，一抹殷紅在我的.眼中不斷放大，我疼得大叫起來。媽媽從廚房里沖進(jìn)來，握著我流血的手在水龍頭下沖洗，又仔細(xì)檢查有無玻璃碎片嵌在肉里，然后給我細(xì)細(xì)包扎，等一切妥當(dāng)，才責(zé)怪我說：你怎么這么不小心�。恳歉畹搅舜蟮难芸稍趺崔k？媽媽的眼里全是焦慮。
這是你最喜歡的杯子，我
傻孩子，杯子破了沒關(guān)系，你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風(fēng)里，那么輕，那么真切。
人生多風(fēng)雨，有了母親，再寒冷的風(fēng)里都有暖意。
溫暖初中作文9
有時(shí)候，受了傷會(huì)有人來替你包扎；有時(shí)候，生了病有人來替你醫(yī)治；而有的時(shí)候，冷了只能自己才能溫暖自己。
我們無法過多的依賴親人與朋友，因?yàn)橹皇亲约翰艜?huì)永遠(yuǎn)不離開自己。就像高考之后，成績下來，我發(fā)現(xiàn)只有自己的分?jǐn)?shù)最低時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“沒關(guān)系，下次一定努力！”用這句話來溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因?yàn)槲抑溃瑒e人的安慰就想冰塊一塊一塊，加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候，溫暖只能來自與自身。
當(dāng)爸媽外地工作后，我和姐姐在家，姐姐每天會(huì)工作，對自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng)可貼；天冷了沒有人再來叫自己加衣服，只能自己滿柜找外套；餓了只有自己做飯，不然就只好挨餓或是啃干糧，不會(huì)再有人做好熱氣騰騰的.飯菜，在房門外一遍一遍不厭其煩的叫著自己的名字，催著自己去吃。那些溫暖不再有爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校時(shí)，和朋友鬧脾氣之后，不會(huì)再有人幫自己拿好碗等自己離開教室，不會(huì)再有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡，不會(huì)有人在自己忘了帶飯卡時(shí)替自己解決危機(jī)。當(dāng)這一切都成為過去時(shí)，那就只能靠自己——記住拿飯卡，記得帶碗，記得摘眼鏡……當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，溫暖只能是自己給，自己給自己溫暖，自己給自己關(guān)懷，才可以讓那顆孤獨(dú)的心不至于冰涼！
在馬路上，我不再習(xí)慣于別人牽著我過馬路，因?yàn)槟切⿲櫮缥业娜硕疾辉谏磉厱r(shí)，我學(xué)會(huì)了走人行道，學(xué)會(huì)了看紅綠燈，學(xué)會(huì)了左顧右盼，學(xué)會(huì)了交通規(guī)則。當(dāng)沒人陪我過馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我的“橫行”。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無法給予的，所以我們才會(huì)成為別人生命中的過客，這些經(jīng)歷會(huì)教我們一步一步的學(xué)會(huì)給自己溫暖。這種溫暖，我想它有一個(gè)驕傲的名字——堅(jiān)強(qiáng)！我們在別人的關(guān)懷下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我們總會(huì)有一段路程是獨(dú)自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì)自己治療傷口，就像自己去找創(chuàng)可貼一樣：我們學(xué)會(huì)了安慰自己，就像考試是白后的自勵(lì)一樣；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就像朋友離開之后一樣。
堅(jiān)強(qiáng)，便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì)，自己給自己的。冷的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)起來吧，溫暖自在心頭！
溫暖初中作文10
有的眼神，令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神，令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神，令人悵然若失，如丟魂魄。而有一個(gè)人的眼神，卻能令我如怒春風(fēng)，即使在冬天，也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。
其實(shí)我的媽媽同別的母親有許多共同點(diǎn)。其中最大的一個(gè)共性就是——愛嘮叨。
那是一個(gè)冬日。天寒地凍，風(fēng)仿佛是實(shí)質(zhì)的，如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃過飯，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便匆匆忙忙地拿好東西，往門外走去�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽的.聲音突然響了起來：“多穿點(diǎn)衣服，記得帶傘，今天可能會(huì)下雨。”我正急著要走呢，哪會(huì)聽她的，留下一句：“沒那么冷，雨下了再說�！币膊宦爧寢屜旅娴脑�，滿不在乎地走了。
到了學(xué)校，不知怎么天氣突然變得越來越冷，凍得我渾身直哆嗦，上下牙齒打架。進(jìn)了班，才感覺稍稍暖和了一些，可也僅僅是一些。
不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。如果說之前的風(fēng)是小刀割人，那么現(xiàn)在的狂風(fēng)就如洪水滔天，壓得人喘不過氣來。我整個(gè)人都蜷縮了起來，聽著外面密集的雨聲，心中慌起來。
放學(xué)了，可雨勢依然不減。電閃雷鳴，如千軍萬馬�？耧L(fēng)暴雨，如兇猛巨獸，要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。
