【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
傍晚;和煦的春光擁抱著我,溫馨的春風(fēng)愛撫著我;帶著醉人的心境我再次來(lái)到了這片海拔3000多米的高原牧場(chǎng)上。我從城市信步走出將喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因?yàn);草原是純潔的,如冰雪般清高,而且;春天的草原正在展示她冷俊和野性的美?/p>
站在草原上伸展雙臂極目瞭望,草原是那么的寬闊,那么的邃遠(yuǎn);天空是那么的藍(lán),那么的蔚藍(lán);朵朵白云被春風(fēng)的柔指輕輕撩起,時(shí)時(shí)給蔚藍(lán)的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”時(shí)而低沉?xí)r而高亢,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)強(qiáng)悍民族的歷史:在藏族人的心中,凡是馬能跑到的'地方都是他們的家園;而長(zhǎng)天無(wú)邊,大地?zé)o垠。純潔的青藏高原,藍(lán)色不僅僅是天空的顏色,也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷!
每次我走進(jìn)藏族人的帳篷,那一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”,三碗烈酒,一盤羊肉手抓,一條潔白的哈達(dá),每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。
靜靜的,靜靜的,這里一片空曠寂靜。我明顯感覺(jué)到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟,這種博大的胸襟用我的思想是萬(wàn)萬(wàn)不能想像得出的;它包容了多大的天地萬(wàn)物!我油然想起一句話:“以大胸懷包容一切”,就是說(shuō)只有把個(gè)人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄,才能以大胸懷包容一切;而這就是遼闊的大草原讓我領(lǐng)悟到的最為深刻的為人處世的道理。
明媚的春光照耀著這片遼闊的草原,輕寒的春風(fēng)吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美;很靜;很純;我自豪我身處這片草原,我驕傲我心擁有這片凈土。
初中優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)中彌漫著甜甜的香氣,竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上,吮吸著大自然和愛的氣息,原來(lái)我的世界也很美。------題記
坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著我的手,媽媽和爸爸在家里睡覺(jué),我的心里有種想把弟弟丟下的沖動(dòng)。熱辣辣的太陽(yáng)在烈空中放出足以烤焦人的熱力,他們正在冷空氣的屋里睡得正好,而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千。
我不知道有多么生氣,只是那晶瑩的水珠碎在臉上,是冷的,冷得讓我感覺(jué)全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著那秋千,弟弟高興的露出嫩芽?jī),我竟也笑了,笑得是那么發(fā)自內(nèi)心。隨著那輕盈的腳步聲,媽媽拿著一瓶冰水下來(lái)了,很平淡地說(shuō):“喝吧,很涼!”我的'心里涌起了一股仿佛比太陽(yáng)還要熱的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的,感覺(jué)全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的,只有弟弟嬌嗔的叫聲。
忽然有一股力量從我的背后襲來(lái),我和弟弟隨著秋千蕩了出去,然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚,在空中劃了一條無(wú)形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽,她竟露出了笑容,我也笑了,伴隨著秋千一次又一次的蕩起。
我讓媽媽也坐,媽媽的臉上泛著紅暈,十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身后,才發(fā)現(xiàn)那一頭發(fā)線已有了淺雪的痕跡,我觸到媽媽的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了,是熱的。仿佛累了,不一會(huì)媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來(lái)了,她扭過(guò)頭瞥了秋千一眼,帶著親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來(lái)回蕩漾的秋千上。
一大片緋色的浮云掠過(guò)明凈的天空,散落下一兩滴如雨的竹葉,我聆聽著自己心中激起的幸福的波浪,在內(nèi)心深處再次感受到世界的美。 (指導(dǎo)教師 曾佐傾)
初中優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
有時(shí)年味近在眼前,有時(shí)也在心中;氐酵馄偶,看到熟悉的一切。其中有從門內(nèi)走來(lái)迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆;有被拴在側(cè)面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂(lè)歡叫。面對(duì)這一切我感覺(jué)生活竟是多么的美好!
這種是在城市中感受不到的鄉(xiāng)下田園生活:我可以坐在樹下陽(yáng)光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨;坪前有鴨子時(shí)不時(shí)在發(fā)出聲音;屋邊會(huì)有過(guò)往的車輛和人。鄰里間相互問(wèn)候一下便會(huì)洋溢出滿臉的笑容;同時(shí)展示手中的年貨,共同分享著團(tuán)圓的喜事。這些使我快樂(lè)地思考,這就是獨(dú)有的年味吧!
