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難忘的小學作文

時間:2024-10-19 07:04:58 小學作文 我要投稿

關于難忘的小學作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

關于難忘的小學作文9篇

難忘的小學作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是母親對兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個人,而是我幼年的玩伴——一只兔子。

  這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學回家,它總會蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我,好像在說:你終于回來了,我都想死你了!我立馬放下書包,轉身跑進廚房,拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時的小兔別提有多開心,一邊津津有味地享受美食,還時不時地瞄我?guī)籽邸N視⊥媚侨崛岬拿,感受和它在一起的那份快樂。我去做作業(yè)了,小兔則會跑到我的身邊,蹭著我的腿,好像在說:小主人,加油!做好了我們一起去玩去?在小兔的相伴下,我安心地做著各項作業(yè)。

  可是好景不長,在一個晴朗的午后,我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天,我?guī)⊥脕淼搅诵^(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風箏,我被迷住了,所有心思都在那天空中五顏六色的風箏上,跟著跑來跑去,直到手酸了,腳累了,才停了下來。我想起我的小兔,可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫,找遍了整個公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來,我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜,可是我卻一點也吃不下,滿腦子都是小兔的`身影。我好希望有個好心人收留了它,讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經在播放我每天必看的動畫片,可我怎么也看不進去。晚上,我夢見小兔回來了,我開心地笑了,可終究是夢一場,醒來時,我不禁淚濕眼眶。

  雖然過去了很多天,可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好,我會想小兔會不會挨凍;吃飯時,我會想小兔有沒有挨餓;出去玩時,我會想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好,小兔啊小兔,我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個弄丟它的小主人!

難忘的小學作文 篇2

  我在第一小學上學,我現(xiàn)在已經上四年級了。我一二年級的班主任老師是楊老師,她的名字里有一個香字,所以我們叫她香香老師。

  香香老師是我上小學以來第一個啟蒙老師,她在我心目中是溫柔、美麗的,同時又是嚴肅、認真、仔細的。在學習上,香香老師給予同學們許多的鼓勵,付出了大量的心血。

  記得在二年級時,我非常渴望拿到鋼筆,香香老師鼓勵我參加硬筆書法大賽,我在香香老師細致的指點下,加倍努力地練字,在短時間內書寫進步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆,實現(xiàn)了我的小小心愿。

  我的膽子有些小,不敢發(fā)言,聲音也小。香香老師讓同學們課前五分鐘進行演講,鍛煉我們的膽量。我認真準備了演講的內容,心里還是很緊張,另一方面也有自信能夠說好。等到上了臺雖然有些緊張,但還是讓自己鎮(zhèn)靜下來,便開始演講。在演講中我還別出心裁地設計了有獎競答的環(huán)節(jié),我還為答對問題和回答問題的同學送上我準備的小禮物。之后,香香老師對我說:“雅菲今天的演講真棒,聲音洪亮,并且生動有趣,給你點贊!”我心里別提多開心了。從此,我敢于上臺演講了。

  香香老師也非常關注同學們在體育方面的進步 ,鼓勵同學們都參與到體育運動和比賽中,磨練自己的`體格和品質。一年級時我跑步不怎么快我就當臺下的啦啦隊,到了二年級我的骨骼成長了,跑步變快了。我參加了立定跳遠,得了第七名,差一點就上名次了。

  香香老師在我的成長過程中,如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。我還想獻給香香老師一段小詩:“老師,您像人類靈魂的工程師,塑造著建設新世紀的人才,如果沒有您甘泉般的滋潤,國家的棟梁之才哪里來?”

難忘的小學作文 篇3

  今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報告廳門口前,把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

  一進報告廳,十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始,最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具,用金屬絲制成9個圓環(huán),將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時,按照一定的順序反復操作,可使9個圓環(huán)分別解開,或合而為一。我們玩了玩,不會,就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的'儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護送小球,有遨游太空,還有籠子里的小鳥等等。

  最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我們一起用手撥動琴弦,發(fā)出來雜亂的聲音,其他小組的同學們也被吸引了過來,一起瘋狂的撥琴弦,整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開心。

  參觀完所有的科學儀器,不光開拓了我們的視野,還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊!

