【經(jīng)典】快樂(lè)的話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的話題作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的話題作文1
在這個(gè)世界中,我們有喜怒哀樂(lè)這四種情緒讓我生活多姿多彩。我想說(shuō)的是“樂(lè)”。樂(lè)其實(shí)是講的是快樂(lè)!
有的人認(rèn)為快樂(lè)是很難獲得的!但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為快樂(lè)是人們每天最重要的情緒。是人們不可缺少的一不份。樂(lè)觀的人最容易得到快樂(lè)。樂(lè)觀猶如快樂(lè)!老師說(shuō)樂(lè)觀是去得成功的一部分!那么快樂(lè)也是成功的一部分!雖然每個(gè)人每天都會(huì)遇到一些讓你不快樂(lè)的.事情!但我告訴人們!我把這些事情當(dāng)做我每天獲得快樂(lè)的阻礙!如果你把這些不愉快的事情放在心上!那你將永遠(yuǎn)獲不得快樂(lè)的!我的快樂(lè)是秘密是:每天都要樂(lè)觀的過(guò)去!但不能浪費(fèi)時(shí)光哦!我們要做些有意義的事情!我每天快樂(lè)中帶著一點(diǎn)童年的天真無(wú)邪!這是讓我快樂(lè)的重要原因!其實(shí)快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很容易!快樂(lè)是讓我每天做事的動(dòng)力!
遇到不愉快的事情我們要以樂(lè)觀的心情去面對(duì)這些不愉快!假如你在事業(yè)上取得成功的快樂(lè),那你就努力爭(zhēng)取在成功后不能把快樂(lè)忘了!如果你把快樂(lè)忘了,只在乎在金錢上,權(quán)勢(shì)上。那你就會(huì)再次嘗到失敗的滋味。
快樂(lè)有助于健康,如果一個(gè)人有再多的錢,有再多的權(quán)力。身體不好也沒(méi)用的。如果你每天快樂(lè),把身體養(yǎng)好,身體健康的話:“就比你再多錢還好的,因?yàn)橐粋(gè)人的身體健康是用盡所有的錢財(cái)也買不到的!
假如你沒(méi)錢,但你身體很好、每天很快樂(lè)!就比你有再多的錢、再大的權(quán)力有好的多。所以一個(gè)人的身體與一個(gè)人的成功是有著密切的關(guān)系的。
我知道快樂(lè)對(duì)人有著這么大的幫助的時(shí)候,我就立刻把以前的垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)……的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,變成快樂(lè)了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的快樂(lè)心情,我發(fā)現(xiàn)我的身體有比以前好了許多啊!我要告訴人們:不要為了一己之私而破壞了自己的身體哦!我已經(jīng)在這里說(shuō)明了快樂(lè)對(duì)我們?nèi)梭w的好處與壞處。
最后,我祝大家無(wú)論遇到什么困難都能快樂(lè)的度過(guò)難關(guān)!
快樂(lè)的話題作文2
有一只老貓整日憂心忡忡,愁眉不展,想著自己的心事,它覺(jué)得自己是世界上最不幸福的貓。有一天,看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,玩得樂(lè)不可支,老貓問(wèn):“你怎么會(huì)這么快樂(lè)呢?”小貓說(shuō):“我的尾巴上有快樂(lè)。”老貓回到家,也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,果然覺(jué)得自己很快樂(lè)。它憂然大悟:“原來(lái)快樂(lè)全在尾巴上。”
這當(dāng)然是一個(gè)笑話。但快樂(lè)卻真的是可以制造的',我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷著感恩的心情,認(rèn)為快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯涼水,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),落難時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候;或是清早起來(lái)吸進(jìn)的第一口新鮮空氣,一頓豐盛的晚餐,那么快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在,因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)它們。
世界上誰(shuí)最快樂(lè)?是吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術(shù)家;還是給嬰兒洗澡的母親?是正在沙地里堆城堡的孩子;還是勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收獲,而這收獲中必定有快樂(lè)。因此,手里撰著盛滿一個(gè)月血汗錢的信封的窮小子總比沒(méi)事兒在自己的城堡般豪宅里溜達(dá)的富翁快樂(lè)得多。
在羅馬尼亞有一個(gè)墓地,那兒人人都愛(ài)去,因?yàn)槟沟乩镉泻芏嗫鞓?lè)的文字。
有一塊墓碑上寫(xiě)春“我的最大愛(ài)好是喝酒——你看,我的墓碑上畫(huà)著酒瓶。我舉杯向你們祝賀,愿你們好運(yùn)!”
