我成長我快樂作文通用【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我成長我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成長我快樂作文1
今天是星期四,也是一個特殊的日子,那就是學校里一年一度的運動會。
我來到學校,學校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學一定在教室里熱烈的談論著今天的比賽,于是,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)教室里連一個人的影子也看不見,“比賽開始了,請參加比賽的同學去大操場準備!币宦暻宕鄲偠穆曇魪乃玖钆_上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅定、有力,沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會兒,她就得了第一名,我們班的同學簡直樂翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”
女子組的800米競賽結束了,緊接著,男子組1500米的`比賽開始了,我們班的朱載淼同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲,裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾,我們班的朱載淼同學像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個又一個同學,我們班的同學都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第三名,但是,他并沒有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,我愛運動會!
我成長我快樂作文2
快樂,是兒時對花花綠綠糖果的回憶,是幫助他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時,手捧榮譽的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。
記得剛上一年級時,最令我快樂的事就是驕傲的站在臺上,第一批戴上紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我眼前飄動時,我站在隊旗下莊嚴的宣誓的時刻,至今記憶猶新。
其實,成長就像五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中,總會有經(jīng)歷,有故事。在我剛上一年級時,由于家庭的緣故,我失去了父愛。那段時間,我覺得很孤單,很少說話,不知以后該怎么辦,家里的氣氛也變得沉悶起來,我有些怕,最后在我的親人,老師和同學的關心和幫助下,我收起悲痛,堅強的站了起來,雖然傷心過,但正是經(jīng)歷過,才明白了一些事情,懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中,一點一滴的成長著。
時光飛逝,如今,我已是一名四年級的小學生了,伴著老師的栽培,我在成長中收獲了知識,有了自己的愛好,思想,有了敬愛的老師和同學,不再孤獨。我堅強,成熟;我在知識的海洋里遨游,沉浸在精彩的.故事情節(jié)中,享受著讀書帶來的樂趣,計劃著美好的未來與理想,快樂也隨之而來。不放棄,不半途而廢,使我堅持學習彈鋼琴,使我經(jīng)歷磨難學會騎自行車,我很享受騎車時那種輕松,飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。
成長的路程是艱辛的,充滿了坎坷與挫折,可是,無論怎樣都是快樂的?鞓穼W習,快樂成長,讓自己在成長中收獲知識,樂趣。
我成長我快樂作文3
今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報小記者舉辦的親子運動會。今天我們玩的可高興了。
一到場館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊,然后大家開始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”
首先我們第一個活動是無敵風火輪。我們用報紙和透明膠帶紙粘成一個風火輪,剛好最高的那個同學身高可以通過。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風火輪。直聽一聲口令:“預備,開始!”我們兩個小記者在旁邊幫忙撐住風火輪,站在里面的.小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風火輪給弄破,不然又要重新開始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊:“加油!加油!”但是還是讓對手快了半拍,他們贏了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣:“不要氣餒,還有四個活動呢!”
第二個活動是跳大繩。兩個爸爸甩長繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續(xù)跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的,其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會跳大繩。期中有個小妹妹老是慢半拍,我們都跳過了,她還沒起跳。她急的哭起來,我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點點頭。我們重新開始,這下我們連續(xù)跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對于我們這個團隊來說,真的不錯了。
第三個活動是摸石頭過河,腳底下墊上海綿塊,家長幫忙移動海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個爸爸分兩邊,幫忙移動海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。
第四個活動四滾鐵環(huán),這回家長們站一隊,我們站一隊,分別加入滾鐵環(huán)這個活動。滾鐵環(huán)是個技術活,鉤子要勾住鐵環(huán),然后跟著它一直跑,一直到終點。我對滾鐵環(huán)還是很感興趣的。媽媽不內行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過我們隊還是輸了。
第五個活動是拔河比賽。我們隊的家長排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚,拔河開始啦,我們使勁拉,腳抵著腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。
通過這個活動,我認識了許多新朋友,比賽增強了我們團隊精神,盡管我們隊的隊員年齡較小,但是我們還是堅持到最后,這種精神,這份意念,要一直發(fā)揚下去。
我成長我快樂作文4
那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會怎樣,然而在父母的呵護下,我一天天成長著,并且在成長中感受到了無窮無盡的快樂。 初到這個有著很多人關愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的快樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動得雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣的,為第一句“媽媽”的叫聲而幾乎要高興成這個樣子嗎?不,我不知道,也許我沒有這樣體驗過一種心情吧!
