初中的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
媽媽的話像一泓清冽的泉水，滋潤(rùn)我們的心田。媽媽的話像一抹溫暖的陽光，驅(qū)散我們心中的憂愁。媽媽的話是一首動(dòng)人的歌謠，溫暖我們的身心。它是一切美麗的代言詞。
母親總是細(xì)心而體貼的，當(dāng)你聽到這個(gè)詞語時(shí)，那熟悉的話語是否會(huì)在你耳畔響起？它包含著母親所有的愛。
記憶定格在一年春光爛漫的三月里。恰好是開學(xué)的頭一天，金烏高升的時(shí)候我還浸在甜蜜的夢(mèng)里。媽媽叫我起床“快點(diǎn)起來，再不起來就遲到了”我自然是百般不情愿的`，我抱怨了一聲，便把頭埋在被子里。母親見狀，沒有往日的嚴(yán)厲呵責(zé)。她溫柔的對(duì)我說“算了，反正今天也不上課，再多睡一會(huì)吧”待我穿好衣服，她立即端著一碗熱乎乎的湯面，對(duì)我說“多吃點(diǎn)，把面都吃了”臨走時(shí)，她又不停囑咐我“外面冷，把這件衣服穿上”“騎車子小心點(diǎn)”每逢這時(shí)，她總是滔滔不絕，我又有什么辦法呢？誰讓母親總是細(xì)心而又體貼呢？
母親大多喜歡把她的兒女當(dāng)成小孩子，然而她卻明知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，但心中卻總覺得孩子還小。有一天，我問母親“為什么你總是來來回回說這些話呢，你不覺得煩么？”母親怔然的看著我，眼角下的皺紋似乎一瞬間變得越來越多了，她的眼睛覆蓋著一層晶瑩的水衣，像朝露一般無邪。我知道，因?yàn)槲疫�小。
不曾被各種想法深深折磨的心，不曾擔(dān)憂自己哪里做的不夠周到的心，不是母親的心。正因?yàn)閻鄣奶睿圆艜?huì)昧，才會(huì)愚，才會(huì)自相矛盾，才會(huì)不厭其煩。
不要覺得媽媽的話嘮叨，它包含著母親所以的愛。
初中的作文 篇2
微風(fēng)吹拂著，吹開了記憶的閘門，記憶如萬馬奔騰的水流，涌上心頭，突然一個(gè)面孔浮現(xiàn)在眼前，心里不禁有一種酸酸的感覺……
你從小就被我視為知己，似乎我倆就是親生姐妹，我們常常為半個(gè)蘋果爭(zhēng)來爭(zhēng)去，可并不是爭(zhēng)得誰吃蘋果的權(quán)利，而是朋友之間的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可你每次都不跟我計(jì)較。我們?cè)?jīng)是那么要好。