還有一塊墓碑上寫(xiě)著這樣一篇文章:“村中我最老,平生喜舞蹈。彼得兄弟倆,放聲作伴唱……你們快來(lái)看看我,像我這樣能活到九十六,祝您活得比我老!
這樣的墓志銘在這片墓地上有很多,吸引了游客駐足。鮮有人跡的墓地成了游覽景點(diǎn),令墓地管理員始料不及。而這些快樂(lè)竟然是步入黃泉的農(nóng)人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的,他們活著為自己制造了快樂(lè),死了又為別人帶來(lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)的話題作文3
當(dāng)我回想起那件事時(shí),眼眶不禁變得濕潤(rùn)了,那調(diào)皮的眼淚不知不覺(jué)中蹦了出來(lái)。那是一年最炎熱的時(shí)候,太陽(yáng)高高地掛在天空中,直射著大地。狗卷起了舌頭,知了在樹(shù)上不斷地吟唱,使人覺(jué)得厭煩。我埋怨說(shuō)道:“哎呀,熱死了!這天氣簡(jiǎn)直不是人能受得了的!”“快點(diǎn)回家!快點(diǎn)回家!”我心里默默地想著。“哎呦,誰(shuí)啊?”我大聲吼道,本來(lái)就厭煩的我,又被人無(wú)緣無(wú)故地撞了一下,讓我更加氣憤。我抬頭一看,是一個(gè)六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素,甚至簡(jiǎn)陋,一個(gè)縫了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾,看到這我的心不由得軟了。他見(jiàn)我這么急躁,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我急著給孩子們看病,剛才撞到你了,真是對(duì)不起!”然后又說(shuō)道:“這些孩子都是孤兒,太可憐了!闭f(shuō)到這,老人略帶著悲傷的語(yǔ)氣。此時(shí)的我鼻子不由得酸了,恭敬地說(shuō):“我也對(duì)不起您,剛才對(duì)您那么兇,要不我?guī)湍栖嚢!”“不好吧!這么熱的天。”老人不好意思的說(shuō)!皼](méi)事!蔽覉(zhí)意這樣,老人也不好阻攔什么,只好由我。
去醫(yī)院的路上,我們歡聲笑語(yǔ),忘記了夏日的炎熱,忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車,一起幫助這些孤苦伶仃的`孤兒們。那天,我真的很開(kāi)心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕,也是最溫暖的記憶。
我獨(dú)自一個(gè)人呆在房間里,躺在床上,淚珠奪眶而出,不想吃飯,不想解釋,更不想說(shuō)話。就這樣,不知流了多少淚,不知發(fā)呆了多長(zhǎng)時(shí)間,靜靜的,我到了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)一位慈母,正在教她的女兒識(shí)字、寫(xiě)字,她是那樣的有耐心,是那樣的慈祥。我看著那位慈母,似曾相識(shí)——是年輕時(shí)候媽媽!
夢(mèng)醒,已是中午,枕邊還有未涼的飯菜。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我在長(zhǎng)年齡,沒(méi)少讓媽媽操心,她的頭發(fā)越來(lái)越白了,直到有一天變成銀白色……
陽(yáng)光又射進(jìn)屋子,照的我臉通紅帶給我一絲安慰,我明白,我一定要孝順不能胡鬧。陽(yáng)光給我快樂(lè),沐浴在陽(yáng)光下,能夠讓我學(xué)到更多!
