【精品】初中優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子，上這一課時，我按照語文老師的要求把這句話背了下來，但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園，清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮，就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子，種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽.長葉階段，兩個月后南瓜花謝了，一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋，小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈，它穿著嫩綠的新衣裳，嫩綠的身子，仿佛輕輕一碰，就會有溢出汁來，可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情，一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里，昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”，任誰看了都不喜歡，我也不例外，面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說，把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜，雖然這道菜的賣相不怎么樣，但有一股香甜味直往我鼻子里貫，我忍不住夾了一快放進嘴里，哇，真好吃!不一會，南瓜被我吃得所剩無幾，連我最愛吃的.青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青變黃變老，我就嫌棄它，我為我討厭它感到愧疚，是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好啊!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了，我再也感覺不到丑陋，真是賞心美景入目來啊!
初中優(yōu)秀作文 篇2
終在百般曲折后，得了《清醒紀(jì)》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對這種文字的確很貪婪，以至于，不敢得到。
我沒有藏書的習(xí)慣。愛，但不占有。我承擔(dān)不起美好的東西，便一直以來，只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋，因此，我永遠原諒自己的生活理念，并在成長的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。
讀書。多是在夜里，在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下，在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個時間。我是那種“若不能汲取每個字的感受寧愿不讀書”的人，所以，我深深理解“捧著書，擺著讀書的姿勢，卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以�！肚逍鸭o(jì)》的完整閱讀，經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁，我便第一喜歡了那些句號的動用。很多很多的句號，有時一個字，有時兩個。安妮的句號讓我更深切的感受到了孤獨。每一事件每一事物之間的獨立。也就隨即懊惱，自己從前的文字有多糾纏。
知道他在，便心安，就不再關(guān)心他是否快樂，是否過得好。我始終認(rèn)為，活著，就是最極致的好。因此，那許多的煩惱與不幸，那許多的悲傷與失去又算得了什么。對于“生命終結(jié)”這樣一種大失，世間任何都不過是虛無。又因此，知道《清醒紀(jì)》安好的靜置桌上，在一堆零亂之間特別的存在著，我心安。從此就知道了，或是夜里或是光天下，這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。
感覺自己的'力量微小。接著是感覺安妮的世界。
一種習(xí)慣突兀的出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時候才有想寫些什么的欲望�，F(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個段落沒有結(jié)束，甚至是一句話沒有完結(jié)，就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經(jīng)越來越茂盛，像是一個生命開始拔節(jié)一樣，對人世間有了大量的感受。好奇怪，我在倒退著成長。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。
《清醒紀(jì)》的最初感受�？此屏銇y，看似簡短，看似簡單。擱置在紙上，那光線，那色彩，那來自每一線索里的細節(jié)，雖是生活，卻漸漸看到心慌。就忍不住想，安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受，盡管是你的生活。
輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)。在時間里，在心境里。讀完。如釋重負(fù)。就知道，這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞，連風(fēng)吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因為有人懂得。
