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初中作文

時(shí)間:2024-07-04 13:17:22 初中作文 我要投稿

【精華】初中作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中作文匯總五篇

初中作文 篇1

  ——“初三是一場(chǎng)洪流,浩浩蕩蕩地來,悄無聲息地走!

  ——“以后的路,各自加油!

  明明什么都還沒做,就要畢業(yè)了。記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,心里還涌著一腔熱血,想著到初中要大干一場(chǎng),可是后來不知怎么了,這腔熱血漸漸冷卻,那股拼勁兒,再也找不回來了。

  初一翻過墻,初二打過架,初三刷過題。我們班大概是那一屆最瘋的了。

  那時(shí)候挺羨慕那樣一群人,游戲照樣打,作業(yè)全靠抄,上課也不聽,一到考試就是各種牛逼,要么第一,要么第二,全特么排在前面!再看看自己,打游戲么?不打。抄作業(yè)么?還好。上課聽么?也還行。不抽煙不喝酒不打架也不談戀愛,偏偏就是不如他們。與其說是羨慕,倒不如說是嫉妒。因?yàn)榈搅顺跞,他們還是那么牛逼。談戀愛,打游戲,可特么日考、摸底考都是前面的!連中考都排在校前十!那時(shí)候是真的心里不爽啊,人家的初中生活多姿多彩,該干的不該干的都干了,所謂“瀟灑、成績(jī)雙豐收”。然而我卻中規(guī)中矩,腳踏實(shí)地,結(jié)果……也就那樣。

  我挺喜歡英語課的。英語老師是女的,脾氣挺好。有一節(jié)英語課,大概是讓翻譯個(gè)句子,超哥特實(shí)誠(chéng)地翻譯:“他又矮又丑,所以他是小學(xué)生!痹捯魟偮,查老哥立即自然地接上:“那你也是小學(xué)生啊?”班上笑噴,連英語老師也沒憋住。還有一次也是他倆。超哥說:“我腦子里都是知識(shí)。”查老哥側(cè)身看了他一眼,隨即開口:“你腦子里全是屎!背纾骸啊!庇眯砭徑鈱擂。

  我們語文老師是挺嚴(yán)肅的'一個(gè)人,自帶威嚴(yán)氣息,是唯一能鎮(zhèn)得住我們班的老師。有一次他在上《關(guān)雎》,在講到“窈窕淑女,鐘鼓樂之”的時(shí)候,問我們:“什么時(shí)候敲鐘擊鼓?”班上立即有人答:“死人的時(shí)候!比囔o默,回頭,然后爆笑,老師也笑。然后強(qiáng)行把話題拉回來,“我們這里是死人的時(shí)候敲鐘擊鼓,在古代是結(jié)婚的時(shí)候。”我一直都沒弄明白,語文老師這句話的笑點(diǎn)在哪,他話剛說完,班上又笑噴了。

  有天補(bǔ)課,數(shù)學(xué)老師聽見我們聊天,然后問我們:“你們叫語文老師什么?”班長(zhǎng):“宏斌哥啊。”老師:“英語老師呢?”“美華姐!蔽覀儺惪谕。他又問:“那你們私底下叫我什么?”我:“承義哥!比缓笏齻兙托α耍辛x哥特慈善地摸了摸我的頭。我:“……”懵逼。笑點(diǎn)在哪?為嘛要摸頭?

  拍畢業(yè)照那天,我們班走春招的學(xué)生也回來了。拍完以后,正好是語文老師的課,他們也要走了。老師說:“要走?來來來,都跟我握個(gè)手再走!焙髞,等他們走了以后,他說:“現(xiàn)在看到他們,腦子里就全是回憶了。你們啊,到最后還是各自走各自的路,各自加油。”“初三是一場(chǎng)洪流,浩浩蕩蕩地來,悄無聲息地走!

  上課的最后一天,最后一節(jié)是語文老師的課。他對(duì)我們說:“有人說,畢業(yè)季是老師們的分手季,你們遠(yuǎn)走高飛,而我們?cè)贩祷。那現(xiàn)在,我祝你們,越飛越高!毕抡n鈴響的時(shí)候,他說:“來,都來跟我握下手。握一次,我保佑你中考漲十分。從第一組開始啊!蹦菚r(shí)候啊,真有人哭出來了呢。都挺舍不得的啊。畢竟也是一起相處了三年啊。