快樂(lè)的話題作文4
時(shí)間飛快的流逝,斗轉(zhuǎn)星移,地球不停的公轉(zhuǎn)。美麗的春天帶著細(xì)潤(rùn)的雨絲來(lái)到了人間。
早晨,春雨停止了淅瀝。太陽(yáng)光猶如流水般灑向大地。我同媽媽一起到溪邊洗衣服,雖然我還是一個(gè)初來(lái)乍到的生手,但媽媽還是很有耐心的教我。
溪水嘩嘩拉拉地流著,仿佛正在為我們母女演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。剛開(kāi)始,母親把洗衣粉倒進(jìn)木盆里,再把水倒進(jìn)去,進(jìn)行攪拌?,水泡泡出來(lái)了,那些泡泡很是淘氣。有的在微風(fēng)的吹拂下,飛上了天空。有的卻飛到了我的頭頂上,有的笨手笨腳的落在木盆的邊緣上,也有的則是落在媽媽的手上,愛(ài)憐的給媽媽一貫天使般的吻。
媽媽把衣服放在木盆內(nèi),進(jìn)行浸泡。然后把衣服一件一件地放在案板上不停的抽呀,刷呀。媽媽洗衣服真是太有旋律了:“唰唰”這優(yōu)美的旋律,把身邊的花兒帶動(dòng)了起來(lái),他們一邊搖晃著頭,一邊手舞足蹈多么有趣啊。
媽媽在洗衣服中,似乎把一種奇妙的東西悄悄地放進(jìn)去。當(dāng)我穿上媽媽洗的衣服時(shí)總有一種濃濃的.香味。哦!原來(lái)那就是——愛(ài)。
我明白了媽媽為什么不愿把衣服放在洗衣機(jī)里洗了,F(xiàn)在,應(yīng)有我來(lái)給媽媽洗衣服了,我把媽媽的衣服拿去溪邊洗。晾干了后,再把它送到媽媽的手上。自豪的說(shuō):“媽,這是女兒為您洗的衣服,您去換一下。看,穿得是否舒服!蹦赣H帶著微笑接過(guò)衣服。換上后。說(shuō):“真舒服”母親顯得非常高興。
我的快樂(lè)是我擁有了豐富的母愛(ài),能為母親或親人做出應(yīng)做的事情。
父母的快樂(lè)是兒女的最后收獲,也是兒女的最喜悅的事情。快樂(lè)就像春天的水,滋潤(rùn)了我苦惱的心田。
快樂(lè)的話題作文5
讀書(shū),快樂(lè)嗎?是的。讀書(shū),猶如鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔,猶如魚(yú)兒在海底暢想神游,猶如馬兒在草原盡情馳騁。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的。
“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū),帶給我感動(dòng),帶給我快樂(lè),帶給我啟迪——賣火柴的小女孩兒,雖然凍死街頭,卻依然有著幸福的夢(mèng);馬小跳的校園故事,開(kāi)心、有趣,還帶著美麗的童話色彩;驕傲的兔子輸給了踏實(shí)的烏龜,蘊(yùn)含的道理又是那么深刻……我可以去鉆研書(shū)中那深?yuàn)W的知識(shí),動(dòng)腦筋去奇思妙想;我可以去領(lǐng)悟書(shū)中偉人的崇高品德,讓他們高尚的精神節(jié)操成為我人生的寶典。如今,每當(dāng)我厭煩學(xué)習(xí)時(shí),我便會(huì)想起書(shū)中許多人堅(jiān)持不懈、最終獲得成功的事跡和那些打動(dòng)過(guò)我多少次的故事,于是我又重新鼓足精神,更加努力地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我心情沮喪時(shí),我便會(huì)找本書(shū)來(lái)讀,與書(shū)中可愛(ài)的人物一起分享他們的歡樂(lè),我的心情一下子就舒暢多了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀科普類的書(shū)了。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀科普書(shū)比讀其他書(shū)更快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了許多有趣的知識(shí):我們的地球其實(shí)有七個(gè)“兄弟”;地球自轉(zhuǎn)形成晝夜,公轉(zhuǎn)形成四季……它們不但豐富了我知識(shí)的寶庫(kù),而且像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,東奔西跑,牽引著我的'好奇心。讀書(shū),就像在玩智力游戲,調(diào)動(dòng)著我的腦細(xì)胞,讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
通過(guò)讀書(shū),我從中收獲的無(wú)論是感動(dòng),還是領(lǐng)悟,對(duì)我而言都是寶貴的。書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,就像一個(gè)處處掛滿果實(shí)的廣袤森林,讓我深深陶醉在收獲的樂(lè)趣中,流連忘返。這便是讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)時(shí),我成了遨游海底的魚(yú)兒,處處探索樂(lè)趣,探索美好的一切。我讀書(shū),我快樂(lè)!