可是自從我們漸漸長(zhǎng)大以后，你變得陌生了，我們之間好像隔著一層很厚的'障壁。十四歲的你已有花季少女的青春特征，你變得愛美了。我第一次在你的身邊輕輕走過，就聞到了你身上的濃濃的香水味，我第一次在你的臉上看見好像是化上了淡淡的粉妝，我看見你已經(jīng)穿上了高跟鞋。我知道你為了漂亮，已經(jīng)從每月的零花錢當(dāng)中拿出一部分來買化妝品，而自己的學(xué)習(xí)用品卻常常東借西借。看到這里，作為好朋友，我總是忍不住想提醒你，我總希望你不要在這樣下去了。誰曾想到你給我一個(gè)冷眼，淡淡地說道：“我的事兒，你管不著�！甭牭竭@里，我心痛了好久，你變本加厲，甚至品行開始走下坡路。你第一次偷換了我的筆芯，被我發(fā)現(xiàn)，你用那惶恐的眼神求我不要告訴其他人�？墒悄愕男袨樵絹碓阶屛也荒芙邮堋？吹侥愕谝淮魏蛣e人約會(huì)，回來時(shí)臉上蕩漾著“幸�！钡募t暈，你說別人的壞話被人毆打……我傷透了心，又一次去找你談話，我總想讓你變回以前的你。而你卻沒聽我把話說完，就不耐煩地把我推出門外，口里說：“多管閑事，皇帝不急，太監(jiān)急什么？”從此，我再也沒有去找過你，你仍是那樣生活，望著你的背影，我很傷心。
想起你的時(shí)候，心里不免被刺痛，酸酸的感覺占據(jù)著我的整個(gè)心靈……
初中的作文 篇3
我有一個(gè)非常可愛的小弟弟，他今年五歲啦，白白的皮膚，黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，看上去像個(gè)小女孩，非常漂亮，但他唯一的缺點(diǎn)就是見錢眼開。
今年夏天的`一天，爸爸媽媽都不在家，我和我的同學(xué)還有小弟弟在家玩，我突然想給小弟弟照幾張相，讓他穿上我的裙子，戴上發(fā)卡，打扮成女孩肯定特別好玩兒，但弟弟怎么也不愿意，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)弟弟說：“給你十塊錢行吧。”弟弟說：“不行，十塊錢太少了，你給我二十塊錢我就穿。”我說：“二十塊錢太貴了，”弟弟說：“你不給我我就不照�！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了，等照完相以后，我想耍賴，弟弟就拿出他的看家本事，開始沒完沒了的哭，最后我還是給他了。
前幾天是我生日，我的財(cái)迷小弟弟問媽媽：“我給姐姐送什么禮物？”媽媽說：“隨便給姐姐買個(gè)禮物吧！”“還要花錢呀。”弟弟吃驚地說。媽媽說“不花錢怎么買禮物？”弟弟沉思了一會(huì)兒，高興地說：“我有一個(gè)不花錢的禮物�！眿寢寙査裁炊Y物。弟弟神秘地說：“不告訴你。”
生日那天，我問弟弟：“你給我送什么禮物？”弟弟拉著我的手，讓我先坐下閉上眼睛，我滿懷期待，他抱著我的頭輕輕地親了一下，天那！這就是弟弟送我的生日禮物，真是個(gè)一毛不拔的鐵公雞。但我心里還是特別高興，因?yàn)檫@是世界上獨(dú)一無二的禮物。
還有一次，我在弟弟的床頭貼了一張小條上面寫著“弟弟是個(gè)小財(cái)迷�！钡艿苤酪院螅且宜旱�，我說：“如果我撕了，你必須保證以后不要再財(cái)迷了。”弟弟說：“行，那你要先給我兩塊錢�！蔽衣犃艘院罂扌Σ坏谩�
這就是我的財(cái)迷小弟弟。
初中的作文 篇4
愛是無形的，看不見，摸不透，聞不見，它就彌漫在我們的周圍，愛是多么的偉大呀!