  都結(jié)束了。所有的舍不得也都被藏在記憶里。這輛車到了一站,有人要下車了。但是,這不是我的終點(diǎn),我還得繼續(xù)往前走的。

  初中,再見。

初中作文 篇2

  我一直都挺喜歡唱歌的,沒事就會(huì)哼幾句,心里就會(huì)變地平靜與美好。其實(shí),我們?nèi)喽己芟矚g唱歌,每次的音樂課,都是我們最喜歡的課——至少我是這么認(rèn)為的`。我聽得歌很多,但我比較喜歡聽exo的歌,旋律溫暖而動(dòng)聽還很帥氣。所以,每當(dāng)我上網(wǎng)寫博客、瀏覽東西時(shí),我都會(huì)打開酷我音樂聽。

  我一般沒事時(shí)都喜歡哼歌,在排隊(duì)時(shí),在回家時(shí),在下課時(shí)……每當(dāng)哼起歌,我無論多差的心情都能變好,露出微笑。這就是歌聲的神奇之處吧?

  我喜歡用唱歌來打發(fā)時(shí)間。我放學(xué)時(shí)都和張飛揚(yáng)一起走,但張飛揚(yáng)離我家也有一段距離,那段距離,都是由默默地唱歌度過的。歌真是個(gè)神奇的東西,往往只唱了幾首,就到了家。當(dāng)時(shí)就會(huì)想,時(shí)間過得真快啊!就這樣,一邊愉快地上樓,一邊蹦蹦跳跳。

  歌聲與微笑一定是緊緊相連的好兄弟吧——因?yàn)槊慨?dāng)唱起歌,不僅發(fā)泄了情緒,悠揚(yáng)美好的歌聲也會(huì)讓你的心靈變得快樂而輕快。他們一定常常結(jié)伴出門,一邊在天上自由自在地飛翔,一邊將自由與快樂播送給人們。這無關(guān)唱的歌的好壞,即使唱歌不好的人也會(huì)很開心,因?yàn)槌杈褪菫榱税l(fā)泄情緒的!

  無聊時(shí)、生氣時(shí)、傷心時(shí)、煩躁時(shí),試試唱一首輕快美好的歌吧!相信你的心一定會(huì)寧?kù)o而又耐性,做好一件件的事情!因?yàn)楦杪暸c微笑,一直都是緊緊相伴的。

初中作文 篇3

  在這莽莽紅塵之中,人生就如一條小徑,自顧行走,或許有人會(huì)借道而行,或許只是擦肩而過,僅此一次,可是就是這一面,讓一片湖水泛起溫暖的波瀾。

  或許溫暖只是在一張輪椅之上。他,撥動(dòng)著輪椅的滾輪來到一家商店。蒼蒼的白發(fā),渾濁的目光,陳舊的衣服,使他與整個(gè)社會(huì)格格不入。他徐徐地從琳瑯滿目的貨架間穿過,微仰著頭,挑選著精美的禮物。一個(gè)時(shí)辰了,他終于招呼售貨員包裝精美的禮品,他緩緩地?fù)軇?dòng)輪椅來到前臺(tái),顫顫巍巍地拿起了一支筆,在一張精致的賀卡上莊重地寫下“祝孫女生日快樂”。他寫得如此專注,一筆一劃,一絲不茍,他的目光從未離開過那張賀卡,眼神停留在這一行字上,他微微抬起手,珍愛地?fù)崦诉@一行字。許久,他突然抬起頭,眉毛微揚(yáng),嘴角微挑,他的眼神中春暖開花……

  他,只是一位殘疾老人,賀卡見證了他對(duì)孫女的無限疼愛,讓微冷的貨架間溫暖起來。

  或許溫暖只是在一頁頁的書頁。他,輕輕地摸出了一張彩色卡紙,深深吸了一口氣,用平靜的目光望著紙張,他又平靜地呼出,稚嫩光澤的手指在紙張中跳動(dòng),卡紙像一只五彩的蝴蝶伴著手指跳動(dòng),繽紛地飛舞出一只千紙鶴。他默默地從筆袋中摸出了一支筆,他的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。但他工工整整地寫下“祝老師早日康復(fù)”時(shí),眼淚無聲地落下,淌濕了字體。他毅然站起,步步邁向講臺(tái)的'書本,他輕輕地將千紙鶴放入書頁。許久,他抬起頭,淚花紛飛的眼中春暖花開……