快樂(lè)的話題作文6
眼間,小學(xué)的六年生活還有幾個(gè)月就結(jié)束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)色彩斑斕的小學(xué)了,離開(kāi)相處了六年的小學(xué)老師們,離開(kāi)有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心理難免有一種失落感。六年情,深似海。
在這段期間,往事如潮水般涌上心頭?纯粗車,一切的一切都是那么熟悉,那么親切。在教室里,有著伴隨著我們學(xué)習(xí),上課,做作業(yè)的課桌椅;在操場(chǎng)上,有著我們玩耍,鍛煉的足跡;在黑板上,有著老師講課的汗水,和每個(gè)公式,每個(gè)要點(diǎn)的印子……我們像樹(shù)苗一樣,在這里栽培,發(fā)芽,健康的成長(zhǎng)。
記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,在校園的操場(chǎng)上,手拉著手,著圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息這興奮,激動(dòng)的心情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時(shí)我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的,一個(gè)個(gè)使勁去拉,摔到了的,起來(lái)再拉,都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們贏了,便歡呼雀躍,相互擁抱再一起。我們輸了,有些運(yùn)動(dòng)員哭了,其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的`同學(xué),七嘴八舌的說(shuō)著:比賽第二,友誼第一;不要灰心,我們還有機(jī)會(huì),再加把油,努把勁,做好;這次失敗沒(méi)什么,下次我們?cè)贍?zhēng)回來(lái)!真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景呀!這是小學(xué)生涯的低年級(jí)。
到了高年級(jí),學(xué)習(xí)匆忙,導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。一些成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué),耐心的為他們講解,分析,直到他們懂為止,自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融!更讓我懷念的是老師,栽培我們的園丁,是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識(shí)的大門的道路,是他們讓我們掌握了開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,更讓我們知道了怎樣做人,怎樣生活,怎樣自立自強(qiáng)。更讓我們體會(huì)到愛(ài)的力量。這種情,不可遺忘,不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中,老師與我們的師生情,我們與同學(xué)純真,和相互關(guān)心的友情,它的一點(diǎn)一滴,將牢牢的記在我的腦海中,難以忘記。
快樂(lè)的話題作文7
一次,我和媽媽到菜場(chǎng)買菜,看見(jiàn)買小蝦的阿姨。我心想:我們平時(shí)養(yǎng)的大多是小狗小貓,還有小金魚(yú),都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小蝦。我想,如果我買一只小蝦回去養(yǎng)一養(yǎng),或許還能對(duì)蝦類的生長(zhǎng)生活有新的了解呢。征求了媽媽的意見(jiàn)后,我樂(lè)滋滋的提著小蝦回了家。
我用以前的金魚(yú)缸養(yǎng)小蝦。在水里的小蝦很可愛(ài),活靈活現(xiàn)的,只要你靠近它,它就會(huì)翹起兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須,像是在說(shuō):“你要干什么?想傷害我嗎?我可警告你哦,我可不是好欺負(fù)的!”根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn),他應(yīng)該吃的是浮游生物,所以我嘗試著把金魚(yú)食給它吃。沒(méi)想到,一天過(guò)去了,金魚(yú)食依然沒(méi)被小蝦碰。我就想,小蝦不吃金魚(yú)食,那吃什么呢?在媽媽燒菜時(shí),我切了一點(diǎn)點(diǎn)的小肉丁,放在小蝦生活的地方。一天又過(guò)去了,小肉丁有了變化,已經(jīng)少了一點(diǎn)了。我經(jīng)過(guò)兩天的'觀察,終于知道小蝦喜歡吃什么了。
我在小蝦生活的周圍放了兩塊鵝卵石,平時(shí)小蝦喜歡躲在鵝卵石下面。一次,我想幫小蝦清理清理它生活的地方,順便換一下水。當(dāng)我用手去抓它時(shí),它不停的躲,不停的藏,行動(dòng)十分敏捷,像閃電般的快速。剛剛還在魚(yú)缸的東邊,閃一下,就到了魚(yú)缸的西邊。就這樣,我經(jīng)過(guò)幾番折騰,終于抓到它了。
我嘗試了養(yǎng)小蝦,并了解了它的生活習(xí)性和喜歡吃什么食物,我感到很快樂(lè)!我從養(yǎng)小蝦的嘗試中得到一些啟示:我們無(wú)論做什么事,都要先去了解它,去探索,去研究,這樣才能管理好它,使這件事向好的方向發(fā)展。這種體驗(yàn)和嘗試既陶冶了我們的情操、愉悅我們的身心,也讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。
快樂(lè)的話題作文8