我看了《愛的教育》這本書，讓我了解了愛，這本書是小主人公安利柯小學(xué)時(shí)的一本日記，它記錄了安利柯在小學(xué)四年級(jí)這一學(xué)期的生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷。全書以愛為主旨，在日記中，一個(gè)個(gè)看似平凡的角色，平凡的故事，用平實(shí)的語言，表達(dá)出了這世上的種種愛，如對(duì)老師的敬愛，對(duì)同學(xué)的友愛，對(duì)父母的.摯愛等。不僅如此，書中還提及了孩子在日常生活方面應(yīng)注意的問題，如何為人處事，成為一個(gè)勇敢，充滿活力，正直的人。如何做一個(gè)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。
其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻——《小抄寫員》。文中的小主人公敘利亞是一名小學(xué)生，家里兄弟姐妹好幾個(gè)，家里的開支全靠父親一個(gè)人在鐵路上班的一點(diǎn)微薄的工資，日子過得很清苦。但父親并不以兒女為拖累，一直愛著他們，對(duì)敘利亞更是疼愛有加，除了學(xué)習(xí)，什么也不讓他干，他只希望敘利亞早點(diǎn)完成學(xué)業(yè)，好找份工作，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。父親白天上班，晚上還接了份雜志社抄寫文件的工作。畢竟了上了年紀(jì)，父親顯得有些笨拙。敘利亞看爸爸那么辛苦，也想幫他抄，但父親始終不允許。有一天晚上，敘利亞等他爸爸睡了之后，躡手躡腳地抄文件，抄了好多張，才去睡覺。這樣堅(jiān)持了好久。有一天，敘利亞在寫作業(yè)，覺得很困，就趴在桌子上睡了。父親嚴(yán)厲地批評(píng)他不好好學(xué)習(xí)。敘利亞心里覺得很委屈，但他沒有說出事實(shí)。到了晚上，父親開心地說：“這個(gè)月的抄寫收入多了六元四角錢”。又拿出糖果分給兄弟姐妹。敘利亞白天的委屈煙消云散了，那天以后，他仍然堅(jiān)持幫父親抄文件。就算抄到臉色發(fā)青也不放棄。直到有一天，敘利亞實(shí)在是太困了，他不小心把書弄到了地上，父親驚醒了。等敘利亞回過頭來時(shí)，父親已經(jīng)站在了身后。父親明白了一切。
書中類似的小故事很多很多，《愛的教育》這本書，它讓我明白了我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛與被愛。它是一本我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的好書。
初中的作文 篇5
我始終把寫作，作為一種靈魂的抒情，一種救贖，一種信仰。
有時(shí)，一種莫名的情緒風(fēng)起云涌，忽地感覺自己活得很虛無，不知身在何處，四處皆茫然。這時(shí)總想關(guān)起門來，寫點(diǎn)什么，尋找靈魂的落腳點(diǎn)。我們探索自己的內(nèi)心，一種心靈的需要，一種自然的流淌，以釋放心頭的郁積，寫作讓心靈安靜。
從白楊樹抽芽，到樹葉斑駁發(fā)黃，我喜歡這種細(xì)水長(zhǎng)流的日子。去樓下花園掐一束薔薇，或附近田野剪一束野菊，放于盛滿清水的透明玻璃杯，音樂在身邊瘋長(zhǎng)，蔓延，我從一個(gè)故事，漫延到另一個(gè)故事里，在一個(gè)又一個(gè)角色里穿梭，而故事里，總有那么一個(gè)角色，在凝視我，陪我的靈魂一同成長(zhǎng)。于是，心一瓣一瓣地綻放，暗夜里，我聽到了花開的聲音……
寫作，觸及自身的靈魂，才成為真正意義上的寫作。
當(dāng)腦海“一片白茫茫大地真干凈”，便什么也不要寫，若強(qiáng)迫自己寫，如眼睛直視正午的陽光那般難受�？梢月犅犚魳罚x讀書。有時(shí)閱讀能帶給我們心靈的躁動(dòng)。我曾讀過一本電影小說《烈火焚情》，那種傷感讓人窒息，有一種慢慢滲到骨子里絕望的頹廢。心，此時(shí)沉淪成一首詩(shī)歌，內(nèi)心深處的'琴弦輕輕撥動(dòng)了，這時(shí)思緒如涓涓細(xì)流汩汩流出，匯成一條澄澈的文字溪流。
總之，文字是一種心靈狀態(tài)，一種自然的心境，正如巴金所言：“寫自己最熟悉的，寫自己感受最深的，把自己的心交給讀者，不粉飾，不做作，讓文字從肺腑中自然地流出，你的文章就會(huì)如晨風(fēng)朝露般明凈。”
寫作讓心靈放飛，讓我們的生命變得豐富，安靜，柔韌。為自己建立一個(gè)虛構(gòu)的世界，一個(gè)天堂，讓靈魂有一片純凈的樂土，在那里汲取滋養(yǎng)，繁衍生息，不為名利，而是對(duì)自己靈魂的安慰。寫作的迷人之處，在于它的私密性，這個(gè)私密性就非常享受，難怪有的作家說，寫作是一種甜蜜、美妙的獎(jiǎng)賞，它的代價(jià)呢，在夜間，也是為魔鬼服務(wù)的的獎(jiǎng)賞。