是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑，也不易被撩拔。與世界有疏離感，卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細節(jié)所動。一直是過客。所以，不會在行走中為一道傷疤而駐足。會惋惜，會觸摸，會給很客觀的評價，然后，繼續(xù)走。
活成一個時間的見證也不錯。任文字再寂寞，任生命再寂寞，終有人因此而喜悅，而找到某一線索。
謝謝你，謝謝你的文字。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一個人，不能總是弱者心態(tài)，不能總是唯唯諾諾，不能總是弱不禁風(fēng)。果若長此這樣，骨骼會丟失鈣質(zhì)，肌肉纖維變得纖細，腰肢會變得修長。
美了身段，少了力量；多了懦弱，少了強大；泄了元氣，缺了精神。
世界上，大凡懷有弱者心態(tài)的個人、團隊、社團、組織，乃至一個民族，不會具有強大的內(nèi)動力。
一個民族要復(fù)興，一個國家要崛起，要強盛，要屹立世界民族之林，就必須擯棄弱者心態(tài)。
具有廣闊胸襟的民族，自信堅強的文化，才能托起一個國家民族的夢想。
以大國強國的視野，去遠眺世界的今天和未來，我們才能從精神層面，真真切切的'成為大國臣民。
誰都有開心快樂的時候，誰也都有悲痛哀傷之時。開心時，喜趨雀躍，手足舞蹈。悲痛時，情不自禁，淚如泉涌。
我們的父母，為了撫育我們，培養(yǎng)我們，教誨我們，付出了太多太多的心血。我們成長的歷程，少不了父母的關(guān)愛與呵護。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦，使得我們倍感溫暖。
父親辭世，我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴，幸福的感覺就沒有了。尤其是母親的去世，使一個溫馨的家庭解體了。母親的角色，不僅是溫情紐帶，更是幸福的載體。
每當(dāng)我們觸景生情，憶起逝者的時候，哀思莫名地爬上額頭，傷感也隨之而生。
我們或思念、或追憶、或自責(zé)，但這已與事無補。沒人的時候，我們往往是暗自神傷，淚流滿面。有時，也會潸然淚墜，失態(tài)啜泣。
世上，有價的東西太多，無價東西太少。而親情，就是無價的珍寶。有親情，就有幸福；就有溫馨，就有快樂。生活中，我們要有氣度，要有胸襟，既要容納自己欣喜的事物，也要兼顧不喜歡的物它。
十指伸開，各有長短，細者纖細，粗者短壯。各具其能，合力則強。
湖銜遠山，方顯其闊。人容天下，方成其大。蓬生蓮子，猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳，擎起沖天。荷葉田田，綠意盎然。要潔要雅，要博要大,必懷新舊之物，必含柔美之情。
人活百歲，終有一死。花甲雙逢，畢竟寥落。天不假年，逝則遠去，去則去矣，陰陽永隔。兩界不同，生死迥異。
悲者傷痛，去者超脫。生生死死，死死生生。有生有死，有死有生。生生不息，代代永承。生活中，誰都不可能一番風(fēng)順，誰也不可能一馬平川。
有生活，就有煩惱，有困苦，就有沮喪。歲月蹉跎，輪回轉(zhuǎn)世。
頂住了壓力，咀嚼了痛苦，經(jīng)歷了劫難，生活才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。此所謂否極泰來，福佑紛至。
潔心如蓮，善心如月，吉祥則會甫至，好事則會頓生。
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問我：“你的理想是什么呢？”我會堅定而自信地說：“當(dāng)一名發(fā)明家！”
“發(fā)明家？！”也許你會驚呼。我并不驚奇，因為身為一個女孩子，當(dāng)發(fā)明家確實令人汗顏。不過，當(dāng)你知道了我的故事之后，也許就會明白，為什么我的理想會這么特別了。
記得實在很小的時候，那年冬天特別冷，我的手和腳都冷冰冰的，那時媽媽正牽著我上街購物。買了幾件衣服后，媽媽逗我說“寶寶，你長大了想當(dāng)什么呀？”我嘟著嘴說：“媽媽，寶寶冷死了，寶寶要穿衣服！”媽媽笑著說：“好，好，寶寶穿上了衣服再告訴媽媽，��？”
我穿上了媽媽買的小棉襖，感覺全身熱乎乎的，便很開心地告訴媽媽：“寶寶要當(dāng)畫畫的人！”媽媽說：“哦？寶寶要當(dāng)畫家啊，做個偉大的畫家，是嗎？”“是！”我高興地回答。
在路上，我們遇到了一名乞丐，正拿著一只碗請求過路的人施舍。我于心不忍，便央求媽媽給我一塊錢。媽媽笑了：“我家寶寶真有愛心，呶，這是一塊錢，拿去吧！”我高興地跑到乞丐面前，拿出那一塊錢放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn)，這個乞丐只穿了一件衣服，在寒風(fēng)中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了，放完錢就跑向媽媽那里，牽著手一起回家了。
回到家，我看著窗外，想著那個乞丐，他身上單薄的衣服，污濁的皮膚，瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子，以為我又要哭了，急忙哄我：“寶寶不哭，不哭，媽媽在這里�！蔽也亮瞬裂劬�，對媽媽說：“媽媽，寶寶不哭，寶寶不想當(dāng)畫家了�！薄芭�？那你想當(dāng)什么”我看著媽媽的眼睛，堅定有力地說：“寶寶要發(fā)明出一種東西，春天能開出美麗的'花朵，夏天可以吸收陽光，讓人們不那么熱；秋天和冬天可以放出熱量，讓這個冬天不冷，讓那個乞丐也不冷，哦，還要讓他有棉襖穿。”媽媽摟著我說：“寶寶，你是世界上最偉大的發(fā)明家！”
從那以后，我就開始更刻苦、更勤奮地學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名發(fā)明家而奮斗，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定了。我的一個小小愛心，使我陶醉在了學(xué)習(xí)中。我想，世界不會辜負(fù)我的，只要有堅定的信念，冬天也能開滿鮮花。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我很喜歡雙休日。雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了!
