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我們小學作文

時間:2024-11-18 07:39:50 小學作文 我要投稿

【精選】我們小學作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我們小學作文匯總九篇

我們小學作文 篇1

  我們很平凡

  我們都生活在一個普通小行星上

  我們在小行星上都叫做“人類”

  我們不是什么傳說中的大人物

  我們都渴望活得自在、活得快樂

  我們也許做到了

  我們每人都有不同性格、不同的夢

  有些夢很遠大,有些也很普通

  我們渴望每天都做不一樣的事,有不一樣的樂趣

  我們也許做到了

  生活中會有很多風景

  它們可能是一團白云,一條平凡之路

  山山水水,花花草草

  甚至,一個人

  你是否會停下來,

  仔細欣賞品味大自然的神奇

  我們可能同在一片藍天,或是一片陰霾下

  我們要相信,會有人給我們陽光

  是的'

  我們也要給予別人陽光

  我們付出微笑,

  別人同樣用微笑回報我們

  這時你便得到了陽光

  我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾

  你找到解決的辦法了嗎?

  我們生活就像是兩條直線

  在同一平面上不是美好就是一團糟

  無論再痛苦再黑暗

  也會有溫暖有燈光

  我們一定要相信

  我們一定可以

  我們是誰?

  我們?yōu)槭裁炊睿?/p>

  我們其實都一樣。

  一樣。

我們小學作文 篇2

  萌萌的來訪使甜甜&蜜蜜明白了事情的真相,冰雪聰明的蜜蜜在心里想了一個好主意(甜甜:那我呢?萱萱:考慮到你們姐妹的關系,你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜:討!厭!你。,并私下告訴了蜜蜜和萌萌,讓她們實行計劃

 。ǖ诙焐蠈W路上)

  茉茉,茉茉~~~~~~甜甜&蜜蜜看到了茉茉和萌萌,便飛奔了過去,萌萌看到了她們,便很主動的讓開了,茉茉緩緩的把頭轉(zhuǎn)了過去,她不敢相信,叫住她的居然是甜甜&蜜蜜,茉茉,我們做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手,真的嗎?太好了!茉茉壓不住自己的興奮,開心的說,甜甜蜜蜜相視一笑,私下說了一句:從來沒看見過茉茉這樣的表情但后來,甜甜&蜜蜜發(fā)現(xiàn)茉茉又開始變得冷漠了,和誰都不說話,到后來,連上課發(fā)言都不回答,就好像得了人類世界的自閉癥一樣,甜甜&蜜蜜為此十分苦惱,可又不知道怎么辦

  又是一天上學,甜甜&蜜蜜看見了萌萌,那天萌萌似乎非常開心,好奇的`甜甜問:萌萌,你今天怎么這么開心?因為下個星期日就是我的生日。真的?太好了,我們有蛋糕吃了蜜蜜開心地說,這時茉茉走了過來,用冷死人不償命的語調(diào)說:過生日有什么用,只有我和姐姐在一起過,人家過生日都有父母在一起過,而我只有姐姐說著,茉茉開始小聲地哭,萌萌體諒的安慰著茉茉,這時,蜜蜜想出了一個好主意

  下章預告:萌萌、茉茉的生日要到了,可她們的父母在外地工作,無法給她們過生日,她們和父母一起過生日的愿望能實現(xiàn)嗎?

我們小學作文 篇3

  今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學們商量后決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了準備這個生日派對,我們大家可費了不少心思呢?

  午自習和第一節(jié)課我們都在為這件事做安排。午自習龍老師剛走,我們便開始準備了:首先打氣球,一些同學用嘴吹,一些同學用打,不一會兒,幾大堆氣球出現(xiàn)在眼前;接著用線把氣球套成一串,然后掛在窗戶上,還有兩個大一點的氣球,里面裝著金粉,掛在最前面的電扇上;然后把事先買好的花發(fā)給同學們,一人一朵;再把地上的垃圾掃干凈,把中間兩組的桌子挨攏,這樣兩邊走的地方就比較寬了,是為了讓送蛋糕的同學不那么擁擠,最后把“祝老師生日快樂”這幾個字寫在黑板上。時間一分一秒地過去了,下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺,當再一次響起鈴聲時,楊軍浩大喊:“上課了!”“啊?怎么辦?”我非常著急,因為字還沒有寫完呢!……