三毛的多數(shù)作品是寫自己，她的精神天地也只有自己，整個(gè)世界，不過是她暗淡的背影，以行云流水的文字，縫補(bǔ)童年的陰影。其實(shí)，文字帶有作者的體溫、情感、愛好、個(gè)性，是一個(gè)人思想生活經(jīng)歷的拓展，并非空中樓閣，沿著這些細(xì)密的文字足跡，我們會(huì)找到作者本人，嗅到來自作者自身的氣息。
情緒如水，流過無痕跡，手指在鍵盤上靈動(dòng)跳躍，靈魂漫舞，往事支離破碎，若多年前信箋上的一滴淚珠，空然的沉寂。一顆與塵世碰撞而浮動(dòng)的心，漸漸燃燒變?yōu)榛覡a。
雨后，空氣清涼而干凈，法桐樹葉在風(fēng)中閃閃發(fā)亮，細(xì)細(xì)想來，來自真性情的寫作狀態(tài)，也許，算是一個(gè)人寫作的最佳的境界吧?
初中的作文 篇6
中考的一模成績(jī)下來了，同學(xué)們看后都非常沮喪，幾乎人人嘆氣。我們班一共有42人，在這次考試中，每個(gè)同學(xué)的成績(jī)幾乎都又比平時(shí)低了一二十分，這么大的差距，把我們嚇蔫了。雖然我們都是一只只欲展翅搏擊長(zhǎng)空的幼鷹，與成熟教練的海燕相當(dāng)，但一個(gè)大霹靂打下來，也難免一命嗚呼，我們的心理防線算是要崩潰了。
班主任王老師看我們都得了這么低的分?jǐn)?shù)，料定了這絕對(duì)不是我們的能力問題，很有可能是因?yàn)樾膽B(tài)沒調(diào)整好，而造成的考試發(fā)揮失常，而心態(tài)如果不調(diào)整好，很有可能會(huì)導(dǎo)致了惡性循環(huán)：考試一次不如一次。于是他絞盡腦汁，想方設(shè)法要改變我們這種惡性心態(tài)。
在一次實(shí)驗(yàn)課上，王老師講了半節(jié)課，然后把一瓶早已準(zhǔn)備好了的牛奶放在了水槽邊。
我們都不明白這牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系，于是好奇地等待著。只見老師故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我們議論紛紛，有的為牛奶的流失而惋惜，有的為瓶子的破碎而懊喪，有的甚至抱怨老師浪費(fèi)東西，有的在猜測(cè)老師的意圖。但老師卻大聲說道：“停，不要為打翻的牛奶而沮喪。”接著，他看著眼光中充滿疑惑的我們，對(duì)我們說：“杯子已經(jīng)成了碎片，牛奶已經(jīng)流光，我們能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我們能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里嗎？當(dāng)然不能，失去的'東西就不會(huì)再回來了，那么，我們可以做些什么呢？”他頓了一下，繼續(xù)說：“我們現(xiàn)在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘記，注意下一件事，努力克制自己沮喪的情緒，爭(zhēng)取把下一件事做好！”王老師講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。王老師擺了擺手，對(duì)我們說；“讓我們忘記這瓶打翻的牛奶繼續(xù)上課吧！”……
二模完了以后，我們笑逐顏開，一半同學(xué)恢復(fù)了原來的水平，另一半則高于原來的分?jǐn)?shù)�；謴�(fù)了斗志的幼鷹勇敢地向越壓越低的烏云沖去。
初中的作文 篇7
陰暗潮濕的地下室里泛著發(fā)霉的味道，伴著“咯吱呀，咯吱呀……”的噪聲，我誕生在這個(gè)世上，朦朧中，我聽到一個(gè)刺耳的聲音，“去，拿到市場(chǎng)上，以大換小，以假換真”。沒過多時(shí)，一道刺目的陽光直射得我兩眼發(fā)黑……
我終于看清了自己！一身漂亮的粉紅色衣裙使我在眾兄弟面前格外出眾，我快樂得眨著眼睛。不錯(cuò)，我是一張百元大鈔，在這個(gè)世上有著無與倫比的魅力，呵，我好高興，
只是……
我的主人用我換來了一斤青菜，以及大把零碎的紙幣，然后，他拍拍屁股就走。不多時(shí)，我就聽到菜農(nóng)的一聲驚呼：“天啊，是假錢！”濃重的罪惡感隨著這聲驚呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一層污漬�！鞍盐疑辖唤o銀行吧，那兒才應(yīng)該是我這個(gè)違法物的歸處。”我在心中吶喊著，可是沒人能聽到。
