高中故事作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中故事作文 篇1
又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發(fā)呆凝視，無可追尋的感情，關于自己，關于記憶，腦海中閃現(xiàn)出的簡單文字開始吞噬我的身，又漸漸淹沒我的心，我和他的故事。
多少個夜晚我夢見了旋轉(zhuǎn)木馬，它不斷的打轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ赝辏瑏淼轿液退钠瘘c，我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無法準確的詮釋他——我的童話。
當我還小的時候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉(zhuǎn)著，頭上永遠是藍天碧云，心中永遠是王子和公主的`美好，所以我愛幻想，夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。
于是我癡癡的捧著童話，帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過了幾個春秋。
日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來，我和他的故事。也許別人說的對，喜歡童話是因為童話中永遠是正義戰(zhàn)勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑奶欤疑娜�，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。
后來的日子，我又覺得童話是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l(wèi)心中為數(shù)不多的凈土，創(chuàng)造了他，或許曾經(jīng)的確有過這樣的故事，而現(xiàn)在的我們不夠單純。但無論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。
懷念和他度過的日子，和他的故事還沒有結(jié)束�；蛟S在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！
高中故事作文 篇2
困境即是賜予
一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機.
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林."
天神聽了,微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求.因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?
天神笑道："你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的."
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲. 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.
獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的`脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著："有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了."
獅子離開了大象,心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象.這樣想來,我可比他幸運多了?
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想："天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
溫馨提示：在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關.但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值.
高中故事作文 篇3
時間糕點的故事講述的是：牛豆豆是依豆豆的弟弟，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙�？赊D(zhuǎn)眼間，就憑空消失了……
當依豆豆正和賣報的老爺爺商量事情的時候，一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)牛豆豆不見了。近來豆豆村出現(xiàn)了一樁怪事，接二連三地有豆豆莫名地消失，而且消失大多是平時勤奮好學的豆豆，好往書堆里鉆，相當一部分豆豆還是豆豆書屋的�？�。牛豆豆是依豆豆的弟弟，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙�？赊D(zhuǎn)眼間，就憑空消失了……