難忘的小學作文 篇4

  今天是元宵節(jié)。早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,不知不覺向旁邊一看,哇!今天是元宵節(jié)呀!我飛快地穿上衣服了,跑到廚房一看,媽媽正在煮元宵呢!我又飛快地洗完臉、刷完牙。

  然后就開始了吃元宵大戰(zhàn)。一會兒功夫,4個元宵已經被我吃完了,再看爸爸那邊,已經吃第7個了。我也不甘示弱,一下就又吃了2個,爸爸似乎好象知道了我的“計謀”,吃得飛快。時間滴滴嗒嗒地過去了,一轉眼,我已經吃完了8個,而爸爸卻吃了11個。

  這時,我的.肚子好象在對我說:主人,不能再吃了!再吃,我就要撐破了!

  我只好停止吃元宵,乖乖地進去做作業(yè)了。

難忘的小學作文 篇5

  弟弟,小時候,姐姐對你一直都不好,這封信中,姐姐把對你想說的話都寫在里面。

  弟弟,你還記得嗎?小時候,隔壁李浪家,李浪他媽媽生了一個非?蓯鄣男∶妹,我非常的喜歡他,有什么好吃好玩的,我都會去送給她吃,而你呢?卻只能傻呆呆看見我把東西送去給別的弟弟,妹妹吃?那時候,你對媽媽說:都怪你,為什么把我生得這么丑,如果我有炎炎這么美,姐姐一定會疼我,而不會去討厭我,弟弟,對不起,姐姐那時做的太不對了,希望你能原諒我,還有一次,我為了去李浪家玩,不想帶你去,但你硬是要跟著我,我一氣之下竟然打了你一個耳光,當時你就大哭了起來,我嫌你哭得太煩了,就拿腳踢了你的肚子,你疼得都哭得好久沒有出聲,可我呢?卻還想打你,可你的身子已經縮在一起了,接著,我就去玩了,回來時,媽媽知道我打了你,于是就去拿棍子打我,你猜到媽媽一定會打我,于是就要我快跑,你就去拉住了媽媽的衣,由于媽媽的力氣太大了,你被她一推,頭撞在了瓦塊上,血流不止,你就哭,我就跑,最后,媽媽把你頭拿布止了血,媽媽出去了,我才敢去看你,弟弟,姐姐錯了。

  弟弟,姐姐知道錯了,姐姐不應該去疼愛別人的妹妹,而不去疼愛自己的.弟弟,弟弟,姐姐以后一定會疼愛你的,之前,姐姐對你所做的事,你別怪我,姐姐錯了。

難忘的小學作文 篇6

  在我四年級的時候,一次的課間活動時,我買了一張哆啦a夢的卡通粘貼。

  鈴鈴鈴、鈴鈴鈴上課了,咦,老師每天都講新課,今天怎么復習昨天課堂上講的內容啊,我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復習課,所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后,我想:反正這些知識我都會,不如欣賞欣賞我新買回來的哆啦A夢的卡通粘貼吧!

  說干就干,我無視課堂紀律,立刻從兜里拿出嶄新的粘貼,同桌發(fā)現(xiàn)我要溜號,他便阻止我,并小聲對我說:喂!你要是被老師發(fā)現(xiàn)你在桌子里玩,沒聽課,那你可就慘了!可我不聽勸告,還是在桌子里玩了起來。哎我的同桌嘆了一口氣,繼續(xù)聽課了。

  哇,這張粘貼上面的哆啦A夢正帶領著大雄他們在天上飛呢!這張更酷,哆啦A夢正戴著墨鏡參加生日party呢!正當我看得入迷的時候,突然感到左胳膊一陣疼痛,抬頭一看,嚇得魂不附體原來老師在講課時發(fā)現(xiàn)我沒聽課,走過來狠狠的打了我一下。

  你干什么呢?老師用嚴厲的目光盯著我問。

  沒,沒干什么。我結結巴巴的'回答著。

  沒干什么?,老師立刻把我手里的粘貼搶了過去,又問:那這是什么?

  我快速的掃視一下四周,一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時,我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什么,而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上,引來了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了,眼睛也模糊了,一滴滴眼淚排著隊似的走了下來。

  那節(jié)語文課,我沒有認真聽課;那節(jié)語文課,我引來了班級同學的哄堂大笑;那節(jié)語文課,老師嚴厲的批評了我

  那節(jié)語文課,令我終生難忘!