一天,我臉頰通紅,原來是我學會自己翻身了,全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時間的流逝,我斷了奶,我開始吃和大人一樣的飯茶,我的`手里緊緊握著我的小勺子,為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會系鞋帶,媽媽幫我系,后來我又自己系……我高興極了!
轉眼間我又背起書包上學了,開始和許多小朋友生活在一起,學會寫字、讀書,學到了知識,考了100分,得了獎,我感受到了成功的喜悅。漸漸地,學會自己克服困難,學會堅強,學會勞動,更學會了做人。知道了不能做小偷,還知道了人生的價值。
一年又一年,年齡也一年一年的增長,年級也由低變到高,知識由少積累
成多,不因為小事而哭鬧,這樣一個漫長的時間,幼稚的我變得懂事了,F(xiàn)在我的個子又長高了一截,小學生活也即將要結束了。我感受到了學習的快樂。
父母也對我傾注了很大的心血,給了我溫暖,給了我親情,給了我關愛,但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個健康的生命,讓我懂得了很多,讓我來到了世界,讓我感受到了奇跡,感受到了快樂。一個快樂的我,雖然有時也有悲傷,但是悲傷過后總會是快樂的?鞓返奈,如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長,像花朵一樣綻放,像小鷹一樣飛向天空的最高處,像臉一樣綻放笑容,我的未來將由我創(chuàng)造。
我的成長,像一本日記,又像一個又一個的臺階,它不斷的帶給你奇跡,它不斷帶來欣喜,帶來回憶,你是否把它們視為最珍貴的呢?
啊,我們要快樂的成長,我們要發(fā)現(xiàn)成長的快樂,我要去發(fā)現(xiàn)成長之后的喜悅,快樂的我,將永遠綻放出我最美麗的笑容。
我成長,我快樂。我不僅要快樂,我還要成為一個有價值的人。一個能對社會做貢獻的人!
我成長,我快樂! come on!
我成長我快樂作文5
“什么時候,在那里?”聽,是誰在說話?你想知道嗎?嘻嘻,告訴你,這就是我,“專業(yè)”的游泳愛好者。只要我在媽媽的電話里聽到“游泳館”等詞,都要問上媽媽一兩句。因為我太愛游泳了。要說我與游泳的緣分,那就要從我六歲那年說起了。聽我給你慢慢將來......
小時候的`我,經(jīng)常在夏天時看到公園里人們嬉戲打鬧的熱鬧場面,總是問媽媽:“媽媽,我什么時候也能去哪里玩呀?”終于,在我六歲那年,爸爸媽媽帶我去了團結湖露天游泳池。
換好小游泳衣,我就“閃亮登場”了,畢竟是第一次下水,我心里有些打鼓,不過,在爸爸的“慫恿”下,我決定試一試“身手”,我走進水里,碧藍色的水漸漸沒過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢的停下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰,我就好像浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,兩手向兩邊劃!”正當我被爸爸撐著有的正起勁,突然,爸爸對我開了一個玩笑,把手放開了。誰知我一下子就沉了下去,嗆了好幾口水才站起來。只覺得鼻子酸溜溜的,耳朵像被什么東西堵住了,十分難受。
爸爸看我這副狼狽模樣,不由得笑了起來。我不理他,只想試試自己能不能游。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑著自己的直覺向前游。游了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我又出去好遠呢!回頭一看,爸爸還在焦急地找我呢!我不禁歡呼起來:“我會游泳啦!”
爸爸媽媽看我對游泳這樣有“天賦”,于是,他們便給我在外面報了游泳班,給我的業(yè)余生活增添了很多樂趣。一游起泳,我便感覺很快樂,對了!說來也怪,自從我游泳開始,便很少生病了。通過游泳的鍛煉,我感到我長大了。真是“我游泳,我健康,我快樂,我成長”呀!