星期五就是晚上,我剛吃完飯,正在不斷抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)剛做完,爸爸也回到自己家中。我就對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我們通過(guò)這一次中國(guó)國(guó)慶節(jié)要到社會(huì)哪里玩。爸爸說(shuō):我們對(duì)于這次去大理。我一聽(tīng),高興地跳起來(lái)歡呼:到大理樂(lè)、到大理樂(lè)啦!“快去進(jìn)行收拾整理行李,把要帶的東西可以帶好”。爸爸這樣說(shuō)到。我趕忙跑去收拾導(dǎo)致行李。并且把書(shū)和衣服方面分別直接裝進(jìn)袋子。
第二天早上,吃完早飯,我迫不及待地催促爸爸去。十點(diǎn),我們終于開(kāi)始朝著大理的方向出發(fā)了,沿著這條路,有一個(gè)連續(xù)的車輛流向昆明,有一個(gè)流向大理的方向,但大理方向的'車輛數(shù)量最多。在路上,我看到農(nóng)民的叔叔在稻田里忙著收割沉甸甸的水稻。從他們揮動(dòng)的手臂,我能感受到收獲的喜悅。兩個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到了美麗的大理。
大理是一個(gè)獨(dú)特的觀景的好去處。舉例來(lái)說(shuō),有更多的熟悉洱海,蒼山,蝴蝶泉,西湖,大理洋人街中......我們游覽了西湖,洋人街,舊城區(qū)。當(dāng)中的網(wǎng)站,我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽(tīng)著他的父親,他說(shuō):每年農(nóng)歷4月5日,結(jié)對(duì)的蝴蝶從四面八方,在噴泉聚集飛行組,然后掛在合歡樹(shù)噴泉群,形成一道亮麗的風(fēng)景奇觀。不幸的是,我沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有看到它。但這個(gè)故事一直讓我著迷。游戲中,我有機(jī)會(huì)品嘗大理白族“三道茶!啦琛邦櫭剂x就是喝三杯茶,苦了一杯茶,甜兩杯茶是,三杯茶回味。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹,這是茶的古老習(xí)俗的白族人,已形成一個(gè)旅游項(xiàng)目。大理小吃特別多,味道鮮美。所以,我常常央求爸爸給我買這買那是,在最終的歡樂(lè)幸福的氣氛4天旅游活動(dòng),但我的心臟還在微弱地留在大理,也期待著再次大理發(fā)揮。
快樂(lè)的話題作文9
沙漠里的腳印很快就消失了,一支支快樂(lè)的歌卻在跋涉著的心中長(zhǎng)久地激蕩。做一個(gè)生命的歌者吧,讓快樂(lè)永恒在人們的心中,任何艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻擋跋涉者舉步前行。就讓那永恒的快樂(lè)伴隨在你心中前進(jìn)。
快樂(lè)的語(yǔ)言就像那春雨一樣滋潤(rùn)了我干涸的.心靈。
那是一次重要的考試,它關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù),那是班里兩次失敗而需捥回的考試,而在這次生死悠關(guān)的考試中,我班巧奪冠軍。而又在這次考試我在班級(jí)的名次飛速下滑到后幾名,在眾多的考試中我實(shí)在不能授受這個(gè)成績(jī),我失望地哭了?捎衷谶@時(shí),有一個(gè)人把我從悲傷中拉了回來(lái)。從耳邊傳入了一陣陣溫馨溫馨的話語(yǔ):“努力了不代表會(huì)失敗,也不代表不會(huì)失敗,只要你有堅(jiān)持下懈地意志,就不會(huì)失敗!蔽姨ь^一看,原來(lái)是那和藹可親的班主任,他微笑地跟我說(shuō)。他又接著說(shuō):“你雖然在這次考試中失敗了,可是你也為班級(jí)做了很大貢獻(xiàn),你也是我班的一份子。 彼脑,使我干涸的心靈得到了滋潤(rùn)。我的臉上也掛上了快樂(lè)的笑容,因?yàn)槲业玫侥强鞓?lè)言語(yǔ)的力量。它存在我的心底使我下斷勇往直前,如跋涉者一般勇往直前。
不要被自卑一葉障目,靜下心來(lái),想想你是否也和伊能靜一樣,心底的某一處正發(fā)著亮光。
誰(shuí)的青春沒(méi)有荒草,誰(shuí)的生命草原有荒蕪,消滅荒草最好的辦法不是一茬地把它放倒,而是在青春的心田上撒下快樂(lè)的種子。讓它在青春的快樂(lè)與激情中萌發(fā)出茁壯的枝干,驅(qū)走心底的憂傷。
人生本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的奔跑,從起點(diǎn)、過(guò)程、終點(diǎn),晝夜如斯,讓永恒的快樂(lè)伴隨著你奔波不停。如跋涉者般任何艱難險(xiǎn)阻猶如一粒沙子般、渺小無(wú)此。因?yàn)樗闹袧M開(kāi)著快樂(lè)的芳草與綠樹(shù)……
快樂(lè)的話題作文10
什么是快樂(lè)?各有各的說(shuō)法,或許誰(shuí)也說(shuō)不清楚。那么,怎樣才算快樂(lè)?有人或許說(shuō)知足常樂(lè),有人或許說(shuō)愛(ài)情使人快樂(lè),有人或許說(shuō)家庭帶來(lái)快樂(lè),有人或許說(shuō)有錢就快樂(lè)。有人或許從來(lái)就沒(méi)快樂(lè)過(guò):總覺(jué)得時(shí)運(yùn)不濟(jì),煩惱無(wú)休無(wú)止,終日憂心忡忡。
世界沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,只有不肯快樂(lè)的心?鞓(lè)是你自己的事,只要你愿意,你就可以快樂(lè);即使在別人看來(lái),你甚至沒(méi)有快樂(lè)資本。
有人說(shuō):“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握的幸福!毙腋J鞘裁?幸福就是那些快樂(lè)的時(shí)刻,一顆寧?kù)o的心對(duì)著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。