  他,只是一位稚嫩的小學(xué)生。書頁見證了他對(duì)老師無限的尊敬,讓冰冷的教室溫暖起來。

  或許溫暖只是在一盞寒燈之下。她,永遠(yuǎn)只是坐在摩天大樓的墻角旁,小心翼翼地從身上的布包中摸出一半已經(jīng)僵硬的饅頭,在寒燈之下,無奈而無聲地將其撕成兩半,顫顫地遞給坐在她身邊的小孩,又把剩余的撕碎撒落在路邊,任飛鳥啄食。清冷的燈光照在她消瘦的臉上,坎坷的皺紋蔓延著,目光呆滯地望著吃得津津有味的小孩,搖了搖頭,默默地伸出充滿皺紋的手去撫摸那孩子,眼中春暖花開……

  她,只是一名環(huán)衛(wèi)工人,寒燈見證了她無私的奉獻(xiàn),將冰涼的街角溫暖起來。

  或許,人生只是一團(tuán)火,自顧燃燒,自顧熄滅。可是,往往當(dāng)你用自己的火焰幫助其它人復(fù)燃時(shí),那種感覺是如此微妙;鸸鉀_天的夜空中散發(fā)著淡淡的、飄渺的,溫暖……

初中作文 篇4

  在XX年到未到來的時(shí)候,就應(yīng)該從這一秒開始奮斗……

  無論如何,做好一個(gè)學(xué)生也好,孩子也好,都應(yīng)該有一顆奮斗不息的心。

  因?yàn)槭荴X年的到來,又是跨年,所以我要奮斗,我要加油。為迎接XX年,全新的一年,可愛的一年,充分的一年,幸福的'一年……總之,加油。

  在學(xué)習(xí)路上,我不想懶懶散散了。在老師面前,我不敢頂嘴了。在父母面前,我不想不聽話了。我要重新啟動(dòng)我自己,做一個(gè)90后的嬌嬌子。重新加油!

  因?yàn)檫有讀書的時(shí)間,還有充分的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),為了以后回想起來不會(huì)后悔,所以我要珍惜,珍惜友誼,珍惜親情,珍惜生命。因?yàn)樗侵档。也是溫馨的?/p>

  最后還是得好好想想以后的路,以后的人生。每個(gè)人,都希望以后的人生是光明的,通暢的,滿足的……但是不奮斗,哪里來的光明,通暢,滿足呢?

  雖然你們沒真正努力過……沒關(guān)系,你們還有時(shí)間,還有生命,因?yàn)椤?/p>

  因?yàn)閄X年到來了,你如果在XX年到來之前奮斗了,我相信……

  命運(yùn)之神會(huì)眷顧你。

  終歸一句話‘加油!’為迎接全新的一年XX年。

初中作文 篇5

  魯迅小時(shí)候做過很多夢(mèng),夢(mèng)想作一名醫(yī)生,去拯救處在痛苦中的病人,為此遠(yuǎn)去東洋的仙臺(tái)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過我的夢(mèng)想,將來做一名科學(xué)家,去描繪祖國(guó)的藍(lán)圖,雖然我后來走上了另一條路,但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想,才有對(duì)未來的渴望,就象花兒渴望春的訊息,果實(shí)渴盼秋的愛意,沙漠渴盼流彩的綠洲,草原渴盼及時(shí)的雨露,一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng),編織著人生的路,就象大海里的燈塔,照亮你前進(jìn)的腳步,讓你前方充滿期待,相信明天的天空比今天更晴朗,太陽更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開始,讓自己的夢(mèng)想張開了翅膀,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想也在成長(zhǎng)??想擁有天下所有精美的物品和情感,想得到一切應(yīng)得到的尊嚴(yán)和崇高,想讓天下所有的好人都幸福安康。

  心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石,人生是鐵。

  當(dāng)你終于有一天看到,花兒渴望風(fēng)來助愛授粉,風(fēng)卻過大吹落了幾朵花瓣時(shí),小苗渴望雨來滋潤(rùn),雨卻過大淹沒了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬物原本都不能只有一種結(jié)局的,有那么多美夢(mèng)終難成真,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失,失失得得,在這反復(fù)的交替中,走過了一天天一年年。人類就這樣從遠(yuǎn)古直到今天。

  風(fēng)吹落花瓣,花兒明年還要開;水淹沒了禾苗,禾苗明年還要栽。

  永恒的不是如意而是追求,如果只有甘甜,你的人生也會(huì)變得單調(diào)、乏味,人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的'快樂。

  人生不是一種顏料的堆積,而是一塊多彩的調(diào)色板。

  得到了應(yīng)該得到的不要狂喜,沒有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。

  得中有失,失中有得,這,就是生命的過程。

  嘆息,并不能給人生增值,心中的夢(mèng)想,卻豐富了我們的一生。

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