回外婆家的.第二天,大家紛紛開始忙碌起來(lái)。外公還沒(méi)等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉,只聽見屋外傳來(lái)陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋?zhàn)涌廴夂,外婆又在灶上換了個(gè)小一點(diǎn)的鍋,開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小,但有些費(fèi)精力和時(shí)間。要經(jīng)七八個(gè)小時(shí)才能把原材料準(zhǔn)備好,最后才進(jìn)行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層,即使沒(méi)煮都特別讓人有食欲。除夕的團(tuán)圓飯豐盛無(wú)比:有河中的野生草魚,牛肉、雞、鴨、等。讓人覺(jué)得這就是年的味道。我小時(shí)候不能吃辣椒,當(dāng)時(shí)感覺(jué)外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃,但吃完后只能大口喝水。這也是我小時(shí)候留下的年味。如今外公和外婆歲數(shù)大了,注重身體和飲食,但年味還是一如既往地沒(méi)有變,依然是那么熱熱鬧鬧,使人心情愉悅,令人多么地向往!
年味,真是一種無(wú)法忘記的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天又小雨了,是陣雨,還有雷聲,好像還有閃電。聽,那只貓?jiān)诮,她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西,還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑,在叫,我可以從她顫抖而傷心的'叫聲中聽出來(lái)——她在奔向幸福么?會(huì)不會(huì)奔向傷心的回憶。
15點(diǎn)17分,一聲巨雷響過(guò),我的心也隱隱顫抖了一下;18分,雨點(diǎn)是不是變成了小的冰雹,為什么打在玻璃上會(huì)響,打在心里會(huì)痛;19分,是雨,還混著冰雹,貓已經(jīng)不叫了;20分,下大了,連與水平面平行的電線都在抖動(dòng);21分,完全是雨,可能有綠豆那么大;22分,又大了點(diǎn),完全聽不到世界的喧囂;23分,又響雷了,雨點(diǎn)已經(jīng)連成線;24分,嘩嘩地,耳邊只有雨的聲音;25分,雷響了好幾聲;26分,雷還在響;27分,雨點(diǎn)估計(jì)已經(jīng)長(zhǎng)大成黃豆了吧,打在心里更痛了;28分,雨已經(jīng)完全不再遮掩,徹徹底底地下了起來(lái),貓不會(huì)再叫了,她怕雨水打濕她的皮毛,再用什么來(lái)保護(hù)受傷的心,可我不怕,想站在這雷雨天下,接受雨的洗禮,傷痛已經(jīng)無(wú)所謂,只要不再流淚,就好,就好……
雨會(huì)漸漸變得很小,人會(huì)慢慢長(zhǎng)高,輪回中不再顛倒,思念里沒(méi)有傷痛再來(lái)打擾。
聽,貓又在叫,只不過(guò)變得更加蕭條~~~~~~~
初中優(yōu)秀作文 篇5
近一個(gè)時(shí)期,也不是近一個(gè)時(shí)期,那在什么時(shí)候,現(xiàn)在確也難以考證了。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,一個(gè)物件在一定的時(shí)代叫囂的比較響,而且還產(chǎn)生了大量的回音,這便是自然又回到了人的本身。
記得昨晚我又做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我走在光怪陸離的街上,看著周圍晃動(dòng)著無(wú)數(shù)裸體的人,在赤條條的燈光下移動(dòng),我有些不知所措,不敢往自己的身上看,因?yàn)楹ε伦约阂补庵碜印H丝偸窍矚g把目光對(duì)準(zhǔn)別人而害怕把焦點(diǎn)挪向自己,在不能斷定自己是否和別人一樣時(shí),總是肆無(wú)忌憚地品評(píng)別人,而一旦覺(jué)察自己也是同屬一類時(shí),卻又百般地辯解。這時(shí)有一個(gè)人貼近我,以致我只能看見他的瞳孔,他對(duì)我說(shuō):告訴你,這是文化。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)后背沁出了一絲絲冷汗,順著我的脊溝小心地淌著,我知道那絕對(duì)不是文化的汗。突然想起今天有一個(gè)聆聽講座的活動(dòng),急忙穿戴齊整奔向單位。走在路上見一人駕車在人行道上緩行,還不時(shí)地?fù)u窗向擋他道的人吆喝,此人戴一金絲邊眼鏡,頗有儒派風(fēng)范。街上行人各走其道,自然無(wú)人理會(huì)獨(dú)在人行道上行駛的奧迪A6,此君只好憤然慢行。這不禁讓我想起前些日子發(fā)生于北京某人行道的一樁“怪事”,一美國(guó)婦人用自行車擋住行在非機(jī)動(dòng)車道上,面帶笑容地逼著一輛轎車退回快車道,兩車對(duì)峙良久,美國(guó)婦人終獲勝。美國(guó)人好管閑事世界聞名,而國(guó)人則喜歡看閑事,卻懶得搭理此事。