  我和徐顯玲走到辦公室,龍老師和戴老師已經(jīng)在等我們了,我們把老師領到教室門口,大叫:“開門”!高利和楊蘭早就在門口準備好了,剛把門打開,就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進教室,大聲喊道:“全體起立!”同學們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》,你聽:老師啊,老師。您像一把鑰匙,打開了我們智慧的天窗;您像……,聲音整齊、干脆而洪亮,龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時,我們便開始點蠟燭……大家朗誦完后,又唱起了生日歌,剛開始唱歌我們四個同學就手捧蛋糕,走向了講臺,可沒想到發(fā)生了意外,蠟燭在半路就被風吹熄了,不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下,問大家還安排了什么節(jié)目,蘇婷讓羅佳代她說了一個笑話,笑得大家前俯后仰,笑過后,我抓住時機:“請戴老師說一說自己的'感受!贝骼蠋熣f完和龍老師也說了,戴老師說時,我發(fā)現(xiàn)她的聲音有些顫抖,我知道戴老師感動得快哭了。之后,我們又是搶糖,又是踩氣球,又是唱歌,總之一句話:這節(jié)課是我至今最快樂的一節(jié)課了。

我們小學作文 篇4

  她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā),魔鬼般的身材,非常苗條,你千萬別看她漂亮溫柔,實際上她可兇了,她就像我們家的“女魔王”,“武藝”十分高超。

  河東獅吼功

  清晨,媽媽很早就起床了,她一起來就想練練嗓子,于是她來到我的房間:“吳嘉櫟!起床了!要不要去上學了!”叫完我之后,媽媽還不過癮,來到爸爸的`房間大叫起來:“太陽曬屁股了,還不起來,想要公司扣你這個月的錢。 辈缓,“女魔王”又要發(fā)威了,我和爸爸趕緊走下樓,我心里想:哎,一個美好的清晨又被媽媽給攪了。

  降龍十八(巴)掌

  我最怕九十每個月的考試,如果沒有達到老媽的要求,我就要被KO。我記得有一次考試,媽媽要求我達到95分,不然就完蛋了。我在考試的時候,提心吊膽,就怕考不好,我就要被KO了。媽媽的話把我嚇得考試都沒有了心思,老師把考卷一發(fā)下來,我一看我的分數(shù),就差了一份,啊!我的末日就要到了。我走在回家的路上,心驚膽戰(zhàn),一回到家,媽媽就說:“把考試卷拿出來給我看一下!蔽要q豫地把考卷拿給了媽媽,她一看,我全是粗心錯的題目,二話不說,揚起“五指山”——一掌劈了下來,頓時,我的受傷就多出了五道指痕。

  緊箍咒

  媽媽的緊箍咒可厲害了,像一個“女唐僧”,在我旁邊一會念學習,念完學習念生活,念完生活念課余活動,念完課余活動,又念起了安全知識……聽得我耳朵都熱了。搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了。好不容易做完作業(yè),想看一會兒電視,媽媽又念起來:“看電視對眼睛有害,還不如到外面走一走,看一看綠色的東西。別一天到晚想著看電視……”

  哎!我真為我家有這么一個“女魔王”而煩惱啊。

  評:文章將媽媽比喻成是十分厲害的“女魔王”,并用幾招比較典型的功夫來證明,貼切又形象,使讀者忍俊不禁。

我們小學作文 篇5

  即將畢業(yè)了,即將分別了,即將關上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁,遙望當年的我們。夕陽絢麗多彩的余暉依偎在簇擁的花朵身旁,微風一吹,拂過小學六年難割難舍的回憶……

  渴求

  尋尋覓覓,我們在知識的碧空中渴求。上課了,老師精神抖擻的走進教室,講著那似乎永遠也說不完的知識。同學們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹,背挺直、腳并攏、手放好、眼直視,端端正正,沐浴著知識的陽光。我們是多么渴求那來之不易的營養(yǎng)!

  哦,這是博學多才的我們!

  奮斗

  勤勤懇懇,我們在眾目睽睽之下奮斗。一年一度歌詠會,同學們信心百倍,以嶄新的面貌來迎接。下課了,練;空閑了,練;回家了,練……在海潮般的掌聲中,我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地游向舞臺中央。我們唱著精彩的童年,唱著毫不吝惜的汗水;唱著燦爛的笑容,唱著美好幸福的明天;唱著團結(jié)的力量,唱著永不磨滅的氣勢;唱著無悔的青春,唱著平平凡凡的奮斗……因為,我們是跨世紀的新一代!

  哦,這是團結(jié)友愛的我們!

  勞動

  來來回回,我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課,大家便”全副武裝“:垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學們忙碌的身影,陽光仿佛都更強烈了些。大家大汗淋漓,但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來:這勞動的成果,這收獲的快樂!

  哦,這是不辭辛勞的我們!