每當(dāng)星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的'煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語知識。
周天依然是這么充實的一天，我并不覺得這樣充實的日子是一種負(fù)擔(dān)，相反我覺得很享受，這就是我的快樂的雙休日!
初中優(yōu)秀作文 篇6
雨的笑聲無限綿延，才發(fā)現(xiàn)我早忘記了沒有一絲烏云的晴天，時間，讓思念無止盡地蔓延。我是一根撥動著的琴弦，輕輕唱出了從前的從前，依稀看到塵封的欺騙，我知道那是你美麗動人的眼，不經(jīng)意中我聽見，隱隱約約你說著抱歉。
一切成了美麗的幻化，永恒代替了那一剎。你還是成了一個深埋在地下的神話，謊話之所以美麗是因為它與你一樣過于虛化，才"永遠”，聽了別人的稱贊便心生情愿地同他浪跡天涯。
你的微笑成了我永遠的瓔珞，但是卻在你倒下的那一刻，它帶者我的幸福往下落。從此不愿再讓歲月成為一種蹉跎，高舉著手，把自己曾想要放棄的命運往上托，只因為多年以前我倆在佛前允諾，要努力讓對方終有一天的逝去不成為一種隕落。從此才憶起，原來我也有我的生活。
知道嗎?在你不見的那一刻起，我的世界狂風(fēng)暴雨全都湊到一起，但還是懂了，一味的追憶不代表著不舍不離，所以，今天的我不再因為回憶而沉淀于苦海，多年后的秋天，我一定會看見你最愛的.梨掉在我跟前。
你的生命純潔無暇，我想送你一抹溫暖的晚霞，還是會在多年以后的一個春夏，夢中的你四海為家，還有，在你最愛的那棵梨樹下，你彈著你最愛的琵琶。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他，我的記憶就像定格在了一刻，久久不能忘卻。
那是一個炎熱的六月天，剛下完第一節(jié)課的我們，正在緊張的準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課�？墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍：“拍了這張照，就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了�！逭f完以后，各個班的班主任都帶領(lǐng)本班的'學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片，也將離開我們的母校了。
那一刻仿佛是我們班最專心的一刻，注視著攝像機。短短的幾秒鐘，我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷，幾千次練習(xí)題，用過的幾百支筆……都印在了腦海里。
“喂，借我一下尺子�！睂χ赃叺耐瑢W(xué)說，看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時那熟悉的面孔了。
我們曾經(jīng)也抱怨過：在一起奮斗了六年，瘋了六年，一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。
在運動會上，即使你們平時有多么不合，都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲，卻不及小學(xué)的你。
若要說時光倒流，我定倒流到小學(xué)，讓我們再瘋六年就無憾了。
左邊數(shù)第三排，第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎？
這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深，和時間賽跑初中優(yōu)秀作文。文章的情節(jié)是這樣的：有一個勤奮的求學(xué)者，來到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當(dāng)博士打開家門時，求學(xué)者驚奇的發(fā)現(xiàn)：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士打開房門，屋里的一切都變的井井有條。面對學(xué)者的`疑問，博士告訴學(xué)者，這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。
看完這個故事，我想到了自己：平日里做事拖拖拉拉，干什么事也不著急，最終讓時間一分一分流逝了。
自從讀了《博士的一分鐘》，我才發(fā)現(xiàn)時間是多么的寶貴和重要，就像魯迅說的“浪費自己的時間就等于慢性自殺，而浪費別人的時間則等于謀財害命”。這句名言更充分的說明了時間的寶貴。
時間對每個人都是公平，誰的時間不會多，誰的時間也不會少，關(guān)鍵看你是如何去利用。
我還經(jīng)常做與時間賽跑的比賽，例如在回家的路上，我用最快速度騎自行車回家，這樣既鍛練了身體，又節(jié)約了時間，真是一舉兩得。另外，我還經(jīng)常以最快的速度抄寫課文，寫數(shù)學(xué)題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節(jié)約了許多的時間。用比其他人多出來的這部分時間 ，我可以做其它更有益義的事情，節(jié)約時間真是一件好事。
看著窗外的日夜交替，我不禁發(fā)出感嘆：雖然明天太陽還會升起，但已不是今天的太陽了，如同時間，只要錯過，就不能再重來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起，讓我們一起與時間賽跑，與日月賽跑，做時間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。
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