別人消失了，依豆豆可以不管，但牛豆豆不行。父母去世得早，在牛豆豆還躺在襁褓中的時候，豆豆父母去縣城采購化肥食用，就再也沒回來過。有豆豆回來說，依豆豆父母被狠心的商販拉進豆筒里榨成了豆?jié){，正以一杯一元五毛錢的價格出售著。豆渣被廢棄在一旁，里面就有依豆豆與牛豆豆的父母。依豆豆曾背著牛豆豆到那個豆渣桶四下尋找，那么多無辜死去的豆豆，又都死得慘不忍睹，面目全非，不知道哪個才是自己的父母，還險些為此搭上了自己和牛豆豆的性命，只好無奈地放棄。自那以后，牛豆豆就是自己唯一的親人，依豆豆靠著賣報得來的微薄的工資將弟弟撫養(yǎng)長大，必須將他找回來。
依豆豆喊上了膽大的綿豆豆和驍勇善戰(zhàn)的烏豆豆，自己用皮筯和小竹竿自制成弓，在箭筒上放上幾根牙簽當箭，又去鐵匠鋪打了一把劍，別在自己的腰間，略微整了整行裝，就出發(fā)了。沿路走來，遇到過綁架綿豆豆的蚱蜢，表面善良卻暗中投毒的螞蟻，窮追不舍地蒼蠅，好幾次綿豆豆險些喪生，都被救了回來。也不知走了多遠，總之是太陽落了又升，升而后落，終于進入一個祥和安謐的境地。遠遠地望見一座高大建筑物聳立，紅色屋頂觸及云端，雪白的屋身醒目地簇擁在藍天之中。依豆豆不覺舒了口氣，連日來的奔波，已經(jīng)累了。烏豆豆的臉上也掛滿了傷痕，不再是那個光滑如漆的烏豆豆了，綿豆豆更是渾身上下都青一塊紫一塊，渾身上下沒一塊好豆皮。
等他們拖著疲憊的身軀，靠近那棟雄偉的建筑物時，已接近天黑了，屋內(nèi)透出柔和而又溫馨的燈光。他們走到門前，門虛掩著，輕柔的燈光沿著門縫瀉出了門外。敲了敲門，無人來應。依豆豆輕輕推了推門，門“嘎吱”一聲開了，她迎著暈黃的燈光，大步跨入了屋內(nèi)。烏豆豆和綿豆豆面面相覷，也順著依豆豆的腳步走進了屋。
屋里空無一人，正面的墻壁中央掛了一面鐘，秒針走動的“嘀嗒”聲清晰地回蕩在屋內(nèi)，時鐘下擺著各式各樣的木柜，木柜上擺著各式各樣的蛋糕，大大小小也不盡相同。蛋糕前擺著特殊材料制成的小長條，長條上似乎刻有字樣。綿豆豆俯身一看，不禁大嚷一句：“看，這是烏豆豆的名字”，果然，構式精巧美麗的蛋糕前有塊小長條上端端正正地刻著“烏豆豆”三個字樣。綿豆豆隨即馬上去找自己的名字，在一個小角落里，找到了屬于自己的蛋糕。綿豆豆用手指沾了沾自己的蛋糕，“味可真淡，不好吃呢”，又瞅了瞅蛋糕，“哎，樣式也不好看�！本d豆豆是個貪吃的孩子，突然想起屬于烏豆豆的那塊蛋糕，便跑去用手指沾了沾，發(fā)現(xiàn)甜而不膩，綿豆豆在村里是出了名的嘴饞，便不知不覺地將蛋糕吃了大半。依豆豆吃驚地看著正在逐漸透明化的烏豆豆，他正在滔滔不絕地跟依豆豆說著話，對自己透明化的事情渾然不知。依豆豆突然想起了什么，回頭沖綿豆豆喊了一句：“別吃了!!”綿豆豆停止了大嚼，猛一回頭，也吃驚地盯著烏豆豆。烏豆豆覺得不自在了，往自己身上一看，不禁“哎呀”叫出聲來。
依豆豆：“綿豆豆，別吃了，再吃，烏豆豆會消失的�！�
綿豆豆：“這倒底是怎么一回事啊，我吃個蛋糕和烏豆豆有什么關系?”
“如果我沒猜錯，這兒應該有一摞沒有蛋糕的長條子”依豆豆四下里搜尋著說，“綿豆豆，你那腳邊是什么?”
綿豆豆抹了抹嘴邊的蛋糕，看了看腳邊，似乎碼著一摞東西，她蹲下身把他們拾了起來：“依豆豆，上面全是消失的豆豆的名字，包括牛豆豆�！�
“我想我知道原因了”依豆豆沉吟了半晌，“我曾經(jīng)聽過一個傳說，說豆豆村的每顆豆豆，都有屬于自己的時間蛋糕……”
“時間蛋糕?”烏豆豆和綿豆豆嚷了起來。
“對，時間蛋糕，它代表著每一顆豆豆的生命，蛋糕的大小代表所剩的生命力。所余的`蛋糕有多少，生命便剩多少。不受外力的干擾下，蛋糕會隨著時間的流逝慢慢變小。蛋糕上面的花樣代表著自己的充實程度，蛋糕越精巧，花樣越多，卻甜而不膩的，代表自己過得越充實，時間蛋糕損耗也會相應地慢一些;相反，蛋糕越簡單，花樣越少，卻淡而無味的，就代表虛度光陰的程度越厲害，時間蛋糕變小的速度也快一些�！�
綿豆豆恍然大悟，“怪不得我的蛋糕那么難吃啊!”
烏豆豆怨恨地看了一眼綿豆豆：“怪不得我便成了透明狀……可是，問題在于，為什么像牛豆豆之類的年輕人那么快就沒蛋糕了?”
依豆豆說：“牛豆豆好學，所以他的蛋糕一定很美味可口，遭到偷吃的可能性很大，所以接下來我們的任務是……”
“抓小偷!!!”烏豆豆和綿豆豆異口同聲道。
正說著，見一只碩大無比的老鼠爬上了蛋糕柜啃起了蛋糕�！昂冒�!偷吃賊終于現(xiàn)身了”依豆豆恨恨地想，隨即從箭筒里取出了根牙簽，搭上弓，只聽“嗖”地一聲，箭頭不偏不倚地射中鼠的眼睛，老鼠頓時驚慌失措起來，上下亂躥。
“糟糕，別讓它打翻了蛋糕!!!”依豆豆話音未落，老鼠已重重跌落在烏豆豆的半塊蛋糕上，被撞擊的蛋糕在桌沿晃了晃，“叭”地摔倒在地，烏豆豆也伴著“叭”地聲響，化于無形的空氣中。依豆豆又一發(fā)離弦之箭射中鼠頭。老鼠頓時趴在地上，掙扎了會，就不再動彈。偌大的屋子里就只有一堆蛋糕、依豆豆、綿豆豆和一只死去的老鼠。依豆豆不禁傷心落淚，綿豆豆邊哭邊道：“依豆豆，都是我不好，要是我不吃那半塊蛋糕，老鼠也撞不飛它啊”正在互相垂淚之時，朦朧聽見一個聲音：“放我出去，我來救他�！币蓝苟怪棺×丝奁瑢ぢ暥稹澳阍谀�?你是誰?”