我成長我快樂作文6
回首過去,原來已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是,只要我敢于正視現(xiàn)實,超越自我。一切都會變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉,跨越了一步步艱辛。我終于從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出,因為我相信,只要舍得付出,就一定有收獲。
小時候,爸爸媽媽總是說我沒長大,只知道調皮。是啊,那時候的我比較淘氣,一直沒事找事?傁敫梢环笫聵I(yè)出來給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了,不是那朵老也長不大的溫室小花了。
想到做到,我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房,瞥見灶臺上還有幾個碗沒有洗,立馬拿起洗碗布準備大干一場。對了,我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的,我也要倒?粗锩捌鸬拇笮∨菖荩翌D時玩心大起。于是,我到了好多洗潔精到手上,使勁搓,知道整個手,整個盤子到處布滿了泡沫。弄了個管子,吹出串串童心泡。在陽光的照耀下,泡泡發(fā)出五顏六色的光芒,好看極了?粗约旱慕茏,我非常高興。于是,廚房里的泡泡越來越多……
突然,我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好,在媽媽出現(xiàn)前,我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見了我,問:“你在干什么呀?”那時的我是很怕媽媽的,覺得媽媽就像一座休眠的'火山,不知何時會爆發(fā)。所以,我支支吾吾的回答說:“洗,洗碗呢!”媽媽也許不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎猶豫了一會,笑著說:“你還小,等長大了,再幫媽媽洗也不遲呀!你有這份心,我就滿意了。”我嘟著嘴說:“可是,可是我已經(jīng)長大了啊!這些事我會做的!眿寢尣挥煞终f的奪過洗碗布,熟練的洗碗。邊洗邊說:“既然想洗,總得先學會怎么洗吧!”在媽媽的指導下,我很快就學會了洗碗。其實也不難,可是我卻享受到成功的喜悅。
成長,多么美妙呀!我該用什么樣的優(yōu)美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢?不管前方的路是否平坦,回頭看看,我會發(fā)現(xiàn)身后串串足跡,每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。
我成長我快樂作文7
我從小就不喜歡讀書籍,認為讀書籍是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后,我愛上了讀書籍,并成為了弟弟口中的小書籍迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書籍店看書籍。一進店門,我們看到好多小朋友為了看書籍,席地而坐。媽媽從一旁的書籍架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書籍,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒辦法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書籍沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書籍,是因為自己從來都沒有走進書籍里,沒有用自己的.心體會到讀書籍的喜悅。
四年級時,學校給每個班發(fā)了好多課外書籍,還給每個班辦了一個小小的圖書籍角。讓同學們免費借書籍,我每個星期都會從圖書籍角里借兩本課外書籍帶回家。和弟弟一起分享,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們班圖書籍角里的書籍已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學校的閱覽室借書籍,依然是每周兩本,兩學期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書籍,那是我讀課外書籍最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書籍,喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書籍早已成為我心中最亮的一顆星。
我成長我快樂作文8
若說”助”的典故,大家都會第一時間想到“拔苗助長”這個寓言吧!其實,從小我在媽媽給我閱讀的故事中,我對這個故事可謂印象深刻。當時不明所語,只覺得幽默、可笑,等我漸漸長大,就逐漸明白。盡管歷經(jīng)千年,這個故事未曾被遺忘,而是經(jīng)常在我們生活中上演。
不難發(fā)現(xiàn)我們身邊好多同學的父母給同學報培訓班、輔導班、特長班,幼兒園的小朋友學小學的知識;小學的同學學初中的知識……其實這何嘗不是一種“拔苗助長”呢?但這個“助”可有點事與愿違,很多同學不但沒能學有所成,還產(chǎn)生厭學心理。
我慶幸,在繁忙的學習之余,媽媽給了我寬松的閱讀時間。再加上學校又掀起了讀書的熱潮,同學們?yōu)榱颂顫M閱讀充值卡參與抽獎機會,都爭相爭分奪秒地閱讀,我也毫不示弱。就這樣,我漸漸與書結下了不解之緣,一有時間我就會在書海中肆意遨游。就如《十萬個為什么》,它是我的枕邊書,更是百科全書,幫助我解答了生活和學習中的未知和困惑。閱讀就這樣“助”我一步步快樂成長。
記憶中,當《小面人》《牽著蝸牛去散步》,在《巴棃圣母院》的《鹿樹》下看到了《小烏龜寫詩》,旁邊《高老頭》講著《羅密鷗與朱麗葉》《簡。愛》的故事;《悲慘世界》里的《霧都孤兒》是《少年維特之煩惱》,他與《綠墻山上的`安妮》為他們帶去《烏鴉合唱團》,在《在金色的沙灘上》點著《星星燈》給孤兒們帶去《幸福的滋味》……
當然,《讀書不是為了爸媽》,所以《絕不為老師和父母讀書》。而且《爸媽不是我的傭人》!段乙B(yǎng)成好習慣》,我《告訴自己我能行》,相信《我可以自己長大》。因為《榜樣告訴我這樣做》:《躺著思考不如站著行動》,《迎難而上做了不起的自己》,《信念是遠航的燈塔》,《積土成山,每天努力一點點》,《不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹》,相信《夢想就是成功的起跑線》!