菜農(nóng)的生意很好，沒多久就“清倉(cāng)”了。他從一堆鈔票中找到我，拿在手里反復(fù)揉搓著，然后，他走向一家忙碌著的肉店，用我換來了一斤好肉……
骯臟的污垢遮住了粉紅的'亮色，我驚恐地睜大了眼睛，我的主人不斷地在更換，從肉店老板到小職工，到大局長(zhǎng)，又到大局長(zhǎng)的兒子，最后又到了局長(zhǎng)兒子的班主任手里，在此，我有幸聽到了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”等七個(gè)背囊，當(dāng)他所乘小船超載時(shí)，他思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。故事講完后，老師教育學(xué)生道，“記住，‘誠(chéng)信’是為人之根本，沒有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終你也將會(huì)成為最貧窮的人……”
聽到老師這樣說，我想，我罪惡的旅途該是一個(gè)終結(jié)了。但，我卻驚訝地看到老師在驗(yàn)鈔機(jī)的閃閃警示燈下竟熟視無睹，放我過關(guān)。隨后，我過關(guān)斬將，所向披靡，又一次流向市場(chǎng)。天啊，這是怎么回事？！每一個(gè)人都知道我是假鈔，但每一個(gè)人都拿著我去騙另外的人，誠(chéng)實(shí)沒有了，信用沒有了，人們?cè)诨ハ嗥垓_著……
當(dāng)你看到我的自述時(shí)，我仍在市場(chǎng)上游蕩著，背著沉重的罪惡感，我一直地在想老師的那句話，“誠(chéng)信是為人之根本，沒有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終也將成為最貧窮的人。”可是，誰能救我呢？
初中的作文 篇8
什么叫情懷，這個(gè)東西說起來看似很容易理解，每個(gè)人應(yīng)該都有，其實(shí)不然，情懷是一個(gè)很深?yuàn)W，甚至有關(guān)哲學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)和生物學(xué)，我認(rèn)為最好理解的是哲學(xué)與生物學(xué)，哲學(xué)的解釋為：我們先假設(shè)一條時(shí)間軸，代表一個(gè)信徒對(duì)其信仰事物的程度，他現(xiàn)在的程度到了狂熱這個(gè)階段，但對(duì)于到達(dá)忠誠(chéng)這個(gè)最終階段還需要幾十年的時(shí)間，如果現(xiàn)在，他選擇放棄追求這個(gè)信仰，那當(dāng)他再次重拾這個(gè)信仰所處的感觀范圍，就是情懷。顧名思義，情懷即某人在某時(shí)間段內(nèi)熱愛的某種事物，但當(dāng)他過了幾年、十幾年或幾十年后讓他再去接觸時(shí)的感情。每個(gè)人不一定都會(huì)有情懷，但只要一旦有了，就難以放下。
當(dāng)然，這也并不是絕對(duì)的，電影春節(jié)檔，上映了星爺?shù)摹缎孪矂≈酢�，�?dāng)然比起《喜劇之王》差遠(yuǎn)了，電影網(wǎng)站上評(píng)分也很低，但我去看，觀影的人還真不少，電影中致敬《喜劇之王》的細(xì)節(jié)也有很多，老舅告訴我，他們小的時(shí)候，把周星馳所有的電影都買來看，看完一遍再看一遍，他說當(dāng)時(shí)能把《喜劇之王》中所有的臺(tái)詞都背下來，有了星爺?shù)那閼�。我�?dāng)然也有情懷這種東西，但又不同于上一代人，他們的情懷是時(shí)隔多年重拾起來的'，我的情懷是一直存在的，所以不知道稱不稱得上是情懷。
20xx年，我七歲，當(dāng)時(shí)的中國(guó)，還沒有與國(guó)外交往那么深厚，文化合作發(fā)展，也是近幾年越發(fā)密切的，當(dāng)時(shí)我老舅剛剛結(jié)婚，在他的新家里，要推薦一部電影給我看，《Ironman》，我最初認(rèn)為這只是個(gè)普通的鎧甲勇士之類，結(jié)果看完以后，我熱血沸騰，便問老舅這是什么電影，他告訴我這是一個(gè)叫Marvel漫畫公司拍攝的，老舅只是想讓我成為Marvel的粉絲，結(jié)果現(xiàn)在看來，已成為死忠粉了。
Marvel電影平均每年出三部，但20xx—20xx年時(shí)隔一年《AvengersⅢ》都沒上演，只因漫威公司電影十周年，而“十年布局，終極一戰(zhàn)”，所以，當(dāng)?shù)攘艘荒甑奈易诫娪霸旱臅r(shí)候，激動(dòng)地眼淚立馬就要流下來了。而今年4。26的《AvengersⅣ》，我不知道是不是應(yīng)該帶包紙巾去看。
而為什么會(huì)哭呢？情懷啊！
初中的作文 篇9