果然,一會(huì)兒閑事將至,車與一敞懷的農(nóng)婦發(fā)生刮擦,倒車鏡勾掉了農(nóng)婦衣上一粒不值錢的紐扣。農(nóng)婦毫不客氣地用拳頭擂了一下車幫,金絲邊仿佛受驚般從車上跳下,先端詳了一下車幫,后又看了一眼倒車鏡,見無(wú)大礙,狠狠地瞪了一眼那個(gè)敢擂他車的那個(gè)一點(diǎn)不文化的農(nóng)婦,憤憤然鉆入車內(nèi)。也不知他何時(shí)能從其中掙脫出來(lái),駛?cè)肟燔嚨,其?shí)他只要在出小區(qū)時(shí)稍繞一下,便可駛?cè)肟燔嚨,可他偏不,非要穿過(guò)人群熙攘的人流直入快車道。
待到得單位,步入教室,大家坐定,主持人宣布講課開始,并介紹說(shuō)這位講課的仁兄是本市高校資深教授,專攻文化學(xué),著作頗豐,很有些名氣。待得這位教授翩翩而至,我一眼便認(rèn)出他便是在路上與農(nóng)婦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的金絲邊,暫叫他金教授吧。金教授的口才極好,論點(diǎn)引證豐厚,足見其學(xué)術(shù)功底,他先是縱論文化的淵源,再論企業(yè)的與整個(gè)文化的區(qū)別與滲透,還就員工行為與企業(yè)行為的規(guī)范,論其重要性、必要性等等,一堂課瀟瀟灑灑意猶未盡。課間休息時(shí),與同學(xué)攀談,言語(yǔ)措詞極為妥貼。
看著這個(gè)文化學(xué)者講文化,似乎他講得越詳盡,我似乎對(duì)文化越迷惑。我不知道他在獨(dú)處時(shí),他所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范會(huì)處于怎樣的狀態(tài),他是否懂得尊重所有與他沒(méi)有關(guān)系但與他擦肩而過(guò)的人,他會(huì)怎樣面對(duì)所有需要他幫助的弱者。他在家中是否也會(huì)保持一個(gè)君子的形象,尊重他的妻子和孩子以及他年邁的父母。整個(gè)這堂課,我一直在注視著這個(gè)道貌岸然的金教授,聽不見他講課的核心內(nèi)容究竟是什么。
我實(shí)在是不清楚我們從什么時(shí)候開始生活在文化的氛圍內(nèi),文化已經(jīng)把我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都重重地包裹起來(lái),既使有某一個(gè)細(xì)胞在我們每天起床時(shí)遺落在被單上,我們也要鄭重地審視一下它的歷史。這讓我憶起小時(shí)的一件事,一次夏天我去一個(gè)同學(xué)的老家,那是一個(gè)鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見同學(xué)的母親在門口涼曬什么,見我們來(lái)了,忙將孩子拉進(jìn)門,等我們走近時(shí),他與他的兒子已穿戴整齊地站在門口。我對(duì)同學(xué)說(shuō)其實(shí)沒(méi)這個(gè)必要,本來(lái)是什么樣就應(yīng)該是什么樣,可同學(xué)說(shuō)他母親說(shuō)那是一種“禮”。我還記起在二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó),為躲避德軍的轟炸,人們每天都要進(jìn)防空洞,有一個(gè)記者發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人每天進(jìn)洞和出洞都會(huì)捧著一盆正在盛開的`花。在他們的身上折射出的文化不過(guò)是代代積淀的習(xí)慣和信念,并徹底地滲透在生活的實(shí)踐中了。
文化有時(shí)也是一種品質(zhì)的體現(xiàn),我們看見有許多的名剎、古寺以及處于原始狀態(tài)山和水,經(jīng)過(guò)人為的打造而脫變成一個(gè)旅游的勝地,而這所有的活動(dòng)都被貫予文化的桂冠。文化何時(shí)成為被打造的物質(zhì)。從而讓我們對(duì)文化有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)文化可以變成工廠里生產(chǎn)的流水線,文化的品質(zhì)打上了制造的烙印,于是便制造出了性文化、廁所文化、鬼魅文化等等。現(xiàn)在的我實(shí)在說(shuō)不出人類的什么行為可以不叫文化的,文化成了我們附拾可取的物件,這標(biāo)志著什么呢?