忽然，我看到了媽媽，她手里拿著一把傘。當(dāng)我的目光與她接觸，只覺得周圍的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖，如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。
難忘媽媽那溫暖的眼神，即使在冬日，也令我感到陣陣暖意。
溫暖初中作文11
陽光帶來溫暖，灑滿回憶。
——題記
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽光的陽臺(tái)上看書。
冬日的陽光不再似夏日那般火熱，照在身上沒有絲毫灼熱的感覺。而是如同皎潔的月光，輕柔、明亮……
手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶，并非是特地拿來和的，只是因?yàn)槲蚁矚g那淡淡的清香，和手指與杯壁間那絲絲的暖意……
輕輕翻看手中的《意林》，從第一頁看起，每一個(gè)字都被一昂光撫摸得溫暖，每一段話都被陽光照射的燦爛……
每當(dāng)這時(shí)，家中就會(huì)變得很安靜。
漸漸地，便會(huì)傳來輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來到了陽臺(tái)。每一個(gè)人手中都端了一杯茶，帶著一把椅子。
一家人坐在小小的陽臺(tái)上，但絲毫不覺得擁擠。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)把書“讓給”爸爸，自己喝著茶，瞇著眼睛靜靜的看著大家。
陽光照射下來，穿過媽媽和姥姥的頭發(fā)，頭發(fā)一下子變得亮了起來。但是透過陽光，可以清晰地看到姥姥的.頭發(fā)已盡斑白，而在媽媽的黑發(fā)中，也透露出不少銀絲……陽光使她們的輪廓變得透明，隱約看得出他們當(dāng)年的影子，我想一定是風(fēng)華正茂、亭亭玉立……
爸爸和姥爺都在看書，爸爸的頭發(fā)從后面滑落到前面，露出了微禿的前額，姥爺?shù)念^發(fā)稀稀疏疏所剩無幾。我想幾十年后，爸爸的頭發(fā)也會(huì)想姥爺一樣稀少，到那時(shí)……
一道光從我眼前閃過，順光找去，原來是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我，臉上的肥肉“堆”在一起。陽光照過去，只看到一雙烏黑發(fā)亮、賊溜溜的小眼睛。
……
手中的茶漸漸喝完，我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，看著藍(lán)天、看著白云，靜靜的想：
媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了，歲月把他們的精力一點(diǎn)點(diǎn)抽去，給了我和弟弟……
陽光照在身上，很溫暖。我多么希望這一刻停留，多么希望父母的白發(fā)少一些、姥姥姥爺?shù)陌櫦y淺一些，多么希望一直這樣下去——大家在一起，雖不說一句話，但很溫暖、很溫馨……
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽光的陽臺(tái)上看書。其實(shí)，我看的不是《意林》，而是家人，家人們在一起，冬日變得溫暖、溫馨……
陽光輕輕靜靜的灑著，灑滿我那溫暖的回憶。
溫暖初中作文12
在十六歲的天空下，一雙笑意不達(dá)眼底的眼睛里潛藏著淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖，原來發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都在身邊……
上了初三，給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來，天真的夢想也淹沒在書的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書本，頗有“書山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至，來不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn)，又要投身于下次考試。不知是誰說過：“有考試翻來覆去的死！”于是，老師又增加作業(yè)，一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的小日本兒，打死一個(gè)又來一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當(dāng)我要出門，家里沒有一個(gè)人回應(yīng)，我就像個(gè)隱形人。終于終于，我不甘孤獨(dú)，向爸爸媽媽叫囂著，用叛逆來顯示我的存在�？山Y(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙，媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視，《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路，他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話“不拋棄，不放棄”，剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人，我恍然大悟，這不正是我所尋找的溫暖嗎？其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。
于是，我用心感悟著。
雖然到了初三，可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒減！課下依然有人哼著那不知名的小調(diào)，依然有人在為偶像漂亮爭得面紅耳赤，依然有人在操場上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽，站在窗前望著我回家的路。我明白，讓我獨(dú)自飛翔累的是我的`心，傷的是我稚嫩的翅膀，痛的是媽媽愛我愛到極致的心！
十六歲的天空，如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納，是初晴時(shí)的驚艷，是梔子花淡淡的清幽；十六歲的天空，如同一塊大表，初陽與遲暮，血紅與黑夜，反反復(fù)復(fù)；十六歲的天空，如同一個(gè)沙漏，盈滿與匱乏，滿足與需要。