我一直有一個(gè)幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好！
如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風(fēng)景，也可以在上面開奔馳，兜兜風(fēng)。那里沒有什么未成年人保護(hù)法，沒有家長(zhǎng)的嘮叨，沒有同學(xué)的譏笑聲而且,這座橋還有一個(gè)有趣的名字：“如意橋”你門一定會(huì)問：為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅，一 座是我的'，叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊�，�?jīng)常會(huì)有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守護(hù)神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。
當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語文難題所困時(shí)，我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤；音樂不懂時(shí)，我就會(huì)去找音樂家樂樂；當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí)，我會(huì)去找智多星小猴子；我傷心時(shí)，我會(huì)去找調(diào)解員小百兔，向它傾訴；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)去找出氣桶小豬，給我解解氣；我寂寞時(shí)，我會(huì)去找小鳥，給我唱歌聽；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)找來大家和我一起享受快樂。
如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神，那我覺得我是世界上最最幸福的人！
初中的作文 篇10
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩(shī)句來形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當(dāng)我們?cè)谙硎艽禾旖o我們帶來的美好的生活的同時(shí)，我們會(huì)看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開發(fā)商砍倒的一片片大樹。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質(zhì)的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開始了提心吊膽的'生活，生怕買的東西有添加劑，有農(nóng)藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執(zhí)迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒有道德了。我們不能太自私，我們要為未來著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，未來的春天掌握在我們的手中。因此保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個(gè)空氣清新，泥土芬芳，鳥語花香的季節(jié)。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開始，我們這一代人要讓春天更美好，未來的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹立環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的春天。相信未來的春天將會(huì)更美麗，將會(huì)有更多的植物繁茂生長(zhǎng)，將會(huì)有更清新的空氣。
一年之計(jì)在于春，讓我們從這個(gè)春天做起，保護(hù)環(huán)境。讓我們共同努力設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國(guó)的春天。讓最美的春天永遠(yuǎn)在我們中華大地上。
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