高中人物作文

時(shí)間：2022-03-10 01:39:02 高中作文我要投稿

精選高中人物作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中人物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選高中人物作文三篇

高中人物作文篇1

　　婆婆無望的向窗外看著，眼睛紅腫的瞇成了一條縫隙，頭發(fā)灰白而凌亂，如同秋日江邊的蘆花。老人家的臉干癟的沒有一點(diǎn)水分和油性，縱橫的皺紋深深地嵌在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰上。

　　婆婆在我的記憶里似乎沒有變，二十年前是這個(gè)樣兒，二十年后還是這樣的。在我結(jié)婚的時(shí)候，婆婆來到了市里，就在那時(shí)我覺得她是個(gè)慈祥仁愛的農(nóng)村老婦人，至今這個(gè)感覺依舊濃縮在我的心里。也就是在那個(gè)時(shí)候，我開始把婆婆與我的母親來進(jìn)行比較，兩位都是慈祥善良而平凡的母親，只是母親要比婆婆年輕的多。結(jié)婚前，我總覺得婆婆那花白的頭發(fā)太顯老氣，硬是領(lǐng)著老人家染成了黑色。那一刻，頭發(fā)的改變瞬時(shí)讓一位老婦人變成了中年婦女，我看著她，并不知道她心里有何感受，反正一時(shí)間滿足了我的視覺感。我不知道這是否說明我的婆婆是不老的，但至少那一頭純黑色的頭發(fā)好像能甩掉不少農(nóng)村婦女的氣息�，F(xiàn)在想起來真是好笑。

　　時(shí)光如同沙漏，八十幾年也就一晃而去了。老公公如同一片樹葉落地，悄無聲息地走了。他始終微笑著，這畫面溫馨得讓人感覺不到這是與死亡有關(guān)的事情。只是每次想到婆婆往后將獨(dú)自面對現(xiàn)實(shí)，行單影只的走下去，我心里總是有些凄涼。就在老公公去世的日子里，我專門和婆婆聊起了早年間的那次染發(fā)事件，她滿是皺紋的臉笑了，那笑容掩映在花白的頭發(fā)間，說，那是她這輩子第一次染頭發(fā)，至那后，她再?zèng)]有染過。我也笑了，可能我們倆笑的意義完全不同，但都是對那次染發(fā)的一種美好回憶。

　　那次我們婆媳倆聊了好久，也是自從我成為老人家媳婦以來最長久的一次聊天。她回憶起與老伴兒走西口的艱難、回憶著有了兒子的快樂、回憶著第一次莫名其妙的被老伴兒打了的.委屈、回憶著住進(jìn)市里的種種美好、回憶著近半年來老公公好幾次給她臉色看時(shí)，難過得哭泣的經(jīng)歷……我傾聽著一位歷經(jīng)歲月洗禮將近八十年老人的訴說，看到了在歲月中跋涉著的年輕的她。她隱忍、寬容、大度、善良！她的坎坷也是中國千千萬萬那個(gè)年代女人們共同的苦難；她的堅(jiān)韌、淡定、從容也是我母親骨子里的東西，也是無數(shù)個(gè)偉大的母親身上共同的標(biāo)志。

　　有幸成為了她老人家的兒媳婦，是我這輩子很榮幸的事情。這20多年來婆婆像對待女兒一樣，愛著我，尊重我。她的容忍、樸實(shí)、善良、厚道的本性一點(diǎn)一滴的融入到我的心里。她雖然沒有深?yuàn)W的文化，沒給我豐厚的物質(zhì)，但是她給予我精神上的支柱與做人的道理，以及為人處事的原則，這些美德是無論什么重金都買不到的！婆婆在她的兒女們心里是成功的母親！“愛出者愛返，福往者福來！”她的付出理所當(dāng)然地在日后的生活中不斷的兌現(xiàn)著。

　　婆婆和公公在十三年前被愛人從東沙窩那個(gè)小村莊，連根拔起，移植到了城市里，他們兩人如同兩株失去養(yǎng)分的老樹苗，重新開始適應(yīng)環(huán)境。隱忍、認(rèn)命、努力地在忘記過去，與鄰里之間和善友好地交流相處著。我不知道他們是否強(qiáng)烈地想念過故鄉(xiāng)的山山水水，想念過那里的空氣和人們，只是覺得我們離他們近了，方便了許多。突然發(fā)現(xiàn)，我從來沒有走進(jìn)到他們的心里，去感知那種離開生活了大半輩子故土的難離情懷。這個(gè)移植老人的做法直到現(xiàn)在還是沒有弄清楚是對是錯(cuò)。