以上書籍,與大家共勉。一個“助”字,承載千年文化,助后人開啟知識密鑰。其左右結構,像極左手和右手,不分你和我;也像對好朋友,正如書和我。
我成長我快樂作文9
今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個三年級的小學生了,在我成長的過程中,家和學校是我成長的樂園。
記憶的車輪又轉到了三年前開學的那一天,記得我剛進入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學啦!學校的一切都是那么新奇和美好,親切的'老師,可愛的同學,這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝,轉眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數(shù)點點滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!
我有一個溫馨的家庭,家里有嚴厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。
我的爸爸是個書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴格,從一年級開始我就堅持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候,她就會耐心地讀給我聽,經(jīng)過媽媽一講解,本來我不感興趣的內容好像突然也變得有點意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。
我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。
我成長我快樂作文10
??在成長時期,快樂與煩惱是不可分割的,自從我們蹣跚學步探索這個新天地時,與之而來的便是無數(shù)挫折與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,永遠畏縮在角落中。成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時我真希望自己還是坐在門檻上吸吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧愿為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄,成長會帶給我們很多煩惱,也會給我們帶來很多開心的事情。
記得那時懵懵懂懂的我還是一個一年級的小孩子,聽老師說下午要考試,媽媽一直在鼓勵我我的女兒很棒的,那是我只知道鼓勵是一件很開心的事,但不知道其內在的含義,放學后回到家,媽媽急著就問我,考試考得怎么樣?當時我一臉的迷茫,我不知道該怎么回答,我只有回答不知道!過了兩三天成績出來了,我的成績都在95分以上,放學后我就急忙拿著試卷往家里跑讓媽媽看,當媽媽看到我的成績是高興的流著淚說:我的女兒真棒,真是長大了,那一刻我真的很開心。
時間過得真快,很快就結束了小學六年的學習生涯,使我從一個年幼無知成了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂。
每當我想起過去感覺是一石激起千層浪,現(xiàn)在想起不由得眉頭緊鎖。這令我多么懷念過去,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。成長也讓我逐漸了解了父母的.苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊有時要付出生命的代價;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍,望女成鳳的心情無微不至的呵護我,我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對子女無盡關愛的表現(xiàn)啊。
人是要成長的,我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂,成長中走向了少年的青澀,成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限!