“我在老鼠肚里呢，我是看守蛋糕的神”，果然，從老鼠肚里傳來悶悶的聲音。依豆豆撥出腰間的劍，將老鼠肚皮一劃，一個帶著彩色光圈的小老頭鉆了出來：“悶死我了，依豆豆，謝謝你。”
看見依豆豆納悶的眼神，小老頭又接著說：“我掌管著你們豆豆村所有豆豆的時間蛋糕，自然知道你的名字，所以不用納悶�！�
“您真的能救烏豆豆嗎?”
“哎，本不應讓你們千辛萬苦來這，是我失職了。那天喝多了酒，不小心打了個盹，醒來時就發(fā)現(xiàn)在老鼠的肚子里了。出又出不來，還險些被它那臭哄哄的胃液給消化了。我的失職給豆豆村帶來了麻煩，自然會還豆豆村一個原貌�！闭f完，用長袖一揮……
等依豆豆醒來時，牛豆豆正守在她身邊。是夢?這時屋外傳來敲門聲，“依豆豆，我們來看你啦!”是烏豆豆和綿豆豆的聲音。等烏豆豆和綿豆豆笑嘻嘻進來時，依豆豆瞅了瞅烏豆豆不再光滑的臉，又看了看綿豆豆臉上的膏藥，笑了……
高中故事作文 篇4
家風，即家族世代相傳沿襲的風尚，它是引導我們成長的無聲力量，是一個家族的精神風貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是傳承千年的精神尺度。家風，亦是吾國之民風，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風。
孝之風
俗話說：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風而努力。我的父母對待家中長輩，態(tài)度恭敬，關愛有加，照顧得細致入微，尊重長輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風的熏陶下，我也學會與長輩們溝通交流，為他們做一些事情，關心他們，孝敬他們。在孝敬長輩的家風影響下，整個家庭彼此關系融洽，相互關愛。傳承這樣的家風，有利于形成良好的道德風尚，構建和諧社會。
禮之風
孔子云：“不學禮，無以立�！蔽壹业募绎L，就要求每一個家庭成員明禮學禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個有素養(yǎng)的'人，教我主動同長輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個人的精神風貌，是現(xiàn)代文明的標志，是社會進步的體現(xiàn)。傳承這樣的家風，能提升一個民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風采。
誠之風
“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”在誠實守信的良好家風中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實踐來傳承我的家風，在生活中，我銘記誠信的傳統(tǒng)美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種誠實守信的優(yōu)秀家風，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風，能加強社會主義精神文明建設，營造一個誠信的和諧社會。
家風是中華文化的一個重要組成部分，也影響著整個社會的風氣更決定著民族的未來。家風，不可遺失，家風，需要傳承。
高中故事作文 篇5
雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個高中生，一個大手大腳、人緣不錯的女生。
我和母親
我的母親是個留著一頭齊肩短發(fā)，很會做家務，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細胞：懶細胞，那是個和風的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視后，累的趴在床上�！芭畠�，去把電腦關了。”老媽打了個呵欠說道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個呵欠說道，“誰讓你把它拿過去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f：“我也不去，就這樣吧，睡覺睡覺�！蔽以趺磿幸粋�這樣的媽媽呢，非要和我作對，她不去，我也不去。
我們就這樣耗了一會，我實在是忍不住了，惡狠狠地下床去關了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的.青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩句“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笨粗鴿u漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領會了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父親
我的父親是個很嚴肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個子，不胖不瘦。
小時候我喜歡粘著那個所謂的父親，長大后，我卻漸漸疏遠了他。
如今，他出差遠在廣西，一個我不熟悉，遙遠的地方，時常他會打電話回來，問候母親和我，我卻更多的是習慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個所謂的父親，對于我來說，不過只是個如電信的人工服務般，只有在電話里的溫情。
今年，我生日，因為年年生日都是一樣的過，所以我不覺得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時，宿管將一包東西給我，我不解，她說是家里來的快遞，我打開，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對他說過“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語。原來他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學習哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？
高中故事作文 篇6
時光匆匆的流過；時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。
坐在窗前看著那高大的，葉子密密麻麻的樹；看著那寬闊的天空，那皚皚的白云，深深的陷入了甜蜜的回憶之中，而我們的故事也因此慢慢地開始了……
20xx年8月16日