常會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話語(yǔ),“你可別說(shuō),我家的孩子讓我操碎了心,我足有什么快樂(lè)可言?”“辛辛苦苦了幾年,為的就是能夠坐正,可等來(lái)的卻是別人而不是自己,你說(shuō)失望不?你說(shuō)我這樣會(huì)快樂(lè)起來(lái)嗎?”“對(duì)于學(xué)習(xí),我總是很努力,可是每次考試,成績(jī)還是趕不上別人,總是徘徊不前,成績(jī)老是這樣,你說(shuō),我能快樂(lè)起來(lái)?”……可見(jiàn),他們都把快樂(lè)的鑰匙放在了那些事物上,讓它主宰自己的喜怒哀樂(lè)。這又何必呢?當(dāng)你付出了自己的努力時(shí),本身就是一種快樂(lè);可當(dāng)你斤斤計(jì)較付出與收獲時(shí),也許得到的將是痛苦。
人生一世,是否快樂(lè),往往并不是取決于你擁有多少。所以,不要計(jì)較付出與收獲,不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂(lè)之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣,也不要總覺(jué)得自己總?cè)笔裁,只要快?lè),你就什么都不缺。
快樂(lè)隱藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,時(shí)候,她你是財(cái)富,不是權(quán)勢(shì),而是一種積極向上的健康的'心態(tài),不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂(lè)中,任何事都會(huì)有解決的方法。
快樂(lè)是一種心態(tài),是一種對(duì)生活的正確態(tài)度,快樂(lè)由自己決定。無(wú)論任何人,無(wú)論物質(zhì)如何豐富,快樂(lè)都是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)不快樂(lè)。
快樂(lè)的話題作文11
我渴望純粹的快樂(lè)!
我渴望的快樂(lè)是沒(méi)有塵埃的渾濁;沒(méi)有成功光環(huán)的籠罩;沒(méi)有贊喝聲的環(huán)繞,我渴望的快樂(lè)不是結(jié)果后的快樂(lè)。
曾經(jīng)以為把優(yōu)異的成績(jī)捧在手中是快樂(lè)的,所以我刻苦努力;曾經(jīng)以為和玩伴在街區(qū)“游蕩”是快樂(lè)的,所以我放縱自己;曾經(jīng)以為“過(guò)家家”是快樂(lè)的,所以沉浸在天真的游戲里;曾經(jīng)……是曾經(jīng)沒(méi)錯(cuò),曾經(jīng)的我確實(shí)快樂(lè);不含雜質(zhì)的快樂(lè)!現(xiàn)在,我把快樂(lè)丟了,無(wú)論如何都體會(huì)不到那種真摯的快樂(lè)了……
在現(xiàn)實(shí)的鞭踏下,學(xué)習(xí)成為我庸俗的繁忙,成績(jī)是遙不可及的奢望,刻苦努力我不在欣賞,因?yàn)樗酀、迷?在街上不敢針對(duì)時(shí)間的鋒芒,減緩速度都會(huì)讓我恐慌,更不用提及“自在暢游”;孩提游戲被成長(zhǎng)遺忘,純真的游戲生活褪變成幻想,抵不住現(xiàn)實(shí)的海浪,用幼稚形容渴望,說(shuō)服自己鮮血淋漓的傷?窗!快樂(lè)中了現(xiàn)實(shí)的毒藥。
擺脫不了現(xiàn)實(shí)的軌道,快樂(lè)的基因突變?yōu)楹谏?異種病體。我感到空虛,沒(méi)有真正充實(shí)物質(zhì)所能填補(bǔ)的空虛;我迷失了方向,再也尋覓不到快樂(lè)的導(dǎo)航。我沉溺在現(xiàn)實(shí)的沼澤,不由自己,我對(duì)現(xiàn)實(shí)舉起雙手——投降、放棄,對(duì)命運(yùn)的哀求——低頭,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)亦讓我驚恐彷徨,似乎被判決成違離現(xiàn)實(shí)的狂徒。我終究是現(xiàn)實(shí)中平凡的砂礫,我不得不放棄“海市蜃樓”的快樂(lè),因?yàn)樗鼘?duì)現(xiàn)實(shí)而言也是空虛。
快樂(lè)的定義,快樂(lè)的目標(biāo),已不是凈澈我心靈的美夢(mèng),卻化作帶刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)給不了我快樂(lè)的愿望!我知道,我要的快樂(lè)不是虛榮的成果,而是經(jīng)歷的過(guò)程;我愛(ài)的快樂(lè)是走路都會(huì)有輕快的微笑,揮手都會(huì)有溫暖染上唇角……那快樂(lè)是一磚一瓦堆積起來(lái)的建筑,是一步一個(gè)腳印累積起來(lái)的路程……那是我渴望的純粹的快樂(lè)!可憐我把快樂(lè)丟了!我的快樂(lè)溶解在現(xiàn)實(shí)的漩渦,我的快樂(lè)變得頹廢,麻木了。
呵!原來(lái)快樂(lè)也會(huì)被污染。
終于,我把快樂(lè)丟了。
快樂(lè)的話題作文12
一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財(cái),可他最想要的居然是快樂(lè);一個(gè)人已經(jīng)位高權(quán)重,可他最想得到的竟然也是快樂(lè)。難道快樂(lè)就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事情,既不需要錢財(cái)購(gòu)買,也不需要權(quán)力來(lái)裝飾。當(dāng)你作對(duì)了一道難題,你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂(lè)呢?丟掉心中所有的不快樂(lè)就是快樂(lè)!