難忘的小學作文 篇7

  你笑起來很帥,盡管臉上滿是歲月的痕跡,可是你卻不愛笑,是因為病魔將你的快樂也吞噬了嗎?好久不見你,卻依舊難忘你的臉……

  姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時有多帥,又體貼又會做飯,可在我的印象中,對爺爺的記憶只有零星一點。

  記憶中的爺爺不茍言笑,是個嚴肅的老人。記得小時候那一次,我拿剪刀與奶奶開玩笑時被爺爺訓了一句后,便對爺爺留下了壞印象。

  在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時候的他不僅行動十分不便,就連說話也很困難,所以一直躺在病床上,只有有時出來曬曬太陽,我才見他幾面。

  記得暑假與姐姐一起聊天時,姐姐們總會無比懷念地聊著爺爺的故事:

  她們說爺爺以前從不重男輕女,在其他人都嫌棄她們是女兒身時,爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺的身影,爺爺呵護她們從那么小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個男孩,這樣爺爺可能會更開心些。

  爺爺是個又帥又體貼又會做飯的好男人,這是姐姐們一致認為的。

  我不禁聽得眼眶微紅,因為這些都是我沒有經歷過的美好,我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴肅的臉。

  我唯一一次見過爺爺的.笑容是在拍全家福時,照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣,頭發(fā)短短的白得透明,坐在輪椅上微微駝著背,嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)?粗@張微微皺的照片,眼淚不禁泛濫成災,原來姐姐們說的沒錯,爺爺真的很帥很帥……我想,盡管那時爺爺已病入膏肓,但他心中一定是滿滿的幸福。

  我常常會想,如果那時候的我,多去看看爺爺,與他說說話,多叫他一聲“阿公”,是否他一人在偌大房中躺著時就不會因病而感到那么痛苦?墒菚r間早已流逝,親愛的阿公,我難忘你嚴肅的臉,所以請你在那我看不見的地方,多笑笑吧……

難忘的小學作文 篇8

  十月五號,文思舉辦了“詩頌祖國,祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。

  有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動,十月四號那天早上,我就在家里熟讀稿子。朗誦會下午三點,我信心滿滿地來到了朗誦會現(xiàn)場,我看了一下臺下的觀眾好多啊,但我一點也不緊張。

  這次朗誦會有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,第二個環(huán)節(jié)是才藝表演,第三個環(huán)節(jié)是文思助學金抽獎活動,第四個環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,聽著一首首詩歌我心里不免激動起來。

  到了抽獎緩解了。我們排著長長的隊伍等待著。終于輪到我了,我在那么多的紅包中選來選去,終于選中了一個。我把它拆開以后,居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元,心里很失落。

  還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的.S隊,我等了很長時間,終于到我了,我瞄了又瞄哈,扎到了9環(huán),我很高興,臺下傳來一陣歡呼,我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環(huán),可惜沒扎到,飛鏢落下了,但我依然很開心地去領了獎品,——一頂帽子。

  這次活動我收獲滿滿,真期待下一次活動,下一次我一定更加努力,爭取把我的主持詞讀得更好更流利。

難忘的小學作文 篇9

  我心中那個難忘的記憶片段,是我歡樂的童年。短短幾年,花開花落,隨著時光的流逝,那真摯的童年也離我越來越遠。

  記得在我五六歲的時候,發(fā)生過一件特別搞笑的事。那是距離過年不到十天的日子里,調皮搗蛋的我突然有了個主意:正好爸爸媽媽不在家,我?guī)退麄兏牲c活兒吧,等他們回來時給他們一個大大的驚喜。

  我的第一個目標是放在茶幾上的小茶碗。由于那時的`我還是個小不點,夠不到水龍頭,聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個小板凳踩著,這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個個小心翼翼的放回原位,我的第一個活兒就這樣順利的干完了。

  我的第二個目標就是窗臺了,這活兒干起來比較輕松,我很快就結束了與窗臺的斗爭,窗臺被我擦得油光發(fā)亮。

  擦完窗臺后,我沒事兒干了,于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下,突然,我看見了桌子底下布滿灰塵的收音機,因為爸爸最近比較忙,所以有很長一段時間沒有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開始給收音機“洗澡”。我一邊給收音機“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機終于被我刷干凈了,我伸了伸疲憊的腰,心里美滋滋的想:“這次爸爸一定會夸獎我的!”

  天漸漸的黑了起來,我期盼被夸獎的心也漸漸急躁了起來。爸爸終于回來了,我趕緊把收音機擺在桌上,興奮的給爸爸講述我的功勞。只見爸爸突然變了臉色,急切的說:“哎呀!我的收音機!我還要用呢!”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤,直到爸爸告訴我收音機進了水就不能用了的道理后我才明白原來我是好心辦了壞事啊。

  童年的我是那樣的天真無知,卻又是那樣的無憂無慮。我懷念童年,懷念那個可以任意說話、玩鬧的童年。如今,我們再也回不到過去了,但即使是這樣,正在青春道路上的我們,依舊要微笑著走下去。

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