那種深藏于我們內(nèi)心屬于融與血脈的東西漸漸地被歲月代謝掉了,我們又該如何地面對(duì)人群的日益膨脹而帶來(lái)的日益復(fù)雜的人際關(guān)系。當(dāng)文化變成了一種張揚(yáng),變成了一種目標(biāo),變成了一種工具,變成什么都是又什么都不是的時(shí)候。我們還能在文化上傳承什么呢?
初中優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,似流水奔馳;匆匆的腳步聲中,將近結(jié)束的20xx年,即將到來(lái)的高考一一從心頭輾過(guò),留下了兩個(gè)溫馨又美好的字眼——先生。
漫步在寬闊的校園中,不必欣賞花草樹木的繁茂,不必驚訝校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn),也不必贊嘆教學(xué)樓的高大,只凝視著“先生”的背景便可以感覺(jué)出這兩個(gè)字的分量。
孔夫子的女徒弟
不用說(shuō)就知道這位是教我們語(yǔ)文的先生,而且是女先生——在這個(gè)男先生撐起一片天的學(xué)校里,她可是非常珍貴的。當(dāng)然她也是我最最喜歡的先生,不用說(shuō)她的悉心教導(dǎo),也不用說(shuō)她的“無(wú)色透明眼鏡”,單說(shuō)她和藹可親的模樣,OK,本年度“最受歡迎先生”就是她的了,并且全班通過(guò)此提名。
我們的“孔夫子”將課堂這盤菜烹飪得非常好,色、香、味俱全,還不時(shí)地幽上你一默,讓你捧腹,使你開懷,我們?cè)谳p松的氛圍中獲取知識(shí)食糧。
鐵面判官
教我數(shù)學(xué)的先生兼是班主任,因?yàn)樗F面無(wú)私了,再加上他的皮膚有那么一點(diǎn)bl追逐ck,真有“黑老包”之感。埋怨是會(huì)有的.,但井然有序的班風(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng),使得我們的怨氣總會(huì)在不經(jīng)意間變淡!皣(yán)師出高徒”,我們班取得的一系列成績(jī)證明這句話是正確的,本年度的“最嚴(yán)厲先生”非他莫屬。
“有理走遍天下”是他的信條,“公平公正”是他的準(zhǔn)則。
風(fēng)趣的English先生
這位先生不會(huì)對(duì)你講“之乎者也”,也不會(huì)對(duì)你說(shuō)“xyz”,26個(gè)字母的排列組合是他的看家本事,敢問(wèn)這位是誰(shuí)呀,當(dāng)然是本年度“最風(fēng)趣先生”的得主——英語(yǔ)先生了?鋸埖恼Z(yǔ)言,夸張的表情,夸張的動(dòng)作,打造新時(shí)代Cool先生。
如果你沒(méi)有去過(guò)美國(guó),沒(méi)關(guān)系,他會(huì)告訴你美國(guó)人怎樣同你打招呼;如果你沒(méi)去過(guò)西班牙,沒(méi)關(guān)系,他會(huì)告訴你面對(duì)碧藍(lán)的大海、躺在沙灘上曬太陽(yáng)是怎樣一種享受……
是這位先生領(lǐng)我走進(jìn)異域,體會(huì)別樣的文化,別樣的風(fēng)情……
馬克思主義者
“評(píng)天下大事,看是非曲直”,馬克思主義哲學(xué)告訴我一切要從實(shí)際出發(fā)……上先生的課是一種享受,他抑揚(yáng)頓挫的聲音嘎然而止時(shí),我們?nèi)猿两讷@得知識(shí)的喜悅中,咂一口,余香滿口;品一番,余韻不絕,令人回味無(wú)窮。
政治先生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀使他輕而易舉地取得本年度“最酷先生”獎(jiǎng)。
地球解說(shuō)員
先生“胸中有溝壑”,因?yàn)槭澜缍佳b在他心中,哪里有高山,哪里有河流,他一清二楚。今天講潘帕斯高原有適宜的氣候發(fā)展牧業(yè),明天說(shuō)喜馬拉雅山由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞隆起形成……
先生怕我們對(duì)知識(shí)的記憶不夠牢固,有時(shí)候會(huì)反復(fù)陳說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn),讓你想忘記都難。先生有句口頭禪:“對(duì)不對(duì)?是不是?”尊敬的先生,你是本年度的“最細(xì)心先生”,對(duì)不對(duì)?是不是?