快樂(lè)就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),不必刻意去追求它,無(wú)意中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè),善于快樂(lè)是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂(lè),需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來(lái)是痛苦的,但你想過(guò)沒(méi)有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè)。善與惡一念之間,美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說(shuō):“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護(hù)自己的刺!庇械娜诉x擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過(guò)后他們欣喜的.看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像夜空中的星星,不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周圍。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候;快樂(lè)就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候;快樂(lè)就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂(lè)就是比賽中朋友的鼓勵(lì),終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是我日常生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)會(huì)感染。你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè)。
快樂(lè)的話題作文13
青青茵草,我曲肱而寐。思緒與浮云同游,一切都平淡寧?kù)o。但心中卻溢滿歡喜,我不禁問(wèn)自己:“平凡不也很快樂(lè)嗎?”
(一)
我常抱怨母親,為什么不生活在繁華的大城市里,母親則總以平和的口吻說(shuō):“富人有富人的愁苦,窮人有窮人的快樂(lè),我們能夠自己豐衣足食,平凡些不也很快樂(lè)嗎?”我在心中反復(fù)咀嚼著這句話,漸漸地,有股清泉攜著笑聲從我心底涌出。
傍晚放學(xué)回家,廚房里是母親忙碌的背影。飯桌上早已飄滿愛(ài)的芳香,母親盛上飯端到我面前,關(guān)心地說(shuō)道:“累了一天,趕快吃吧。”母親總是不時(shí)地往我的碗中夾菜、夾肉,而她的`碗中常常是白飯一團(tuán)。我靜靜地吃著,心中卻有一團(tuán)火焰在溫暖著心房,我感受到平凡中愛(ài)的力量。
平凡給不了我們紅燈綠酒、繁弦急管,卻總用一種恬淡的方式,讓我們感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所載著的愛(ài)的氣息。
。ǘ
我時(shí)常懷念那個(gè)石榴香氣飄散的院子,在我眼中,它是我一生的回憶珍藏。
夏天,蟬聲聒噪,姥姥手中的大蒲扇不停地扇動(dòng)著我耳邊凝結(jié)的空氣,驅(qū)走了暑氣,我滿心歡喜。我喜歡依偎在姥姥的懷中,指著剛冒芽的石榴,問(wèn)它們何時(shí)才能長(zhǎng)大。姥姥慈祥地笑著,說(shuō):“等我孫女長(zhǎng)大了,它就熟了!”香甜的氣味掠奪著我的鼻息。
夜晚,靜靜的月光流瀉在我的身邊,我徜徉在院中,胡亂思索著。風(fēng)起,夜有些涼,姥姥忙拿起厚衣服披在我身上,催促我早些睡覺(jué)。可我就喜歡在這平靜的夜中,讓思緒飛向遼闊的星空。這種平凡而寧?kù)o的生活,不正是我所追求的嗎?
平凡不代表平庸,它會(huì)讓一個(gè)人的心如泉水般澄明,擺脫世俗的枷鎖,沖開(kāi)心靈的柵欄,讓心靈飛馳于漫天云際!