　　公公去世時(shí)微笑著，依舊是慈祥的，我怕婆婆受不了，拉著她的手，安慰著眼前這個(gè)老婦人。她淚水漣漣地?zé)o數(shù)次滑過臉頰、嘴角，低沉地邊流淚邊說著：“我知道他不行了，沒想到這么快，他好長時(shí)間了沒有精神，不讓我告訴你們。終了，他還是走了，他笑著上天了”我忙接茬說：“就是，就是，他老人家去天上過一種更好的生活了！”盡管我們都有了心里準(zhǔn)備，但對于婆婆來說還是措手不及的，我想她那時(shí)腦子瞬間是空白了，我不知道再該用什么話來回應(yīng)她，我的喉嚨中似乎灑了一把灰塵，讓我只能發(fā)出含糊不清的聲音。直到她的眼淚滑到嘴角，我的心感到了久違的冰冷和苦澀。

　　之后她開始追憶著前些日子的事情。責(zé)備自己還是沒有伺候好人家，要不不會(huì)走的這么匆忙。我盡量去說些寬心話，讓她不要指責(zé)自己。她倒是很聽從我的話，主要還是婆婆的確堅(jiān)強(qiáng)的很。我是看不到她內(nèi)心的贏弱，因?yàn)樵谖业拿媲八龔膩矶际悄菢拥碾[忍善良。

　　公公被拉回老家時(shí)，還沒有準(zhǔn)備好棺材，婆婆一動(dòng)不動(dòng)地守在老人家的身邊，握著他的手，還不住地說著，這手還熱乎乎的。我知道她不想讓老伴放進(jìn)那個(gè)冰涼的木匣子，就這樣靜靜地看著、守在，感覺老伴就是在睡一覺的事情，他會(huì)醒來。人們出來進(jìn)去亂混混的，她可能有些麻木了，覺得這距離還不遙遠(yuǎn)。當(dāng)她的老伴被放進(jìn)那個(gè)木匣子時(shí)，她老淚縱橫了，但始終沒有大聲哭泣。我想，這種壓抑在她心底深處的痛，她將如何去承擔(dān)呢？

　　興許是我與婆婆在一起生活的時(shí)間太短，以至于我不知道婆婆叫什么名字，至今任未清楚。只是在有限的共同生活中，聽到公公有時(shí)候會(huì)叫她一聲“她媽”，這樣的稱呼是老公公對著我們時(shí)對她的尊稱。如今那樣的含有溫?zé)岬暮魡纠先思以僖猜牪坏搅�，那個(gè)木箱子裝走了她相守將近七十年的老伴，也裝走了她的希望與幻影與繁忙。

　　公公在世時(shí)，因?yàn)槲覆缓茫牌琶刻鞆脑缟纤狞c(diǎn)起來開始做飯，基本上是隔兩個(gè)小時(shí)就要進(jìn)餐一次，一天至少也要做七頓飯，一天里的時(shí)間基本上是圍著灶臺(tái)和老伴轉(zhuǎn)。這突然間無事可做了，拿起什么都留下來老伴的手印，走到哪兒都有老伴的痕跡。她怎么去打發(fā)那些無聊的日子呢？每一次看到婆婆孤獨(dú)地坐在炕的一角，看到她那眼里的淚水順著皺紋的溝壑，一串串地落下來。一時(shí)間我看到了婆婆的表面是堅(jiān)強(qiáng)的，那種強(qiáng)烈的孤獨(dú)和無盡的憂傷，以及一種找不到彼岸的思念，將長久地駐扎在她的內(nèi)心。

　　婆婆是典型的賢妻良母。公公個(gè)子不高也不魁偉，但是在婆婆心里他就是個(gè)大丈夫。婆婆非常地敬重公公，從一嫁到這個(gè)家，她便把他當(dāng)成了自己的天。她說，公公為這個(gè)家付出了太多，吃了太多的苦，就連公公牽牛趕馬這些尋常事，她都覺得比別人強(qiáng)�？梢娝闹械睦习榻跬昝�，難怪不舍，但終究還需舍得。

　　可能婆婆的心像一團(tuán)烈焰在回憶中燃燒著，也可能像嚴(yán)冬里的厚冰在現(xiàn)實(shí)中堆積著。也許隨著這個(gè)熱鬧的夏季冷熱都會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，也許失去老伴的悲哀啃著她的心，讓她的夜會(huì)更長些。但我無論如何都不想讓老淚浸透她的雙眼。來兮歸去都是人生的常態(tài)，終有一天活著的人都要?dú)w去，只是遲早罷了！

高中人物作文篇2

　　三人行，必有我?guī)熝�！瞧，跟同學(xué)們走在一起的那個(gè)年輕面孔，煥發(fā)著青春的活力！她就是我最喜愛的科學(xué)林玲老師。

　　林老師身高約一米六，圓圓的臉特別可愛。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣，高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡，看起來活像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。又黑又亮的馬尾辮梳在身后，讓她看起來學(xué)生氣十足！