  鍛煉

  推推搡搡,我們在寬闊的`操場上鍛煉。玩耍是孩子的天性,而鍛煉時我們卻像變了個人似的?,這別具一格的鍛煉:雙手打直成”一“字,雙腳岔開與肩寬,喊聲震天響,掌聲如雷鳴……

  哦,這是朝氣蓬勃的我們!

  ……

  回憶匆匆的流年,轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜:再也不會因為分數(shù)的高低而爭個面紅耳赤,再也不會一下課就三五一堆說著悄悄話,再也不會一次又一次的絕交有一次又一次的和好……

  珍惜,這個詞格外扣人心弦。遙望當年我們的喜怒哀樂。一回頭,薔薇花隨著夕陽沒了影兒,只剩香味彌漫……我們不也一樣嗎?!至少,我們曾經(jīng)在這里爛漫過,回憶過,嬉鬧過,珍惜我們的時光。

我們小學作文 篇6

  我們班,可謂是暴力班,并不是指男生總是在課間揮拳頭,臉上掛掛“彩”,而是因為我們班的女生十分的暴力,是專門欺負男生的女漢子。

  在咱班里最有名的女漢子,就要數(shù)“南方暴君”吳星瑩了。她有著瀑布般的頭發(fā),和一對明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈,曾獲得了許多獎項。呃……你別看她外表一副才女模樣,其實,肚里藏著一肚子的“打人水”。有一次……“黃子涵!看我不把你撕成兩片!”吳星瑩揮著碩大的拳頭,一邊奔跑,一邊喊叫,“如果讓我追到你,我保證讓你體無完膚!”原來,黃子涵之前在走廊奔跑時,為了在眾人面前?岫菒懒藚切乾。你看!他用雙手穩(wěn)穩(wěn)的握住了桌子的一角,雙腿一發(fā)力,在空中劃過了一道極其優(yōu)美的弧線,但落腳點不太好,他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來了個親密接觸,留下了兩個臟兮兮的鞋印,這算是一個鞋底的紀念吧!吳星瑩和黃子涵跑起來都如風一般迅速,但是真正較量起來,吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話說:道高一尺,魔高一丈。一分鐘過后,只能看見黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下,苦苦求饒呢!

  我們班雖然有許多女漢子,但是淑女也不少。

  比如葉展衡,她有著兩顆巨大的門牙,一個高個兒,兩顆水汪汪的大眼睛,每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調(diào)皮鬼的模樣,其實她很文靜。每個課間,男生們在奔跑追逐,女生們在嬉戲打鬧時,她都會拿出一本厚厚的'世界名著,安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天,葉展衡的同桌黃同贊與別人發(fā)起了沖突,這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳,我也一拳,你踢一腳,我也踢你一腳。眾多人跑來觀看,在一旁高聲叫好,蠢蠢欲動,想加入其中的戰(zhàn)斗?墒牵阃煌~展衡,她紋絲不動,仍同往常一樣端坐在位置上,兩只大眼睛緊緊地盯住書本,仿佛已經(jīng)在書里沉醉了……這么吵,都能依舊安靜地看書,實在是太厲害了!

  這就是我們班的女生,有暴力的,也有文靜的。真可謂文武雙全呀!

我們小學作文 篇7

  眼前,是一片黑暗,蒙蒙的霧把眼前的一絲光線給遮住了。只有很勇敢的太陽,才能出來和蒙蒙的濃霧搏斗。陽光總在風雨后,總有一次,它會成功的!我們青少年兒童應據(jù)有這種太陽的特征。只要努力了,就總會有一次會成功!

  我以前總是害怕寫作文,絞盡腦汁寫也只能寫兩頁。升入四年級以后,通過老師的悉心教導和自己大量的課外閱讀,我在漸漸地進步,F(xiàn)在輕輕松松就能寫到三四頁了。

  現(xiàn)在,太陽已經(jīng)成功擊敗了濃霧和無邊無際的黑暗,散發(fā)出了萬道光芒。只有有勇氣的太陽,不放棄,不驕傲的太陽,才能成功。我相信,總有那一刻,它會到達天空的`頂端;總有那一刻,它會到達成功的彼岸。我們兒童也應像太陽那樣,只要有勇氣,就能沖破巨大的阻力,品嘗到成功的碩果。

  那一次,媽媽想讓我試試學自行車。我怕從車上摔下來,就緊緊抱住一棵樹不想上車。但經(jīng)過媽媽的鼓勵,我努力克服自己的恐懼,終于騎上了自行車。雖然經(jīng)歷了許多艱辛,許多磨難,但是過不了多久,我也品嘗到了騎車的喜悅,騎車的涼爽。我也嘗到了成功的滋味。

  初升的太陽還是富有潛力,富有希望的。只要它加油,就會一點一點地躍向天空。我們只要加油,就可以成功。我們就想初升的太陽,只要勤奮,每個人都富有潛力,都富有希望。以前我的體育星總是拿不到,F(xiàn)在我在家里天天努力練習,天天進步,不斷改正自己動作上的錯誤。終于,我在這學期拿到了體育星。

  !初升的太陽,是你讓我深刻地體會到:努力就會成功!