我出生了，而你早已兩歲了，是的，你比我大兩歲；應該是緣分吧！你的生日居然是6月18日，如同我生日倒著讀，怪不得我倆是最要好的姐妹呢！我記得小時候，我倆一見面就互掐，一碰面就斗嘴，那些日子是那么地快樂而單純��！隨著日子的流逝，我們一天天長大，關系一天比一天好，又有著共同的夢想，給彼此不斷地加油。( )
直到今天，我都還深深地記得我們的點點滴滴，對我影響最深刻的那件事應該發(fā)生在去年夏天。
我放暑假，來到外婆家，那天你恰巧也在那里，在院子里，我們這些晚輩們一起玩耍，一起拍照；其實我是一個不大喜歡拍照的女孩子，但不知為什么跟你在一起時，我都喜歡拍照呢！應該是想留下我們最美好的時光吧！還記得我們一起追的那些電視劇嗎？呵呵。。。每次都津津有味得看著那些劇，一播放廣告就不約而同地開始吐糟那些廣告做的太假，太沒意思了。還記得那天，我們看完那些電視劇，我倆和弟弟妹妹一起在一間臥室里準備睡覺，應該是太熱，太悶了吧，我們四個人到了深夜都還沒有睡覺，我們想消遣時間，你建議聽一會兒歌，但聽了一會兒就覺得沒勁兒了；弟弟妹妹們想聽我倆唱歌，就在這時我倆不約而同的說了一句”臣妾做不到啊！“然后引來了一陣又一陣的笑聲……這也是我們喜歡的電視劇之一的經(jīng)典臺詞，然后我們便開始說起那些電視劇的臺詞，把弟弟妹妹們逗得前俯后仰，玩到三更半夜被父母狠狠地訓了一頓后，我們才乖乖地睡覺。
但這種日子被那黑黑的團團烏云給圍住了……我們的關系曾是密不可分的'好，知道彼此的秘密，知道彼此的傷口，但不會去再補一刀，也不會去觸碰彼此的底線。但自從去年暑假后，我倆的關系慢慢的向壞處發(fā)展了，開始觸碰彼此的底線；就這樣，我們分了又和，和了又分，最終堅持到了今年五月份……
20xx年5月2日
我們絕交了，是的，是我向你提出絕交的。因為我早已厭倦了這種和了又分，分了又和，吵架時總把往年舊事拉出來的日子，我累了。雖然我們有血緣關系，但最終的事實就是這樣，我倆也因此徹徹底底的變成了陌生人……
高中故事作文 篇7
如果把人的一生比喻果樹的一季，小學、中學就是人生的花季。果樹花開需要陽光的照耀，人生的花季也需要快樂的“陽光”。快樂的“陽光”從哪里來？
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動物的特性或?qū)W習到一些新的知識而激動不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動受到家長的鼓勵、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表揚或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁椚蝿�、解出一道難題或贏得一場游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r，為學習中遇到的困難而疑惑良久，為同學朋友間的誤會而倍受困頓，為老師家長的批評而深感內(nèi)疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長有歡樂也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂本質(zhì)是內(nèi)心對外界事物的心理體驗。
人的大腦就象一部無與企及的多譜勒雷達，不斷搜索世間的一切信號，不斷探究個體外界的無窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點，當人的大腦通過思維與這些興趣點產(chǎn)生關聯(lián)，就可以在這些點上產(chǎn)生快樂的感受�！独ハx記》作者法布爾，正是幼年時他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲等昆蟲所吸引，拓展到對植物、真菌的研究，又延伸自學了其它學科，先后取得了數(shù)學學士學位、自然科學學士和博士學位，精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩和文學方面成就不斐，在學習和研究中快樂的度過了一生。所以在童年向少年的成長中就要不斷開闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點，就可能在成長中感受更多的快樂。這就是快樂的密碼之一自由的`思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長或旁人對你的表揚肯定，往往是因你尊重了社會的普遍價值而受到的認同；而你受到的批評排斥，往往是因為你沒有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學上有正負刺激效應理論，當一個人的行為受到鼓勵性的正向刺激，心理會產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實施正面的行為，而實現(xiàn)正向循環(huán)，實現(xiàn)快樂的不斷積累而表現(xiàn)出樂觀的心理狀態(tài)；反之，當一個人的行為受到批評性的反向刺激，心理會產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負面情緒，如果沒有得到及時調(diào)適，往往容易產(chǎn)生消極心理進而出現(xiàn)負向循環(huán)。所以，規(guī)則的意識往往得到正向的表揚肯定，讓人感到愉悅心理，進而實現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂成長的密碼之二--規(guī)則的意識。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過辛苦的攀登而上山頂放眼遠望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過較長時間的思考解決一道難題往往比做一道簡單的題之后的快樂體驗可以更長久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當有記者問他，這一生中最快樂的記憶是什么？他回答說，經(jīng)過十多年的研究試驗，第一批雜交水稻培育成功的時刻。袁隆平院士在試驗中肯定經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂。是的，小成功小快樂，大成功大快樂，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂成長的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個密碼：自由的思想，規(guī)則的意識、努力的精神，在體驗和增進成長的快樂中快樂的成長！
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