在十六歲的天空下，有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……
溫暖初中作文13
我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？
最近的天氣多變無常，早晨出門看到艷艷高照，誰會(huì)想到下午就要下一場大暴雨呢？我，就是沒想到的那個(gè)人！于是，沒想到會(huì)下雨的我，沒有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。
終于，不認(rèn)真聽課的我，被老師看見并且點(diǎn)名批評。我只好乖乖的聽講，不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué)，但卻沒有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著，不僅沒有要停的意思，似乎還越來越大了。
“你怎么了？不會(huì)是沒帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著我一臉不高興的樣子，問了出聲。我對她笑笑：“對啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒時(shí)間來接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你��？”
“真噠？”我頓時(shí)精神起來�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車雨衣可是雙人的哦，超級(jí)大，不怕罩不住你。”我想，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。
一路上，雨一直沒停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來。我的心中暖暖的'，我靠近她的耳邊，和她說，不要管我了，專心開車吧。
分別的時(shí)候，她對我說路上小心，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
我覺得我會(huì)一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來溫暖的小棉襖。謝謝你！
溫暖初中作文14
溫暖是什么？是不是一種特殊的感覺？誰也說不清，道不明。也許就是那濃濃的魚水之情吧！魚兒說：“誰也看不見我在流淚�！彼畢s溫柔地答道：“我能感受到，因?yàn)槟阍谖业男睦��！碧煜履赣H無不是那涓涓細(xì)流，誰又體會(huì)不到孩子就是媽媽心中唯一的快樂的魚兒？
世界是由無數(shù)條五彩斑斕的“情感線”連接成，生活也正因?yàn)橛辛藧鄄鸥用篮�。溫暖的感覺有時(shí)真得很奇妙。
從小到大，體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對象。唉，這不又被感冒打倒了。一向好強(qiáng)的我認(rèn)為吃吃藥就能搞定，但誰知到了下午，一連好幾節(jié)課我的腦子都是暈暈的，好想睡覺，面紙一張接著一張地抽，好像跟不要錢似的。晚自習(xí)時(shí)，大家都在全神貫注地復(fù)習(xí)，我卻像一只小狗趴在桌上，一點(diǎn)也提不起神。熬啊，熬，終于等到下晚自習(xí)的`鈴聲響起，我慢吞吞地收拾好書包向校門走去，步伐比平時(shí)慢了好多。
剛走到校門，我便看見了那雙期待的眼神，見到我，那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時(shí)多了一份悅?cè)说奈⑿Γ覅s無力地回她一個(gè)苦澀的笑臉。她趕緊走上前，接過我手中的書包，將我的小手塞進(jìn)她的上衣口袋。也許是母子連心吧，她一眼就看出我身體不舒服，忙問我要不要緊。我有氣無力地回答道：“沒事，吃吃藥，睡一覺就好了。再說明天還要考試呢。”一回到家，我連晚飯都沒吃就躺在床上想睡覺。她將額頭輕輕貼在我額頭上，還將我的手心靠在她的臉頰，在感覺我有點(diǎn)發(fā)燒后急忙拽著我去醫(yī)院掛水。
到了醫(yī)院，她一路小跑去掛號(hào)，拿藥水。當(dāng)護(hù)士將針緩緩插進(jìn)我的手面后，她讓我把手放在她的上面，把身體倚住她稍稍歇一會(huì)。掛完水，時(shí)間已接近12點(diǎn)，吃完她熬的小米粥，感覺心中有股暖流涌上心頭，真溫暖，真舒服。
生活中也許有那么一點(diǎn)不如人意，有一些難以逾越的障礙，但我堅(jiān)信這些困難總會(huì)迎刃而解。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，誰是我的依賴和庇護(hù)？即使前方坎坷，只要有你在身邊，生活總是那么溫暖。我會(huì)盡全力去搏擊長空，采擷那最明亮的一顆星星獻(xiàn)給你——我的媽媽！
溫暖初中作文15
還記得那個(gè)大雪紛飛的下午，我獨(dú)自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會(huì)兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護(hù)盾，那冰冷的.薄冰如一個(gè)個(gè)飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進(jìn)了一個(gè)水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個(gè)大冰庫！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個(gè)樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。
這時(shí)老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會(huì)兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊(yùn)藏著老師對我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊(yùn)藏著老師對學(xué)生的關(guān)心！
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