我成長我快樂作文11
時間過得真快,轉眼間我已經(jīng)是一名三年級的學生了。回憶自己在小學里度過的兩年里,經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。
這兩年里,學校開展了豐富多彩的活動,我總是積極參與其中。而且取得了不錯的成績。在一年級的`講故事比賽中,經(jīng)過班級內的層層選拔,同學們一致推薦由我代表我們班參加年級比賽。比賽前的日子里,我每天都要繪聲繪色地講幾遍,媽媽聽后覺得滿意了才休息。比賽時,我全力以赴,用自己精彩的表現(xiàn)征服了評委,一舉奪得了一等獎第一名。比賽過后,許多老師還請我到他們班去表演了一番。
二年級上學期,學校開展了首屆校園小百靈競賽。通過前期的海選和初賽,我順利進入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩,我還特意邀請了我們班六個舞蹈高手為我伴舞。我們在比賽前,一有時間就認真排練,終于,一個完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評委老師和現(xiàn)場小觀眾的一致好評。我也對自己的表現(xiàn)非常滿意。
二年級下學期,學校舞蹈隊的同學要參加武進區(qū)、常州市的小學生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過舞蹈隊老師和演員們的全體努力,我們表演的《我和小樹齊成長》獲得了武進區(qū)和常州市的一等獎。
像這樣的活動還有許多,我每次都會積極認真地準備著,而且取得了優(yōu)異的成績。在這個過程中,我從其他優(yōu)秀選手的身上學到了很多,而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會繼續(xù)努力,永遠快樂成長。
我成長我快樂作文12
時間轉瞬即逝,本學期即將結束。在這段時間里,我增長了不少知識,懂得了不少道理。
我在成長,已經(jīng)離開以前懵懂的自己。在這段時間的學習中,我接觸到了小學時從未接觸的知識。政治告訴我怎樣做好生活中的點滴。歷史告訴我中國的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。
在“舊”科目中我也找到了許多的學習方法,語文,一定要多背、多寫,在一句話里找關鍵詞。數(shù)學,一定要記公式和等量關系。英語要記單詞、記語法,記固定短語。
在這些知識中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的營養(yǎng)。我在一點一點地成長,一點一點豐富自己的知識,開拓自己的視野。
感謝渭南初級中學給予我這美麗的花園,感謝我的.老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛的花朵。感謝同學們互相的鼓勵和支持。來到這所校園,我在成長,我在努力,我在付出。
我為自己的成長感到快樂,為自己的進步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂。夢想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會成長。最后結出果實,得到收獲。我成長,我快樂!
我成長我快樂作文13
坐觀書籍,臥伴書籍。置身沉浸在書籍的海洋中,讀書籍便是我的快樂。
杜甫被人們稱為詩圣,他能寫出這么多優(yōu)美的詩句,跟他讀過許多書籍有關。杜甫從小愛看書籍,簡直是“手不離書籍,書籍不離手!遍L大后,他就更愛看書籍了,且寫出了許多優(yōu)美的詩句。正是因為這樣,許多書籍被反復翻閱,都被他翻破了,但是他并沒有把破了的書籍扔掉,而是把破了的書籍補好,保存起來,便于以后閱讀。他從小就開始讀書籍,我也一樣。
小時候,書籍就深深吸引了我。當時我很好奇這小玩意兒,五顏六色的,每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看,但是因為我太小,家長怕我弄壞書籍,所以把書籍藏了起來。我最終還是抵擋不住書籍的誘惑,偷偷找來一本書籍看,也許是因為這書籍是我偷的,所以這書籍上的`圖畫非常迷人。小時候偷一本書籍,看著上面有趣的圖畫,感覺一切都是值得的。
終于,我長大了,明白了書籍不僅可以傳授知識,還可以給我力量。
在我失落時,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個火燒赤壁的慘敗知識。
讀一本意義方長的書籍,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書籍百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書籍,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
我讀書籍,我快樂!
我成長我快樂作文14
我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因為它讓我快樂也讓我成長。
看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨,老師大聲地宣布:“同學們,今天我們要來進行知識競賽,是考驗大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉睛地盯著,像個木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的.知識競賽,孫煒奇第一名!蔽议_心極了,因為多看書,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚,得到榮譽,我快樂!
同學之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒,F(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的。”親戚贊揚:“讀書通古今呀!”
高爾基說:“書是進步的階梯。”不錯,身體的成長靠物質營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進步,成長。
我成長我快樂作文15
“你喜歡看書嗎?”有人會說:哦,我非常喜歡看書。有人會說:我不喜歡看書,喜歡玩耍?墒俏易钕矚g看書,是書給了我知識,是書給了我快樂,你說我能不喜歡看書嗎?
有時我看書會看得入迷,別人叫我,我也聽不見,一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候,才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的`飯菜。有時在吃飯的時候也在看書,害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書,忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁,我著急極了,和媽媽滿屋子找都沒有找到,媽媽見我傷心,后來就幫我重新買了一本一模一樣的書,我高興極了!
我還收藏了許多書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了,不知道你有沒有,如果你沒有的話,那一定要去借來看看。如果你不去看,你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的,隨著我的長大,我的書越來越多,知識越來越豐富,大家快去讀書吧!
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