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難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-11-14 05:11:15 小學(xué)作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

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難忘的小學(xué)作文600字 篇1

  記得我上幼兒園時(shí),一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,這些年仿佛就在耳邊,使我終生難忘。

  那是我讀幼兒園大班的事情。有一次,教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來(lái),再認(rèn)真寫(xiě)上答案,做好了一個(gè)一個(gè)地交給老師批改,全對(duì)了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》動(dòng)畫(huà)片,于是就亂七八糟的把題抄下來(lái),枯燥的數(shù)字在我眼前晃來(lái)晃去,根本不知道該怎么做,但我又很想回家,突然我腦子里就蹦出了一條妙計(jì)來(lái),亂寫(xiě)幾個(gè)數(shù)填上去吧,或許可以蒙混過(guò)關(guān),當(dāng)我興高采烈地把題本交給老師的時(shí)候,我以為過(guò)關(guān)了,可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):拿回去,重新做!我失落地看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)高高興興地從我面前走過(guò),心情糟糕透了,坐在那里什么都不想寫(xiě)。

  最后同學(xué)們都走了,只剩下了我一個(gè)人,老師就走過(guò)來(lái)摸著我的頭,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):上課的.時(shí)候不認(rèn)真,課后的作業(yè)又怎么會(huì)做呢?老師希望你以后一定要改正壞習(xí)慣,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里含著淚花,這時(shí)老師并沒(méi)有著急回家,耐心地用擺小棒的方法講解我不會(huì)做的地方,可有些時(shí)候我又在想再不回家動(dòng)畫(huà)片就沒(méi)得看了,老師看出我有些心不再焉的樣子,我琢磨著想這下一定完了,老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,令我意想不到的是,老師并沒(méi)有說(shuō)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):不管做什么事情都要認(rèn)真,學(xué)什么都要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持,別的同學(xué)先回家是因?yàn)樗J(rèn)真聽(tīng)了課,有付出才會(huì)有收獲!我聽(tīng)了老師的話,羞紅了臉低下頭覺(jué)得很對(duì)不起老師,慚愧地說(shuō):老師對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后上課再也不會(huì)開(kāi)小差了,老師請(qǐng)相信,我一定會(huì)做到的!老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):知錯(cuò)就改就是好孩子,很晚了咱們回家去吧! 這件事情雖然過(guò)去了好些年,但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語(yǔ)一直在我腦海里浮現(xiàn)。

  我真感謝您,我最敬愛(ài)的老師!是您教會(huì)了我付出才會(huì)有回報(bào),堅(jiān)持才會(huì)勝利!

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

  寒假里的一天下午,我的媽媽帶著我去吃必勝客,快到必勝客的時(shí)候,我看見(jiàn)門(mén)口排著好長(zhǎng)的隊(duì),我趕緊跑過(guò)去,在我的前面也有位叔叔想排隊(duì),我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時(shí)服務(wù)生手里拿著記錄登本,在給每一位客人做登記,登記到我時(shí),已經(jīng)是62號(hào)了,我再看看前面的隊(duì)伍,最起碼自己還要排幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢?而且,這都是大人帶著小孩來(lái)的。我想是因?yàn)榭纪暝嚕笕私o小孩放松放松,拷撈拷撈我們吧,以此鼓勵(lì)。

  這時(shí),有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走過(guò)來(lái),大方地自我介紹,您好:我叫吳卉,你叫什么名字,現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長(zhǎng)的時(shí)間呢?我們倆一起玩好嗎?我看看我的媽媽?zhuān)业膵寢寷](méi)有反對(duì)的意思,我倆便來(lái)到必勝客旁邊的小廣場(chǎng)上玩。我們倆邊玩邊了解對(duì)方,她其實(shí)跟我一樣大,也上四年級(jí),只不過(guò)不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū),她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動(dòng)了。在我們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處,我們倆都感覺(jué)特別的投緣,好像有說(shuō)不完的`話。我們倆不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間,她的我的媽媽喊她:“卉卉,我們進(jìn)去了,快點(diǎn)!”她好像戀戀舍不得地說(shuō):“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先進(jìn)去了。”我說(shuō):“好的,有緣我們還會(huì)再見(jiàn)面的。”

  也不知道自己又等了多長(zhǎng)時(shí)間,才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì),又排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)橛辛诉@位玩伴,感覺(jué)真是難忘,也不覺(jué)得等待的時(shí)間過(guò)得特別慢了。

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

  在多姿多彩的日常生活中,任何事情都會(huì)有第一次,如第一次

  學(xué)騎自行車(chē);第一次洗碗,第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。

  記得那是一個(gè)幽靜的傍晚,媽媽準(zhǔn)備晚上吃面,便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面,便以最快的速度跑到廚房,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔艘惶炷敲蠢,?lái)來(lái)來(lái),快坐到椅子上休息一會(huì)兒吧!”沒(méi)等說(shuō)完我就從媽媽手里搶過(guò)面盆放到櫥柜上,把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來(lái),疑惑地問(wèn):“你個(gè)小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地說(shuō):“我來(lái)……幫你……和面吧!”媽媽莞爾一笑,欣慰地說(shuō):“看來(lái)我女兒長(zhǎng)大了懂得幫媽媽干活了,好的,媽答應(yīng)你,今晚女兒和面!笔盏綃寢尩闹噶睿移炔患按嘏艿綇N房,打了一杯溫水,準(zhǔn)備好面盆。開(kāi)工了,我像個(gè)和面的高手一樣把白開(kāi)水嘩的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里,在盆里使勁兒的.揉啊揉。這時(shí),一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面:就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了,面團(tuán)快要變成面糊了!我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,呆呆的看著我的“面糊”,不知所措了。我沮喪極了,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?可是不告訴媽媽又能怎么樣呢?我的心成了一團(tuán)亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái),撫摸著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“怎么不和面了?”我低著頭悄悄地說(shuō)了一句:“還是您和吧媽媽?zhuān)也幌朐俸兔媪恕!眿寢尠櫫税櫭碱^,一本正經(jīng)地說(shuō):“怎么,遇到這點(diǎn)困難就要退縮?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情還沒(méi)有做完怎能放棄呢?加油!媽媽相信你一定會(huì)和好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次開(kāi)始揉……奇跡發(fā)生了,一個(gè)胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的手中!我高興地把我的杰作拿給媽媽看,媽媽露出了滿意的笑容,還為我豎了大拇指呢!我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著面團(tuán)到處?kù)乓胰藗兌加X(jué)的我很棒!

  這就是我的第一次,難忘而有意義,從中我懂得了做事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

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