該來(lái)的總會(huì)來(lái),就像今年有幸讓這些先生賜教于我;該走的總會(huì)走,就像來(lái)年的六月我將走出先生們的羽翼。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,那就是:我是先生們的弟子!謝謝先生們一年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)、殷殷期盼。
20xx年,因?yàn)橛邢壬鷤,我的生活不平凡;因(yàn)橛邢壬鷤,我的?nèi)心被愛充滿、陽(yáng)光一片。真心的感謝你們,我的先生們!
初中優(yōu)秀作文 篇7
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?
老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的'伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我以前從來(lái)都不知道,一個(gè)微笑的力量足以改變一個(gè)人的一生。
在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)宜昌前,我在過(guò)去的小學(xué)里,一直是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色。我沒(méi)有精致的五官,沒(méi)有華麗的衣裳,沒(méi)有大方的氣質(zhì),也沒(méi)有富裕的家里。也沒(méi)有……朋友。
我習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人上學(xué),放學(xué),值日,玩鬧。我一直都覺(jué)得,自己闖不進(jìn)別人的.世界,別人也不想闖進(jìn)我的世界。
一天,媽媽給我買回一個(gè)發(fā)卡,邊上修飾著一個(gè)蝴蝶結(jié),我簡(jiǎn)直愛不釋手,心里卻又不停的打著鼓,這么可愛的發(fā)卡,萬(wàn)一在我戴上就黯然失色了呢?我戀戀不舍地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前,為我戴上了發(fā)卡,我這才發(fā)現(xiàn)鏡子中戴發(fā)卡的自己也變得漂亮了,我高興地在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈。
第二天,我興沖沖地戴上發(fā)卡,一蹦一跳地去了學(xué)校。路上,我遇到了很同學(xué),我都一一微笑著與他們打招呼,我覺(jué)得一定是發(fā)卡的力量,我高興地咧開嘴笑了。
下課好,我也始終沉浸在這種幸福里。一個(gè)同學(xué)笑著過(guò)來(lái),“怎么了?對(duì)誰(shuí)犯花癡呢?”我先是一驚,隨后又感動(dòng)的笑了,這是第一這么親密的談話。∥乙矝](méi)意識(shí)到,我就這么輕易地闖進(jìn)了別人的世界。
哼著歌回家,把書包往旁邊一扔,到鏡子前晃了一圈,卻發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),等等,我頭上的發(fā)卡呢!這時(shí),媽媽把頭探進(jìn)來(lái),說(shuō)“早上在家門口幫你撿到了,真是粗心大意!”我卻如一個(gè)晴天霹靂,身子不敢移動(dòng)半步,那一刻,我失去了發(fā)卡的庇護(hù),卻得到了更珍貴的東西。
微笑可以帶給我們自信,而自信則改變我們的內(nèi)在。表相只是一種客觀存在的無(wú)用的東西,而心靈的魅力往往才是可以永恒下去的。
到現(xiàn)在,我再也不需要那個(gè)發(fā)卡了,我卻一直珍藏,給它取名叫“smile”,它讓我明白,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就是對(duì)生命最好的妝容。
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