我們小學作文 篇8

  我們的學校地處寧夏同心縣下馬關鎮(zhèn)的東北部,是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學校之一,我的學校是一所農(nóng)村學校,雖沒有大城市學校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學校。我在這所學校度過了三個難忘而又快樂的春秋,在這所學校里曾留下我和小伙伴們玩耍時的歡聲笑語,曾留下我許許多多美好的回憶。

  一走進學校大門,映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里;ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺,不知什么時候染綠了身體,在微風中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學校的紅旗桿,那鮮艷的五星紅旗在空中迎風招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹,它們就像守衛(wèi)學校的衛(wèi)士,給學校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘,大傘為我們帶來絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場,我和小伙伴拿著喜愛的'課本,漫步在在操場上晨讀,呼吸著甜潤的空氣,書聲瑯瑯。一陣微風拂來,楊樹葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書聲感染,也跟著我們讀著,唱著……每到冬季來臨,那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影,同學們最盼望的是雪天,他們兩個一對三個一伙,手拉著手在雪地里玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂的勁頭難以言狀。

  校園的各個角落都曾留下我們的腳印,在那里有我們勞動時的熱火朝天,有我們玩耍時的如癡如醉,更有我們學習時的苦樂酸甜……一天中午,學校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈, 后來聽 老師說他們是來考查的縣領導,說計劃要改建學校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽到這個消息我們既難過,又激動,我從心底里祝愿我心愛的學校越變越好。

我們小學作文 篇9

  雷鋒,一個十分普通的人,但他,卻做了許多不普通的事情,學雷鋒的精神還存在,雖然雷鋒已經(jīng)死了,可是,在我們的身邊,卻還有許多的“活雷鋒”。記得……

  一天下午,我還如往常一樣,正準備坐公交車回家,我在公交車站焦急的等待著10路公交車,1分鐘過去了,2分鐘過去了……5分鐘后,總算,公交車在漫長的等待下,向我緩緩駛來,我看了看車上的人數(shù),還好,人不算多,我要馬上沖上去的話,還可以勉強占到一個好的座位,于是,我用我小巧的身子迫不及待的擠上車,往取款機里投了一塊錢,連忙奔向公交車上最后的一個座位,一屁股坐了下來,為自己總算搶到了一個座位洋洋得意起來,在我的后面還陸續(xù)的上來了許多的人,一個寬敞的公交車忽然變得十分窄小起來,我暗自慶幸還好自己搶到了座位,不然在人群中會很難呼吸,甚至會被擠成“肉餅”,公交車上又來了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她在擁擠的人群中向這邊艱難的挪來,我本想給她讓座,可心里又想:“這是個多好的座位。∮滞L又不擠,我可是好不容易搶來的'呀,到底讓不讓呢?”我的心里忽然之間就傳出來兩種聲音,一種聲音說:“快讓吧!那個老奶奶多可憐呀!”另一種聲音說:“不讓,不讓,好不容易搶到個這么好的座位干嘛讓給她呀!你這不是自討苦吃嘛,再說了有人也會讓的!苯K于,另一種聲音擊敗了第一種聲音,我不打算讓了?赡莻老奶奶好像被擠的很難受似的,還一直咳嗽起來,這時,一個戴著鮮艷的紅領巾的小女孩站了起來說:“老奶奶,您坐我這里吧!”她說著,拉住老奶奶的手,扶她坐在位子上,自己就擠進了擁擠的人群中,我被小女孩那種助人為樂的“雷鋒”精神深深地感動了,同時又為自己這一種作為感到十分的羞愧,同時也有了幾分后悔,下車后,我看見了她胸前飄揚的紅領巾,光彩而奪目,才深深地了解到,這個世界還有許多的“雷鋒”。雖然這是一件很普通的小事但仍然顯示出了小女孩身上耀眼的“雷鋒”精神!

  雷鋒,他其實就在我們的身邊,俗話說的好,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”我們一定要從我們身邊的小事做起,繼續(xù)發(fā)揚這一種偉大的“雷鋒”精神!

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