　　雖然外表看起來她是那么年輕，但是她對自己的教學(xué)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)她都先做好示范，邊做邊強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，然后再讓我們自己動(dòng)手做。

　　記得那一次科學(xué)課，我們要做牛頓盤。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來，并認(rèn)真地介紹了這幾種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。接著她又親自剪給我們看，并細(xì)心地提醒同學(xué)們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實(shí)驗(yàn)啦，我們都興奮極了�！鞍パ�，糟糕！”我猛地一拍腦袋，癟著嘴巴說，“我忘記帶剪刀了！”組內(nèi)的小侯同學(xué)立即向老師發(fā)出sos求救信號(hào)。林老師立馬過來幫忙，得知我們的窘境后，將自己的剪刀遞給小侯。

　　咦？我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時(shí)候把尖尖的頭向著自己那一邊。啊，原來如此，她一定是擔(dān)心我們的.安全，小小的舉動(dòng)卻讓我覺得她是那樣細(xì)心。我不由地想到每次實(shí)驗(yàn)時(shí)老師都在耳邊輕輕地叮嚀。

　　她也是個(gè)平易近人的老師，平時(shí)像個(gè)大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護(hù)導(dǎo)時(shí)，我們也都很喜歡跟在一起聊聊天，問些千奇百怪的問題，她都不厭其煩地一一解答。

　　聽了我的介紹，這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你是不是也喜歡上她了呢？

高中人物作文篇3

　　地球上有這么一種生物，它們擁有兩扇薄翼，擁有細(xì)長的軀體。在花間環(huán)繞，在陽光下飛舞。它們只有扇動(dòng)空氣的力量。

　　但是，若給它們機(jī)會(huì)，給它們時(shí)間，形成的氣流便可聚成風(fēng)暴，席卷全球。

　　它們是------蝴蝶。

　　在人們面前，它們不值一提。在機(jī)械化面前，它們不足一提，甚至在昆蟲中，它們也不值一提。

　　然而，正是這樣不值一提的微小生物，卻擁有著足以讓全世界顫抖的力量。

　　這是蝴蝶效應(yīng)，他告訴我們一個(gè)真理，小人物可以影響整個(gè)世界。請不要忽略小人物。

　　也許你會(huì)覺得這很荒謬，但實(shí)際上卻是十分合理。這便是小人物的力量。但如果你認(rèn)為每個(gè)小人物都可以輕易影響世界，那就錯(cuò)了。

　　小人物影響世界，也必須建立在足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上。正所謂機(jī)會(huì)總是給有所準(zhǔn)備的人。時(shí)機(jī)每分每秒都在，關(guān)鍵你是否有與之相合的能力。小人物雖然人微言輕，但是他們是有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備的，甚至他們比一般人都懂得更多，只是他們在這一刻說話沒有分量而已。一旦時(shí)機(jī)到來，他們會(huì)振臂一呼應(yīng)者云集，甕牖繩樞之子滅了強(qiáng)大的秦國，沛縣泗水亭的.劉邦滅了不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽。賣草鞋的劉備能夠在曹操和孫權(quán)的勢力中分得一杯羹而站穩(wěn)腳跟。他們都是小人物，雖然他們曾經(jīng)地位卑下。因?yàn)樗麄冇凶銐虻膬?chǔ)備，一旦時(shí)機(jī)成熟，自然讓風(fēng)云變幻。

　　小人物影響世界，必須要審時(shí)度勢才行。社會(huì)在不斷地發(fā)展，一旦人群中出現(xiàn)了某種情緒，而這種情緒被小人物抓住了，那么他就足以撼動(dòng)世界。洪秀全就是在中華民族的內(nèi)憂外患，滿清政府的無力與之抗衡，人民紛紛揭竿而起的時(shí)候，抓住了時(shí)機(jī)，最終撼動(dòng)了世界，震驚了世人。所謂小人物的力量最后匯聚成大的洪流，與其說是時(shí)勢造英雄，不如說英雄看穿了時(shí)勢，并與之同沉浮，共進(jìn)退。

　　滴水興波，不斷儲(chǔ)備中終起吞舟之巨浪。；一粒微塵，在風(fēng)沙的幫助下漸成觸天之高峰

　　每一個(gè)還在打拼的小人物，請不要懊惱，也不要悲傷，相信吧，快樂的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)，要學(xué)蟬兒，用心蟄伏，當(dāng)夏天到來的時(shí)候，你會(huì)積蓄力量，飛向枝頭，歡樂歌唱。

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