平凡其實(shí)很快樂(lè),生活這樣回答我。
快樂(lè)的話題作文14
快樂(lè),其實(shí)很平常,一根棒棒糖或許可以令一個(gè)哭泣的小孩感到快樂(lè);一句安慰的話語(yǔ)或許可以讓一個(gè)失魂落魄的人感到溫暖;一朵鮮花,或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在,就要靠你去發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè),快樂(lè),有人說(shuō):“只有家財(cái)萬(wàn)貫,幸福美滿,子孫滿堂,那才叫快樂(lè)!逼鋵(shí)不是的,只要你善于觀察,樂(lè)于助人,即使你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,幸福美滿,子孫滿堂,你也會(huì)很快樂(lè)的,因?yàn)槟銕椭藙e人,別人感到了快樂(lè)你不也會(huì)感到很快樂(lè)的嗎? 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)商人,他不僅擁有家財(cái)萬(wàn)貫,子孫滿堂,而且,他還是一名很有名氣的作家,可盡管這樣,他還是每天唉聲嘆氣的,一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
這一天,有一個(gè)年輕人,想向這名商人探求他成功的秘訣,商人說(shuō):“我可以告訴你,但是……哎,我每天都不快樂(lè),只要你能讓我快樂(lè)起來(lái),我就告訴你!蹦莻(gè)年輕人聽(tīng)了以后,覺(jué)得甚是簡(jiǎn)單,于是就答應(yīng)了商人,他把商人拉到了門外,看見(jiàn)了一群小朋友在玩捉迷藏,就喊道:“幾位,讓我們也一起參加吧!”
于是,他們就在一起玩捉迷藏,等到商人和年輕人來(lái)藏得時(shí)候,商人找了一個(gè)很隱秘的地方,而年輕人只找了一個(gè)特別容易發(fā)現(xiàn)的地方,更令商人感到奇怪的是,在藏好后,年輕人還大聲吼道:“好了!鄙倘诵南耄赫姹浚愫俺鰜(lái),不就讓別人更容易找了嗎? 是的,年輕人很快就被找到了,可商人一直都沒(méi)有被找到,他們很快就忘了商人,他們快樂(lè)地玩耍著,商人明白了:捉迷藏,本就為了好玩,一直都找不到,不就不好玩了嗎?商人也明白了世界上所有的事只要你去觀察,都會(huì)感到很快樂(lè)的。不久,這名商人就成了赫赫有名的'作家。
是的,只要你善于觀察,世界上的任何的細(xì)微的小事,不論他有多么平凡,都會(huì)讓人感到很快樂(lè)的。
快樂(lè)的話題作文15
什么是快樂(lè)?許多人會(huì)認(rèn)為:“只要我有錢,我就快樂(lè)了!庇腥藙t說(shuō):“只要我能謀個(gè)更好的職位,我就快樂(lè)了。”更有許多人誤將快樂(lè)與財(cái)富劃上等號(hào)。事實(shí)上,窮人怕得不到,富人怕失去,永久的快樂(lè)并不會(huì)來(lái)自于一些外在的物質(zhì)條件。
福布斯富豪榜,是全球最權(quán)威的財(cái)富榜。有一個(gè)人聲稱要起訴“福布斯富豪榜,”說(shuō)沒(méi)有把他列入“富人”的行列中去。理由是,他并不是物質(zhì)上的富有,而是精神上的富有。他說(shuō)他活著,擁有健康,有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與他互敬互愛(ài);子女孝順,給他帶來(lái)無(wú)盡的幸福;孫兒活潑可愛(ài),令他開(kāi)懷。他的.兄弟姐妹就像是朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房,房子里有很多書(shū)。他擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為他獻(xiàn)上甜美的蘋(píng)果;他還有一只狗,在他回家之前它不會(huì)睡覺(jué),它總是歡快地迎接他回家,仿佛就是它的天,它的地。
他的眼睛能看,耳朵能聽(tīng),腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情想那些發(fā)生在別人身上他卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
快樂(lè)不僅僅是物質(zhì)上的滿足。美國(guó)心理學(xué)者大衛(wèi)?米爾在《追求快樂(lè)》一書(shū)中提到:“人不一定生而平等,但在每一個(gè)生命誕生的時(shí)刻,上帝都不會(huì)忘記在他身上放一把快樂(lè)的鑰匙。那把鑰匙,你找到了嗎?”快樂(lè)與不看了僅在一念之間,只要懂得經(jīng)營(yíng)快樂(lè),找到那把能創(chuàng)造快樂(lè)的鑰匙,快樂(lè)其實(shí)并不難。追求物質(zhì)上的富足,是獲得品質(zhì)生活的一個(gè)手段;但如果一味追求物質(zhì),盲目攀比,就會(huì)忘了怎么去生活。
故事中的主人公心態(tài)非常健康,這不是阿Q精神,而是一種樂(lè)觀向上的人生姿態(tài)。當(dāng)你困惑的時(shí)候,無(wú)奈的時(shí)候,不妨拉一下“幸福快樂(lè)”的手吧,讓它告訴你一個(gè)秘密,讓你真正感受到幸?鞓(lè)的真諦。
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